小班音樂活動新年好教案（通用5篇）

第頁共頁小班音樂活動新年好教案〔通用5篇〕小班音樂活動新年好教案〔通用5篇〕小班音樂活動新年好教案1活動目的：1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。2、讓幼兒感受新年到來的快樂。3、穩(wěn)固切分音符的唱法。4、在活動中與同伴共舞，交流情感?；顒訙蕚洌阂魳反艓А浺魴C，ppt活動過程：一、引發(fā)興趣：(談話導入)1、聽《大鼓》音樂，一起復習兒歌.師:我們什么時候要用大鼓來慶賀呢?2、師：新的一年就要來到，你們喜歡過年嗎?過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?過年時，我們除了可以說出新年的問候，還可以用唱的方式來表達我們美妙的祝愿.二、唱唱說說。1、師：出示新年圖片，讓幼兒觀察，引導幼兒說出圖片里的人在做什么?同時引導幼兒說出歌詞。2、老師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞，并請幼兒說說。3、播放ppt《新年好》歌曲4、請幼兒伴著音樂一起演唱。5、師幼共同唱。三、展示分享、情感謝發(fā)1、展示分享：幼兒可分為三組，小雞隊一組，小鴨隊一組，小貓隊一組，看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進展擺動小樂器，對擺動的好的提出表揚，并請他上來讓其他小朋友一起學一學!2、情感謝發(fā)：師：小朋友，我們除了可以用唱歌、跳舞來慶賀新年，還可以用哪些方式來慶賀新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)四、擴展放松。師放聽音樂，幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導幼兒根據(jù)歌詞來做出相應的動作)小班音樂活動新年好教案2教育目的：1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。2、用聲音來表表現(xiàn)新年的歡樂。教學重點：熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。教學難點：用聲音來表表現(xiàn)新年的歡樂?；顒訙蕚洌轰撉贅纷V?；顒舆^程：一、律動、練聲。1、《這是小兵》2、《我們大家做得好》3、《我愛我的小動物》二、開場局部。1、新年爺爺為了保存新穎感所以慢點出場，先藏起來。由一位老師向小朋友說：“小朋友，新年快要到了，今天我們班來了一位新年爺爺和我們一起迎接新年的到來，小朋友們開心嗎?(開心)那小朋友上課要認真哦!2、播放出場音樂，新年爺爺隨著音樂出場，圍著圣誕樹跳一段滑稽的舞蹈，激發(fā)小朋友的興趣。跳完后新年爺爺和小朋友打招呼，音樂也跟著停：“小朋友們你們好!你們知道我是誰嗎?”(新年爺爺)呦!!原來小朋友都認識我呀!今天來到小(4)班和小朋友一起迎接新年的到來我真快樂!小朋友快樂嗎?(快樂)我今天還帶了許多的禮物來呢，這些禮物會送給誰呢?我會把它送給上課認真，坐得端正愛表演的小朋友。如今請小朋友跟著我的琴聲來運動運動吧!3、律動：《日常生活模擬動作》《我們大家做得好》練聲：《我愛我的小動物》《好寶寶》。小朋友們表演得真好!三、新授內(nèi)容：1、新年快要到了，我今天不僅帶了許多禮物來，我還有許多祝福的話要送給小朋友哦!你們要聽清楚哦!聽聽祝福的話都說了些什么?看誰聽得最認真?！靶∨笥眩履旰?祝你們新年快樂!”小朋友們我剛剛都說了些什么祝福的話呀!(幼兒答復)小朋友說的真好!新年爺爺還把這些祝福的話編成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀?(老師帶著幼兒完好答復)歌曲的名字叫《新年好》。小朋友想聽嗎?(想)那小朋友聽新年爺爺把歌曲唱一遍(老師清唱一遍)歌曲的名字叫什么呀。(歌曲的名字叫《新年好》)這首歌好聽嗎?(好聽)你們知道這首歌為什么這么好聽嗎?