2022-2023年湖北省武漢市考研專業(yè)綜合真題(含答案)

2022-2023年湖北省武漢市考研專業(yè)綜合真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.某公司以延期付款方式銷售給某商場一批商品，則該商品到期償還欠款時，貨幣執(zhí)行的是()職能。

A.價值尺度B.流通手段C.貯藏手段D.支付手段

2.“活教育”的課程打破慣常按學(xué)科組織的體系，采取活動中心和活動單元的形式，即能體現(xiàn)兒童生活整體性和聯(lián)貫性的“五指活動”(“五組活動”)形式。下列選項中不屬于五指活動的是

A.兒童健康活動B.兒童社會活動C.兒童文學(xué)活動D.兒童音樂活動

3.3個教師分配到6個班級任教，若其中一人教一個班，一人教二個班，一人教三個班，則共有分配方法()。

A.720種B.360種C.240種D.120種E.60種

4.下列選項中關(guān)于學(xué)術(shù)論文的序言部分表述錯誤的是

A.闡明研究的背景和動機，提出自己所要研究的問題

B.簡要介紹研究方法和有關(guān)研究手段

C.概述研究成果的理論意義和現(xiàn)實意義

D.簡要交代研究結(jié)論

5.甲與乙有仇，某日甲向乙所居住的樓房投擲一枚炸彈，結(jié)果不僅將乙炸死，還引起大火，燒毀房屋數(shù)間。甲的行為屬于()。

A.牽連犯B.法條競合犯C.想象競合犯D.連續(xù)犯

6.

7.政府要對一個壟斷廠商的價格實行管制，要使廠商的經(jīng)濟利潤消失，其方法是()。

A.P=MCB.P=ACC.P=AVCD.P=AFC

8.下列選項不屬于陳鶴琴歸納出的“活教育”教學(xué)的四個步驟的是

A.實驗觀察B.閱讀思考C.創(chuàng)作發(fā)表D.團隊合作

9.

10.從班委會5名成員中選出3名，分別擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員、文娛委員和體育委員，其中甲、乙二人不能擔(dān)任文娛委員，則不同的選法共有()種。

A.24B.26C.30D.32E.36

11.著名的意大利女教育家蒙臺梭利在()方面卓有成就。

A.幼兒教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.成人教育

12.

13.某研究者閱讀了他通過電子信息檢索系統(tǒng)下載的千余篇文獻后，發(fā)現(xiàn)其中的很多資料和研究的關(guān)聯(lián)性并不大，因此，又刪除了很多資料，僅剩百余篇。他的這個過程是

A.分析階段B.準備階段C.搜索階段D.加工階段

14.法律規(guī)范生效的時間，如無明文規(guī)定時，依慣例應(yīng)是()。

A.法律通過之日B.法律公布之日C.法律批準之日D.法律簽署之日

15.()是我國實現(xiàn)社會主義民主的基本形式。

A.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度B.民族區(qū)域自治制度C.人民代表大會制D.選舉制度

16.根據(jù)可貸資金理論，以下因素的變動會導(dǎo)致債券需求曲線向右移動的是()。

A.宏觀經(jīng)濟處于蕭條階段B.債券投資風(fēng)險增強C.債券市場流動性增強D.預(yù)期未來利率上升

17.根據(jù)可貸資金理論，以下因素的變化會導(dǎo)致債券需求增加的是()。

A.財富的減少B.預(yù)期利率的下降C.預(yù)期通貨膨脹率的下降D.流動性的下降

18.投資者在進行拋補套利交易時，在以下哪種情況中，將把資金由高利率國家調(diào)往低利率國家?()

A.利率差大于較高利率貨幣的貼水幅度

B.利率差小于較高利率貨幣的貼水幅度

C.利率差等于較高利率貨幣的貼水幅度

D.具有較高利率的貨幣升水

19.下列選項不是因變量的是

A.效果變量B.實驗結(jié)果C.輸出變量D.實驗變量

20.已知點A(-2，2)及點B(-3，-1)，P是直線L：2x-y-1＝0上的一點，則|PA|2+|PB|2取最小值時P點的坐標是()。

21.在研究“苗族的教育狀況”的過程中，研究者查閱了貴州省苗族聚居的縣域的檔案館，發(fā)現(xiàn)“地方志”中記載苗族定居在這個縣域是在500年前。這一“地方志”屬于

A.書籍B.報刊C.教育檔案D.電子信息

22.

