小班科學教案設(shè)計：認識臍橙_第1頁
小班科學教案設(shè)計：認識臍橙_第2頁
小班科學教案設(shè)計：認識臍橙_第3頁
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第頁共頁小班科學教案設(shè)計：認識臍橙小班科學教案設(shè)計：認識臍橙活動目的：1、通過觀察理解臍橙的特點。2、理解臍橙和橘子的異同，學習正確分辨它們?；顒又攸c：通過觀察臍橙，理解臍橙的外形特征?；顒与y點：能分別橘子和臍橙?；顒訙蕚洌簩嵨锬毘?、橘子一個活動過程：一、通過觀察，理解臍橙的外部特征老師：這是什么地方？你看見果樹上都結(jié)滿了什么果子？〔出示臍橙的豐收圖片〕〔果樹上結(jié)滿了橘黃橘黃的臍橙〕老師：你在什么地方看過？〔在果園里看過〕老師小結(jié)：有的小朋友在臍橙園里看過臍橙，臍橙是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。秋天的時候，我們家鄉(xiāng)的臍橙園熟了，果樹上結(jié)滿了臍橙，果農(nóng)伯伯把臍橙摘下來了。二、出示實物臍橙，感知臍橙的特征1、觀看臍橙老師：你們瞧，劉老師今天帶來什么？〔臍橙〕老師：臍橙是什么顏色的？〔桔黃色或橙色〕老師：它長是什么樣子的？〔大大的'、橢圓形的〕上面有什么呀？〔有蒂〕下面是怎么樣的？〔有個圓圓的像小肚臍所以我們叫它臍橙〕2、通過觸覺感知臍橙老師：我們用小手摸摸臍橙有什么感覺？〔硬硬的、粗糙的〕3、通過嗅覺感知臍橙老師：我們用小鼻子聞一聞臍橙有什么氣味？〔香香的〕老師：大家和旁邊的小朋友交換臍橙，看看別人的臍橙的形狀、顏色、聞一聞氣味?！步粨Q臍橙，繼續(xù)感知臍橙的各種特征〕4、感知臍橙與橘子的不同。老師：瞧，這是什么？〔橘子〕橘子與臍橙有什么不同呢？〔橘子是扁圓形的，臍橙大大的，橢圓形的；橘子摸起來軟軟的，臍橙硬硬的；臍橙的底部有個圓圓的像小肚臍〕老師小結(jié)：臍橙的顏色是橘黃色，橢圓形的，外表有蒂，摸起來很粗糙，聞起來很香。那它的果肉有是什么樣的呢？二、品味臍橙1、剝開臍橙給幼兒看看老師：臍橙的果肉是怎么樣的？引導(dǎo)幼兒觀察有許多瓣。切開來讓幼兒感知臍橙的橫切面。老師：這臍橙水淋淋的好似看起來非常好吃！你們想吃嗎？那你們知道臍橙怎么吃嗎？〔臍橙可以剝開一片一片的吃，可以榨成橙汁，也可以用刀切開來來吃?！?、請幼兒品味臍橙。老師：我們來嘗嘗臍橙是什么味道？幼兒品味，引導(dǎo)幼兒說說自己嘗到了什么味道？〔甜甜的〕老師：臍橙可以一瓣一瓣掰開吃，也可以用刀切開吃，也可以榨成果汁來喝。三、進一步認識臍橙老師：你們喜歡吃臍橙嗎？〔喜歡〕臍橙不僅好吃，還有豐富的營養(yǎng)價值呢！它含有非常

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