軍部隊(duì)建軍節(jié)國防國家安全教育培訓(xùn)PPT

認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭/走進(jìn)軍營/國防教育/PPT國防教育前言戰(zhàn)爭是一種隨著人類社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。利益的爭奪讓人們放棄和平，兵戎相見。翻開戰(zhàn)爭歷史的長卷，我們看到的是文明與野蠻的交錯(cuò)。正義戰(zhàn)爭反抗著暴力，伴隨著社會(huì)的變革，開啟了民族融合，國家獨(dú)立，政權(quán)更迭的新格局。戰(zhàn)爭是一種隨著人類社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。利益的爭奪讓人們放棄和平，兵戎相見。翻開戰(zhàn)爭歷史的長卷，我們看到的是文明與野蠻的交錯(cuò)。正義戰(zhàn)爭反抗著暴力，伴隨著社會(huì)的變革，開啟了民族融合，國家獨(dú)立，政權(quán)更迭的新格局。戰(zhàn)爭是一種隨著人類社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。利益的爭奪讓人們放棄和平，兵戎相見。翻開戰(zhàn)爭歷史的長卷，我們看到的是文明與野蠻的交錯(cuò)。正義戰(zhàn)爭反抗著暴力，伴隨著社會(huì)的變革，開啟了民族融合，國家獨(dú)立，政權(quán)更迭的新格局。認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭保家衛(wèi)國維護(hù)主權(quán)人民軍隊(duì)01030402有國必有防無防國不立目錄DIRECTORY認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭是一種隨著人類社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。利益的爭奪讓人們放棄和平，兵戎相見。翻開戰(zhàn)爭歷史的長卷，我們看到的是文明與野蠻的交錯(cuò)。正義戰(zhàn)爭反抗著暴力，伴隨著社會(huì)的變革，開啟了民族融合，國家獨(dú)立，政權(quán)更迭的新格局。1.戰(zhàn)爭概念及特點(diǎn)2.戰(zhàn)爭發(fā)生的原因3.戰(zhàn)爭的分類1.古代戰(zhàn)爭2.近代戰(zhàn)爭3.現(xiàn)代戰(zhàn)爭1.戰(zhàn)爭的影響2.戰(zhàn)爭的啟示輸入標(biāo)題文字戰(zhàn)爭的起源戰(zhàn)爭的歷史戰(zhàn)爭啟示錄戰(zhàn)爭是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，是不同階級(jí)，民族，國家和政治集團(tuán)之間為了一定的政治，經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭。戰(zhàn)爭自出現(xiàn)以來就給人類帶來了深重的災(zāi)難，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失。戰(zhàn)爭是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，是不同階級(jí)，民族，國家和政治集團(tuán)之間為了一定的政治，經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭。戰(zhàn)爭自出現(xiàn)以來就給人類帶來了深重的災(zāi)難，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失。戰(zhàn)爭是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，是不同階級(jí)，民族，國家和政治集團(tuán)之間為了一定的政治，經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭。戰(zhàn)爭自出現(xiàn)以來就給人類帶來了深重的災(zāi)難，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失。戰(zhàn)爭是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，是不同階級(jí)，民族，國家和政治集團(tuán)之間為了一定的政治，經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭。戰(zhàn)爭自出現(xiàn)以來就給人類帶來了深重的災(zāi)難，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失。