A．2003

B．2004

C．0

D．2006

E．2007

23.如圖3所示，∠ACB＝90?！螦BC＝30。AC＝1，將△ABC繞AB旋轉(zhuǎn)一圈得到的幾何體的體積是()。

B．π

C．3π

D．9π

E．10π

24.

25.《著作權(quán)法》第54條規(guī)定，當事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定條件的，應(yīng)當依照《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律規(guī)定承擔(dān)民事責(zé)任。該條規(guī)定屬于以下哪種法律規(guī)則?()

A.確定性規(guī)則B.委任性規(guī)則C.準用性規(guī)則D.任意性規(guī)則

二、多選題(10題)26.工農(nóng)民主政權(quán)時期的土地立法文件有()。

A.《井岡山土地法》B.《興國土地法》C.《中華蘇維埃共和國土地法》D.《中國土地法大綱》

27.報復(fù)陷害的對象是()。

A.控告人B.申訴人C.批評人D.舉報人

28.法與經(jīng)濟基礎(chǔ)的關(guān)系在于()。

A.法是由經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的

B.法對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有反作用

C.法由經(jīng)濟基礎(chǔ)決定并不排斥其他社會因素的影響

D.法只能直接促進生產(chǎn)力的發(fā)展

29.甲和乙、丙依法簽訂合同，將甲的一套房屋以14萬元的價格賣給乙、丙，此合同產(chǎn)生的債屬于()。A.單一之債B.簡單之債C.特定之債D.多數(shù)人之債

30.漢律規(guī)定的徒刑有()。

A.司寇B.罰作C.鬼薪D.城旦

31.行為人在下列哪種情況下的認識錯誤，不影響刑事責(zé)任承擔(dān)?()

A.對自己行為性質(zhì)的認識錯誤B.對犯罪工具性能的認識錯誤C.對犯罪客體的認識錯誤D.對法律規(guī)定的理解錯誤

32.根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列哪些機關(guān)對人民代表大會負責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督?()

A.國家行政機關(guān)B.中國人民政治協(xié)商會議全國委員會C.中國共產(chǎn)黨各級機關(guān)D.國家審判機關(guān)

33.法律生效的時間主要有以下幾種形式()。

A.自法律頒布之日起生效

B.由該法律規(guī)定具體生效時間

C.由專門決定規(guī)定該法律的具體生效時間

D.規(guī)定法律頒布后到達一定期限開始生效

34.下列說法錯誤的是()。

A.合伙協(xié)議規(guī)定的債務(wù)承擔(dān)比例對債權(quán)人無約束力，而僅在合伙人之間有約束力

B.債權(quán)人只能根據(jù)合伙協(xié)議按比例向合伙人追償債務(wù)

C.合伙協(xié)議中可以規(guī)定某些合伙人不負連帶責(zé)任

D.合伙協(xié)議中可以規(guī)定某些合伙人只負有限責(zé)任

35.下列選項中，哪些行為構(gòu)成尋釁滋事罪?()

A.強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節(jié)嚴重的

B.在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的

C.追逐、攔截、辱罵他人，情節(jié)一般的

D.在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的

三、判斷題(3題)36.故障類型是故障出現(xiàn)的狀態(tài)，也是故障的表現(xiàn)形式。

A.是B.否

37.安全科學(xué)技術(shù)是研究人的身心免受外界因素危害的安全狀態(tài)及保障條件的本質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。

A.是B.否

38.折舊費用是國民生產(chǎn)總值的一部分。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.什么是急性期反應(yīng)蛋白?其生物學(xué)功能如何?

