小學(xué)周記模板6篇-1

第頁共頁小學(xué)周記模板6篇【熱門】小學(xué)周記模板6篇小學(xué)周記篇1俗話說得好，六月的天孩子的臉說變就變，這天還真應(yīng)了這句老話。這不剛剛還然而烈日如火，人們在樹陰下乘涼那么用力的扇著扇子可還然而汗流浹背，狗扒在房檐下吐著舌頭因為太熱了，知了在樹上叫著：熱、熱、熱……不一會兒天空烏云翻滾，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作了。剛剛在樹蔭下乘涼的人連忙跑回家去，關(guān)好窗戶，因為一場雷雨就要來了。不一會兒，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點落了下來，落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點從房檐飄落下來，因為太急象斷了線的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都然而白茫茫的一片。那些沒來得及趕回家的人們成了落湯雞，帶了傘的人們打著傘頂著風(fēng)走，但然而風(fēng)太大了，一下子把傘倒了過來，之后就成了接雨的籃子。開車的人在水中緩緩駛過。仿佛舟行碧波上。大雨來的快去得也快，大雨下了大約近1個小時左右，雨漸漸地小了，風(fēng)也停了，太陽出來了，東方掛起了一座美麗的彩虹，人們翻開窗戶，一股新穎的空氣撲鼻而來，樓下的孩子們在打水仗，這時樹綠了，房子如同換了一件新衣裳。這時青蛙出來了，在岸上的呱呱的直唱歌。小麥大口大口的喝著水，雨天給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡雨天。小學(xué)周記篇2時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習(xí)又已完畢。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習(xí)心得，還真有點百感交集的味道。這一周我又聽了陳教師的課，如今的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，如今聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，如今注意的是指導(dǎo)教師及其他教師的上課方式，上課的思想思路。聽了課之后，自己親身去理論自己學(xué)到。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)教師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒方法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那程度……也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當(dāng)時真是對自己絕望透了。接下來的第二天，指導(dǎo)教師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是體育課這種副科課程。雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課程度有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名教師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對學(xué)生那一聲聲“教師好”時，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。以后實習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實實做好。教師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得教師的肯定和信任。實習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開場！小學(xué)周記篇306月30日星期六天氣：晴在我外婆家的院子里種有一株牽?；ǎL的很美又很香，有的小孩子跑來有拔拔它看看它弄的它臟臟的，牽牛花最討厭那些人了。每天我都得趕走那些人保護牽?；ǎ尃颗；▌e到受傷害。在外婆家沒人跟我玩，我的朋友就是牽?；耍医o牽?；ㄋ赏?，給牽?；菜砩显谠鹤永锍蕴锫?，牽?；粗椅铱粗液芸鞓?。小學(xué)周記篇4母愛猶如一條清澈見底的小溪，澆灌著我的心靈。母愛猶如一首搖籃曲，讓我漸漸地進入夢鄉(xiāng)。記得有一次，因為自己的淘氣發(fā)了高燒，母親接到教師的就想急急忙忙來看看我怎么樣了。我卻撫慰著母親說：“我沒事的，過幾天就好了，不用擔(dān)憂我。您好好工作吧?！闭f完姑媽就把我接去了她家。到了姑媽家一直是姑媽照顧我。馬上就進入了黑夜，這時母親來到了姑媽家。向姑媽問了問我的身體情況，并囑咐了我?guī)拙?，就急匆匆地趕去上班了。當(dāng)我走到窗前時，想看看母親，可是窗上卻是一片白霧，根本看不到樓下的場景。我絕望的轉(zhuǎn)回了頭，在轉(zhuǎn)回頭的一剎那我哭了。那是苦的.淚水，經(jīng)過母親的這一舉動我知道了母親平時不管不問我，但是我如今知道了那不是真的。母愛是偉大的，是無私的。母愛的味道，在我心里是甜的，在感情里卻是苦的。母愛果真是世界上最偉大的愛?。⌒W(xué)周記篇5去年暑假，我們一家三口和爸爸的朋友一起來到海南島的三亞去度假。到了那里，我們沖動的、熱情的、歡快的奔向大海邊。浩瀚無邊的湛藍(lán)的大海一望無際，海面上還有一層層淡淡的云霧，煙霧繚繞、碧波蕩漾。浪花連連不斷的涌來，海潮像沖鋒的隊伍一樣，拼命地沖上沙灘。剛剛還平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了，像有一雙宏大的手，洶涌拍打海面，高高的海浪就像一堵堵墻，又像一座座小山，好似萬馬奔騰。海面上的帆船，像風(fēng)中飄零的落葉孤獨無助，顯得是多么的渺小啊!我站在海邊上看著無邊無際的大海，海浪此起彼伏，一個____一個高，一個____一個大，這是讓我想起了一句俗語，叫：“長江后浪推前浪，一代更比一代強?！蓖蝗徽克{(lán)的海水拍打在我的腳上，呀!我下了一動不動，有點害怕。海浪可真嚇人呀!我非常喜歡海浪!因為它時而波濤洶涌，時而平靜如水。這就是神秘莫測的海浪!小學(xué)周記篇6古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實這不只是學(xué)生的問題，教師也要有激情與耐心，這是做位一名教師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目的奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。首先，我請班主任給我一份，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實它在學(xué)生眼中是很重要的，假如記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在教師心中沒有地位。覺得教師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔膜。而后我便找了個時機認(rèn)識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：“教師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多教師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和才能，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。理解一個人，那么需要深化的交流。而這些，都要自己主動去做。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心?？傊?，教育是一個互動的過程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實習(xí)中逐漸變得“英勇”。雖然開場也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在