戰(zhàn)爭概念及特點(diǎn)戰(zhàn)爭發(fā)生的原因戰(zhàn)爭并不是從來就有，而是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。私有制出現(xiàn)以后，人類社會(huì)經(jīng)歷了漫長的戰(zhàn)亂。戰(zhàn)爭成為解決部落，民族和城邦之間沖突的最直接而有效的手段。隨著社會(huì)的發(fā)展，統(tǒng)治者對于發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭更趨于理性，盡管戰(zhàn)爭不再常規(guī)化，但是戰(zhàn)爭的根源戰(zhàn)爭的根源一直存在。正義戰(zhàn)爭反動(dòng)的戰(zhàn)爭鎮(zhèn)壓人民革命，民族解放的戰(zhàn)爭爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭符合人民的根本利益推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步戰(zhàn)爭分類非正義戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的歷史古代戰(zhàn)爭近代戰(zhàn)爭現(xiàn)代戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭是一種社會(huì)現(xiàn)象，它本身也隨著社會(huì)文明的演進(jìn)而經(jīng)歷了從無到有，從幼稚到成熟的發(fā)展階段。如果說古代戰(zhàn)爭是肉體搏殺的代名詞，那么近代戰(zhàn)爭則是人類和機(jī)械的協(xié)同作戰(zhàn)，是技術(shù)與體魄雙方面的較量。而現(xiàn)代戰(zhàn)爭則主要是機(jī)器的比武，是全方位智慧的比賽。戰(zhàn)爭的影響戰(zhàn)爭造成巨大的人員傷亡。在戰(zhàn)爭敵對雙方激烈的武力對抗中，平民躲避補(bǔ)了被殺害的命運(yùn)，很多士兵為了使命也付出了自己的生命。高科技現(xiàn)代戰(zhàn)爭在所謂“精確打擊”“零傷亡”干凈戰(zhàn)場“的標(biāo)榜下，也不可能完全避免人員傷亡。戰(zhàn)爭的啟示和平是人類文明發(fā)展進(jìn)步的基石，戰(zhàn)爭是摧毀人類文明的絆腳石。無休止的戰(zhàn)爭終將毀滅人類，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭就是自掘墳?zāi)梗匀缤?！我們?yīng)該看到戰(zhàn)爭的危害，熱愛和平，珍惜和平。有國必有防無防國不立戰(zhàn)爭是一種隨著人類社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。利益的爭奪讓人們放棄和平，兵戎相見。翻開戰(zhàn)爭歷史的長卷，我們看到的是文明與野蠻的交錯(cuò)。正義戰(zhàn)爭反抗著暴力，伴隨著社會(huì)的變革，開啟了民族融合，國家獨(dú)立，政權(quán)更迭的新格局。什么是國防國防防什么無防國不立國防，簡單地說，就是國家的防務(wù)，是國家為捍衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整，防備外來侵略和武裝顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，文化，科技，外交等方面的活動(dòng)國防的對象，一是侵略，二是武裝顛覆。侵略是指別國主權(quán)，領(lǐng)土等方面的侵犯，通過各種非正常的手段，掠奪或者侵占不屬于實(shí)施行為主體的利益或權(quán)利的一種行為。侵略是破壞國際和平的罪行，應(yīng)予以堅(jiān)決反對和打擊。國防是國家安全的重要保障，是國家生存與發(fā)展的基本前提。古人說：“無兵不安。”一個(gè)國家如果沒有鞏固的國防，就無力抵抗外來的侵略，國家的主權(quán)，領(lǐng)土的安全就沒有保障，人民的安居樂業(yè)就沒有依托。有國必有防，無防國不立有國必有防，無防國不立01.世界總體和平02.天下還不太平03.局部戰(zhàn)爭不斷04.恐怖主義威脅世界05.形式不容樂觀身處和平，不忘國防關(guān)愛國防，人人有責(zé)01.公民的神圣職責(zé)02.自覺接受國防教育03.增強(qiáng)國防觀念國家的安全是每一個(gè)中華人民共和國公民生產(chǎn)生活，安居樂業(yè)的必要條件，反過來每個(gè)公民也有義務(wù)維護(hù)祖國的安全。國防，關(guān)系到國家的生死存亡，關(guān)系到公民的切身利益。人民要想和平地生活在祖國大家庭里，首先就要建設(shè)好國防國防教育是國家為鞏固和加強(qiáng)國防而對公民進(jìn)行的普及型教育。國防教育是關(guān)系國家生存和發(fā)展的大事。許多國家都非常重視全民國防教育的普及，美，英，法，意，匈等國都都設(shè)有“國防日”。國防與每個(gè)公民息息相關(guān)，國防就在我們身邊。