40.比較《國語》和《戰(zhàn)國策》的選材和敘事的不同。(中山大學(xué)2005年)

41.簡述侵權(quán)行為中的補充責(zé)任與連帶責(zé)任的異同。(中財2007年研)

42.談?wù)劇赌档ねぁ返乃枷胍饬x和藝術(shù)特色。(北京師范大學(xué)1999年、蘭州大學(xué)2001年、首都師范大學(xué)2001年)

43.《聊齋志異》在情節(jié)的表現(xiàn)手法上有什么不同?(蘇州大學(xué)2005年)

五、案例分析題(2題)44.公民蔣某與妻王某有婚生子甲和婚生女乙，甲與丙于1974年結(jié)婚后生有一女A，并收養(yǎng)一子B。乙與丁于1977年結(jié)婚后生有C、D兩個女兒。1995年以前，蔣某、王某一直與其子甲共同生活。1995年甲因病死亡，蔣某、王某因與兒媳丙共同生活不便，即去其女兒家與乙、丁共同生活。1997年蔣某死亡，1998年王某病重期間，乙于丙、A、B和丁、C、D等人均在場的情況下，當眾明確表示放棄繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利。當月15日，在乙護理其母去外地治病途中，因翻船事故二人同時落水，被救起后均已死亡。丁、C、D要求分割遺產(chǎn)，丙、A、B以乙生前已明確表示放棄繼承權(quán)，女婿、外孫女均無繼承權(quán)為由拒絕，雙方發(fā)生爭訟。

試分析：

此繼承糾紛如何解決?理由是什么?

45.甲的兒子對C公司是否享有損害賠償請求權(quán)?請說明理由。

參考答案

1.D支付手段是指貨幣作為價值獨立形態(tài)單方面轉(zhuǎn)移時行使的職能，具有時間差，商品到期償還欠款有時間差，故D項正確；價值尺度是指貨幣表現(xiàn)商品的價值并衡量商品價值量的大小時所發(fā)揮的職能，故A項錯誤；流通手段是貨幣充當商品流通的媒介時所發(fā)揮的職能，故B項錯誤；貯藏手段是指貨幣退出流通，被當作財富保存時所發(fā)揮的職能，故C項錯誤。所以答案選D。

2.D“活教育”的課程內(nèi)容來源于自然、社會和兒童的生活，其組織形式也必須符合兒童的活動和生活的方式，符合兒童與自然、社會環(huán)境的交往方式。陳鶴琴提出，兒童的生活是整個的，在學(xué)前和小學(xué)階段，他們還未形成學(xué)科概念，如按學(xué)科分類的形式組織課程，必將與兒童的生活和認識習(xí)慣相背離。因此，“活教育”的課程打破慣常按學(xué)科組織的體系，采取互動中心和活動單元的形式，即能體現(xiàn)兒童生活整體性和聯(lián)慣性的“五指活動”(“五組活動”)形式，即兒童健康活動(包括衛(wèi)生、體育、營養(yǎng)等)，兒童社會活動(包括史地、公民、時事等)，兒童科學(xué)活動(包括生、數(shù)、理、化、地等)，兒童藝術(shù)活動(包括音、美、工等)，兒童文學(xué)活動(包括讀、寫、說、譯等)。按五指活動的設(shè)想，兒童活動代替課堂教學(xué)成為學(xué)校教育的基本形式，它追求的是完整的兒童生活。而以“五指”作比喻，是因為這五指活動猶如一只手的五根指頭，是相連的整體。因此，答案為D。

3.B解析：先選班共有

＝60(種)

再定三個教師的崗位，共有

＝6(種)

由乘法原理，共有分配方法60×6＝360(種)

4.D本題考查的是學(xué)術(shù)論文的序言部分的內(nèi)容構(gòu)成。序言寫在正文之前，用于說明寫作的目的、意圖及研究方法。序言的具體內(nèi)容一般包括三個方面：一是闡明研究的背景和動機，提出自己所要研究的問題；二是簡要介紹研究方法和有關(guān)研究手段；三是概述研究成果的理論意義和現(xiàn)實意義。序言部分的寫作要求開宗明義，條理清楚，據(jù)理分析。因此，本題的答案為D。

5.C解析：牽連犯，是指行為人實施某種犯罪，而其方法行為或結(jié)果行為又觸犯其他罪名的犯罪形態(tài)。法條競合犯，是指行為人的行為同時觸犯數(shù)個不同的法律條文的情形。想象競合犯，是指行為人基于一個犯罪意圖所支配的數(shù)個不同的罪過，實施一個危害行為，而觸犯兩個以上異種罪名的犯罪形態(tài)。連續(xù)犯，是指行為人基于數(shù)個同一的犯罪故意，連續(xù)多次實施數(shù)個性質(zhì)相同的犯罪行為，觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。由于法條競合犯不屬于罪數(shù)形態(tài)的表現(xiàn)形式，因而可以不予考慮。至于牽連犯和連續(xù)犯，其基本特征之一就是存在多個犯罪行為。本題中，甲的行為只有一個(向乙所居住的樓房投擲一枚炸彈)，因而不屬于牽連犯和連續(xù)犯。甲基于炸死乙的意圖，存在兩個罪過(殺人的直接故意和放火的間接故意)，僅實施了一個犯罪行為(即投擲一枚炸彈)，而觸犯了兩個罪名(故意殺人罪和放火罪)，這屬于想象競合犯。

