人教版七年級(jí)下冊(cè)初中歷史隋唐時(shí)期練習(xí)題

學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考<課后作業(yè)（30分鐘）1隋朝得以統(tǒng)一全國(guó)的原因有（D）①長(zhǎng)期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一②隋為滅陳做了充分準(zhǔn)備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)③南方陳政權(quán)皇帝昏庸，不問(wèn)政事④隋建立后勵(lì)精圖治，發(fā)展生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)繁榮A.①③④ B.①④C.①③ D.①②③④解析：隋朝統(tǒng)一的原因是很多的，既有政治的，也有經(jīng)濟(jì)、軍事的；既有客觀(guān)的，也有主觀(guān)的，必須綜合在一起全面分析。從選項(xiàng)分析看：①③是隋統(tǒng)一全國(guó)的客觀(guān)條件，②④是隋統(tǒng)一全國(guó)的主觀(guān)條件。因此D應(yīng)為正確答案。.出版社要出一本名為《開(kāi)國(guó)皇帝》的書(shū)，你負(fù)責(zé)隋朝部分，需要收集以下人物中有關(guān)誰(shuí)的資料（C）A.嬴政 B.劉邦C.楊堅(jiān) D.楊廣解析：此題主要是對(duì)隋朝建立知識(shí)點(diǎn)的考查，旨在考查分析、區(qū)分能力。解答此題的關(guān)鍵是抓住兩個(gè)有效信息：開(kāi)國(guó)皇帝、隋朝。A、B中的人物分別是秦朝、西漢的開(kāi)國(guó)皇帝；C中的人物是隋朝的建立者，即開(kāi)國(guó)皇帝；D中的人物是隋朝的第二代皇帝。.涿郡、江都、余杭分別是今天的（C）A.北京、蘇州、杭州 8.天津、揚(yáng)州、廣州C.北京、揚(yáng)州、杭州 D.北京、長(zhǎng)安、杭州解析：此題主要考查學(xué)生對(duì)古今地名的掌握。對(duì)于一些重要的城市，不僅要熟記現(xiàn)在的名稱(chēng)，還要知道它在各朝代的名稱(chēng)，如北京在不同時(shí)期有不同的名稱(chēng)，涿郡是北京在隋朝時(shí)的名稱(chēng)，江都是現(xiàn)在揚(yáng)州的名稱(chēng)，余杭是現(xiàn)在杭州的名稱(chēng)。.以下圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸，圖中的①②③代表相關(guān)的歷史事件。以下選項(xiàng)正確的選項(xiàng)是（A）① ② ③ 隋朝滅亡I I I I了581年 589^ 605年 618年A.①隋朝建立②陳朝滅亡③開(kāi)鑿運(yùn)河B.①陳朝滅亡②隋朝建立③開(kāi)鑿運(yùn)河C①開(kāi)鑿運(yùn)河②隋朝建立③陳朝滅亡D.①隋朝建立②開(kāi)鑿運(yùn)河③陳朝滅亡解析：此題綜合考查有關(guān)隋朝的重大歷史事件。解答此類(lèi)題要注意在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)歷史上重要事件的發(fā)生時(shí)間有非常準(zhǔn)確的記憶，防止混淆。解答此題時(shí)，要注意準(zhǔn)確記憶如下知識(shí)：581年，北周外戚楊堅(jiān)建立隋朝；589年，隋滅掉南方的陳政權(quán)，重新統(tǒng)一全國(guó);605年，隋煬帝下令開(kāi)鑿大運(yùn)河。由此不難得出此題答案。.以下對(duì)隋文帝的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是（D）A.奪取北周政權(quán)，建立隋朝.統(tǒng)治20多年間，人口有大幅度增長(zhǎng)C是一個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝D.在位時(shí)，開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡倪\(yùn)河學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考解析：此題為否認(rèn)式選擇題。大運(yùn)河是隋煬帝在位時(shí)開(kāi)通的。故D錯(cuò)誤。6．位于桂林興安縣境內(nèi)的靈渠是世界上最古老的運(yùn)河之一，2007年已被國(guó)家文物局列入《中國(guó)世界文化遺產(chǎn)預(yù)備名單》。而隋朝時(shí)開(kāi)鑿的大運(yùn)河不僅是南北交通的大動(dòng)脈，也是世界上的偉大工程之一，請(qǐng)說(shuō)出這條運(yùn)河的中心是(D)A.長(zhǎng)安 B.涿郡C余杭 D.洛陽(yáng)解析：此題考查大運(yùn)河的中心，即洛陽(yáng)。.“盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波”，皮日休詩(shī)中的“千里賴(lài)通波”是指大運(yùn)河(A)A.成為南北交通樞紐 B.有千里之長(zhǎng)C.起到防洪作用 D.發(fā)揮灌溉作用解析：此題考查大運(yùn)河的價(jià)值。在今天，大運(yùn)河的主要作用在于其運(yùn)輸功能。隋朝大運(yùn)河是一條貫穿南北的交通大動(dòng)脈，被稱(chēng)為世界建筑史上的奇觀(guān)。它分為四段，最北面的一段是(A)A.永濟(jì)渠 B.通濟(jì)渠C.邗溝 D.江南河解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知隋朝大運(yùn)河最北面一段為永濟(jì)渠。以下圖是我國(guó)古代一項(xiàng)著名的水利工程。以下對(duì)它的表述正確的選項(xiàng)是(A)①該工程是元世祖下令開(kāi)鑿的②開(kāi)鑿目的是加強(qiáng)南北交通，穩(wěn)固統(tǒng)治③該工程以洛陽(yáng)為中心④它是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河A.②③④ B.①②③④C.①③④ D.②③解析：此題考查隋朝大運(yùn)河?？