我們要樹立現(xiàn)代國防觀念，自覺為國防建設(shè)貢獻(xiàn)力量。要樹立憂患意識(shí)。生于憂患而死于安樂，和平時(shí)期依然要有憂患意識(shí)，要培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭是一種隨著人類社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。利益的爭奪讓人們放棄和平，兵戎相見。翻開戰(zhàn)爭歷史的長卷，我們看到的是文明與野蠻的交錯(cuò)。正義戰(zhàn)爭反抗著暴力，伴隨著社會(huì)的變革，開啟了民族融合，國家獨(dú)立，政權(quán)更迭的新格局。保家衛(wèi)國維護(hù)主權(quán)01.援外作戰(zhàn)抗美援朝戰(zhàn)爭援越抗法戰(zhàn)爭援越抗美戰(zhàn)爭援老抗美戰(zhàn)爭02.抗擊外國武裝侵略中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)珍寶島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)西沙群島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中越邊境自衛(wèi)還擊戰(zhàn)03.維護(hù)主權(quán)中國的海洋領(lǐng)土主權(quán)問題形式嚴(yán)峻中國與印度陸地臨界紛爭中華人民共和國成立后的國防建設(shè)1949年中華人民共和國的成立翻開了中國歷史新的一頁，中國在各方面迅速崛起。作為我國綜合國力的重要組成部分，我國國防也隨之出現(xiàn)了嶄新的面貌，成為民族振興的重要標(biāo)志和根本保證。我國國防的初創(chuàng)我國國防的突飛猛進(jìn)我國國防的持續(xù)發(fā)展我國國防進(jìn)入新的發(fā)展階段010203041949---1953年1953---1966年1966---1976年1978---今國防歷史啟示錄強(qiáng)兵必先富國政治昌明，民族團(tuán)結(jié)才能鞏固國防建設(shè)素質(zhì)高，裝備精良的軍隊(duì)增強(qiáng)軍民國防意識(shí)01020304保家衛(wèi)國維護(hù)主權(quán)戰(zhàn)爭是一種隨著人類社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。利益的爭奪讓人們放棄和平，兵戎相見。翻開戰(zhàn)爭歷史的長卷，我們看到的是文明與野蠻的交錯(cuò)。正義戰(zhàn)爭反抗著暴力，伴隨著社會(huì)的變革，開啟了民族融合，國家獨(dú)立，政權(quán)更迭的新格局。01.光輝的歷程02.人民軍隊(duì)的性質(zhì)和宗旨03.人民軍隊(duì)的作用人民軍隊(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)是一支在革命戰(zhàn)爭年代中成長起來的人民子弟兵，他們來自人民，服務(wù)人民，和人民魚水情深。在革命戰(zhàn)爭年代，他們用自己的革命信仰保家衛(wèi)國，用自己的身軀和熱血捍衛(wèi)中華民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，在和平年代，他們總是出現(xiàn)在人民需要的地方，是國家和人民的守護(hù)神。鋼鐵長城01.紀(jì)律嚴(yán)明02.訓(xùn)練有素03.裝備精良沒有紀(jì)律就沒有戰(zhàn)斗力，紀(jì)律是軍人的生命。人民軍隊(duì)自成立之日起，就做出了嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的紀(jì)律。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)之所以能夠取得勝利，根源就在于有嚴(yán)明的紀(jì)律。紀(jì)律嚴(yán)明，不僅規(guī)范了部隊(duì)作風(fēng)，提高了戰(zhàn)斗力也贏得了老百姓的信賴和支持。軍無習(xí)練，百不當(dāng)一，一可當(dāng)百。軍事訓(xùn)練在國家武裝力量建設(shè)和戰(zhàn)備工作中占有重要地位，是軍隊(duì)平時(shí)的主要任務(wù)，是戰(zhàn)備的重要方面。我軍歷來重視軍事訓(xùn)練，是訓(xùn)練有素的軍隊(duì)中華人民共和國成立以來，中國人民解放軍的武器裝備從國外進(jìn)口到自行研制，從低級(jí)到高效，從機(jī)械化到信息化，在多次大的跨越后，我軍作戰(zhàn)能力明顯增強(qiáng)，成為捍衛(wèi)國家安全的一支鋼鐵勁旅。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)是一支在革命戰(zhàn)爭年代中成長起來的人民子弟兵，他們來自人民，服務(wù)人民，和人民魚水