6.A

7.B[分析]

在平均成本定價法下，壟斷廠商不再虧損，會繼續(xù)經(jīng)營，但經(jīng)濟利潤為零。因此，本題的正確選項為B。

8.D本題考查的是陳鶴琴的“活教育”理論的教學(xué)論。陳鶴琴總結(jié)“活教育”教學(xué)方法的基本原則是“做中教，做中學(xué)，做中求進步”，并歸納出“活教育”教學(xué)的四個步驟，即實驗觀察、閱讀思考、創(chuàng)作發(fā)表和批評研討。因此，答案為D。

9.C

10.E解析：分三個步聚完成，第一步從5人中選取1人擔(dān)任文娛委員，共有＝3種選法；第二步選學(xué)習(xí)委員，共有＝4種選法；第二步選體育委員共有＝3種選法，總的不同選法為＝36(種)

11.A蒙臺梭利是意大利著名的女教育家，是20世紀杰出的幼兒教育家，也是西方教育史上與福祿培爾齊名的幼兒教育家。故本題的正確答案是A。

12.C

13.D本題考查的是教育文獻檢索的基本過程。教育文獻檢索的基本過程包括：分析和準備階段、搜索階段、加工階段。分析和準備階段包括分析課題、明確自己準備檢索的課題要求與范圍，確定所需文獻的作者、文獻類號和所屬類目，進而選定檢索工具，確定檢索途徑。搜索與所研究問題有關(guān)的文獻，然后從中選擇重要的和確實可用的資料，按適當順序加以閱讀，并以文章摘錄、資料卡片、讀書筆記等方式記錄搜集到的材料。要從搜集到的大量文獻中攝取有用的情報資料，就必須對文獻做一番去粗取精、去偽存真、由表及里的加工工作，主要包括剔除假材料和評價資料的適用性。因此，本題的答案是D。

14.B法律規(guī)范的公布是其生效的前提，除法律中有明文規(guī)定的以外，一般自公布之日起生效。

15.C解析：我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。實現(xiàn)人民當家做主的民主形式多種多樣，包括人民代表大會制度等。在這些民主形式中，人民代表大會制度是最基本的、最重要的。選舉制度只是組成人民代表大會的途徑，而多黨合作制度和民族區(qū)域自治制度作為實現(xiàn)民主的形式，在實現(xiàn)民主的主體方面存在限制，而且在實現(xiàn)民主的范圍和效能方面，也無法同人民代表大會制度相比。

16.C解析：根據(jù)可貸資金理論，影響債券需求的因素主要有財富量、風(fēng)險、流動性和預(yù)期收益率。在每個既定的債券價格(或利率水平)上，上述每個因素的變化都會導(dǎo)致債券需求量的變化，從而使需求曲線發(fā)生移動。這些因素對債券需求曲線的移動的具體影響分析如下：

