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文檔簡介
2023年老師教育工作階段心得感想(合集)(文檔)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織力量。那么我們該如何寫一篇較為完善的范文呢?下面是為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,盼望可以幫忙到有需要的朋友。
教師教育工作階段心得感想篇一</h3作為教師首先應當是孩子的朋友,在公平的關(guān)系中,教師是幼兒的伙伴,使幼兒在心理上到安全,放松,讓他益生活在自由、敬重、公平、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動,獲得表達自我欲望和本領(lǐng)的時機。
我們班每個孩子的共性都不一樣,有的孩子活潑大方,他們能主動表現(xiàn)自我,見到客人能主動打招呼,聽到音樂就能翩翩起舞,為大家表演,這樣的是我們所提倡的??墒怯行┖⒆?,他們在里比擬活潑,一旦離開了們們熟識的環(huán)境,或家里來了客人,或者幼兒園來了生疏人參觀等等,他們變利很害怕,不敢說話。這種害怕性格的構(gòu)成,大多由于缺乏熬煉的時機,缺少表現(xiàn)自我的士氣的條件,假如不準時加以引導,將嚴峻影響幼兒一生的進展。
害怕的幼兒往往沒有士氣在眾人面前講話,或說話聲音很小,為轉(zhuǎn)變這種害怕的性格,我們努力為幼兒供應“說”的時機,讓幼兒在每個人面前表達自我欲望和自我的感情。
作為一名幼教工,怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。
第一、此刻的教育觀,要求教師與幼兒的地位是公平的。
教師要敬重第一位幼兒,作為朋友坐下來與幼兒談心,了解他們的性格特征。這些來簡單的話,做起來卻很難。每個人都有自我的`權(quán)利,包括幼兒自我的權(quán)利,所以[ne_tpage]做什么都不要強制幼兒去做,能夠去引導幼兒動做。教師以親切的話語,關(guān)懷他們喜愛,做什么,需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標得以實施。
其次、開展豐富多彩的嬉戲,讓幼兒從中得到學問。
在教育活動中,教師就盡量多設計一些與教育資料相全都的嬉戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以嬉戲為根底的活動,寓教育于硌項活動之中。
第三、抓住幼兒的閃光點。
讓幼兒布滿自信做好每一件事,教師應多鼓舞幼兒,包括一些很小的事,對進展贊美,他們定會有所進展,有所提高,本班有個小朋友發(fā)音清準,我益不斷訂正,只要他有點提高,我們就賜予表揚,樹立他們的自信念,此刻,發(fā)音有很大提高,這些贊美的高速就像一個個小光環(huán)一新,教師新手替他們帶上。
所以,做為一名幼兒教師,既要當好教師,又要做幼兒的朋友,保證他們幸福的成長。
教師教育工作階段心得感想篇二</h3伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個學期,此刻,他們又長了一歲??粗麄兊拈L大,我們做教師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學,應對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,我和楊教師付出了自我全部的愛心、急躁和熱心,對全部的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們在一每天成長,不斷提高,讓我們更能感覺到自我是最幸福的教師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。
一、教育教學方面:
在教學上我一向是以“玩中學,學中玩”的宗旨進展教學設計的。日常活動中,我們開展了豐富多采的教育教學活動。依據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情景,仔細制定了學期規(guī)劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學規(guī)劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活閱歷,培育了他們的情感,收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時,我們也留意了家園協(xié)作,細致、急躁地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。假如期望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的進展,幼兒園與家長的協(xié)作教育是很重要的。所以在本學期中,我力求以自我的熱忱、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每一天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情景準時與家長溝通溝通,對于那些生病幼兒也準時進展電話溝通,構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里安康成長。
二、常規(guī)方面:
我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)懷,愛惜同伴,并鼓舞幼兒自我的事情自我做,并主動見人問好,主動幫助他人,并供應時機讓幼兒自我學做事情,從生活方應對幼兒進展指導,讓幼兒學會講衛(wèi)生,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得相互謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了必需的提高,但還需連續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細致。
三、家長方面:
平常,我總是熱忱地接待每一位家長的到來,和他們聊談天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。在平實的語言中爭論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和珍貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情。下學期我期望家長和我連續(xù)共同努力,共同協(xié)作,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所效勞。
四、保育方面:
對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣,從生活細節(jié)開頭著手,一視同仁。天氣變化時,準時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長宣傳資料供應家長參考,午睡時為幼兒蓋好被子,進餐時,提示幼兒多吃飯菜,并培育幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面:
經(jīng)過不一樣的形式進展安全教育(晨間談話,隨機教育,嬉戲情景化教育等等),一個學期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力,在新的學期,我將以更高的熱忱對待工作。時刻以“愛生敬業(yè),誠懇守信”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責心,對待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。
教師教育工作階段心得感想篇三</h3轉(zhuǎn)瞬間本學期的教學工作已圓滿完畢.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜美的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們各方面的力量都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們快樂的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié):
一、政治思想方面
仔細學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參與園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習,仔細記筆記,會后總結(jié)學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素養(yǎng)。工作中我團結(jié)同志,喜愛集體,聽從安排,對班級工作仔細負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面
我從本班幼兒的實際狀況動身,結(jié)合園內(nèi)工作規(guī)劃,細心安排好每周規(guī)劃活動內(nèi)容,仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的仆人,在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,準時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料,依據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有規(guī)劃有目的地投放,并準時增減活動材料。引導幼兒積極仔細參加區(qū)域活動,滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、力量投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育,組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培育幼兒的學習興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水,培育幼兒良好的習慣。無論在進展活動時或是休息時,我都親密留意幼兒的身體狀況,常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進展有目的、有針對的教育,培育幼兒團結(jié)友愛、誠懇英勇、知錯就改、喜愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、身體素養(yǎng)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題,增加幼兒的安全意識,增進幼兒的安全學問。在日常生活中,時刻提示幼兒留意安全,常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比方桌子上的一些釘子等,做到準時發(fā)覺,準時去除。每次出外活動前,先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患,假如有便準時去除,然后再帶著幼兒進展活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面
一個學期以來,我與家長們相處得很開心,工作得到了家長們的全都認可和表揚。平常,常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得,溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,共同查找出教育幼兒的方法,認真傾聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們供應的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都賜予了的支持。
六、工作中的缺乏
我還應加強業(yè)務鉆研,準時反思,隨時總結(jié),不斷改良工作中的缺乏。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。
教師教育工作階段心得感想篇四</h3緊急而充實的一個學期已經(jīng)完畢,在這個學期中,我班各項工作嚴密圍繞“省級示范園復評”工作來開展,仔細協(xié)作,踏踏實實做好班級的每一項工作,仔細學習《綱要》貫徹以兒童進展為本的教育理念,仔細對待每一個幼兒,利用多種途徑,培育幼兒的各方面的潛力,此刻每個幼兒的潛力都在不一樣的程度上有了很大提高?,F(xiàn)將本班的各項工作做出了以下的總結(jié):在本班兩位教師的共同努力下,本班的各項工作都得以利完成。
一、教育教學狀況:
本人作為一位班主任,在園領(lǐng)導及各位教師的支持與幫助下,與班上的另一位有孕在身的李教師協(xié)作。我們常利用業(yè)余時間,做有關(guān)主題的環(huán)境布置,讓幼兒能直接地感受主題的資料。雖然我們教師的工作任務繁重,但在教學工作上,我們堅持創(chuàng)新的原則,在網(wǎng)絡以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材,再進展備課、制作教具等,嘗試著新的教學方法,全部活動開展以幼兒為主體,我們只是活動的支持者、參加者、引導者、傾聽者,真正好處上做到師生公平??v觀一個學期以來,幼兒反應的學習狀況告知我們,我們的教學資料、教學方法及各種嬉戲都是適用于本班幼兒進展水平的。同時也是他們寵愛的、感興趣的。為了提高我們的業(yè)務水平,我們從多種途徑進展學習,如:外出觀摩及在網(wǎng)上查閱等。在本學期我班的《愛動的動物》成為省級示范園復評的推舉課,效果教好。
二、保育、安全工作狀況:
我們在注意培育幼兒生活自理潛力,一個學期下來,在生活方面,對幼兒照看得無微不至,幼兒得以安康健壯成長,同時在我們的細心引導下,幼兒的自理潛力有了很大的提高,并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習慣,我們每一天都能支持搞好室內(nèi)的衛(wèi)生,并把區(qū)角提教玩具擺放整齊;餐具、毛巾等都能按時清洗、消毒,確保幼兒的生活質(zhì)量。同時還共性留意在一日生活中滲透安全自我愛護教育,時刻把安全教育放在首位,在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識增加了,安全事故的發(fā)生得到了較好的預防。
三、幼兒進展狀況:
透過一個學期的學習,幼兒在各方面都有了很大的提高,在課堂上,幼兒能專心舉手發(fā)言,專心參與各種嬉戲,語言表達方面,動手操作潛力,以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理潛力方面,幼兒的提高最為明顯,大多數(shù)幼兒學會了自我整理衣物。同時我們也留意培育幼兒社會性意識。幼兒升入中班,自我中心仍較突出,在群眾或自由活動中經(jīng)常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象,很少有幼兒情愿退讓。本學期我們將幼兒的社會性培育有意識地整合在各個活動中,為幼兒帶給小組合作或想方法解決爭搶的時機,如帶給數(shù)量缺乏的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等,有目的地引導幼兒懂得輪番玩和友好合作,有初步的謙讓意識。
四、家園共育方面:
我班利用家長之窗每周向家長公布周規(guī)劃、主題規(guī)劃、并定期向家長宣傳有關(guān)育兒學問,還在外墻開展了主題活動,以便家長能準時了解幼兒在園的學習狀況,并且便利了家長的參加。本學期的主題活動,家長協(xié)作得非常好,并且參加專心,使得我班主題活動開展的有聲有色。平常在幼兒的教育問題上,我們常常與家進步行聯(lián)系,有的透過電話聯(lián)系,有的進展面談,有的進展家訪,這樣有利與雙方發(fā)覺問題準時溝通,處理,以便到達家園共育目標的全都性。透過一學期的家長工作的開展,我們的工作已經(jīng)得到了家長的好評和確定。
五、存在問題:
1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束潛力差,而有個別幼兒膽識太小,不能大方與教師交談。
2、進餐存在兩極分化,個別幼兒吃得共性快,有的則很慢。
3、生活自理潛力整體上進展不平衡,有的很能干,有的依靠性很強,愛等待而不去嘗試學習熬煉。
4、存在幼兒園發(fā)生的事情,不會當時找教師解決,而是過后讓家長告知教師的現(xiàn)象。
六、努力方向:
在本學期作做的好的方面我們會連續(xù)持續(xù)。但我們也會正視自已的缺乏之處,針對以上問題進分析、解決,在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓練,提高班級治理水平,努力把今后的班級工作開展的有聲有色。
教師教育工作階段心得感想篇五</h3___年的工作馬上完畢,回憶一年來,在思想政治、業(yè)務力量等方面都有很大的進步,固然也存在著缺乏。現(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的根底。
一、政治思想方面
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,以__重要思想為指導,積極參與時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素養(yǎng),加強素養(yǎng)教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務,仔細履行崗位職責,關(guān)懷、愛惜每一位幼兒,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
二、保教工作
(一)扎實抓好教育教學工作。
工作中虛心向從事幼兒教育閱歷豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參與園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月規(guī)劃、周規(guī)劃,并仔細組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以嬉戲為根本活動,使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進展反思,找出問題的癥結(jié),改良教育的方式、策略等,收到了肯定的效果。
一年以來,依據(jù)幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《歡樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等屢次主題活動,培育幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、可怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑得意、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,情愿主動與人打招呼了。
(二)全身心的投入,保教結(jié)合,喜愛敬重理解幼兒。
本年度我擔當小班副班主任,三位教師輪番當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理力量了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一狀況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班級紀律及獨立力量一起抓、同時抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。
1、獨立力量方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我效勞意識,轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定,欣賞和鼓舞,使幼兒能夠更有信念,更積極地做好事情,完成任務。而我們教師做到適時幫忙,以提高幼兒的獨立力量,并準時與家長溝通,爭取家長協(xié)作。
2、班級紀律方面:對少局部幼兒消失的不良行為,我實行的是準時分析緣由,該批判的批判,并賜予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,漸漸的做到遵守紀律。
在我們的努力下,幼兒開頭喜愛上幼兒園了,喜愛與小朋友一起上課
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