疾閷W(xué)生識(shí)圖、識(shí)記的能力?？捎门懦āＳ蓤D片可知該水利工程為隋煬帝時(shí)開(kāi)通的大運(yùn)河，它是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河，排除①。故選擇A。.有人說(shuō)：“隋朝，猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空，時(shí)間雖然短暫，卻光輝四射。”以下對(duì)“光輝四射”的理解，不正確的選項(xiàng)是(B)A.使南北重新統(tǒng)一B.隋煬帝的勵(lì)精圖治C隋煬帝時(shí)科舉制度正式形成D.大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河解析：隋煬帝是中國(guó)歷史上有名的荒淫殘暴的君主，因此，B中對(duì)隋煬帝的評(píng)價(jià)不恰當(dāng)。11．以下各項(xiàng)對(duì)隋朝的評(píng)述中準(zhǔn)確的是(B)①是一個(gè)對(duì)后世影響比較大的朝代②是在統(tǒng)一基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一個(gè)朝代③封建經(jīng)濟(jì)開(kāi)始呈現(xiàn)繁榮局面④被農(nóng)民起義推翻A.②③ B.①③④C.①②③ D.①②③④解析：隋統(tǒng)一前，國(guó)家長(zhǎng)期處于分裂狀態(tài)，但凡有②的選項(xiàng)均錯(cuò)。12．隋滅掉的南朝最后一個(gè)政權(quán)是(D)A.北齊 B.北周C.梁 D.陳解析：隋滅掉的南朝最后一個(gè)政權(quán)是陳。13．隋唐時(shí)期創(chuàng)立的科舉考試強(qiáng)調(diào)以什么作為選官的標(biāo)準(zhǔn)(D)A.門(mén)第高低 B.思想覺(jué)悟高低C財(cái)產(chǎn)多少 D.真才實(shí)學(xué)解析：此題考查對(duì)我國(guó)選官制度的掌握情況。魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制，選官的標(biāo)準(zhǔn)看門(mén)第高低；隋唐時(shí)期創(chuàng)立科舉制，以才能大小作為選官的標(biāo)準(zhǔn)。14．據(jù)統(tǒng)計(jì)，唐玄宗開(kāi)元年間，科舉出身的宰相，占到三分之二。小軍同學(xué)根據(jù)這則材料所作的推測(cè)中，站不住腳的一項(xiàng)是(B)A.科舉出身的官員確實(shí)多有真才實(shí)學(xué)B.如果想成為宰相必須參加科舉考試學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考C科舉制度成為選拔官員的重要渠道D.科舉出身的官員得到提拔的時(shí)機(jī)多解析：此題為否認(rèn)式選擇題。唐朝也有因軍功或其他功績(jī)而官至宰相的，B片面、太絕對(duì)。15．關(guān)于科舉制影響的表達(dá)，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(D)A.加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力B.擴(kuò)大了官吏選拔的范圍C使有才學(xué)的人能夠由此參政D.阻礙了教育的發(fā)展解析：科舉制的創(chuàng)立，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。故D錯(cuò)誤。16．閱讀以下材料：材料一：魏晉以來(lái)，官員大都從各地高門(mén)權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。材料二：“我們所知道的最早的考試制度，是中國(guó)所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。”——英國(guó)大百科全書(shū)請(qǐng)答復(fù)：(1)為改變材料一所反映的弊端，隋文帝和隋煬帝各采取了什么措施？(2)由材料二可以得出什么結(jié)論？(3)比照兩則材料，你認(rèn)為材料二和材料一相比，在選拔人才方面有什么進(jìn)步性？答案：(1)隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學(xué)識(shí)，初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度。隋煬帝時(shí)，創(chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。(2)說(shuō)明中國(guó)古代科舉制度是世界上最早的考試制度。(3)科舉考試不重家世門(mén)第，一律取決于考試，為大批庶族人才的參政廣開(kāi)門(mén)路，有利于人才的選拔。奏［丁一一展閱讀材料：“盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波。假設(shè)無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。”——晚唐詩(shī)人皮日休《汴河懷古》請(qǐng)答復(fù)：(1)詩(shī)人贊頌的“此河”是哪項(xiàng)偉大工程？該河開(kāi)鑿時(shí)的皇帝是誰(shuí)？該河開(kāi)鑿于哪一年？(2)詩(shī)人提到的運(yùn)河全長(zhǎng)多少千米？(3)請(qǐng)你告訴大家，此河的三點(diǎn)、四段分別指什么？并將圖中未顯示部分的答案填在以下圖方框內(nèi)。

(4)你認(rèn)為詩(shī)人對(duì)大運(yùn)河的評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)？為什么？(4)你認(rèn)為詩(shī)人對(duì)大運(yùn)河的評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)？為什么？答案：(1)隋朝大運(yùn)河。隋煬帝。605年。(2)2000多千米。⑶三點(diǎn)：以洛陽(yáng)為中心，北