(1)當宏觀經(jīng)濟處于擴張階段時，對債券需求曲線的影響機制是：

經(jīng)濟擴張→國民收入Y↑→財富量W↑→債券需求量Bd↑→債券需求曲線向右移動

(2)當債券風(fēng)險增加時，通過以下途徑對債券需求施加影響：

債券價格易變性↑→債券風(fēng)險↑→債券需求量Bd↑→債券需求曲線向左移動

(3)債券流動性的增加通過以下途徑對債券需求施加影響：

債券流動性↑→債券需求量Bd↑→債券需求曲線向右移動

(4)預(yù)期未來利率的上升通過以下途徑對債券需求施加影響：

預(yù)期未來利率↑→債券風(fēng)險↑→債券需求量Bd↑→債券需求曲線向左移動

因此，本題應(yīng)選C。

17.B解析：表4-1概括了可貸資金模型中各種因素變動對債券需求的影響。

表4-1各種因素變動對債券需求的影響因素

因此，本題的正確選項為B。

18.B解析：投資者對拋補套利進行可行性分析時，所采取的一般原則是：

(1)如果利率差大于較高利率貨幣的貼水幅度，那么，應(yīng)將資金由低利率國家調(diào)往高利率國家。其利差所得會大于高利率貨幣貼水給投資者帶來的損失。

(2)如果利率差小于較高利率貨幣的貼水幅度，則應(yīng)將資金由高利率國家調(diào)往低利率國家。低利率貨幣升水所得將會大于投資于低利率貨幣的利息損失。

(3)如果利率差等于較高利率貨幣的貼水幅度，則人們不會進行拋補套利交易。因為上述情況意味著利差所得和貼水損失相等，或者是升水所得與利差損失相等。無論投資者如何調(diào)動資金，都將無利可圖。

(4)如果具有較高利率的貨幣升水，那么，將資金由低利率國家調(diào)往高利率國家，可以獲得利差和升水所得的雙重收益。這種情況對于拋補套利者可以說是最為理想的，但在套利機制的推動下，這種情況一般不會出現(xiàn)。

因此，本題的正確選項為B。

19.D本題考查的是教育研究假設(shè)涉及的主要變量。因變量，又叫效果變量、實驗結(jié)果或輸出變量。因此本題的答案為D。

20.A答案是：A。

[分析]設(shè)P點坐標為(x，2x-1)，則

21.C本題考查的是教育文獻的主要分布。教育文獻分布極為廣泛且形式多樣，主要有書籍、報刊、教育檔案、電子信息檢索系統(tǒng)。其中書籍包括名著要籍、教育專著、教科書、資料性工具書、科普通俗讀物，它是教育科學(xué)文獻中品種最多、數(shù)量最大、歷史最長的一種情報源。報刊指報紙和期刊，是定期或不定期的連續(xù)出版物。報刊出版周期短，能及時反映研究新進展與動態(tài)。期刊主要有全文型期刊、摘要型期刊和索引型期刊三類。教育檔案包括教育年鑒、教育法規(guī)集、教育統(tǒng)計、教育調(diào)查報告、學(xué)術(shù)會議文件、資料匯編、名錄、表譜以及地方志、墓志和碑刻等。電子信息檢索系統(tǒng)主要指數(shù)據(jù)庫。因此，本題的答案是C。

22.E

23.A

24.D

25.C該小題主要考查的是準用性規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容。所謂準用性規(guī)則，是指本身沒有規(guī)定人們具體的行為模式，而是規(guī)定在此問題土應(yīng)援引或參照其他相應(yīng)規(guī)定的規(guī)則，即凡是法律規(guī)范規(guī)定不明確而只規(guī)定依其他法律法規(guī)者為準用性規(guī)則，所以C選項無誤。

26.ABC解析：工農(nóng)民主政權(quán)時期的土地立法文件有《井岡山土地法》、《興國土地法》、《中華蘇維埃共和國土地法》，《中國土地法大綱》是解放戰(zhàn)爭時期的土地政策性文件。

27.ABCD解析：報復(fù)陷害罪，是指國家機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、假公濟私，對控告人、申訴人、批評人、舉報人實行報復(fù)陷害的行為。報復(fù)陷害罪的構(gòu)成特征為：(1)侵犯客體是公民的控告權(quán)、申訴權(quán)、批判權(quán)、舉報權(quán)和國家機關(guān)的正?；顒?。(2)客觀方面為濫用職權(quán)、假公濟私，對控告人、申訴人、批評人、舉報人實行報復(fù)陷害的行為。(3)犯罪主體是特殊主體，即國家機關(guān)工作人員。(4)主觀方面為故意。根據(jù)《刑法》第254條的規(guī)定，報復(fù)陷害罪的對象限于以下四類人：控告人、申訴人、批評人、舉報人。

28.ABC解析：根據(jù)歷史唯物主義觀點，法屬于上層建筑的重要組成部分，它決定于一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，而又反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)。

29.BCD

30.ABCD解析：經(jīng)過“文景之治”的刑制改革，漢代的勞役刑有了明確固定的刑期。這些勞役刑分別為：城旦，刑期四年；鬼薪、白粲，刑期三年；司寇，刑期兩年；罰作、復(fù)作，刑期一年；隸臣妾，刑期一年等。

31.AD解析：刑法上的認識錯誤包括兩大類：一是法律上的認識錯誤，二是事實上的認識錯誤。法律上的認識錯誤不影響刑事責(zé)任的承擔(dān)，而事實上的認識錯誤，則可能對其刑事責(zé)任的承擔(dān)發(fā)生影響。從本題來看，選項B和C屬于事實上的認識錯誤，而選項A和D則屬于法律上的認識錯誤。

32.AD解析：根據(jù)我國的政治體制設(shè)置，全國人民代表大會作為國家的權(quán)力機關(guān)，有權(quán)監(jiān)督由它產(chǎn)生的其他國家機關(guān)的工作，這些國家機關(guān)都要向全國人大負責(zé)并報告工作。具體包括，全國人大聽取并通過全國人大常委會的工作報告，有權(quán)改變或撤銷后者的不適當?shù)臎Q定；聽取、建議、修改和通過國務(wù)院的工作報告，撤銷其不適當?shù)男姓ㄒ?guī)、決定和命令，聽取最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告；中央軍委主席也要向全國人大負責(zé)。由以上可分析出，A、D符合題意。政治協(xié)商會議與各級黨委機關(guān)并非由全國人大選舉產(chǎn)生，加之其本身的特殊性，法律不要求其對人民代表大會負責(zé)。

33.ABCD解析：本題考查對法律的時間效力的了解。法律效力也稱法律的適用范圍，包括法律對人的效力、空間效力和時間效力三個方面。法律的時間效力是指法律何時生效、何時終止生效及法律對其頒布實施前的時間和行為是否具有溯及力的問題。法律生效的時間一般是根據(jù)法律的具體性質(zhì)和實際需要來決定的，主要有以下幾種形式：(1)自法律頒發(fā)之日起生效；(2)由該法律規(guī)定具體生效時間；(3)由專門決定規(guī)定該法律的具體生效時間；(4)規(guī)定法律頒布后到達一定期限開始生效，故本題A、B、C、D四個選項都正確。

34.BCD解析：法律強制規(guī)定：合伙組織必須對合伙組織的債務(wù)承擔(dān)無限連帶清償責(zé)任，當事人不能以約定的方式排除適用。合伙組織內(nèi)部的按份清償債務(wù)的約定雖然不能對抗債權(quán)人，但對于合伙組織內(nèi)部的全體合伙人具有法律約束力。

35.AD解析：根據(jù)《刑法》第293條的規(guī)定，有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，構(gòu)成尋釁滋事罪：(1)隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；(2)追逐、攔截、辱罵他人，情節(jié)惡劣的；(3)強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節(jié)嚴重的；(4)在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的。據(jù)此，選項A、D屬于構(gòu)成尋釁滋事罪的行為。就選項B而言，在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的，構(gòu)成聚眾斗毆罪。就選項C而言，根據(jù)《刑法》第293條的規(guī)定，追逐、攔截、辱罵他人的行為，要構(gòu)成尋釁滋事罪，必須是“情節(jié)惡劣”，而C項說的則是“情節(jié)一般”，因而也不屬于構(gòu)成尋釁滋事罪的行為。

36.Y

37.Y

38.N在計算投資的總額中，有一部分就是用來補償舊資本消耗的，如果再計算折舊費用會導(dǎo)致重復(fù)計算。并且折舊費用已經(jīng)在新設(shè)備生產(chǎn)出來的當年國民生產(chǎn)總值的計算中得到了反映。

39.急性期反應(yīng)蛋白的生物學(xué)功能有以下幾項其生物學(xué)功能為：(1)抑制蛋白酶活化；(2)清除異物或壞死組織；(3)抑制自由基產(chǎn)生；(4)其他作用如抗損傷、促進吞噬細胞功能等。急性期反應(yīng)蛋白的生物學(xué)功能有以下幾項其生物學(xué)功能為：(1)抑制蛋白酶活化；(2)清除異物或壞死組織；(3)抑制自由基產(chǎn)生；(4)其他作用,如抗損傷、促進吞噬細胞功能等。

40.選材方面前者主要反映儒家思想后者突出縱橫家思想。在寫人上一方面《戰(zhàn)國策》繼承了《國語》相對集中編排同一人物故事的方法另一方面又有所發(fā)展出現(xiàn)了一個人物的事跡有機集中在一篇的文章為以人物為中心的傳記體的成立開創(chuàng)了先河。如《齊策四》馮諼客孟嘗君寫馮諼彈鋏而歌焚券市義、營造三窟的故事馮諼一生的主要事跡盡在一篇中人物形象和性格得到了充分的展示。另外《戰(zhàn)國策》用寓言較多。選材方面前者主要反映儒家思想,后者突出縱橫家思想。在寫人上,一方面《戰(zhàn)國策》繼承了《國語》相對集中編排同一人物故事的方法,另一方面又有所發(fā)展,出現(xiàn)了一個人物的事跡有機集中在一篇的文章,為以人物為中心的傳記體的成立開創(chuàng)了先河。如《齊策四》馮諼客孟嘗君,寫馮諼彈鋏而歌,焚券市義、營造三窟的故事,馮諼一生的主要事跡盡在一篇中,人物形象和性格得到了充分的展示。另外《戰(zhàn)國策》用寓言較多。

41.補充責(zé)任是指因同一債務(wù)在應(yīng)承擔(dān)清償責(zé)任的主責(zé)任人財產(chǎn)不足給付時由補充責(zé)任人基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔(dān)補充清償?shù)拿袷仑?zé)任。連帶責(zé)任是指債權(quán)人有權(quán)向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負全部的清償責(zé)任；多個債務(wù)人中的一個或數(shù)個已全部清償了債務(wù)后則免除其他債務(wù)人的清償責(zé)任。(1)二者的相同點二者都為復(fù)數(shù)之債存在數(shù)個獨立的給付責(zé)任。(2)二者的區(qū)別①補充責(zé)任雖是復(fù)數(shù)之債但有主責(zé)任人和補充責(zé)任人的劃分其中的補充責(zé)任是依附于主責(zé)任才成立的并非一個完全獨立的責(zé)任。而連帶之債中無此區(qū)分各責(zé)任完全獨立。②二者在內(nèi)部責(zé)任上存在不同：補充責(zé)任人與主責(zé)任人之間不存在內(nèi)部責(zé)任份額的劃分；而連帶責(zé)任的各責(zé)任人內(nèi)部可能存在責(zé)任份額的劃分。③二者在外部責(zé)任上存在不同：補充責(zé)任中權(quán)利人必須先向主責(zé)任人請求責(zé)任承擔(dān)在主責(zé)任人無力承擔(dān)時才可以向補充責(zé)任人主張；連帶責(zé)任中債權(quán)人可以向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負全部的清償責(zé)任。④連帶責(zé)任須在法律有明文規(guī)定或當事人有明確約定時才可適用而補充責(zé)任則是基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔(dān)補充清償?shù)拿袷仑?zé)任不以法律明文規(guī)定或當事人的明確約定為成立的要件。補充責(zé)任是指因同一債務(wù),在應(yīng)承擔(dān)清償責(zé)任的主責(zé)任人財產(chǎn)不足給付時,由補充責(zé)任人基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔(dān)補充清償?shù)拿袷仑?zé)任。連帶責(zé)任,是指債權(quán)人有權(quán)向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失,而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負全部的清償責(zé)任；多個債務(wù)人中的一個或數(shù)個已全部清償了債務(wù)后,則免除其他債務(wù)人的清償責(zé)任。(1)二者的相同點二者都為復(fù)數(shù)之債,存在數(shù)個獨立的給付責(zé)任。(2)二者的區(qū)別①補充責(zé)任雖是復(fù)數(shù)之債,但有主責(zé)任人和補充責(zé)任人的劃分,其中的補充責(zé)任是依附于主責(zé)任才成立的,并非一個完全獨立的責(zé)任。而連帶之債中無此區(qū)分,各責(zé)任完全獨立。②二者在內(nèi)部責(zé)任上存在不同：補充責(zé)任人與主責(zé)任人之間不存在內(nèi)部責(zé)任份額的劃分；而連帶責(zé)任的各責(zé)任人內(nèi)部可能存在責(zé)任份額的劃分。③二者在外部責(zé)任上存在不同：補充責(zé)任中權(quán)利人必須先向主責(zé)任人請求責(zé)任承擔(dān),在主責(zé)任人無力承擔(dān)時才可以向補充責(zé)任人主張；連帶責(zé)任中債權(quán)人可以向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失,而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負全部的清償責(zé)任。④連帶責(zé)任須在法律有明文規(guī)定或當事人有明確約定時才可適用,而補充責(zé)任則是基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔(dān)補充清償?shù)拿袷仑?zé)任,不以法律明文規(guī)定或當事人的明確約定為成立的要件。

42.劇本通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事熱情歌頌了女主人公因“情”而死后來又死而復(fù)生的感人至情表達了明中后葉反對理學(xué)統(tǒng)治、要求個性解放的時代精神暴露了封建禮教的冷酷和虛偽?！赌档ねぁ吩谒囆g(shù)上最主要的特色是把浪漫主義手法引入傳奇創(chuàng)作。首先貫穿整個作品的是杜麗娘對理想的強烈追求。其次藝術(shù)構(gòu)思具有離奇跌宕的幻想色彩使情節(jié)離奇曲折多變。再次從“情”的理想高度來觀察生活和表現(xiàn)人物。劇本通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事,熱情歌頌了女主人公因“情”而死,后來又死而復(fù)生的感人至情,表達了明中后葉反對理學(xué)統(tǒng)治、要求個性解放的時代精神,暴露了封建禮教的冷酷和虛偽?！赌档ねぁ吩谒囆g(shù)上最主要的特色是把浪漫主義手法引入傳奇創(chuàng)作。首先,貫穿整個作品的是杜麗娘對理想的強烈追求。其次,藝術(shù)構(gòu)思具有離奇跌宕的幻想色彩,使情節(jié)離奇,曲折多變。再次,從“情”的理想高度來觀察生活和表現(xiàn)人物。

43.(1)幻想性情節(jié)與現(xiàn)實性情節(jié)相結(jié)合。作者善于把環(huán)境、人物性格等與幻想世界的邏輯和諧地統(tǒng)一起來使人感到幻想情節(jié)的藝術(shù)上的真實感。(2)在解除懸念的時間上具有滯后性即在情節(jié)的層層推進中慢慢解開謎底最大限度地調(diào)動讀者的興味。(3)大量運用偶然性情節(jié)為表現(xiàn)人物性格提供更加充分而具體、形象的描寫依據(jù)。(4)情節(jié)極盡曲折之能事。(5)部分“殘叢小語”式的短文雖情節(jié)簡單但短小精悍。(1)幻想性情節(jié)與現(xiàn)實性情節(jié)相結(jié)合。作者善于把環(huán)境、人物性格等與幻想世界的邏輯和諧地統(tǒng)一起來,使人感到幻想情節(jié)的藝術(shù)上的真實感。(2)在解除懸念的時間上具有滯后性,即在情節(jié)的層層推進中,慢慢解開謎底,最大限度地調(diào)動讀者的興味。(3)大量運用偶然性情節(jié),為表現(xiàn)人物性格提供更加充分而具體、形象的描寫依據(jù)。(4)情節(jié)極盡曲折之能事。(5)部分“殘叢小語”式的短文雖情節(jié)簡單,但短小精悍。

44.(1)該問題涉及繼承權(quán)的放棄問題。繼承權(quán)的放棄，是繼承人在繼承開始后作出的放棄繼承被繼承人遺產(chǎn)的意思表示。我國《繼承法》第25條第1款規(guī)定，繼承開始后，繼承人放棄繼承的，應(yīng)當在遺產(chǎn)處理前，作出放棄繼承的表示。沒有表示的，視為接受繼承。繼承人放棄繼承的表示，可以以口頭或書面的方式向其他繼承人作出。以口頭方式表示放棄繼承的須本人承認，或有其他充分證據(jù)證明；如果本人不承認，又沒有其他充分的證據(jù)加以證明的，則不能認定為繼承人放棄繼承權(quán)。在遺產(chǎn)處理前或訴訟進行中，繼承人對放棄繼承翻悔的，由人民法院根據(jù)其提出的具體理由決定是否承認；在遺產(chǎn)處理后，繼承人對放棄繼承翻悔的，不予承認。

所以乙在其父親的遺產(chǎn)沒有分割以前，放棄繼承權(quán)的意思表示是有效的。而在其母親沒有去世前，放棄母親的遺產(chǎn)繼承權(quán)的意思表示無效。

(2)繼承從被繼承人死亡時開