因為這是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢?你們看新年爺爺打一下!(老師示范打節(jié)奏)，小朋友在打三拍子的時候呀，第一下要拍的重一些，第二下拍的輕一些，第三下再輕一些。如今請小朋友把小手伸出來我們一起來打三拍子好嗎?(好)師幼一起打拍子。小朋友拍的真好聽，很有節(jié)奏，如今請小朋友聽新年爺爺邊彈琴邊唱歌好不好呀?(好)小朋友要聽清楚哦!聽聽歌曲里面都些什么祝福的話，爺爺?shù)葧獑柲銈兣?(老師彈琴師范唱)小朋友都聽到了什么祝福的話呀?(個別答復)誒!這些小朋友說得真好!如今請小朋友一起打著拍子跟著琴聲和爺爺念念歌詞(念一至兩遍)小朋友們念的真好聽!我們一起用甜美的`歌聲把它唱出來，好嗎?(好)師幼齊唱。這會爺爺有點累了，想請小朋友大聲的唱，我小聲的唱好嗎?(好)在過新年的時候，我們都很快樂、很開心是不是啊?(是)那我們就用甜美的歌聲高快樂興的唱出來好不好啊?(好)爺爺聽聽誰的聲音最好聽，誰的表情最快樂!(師幼在唱一次)小朋友唱的真好聽!2、如今請小朋友一起站起來，跟著新年爺爺一起唱吧、跳吧!(幼兒和老師圍著新年樹跟著音樂一起唱歌、跳舞)。今天新年爺爺和小朋友一起過新年真快樂、真開心如今爺爺要送你們禮物啦!3、新的一年就要到啦!小朋友們又長大一歲了，在新的一年里小朋友該怎么做呢?我們要更加的懂禮貌，愛學本領是不是啊?(是)小朋友聽，新年的鐘聲敲響了(老師用打擊樂敲三次)我們把心中最美妙的祝福送給我們最愛的人，送給爸爸、媽媽，送給幼兒園的老師!祝她們：“新年快樂”如今讓我們對老師說出我們心中的祝福吧!師幼一起大聲的說：“祝老師新年快樂!小班音樂活動新年好教案3活動目的初步嘗試3/4節(jié)奏，能用打擊樂器演奏。感受新年的歡樂氣氛。活動準備各種打擊樂器，錄音機和磁帶，圖譜一張，大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練小班孩子表演歌曲《新年好》活動過程一、律動聽音樂，隨意做動作，引導幼兒體驗新年歡快的氣氛。二、新年談話新年到了，小朋友心情怎樣？人們是怎樣慶賀新年的？三、欣賞小班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》跟小班哥哥姐姐學唱歌曲。采用“一幫一”形式學唱。四、學習節(jié)奏樂《新年好》1、出示節(jié)奏卡片，幼兒學習并感受三拍子的強弱。2、出示《新年好》節(jié)奏圖譜，幼兒學習。〔1〕老師示范拍節(jié)奏?！?〕幼兒徒手練習兩遍。〔3〕拿樂器分組練習假設干遍。〔4〕幼兒集體練習假設干遍。五、邊唱歌，邊手拿樂器出活動室六、活動延伸到家里或街上繼續(xù)感受新年的歡樂氣氛，并學習嘗試用自己的動作或繪畫表現(xiàn)新年氣氛。小班音樂活動新年好教案4活動目的：1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的根底上，學習自編簡單的身體動作。2、引導幼兒學習為歌曲《新年好》配上打擊樂。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作精神?；顒訙蕚洌?、一些打擊樂如：腰鼓，錄音機，鋼琴。2、老師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛?；顒舆^程：一、復習1、發(fā)聲練習：《蘋果歌》、《我愛我的小動物》、《火車快飛》、《講衛(wèi)生》。2、律動練習：《日生活模擬動作》、《我們大家做得好》，《這是小兵》。二、導入活動1、老師讓幼兒觀察活動室，老師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀？幼兒：有燈籠和對聯(lián)師：為什么？我們怎樣來慶賀新年的到來？幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。2、引出本次活動內(nèi)容：為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。三、學唱新歌《新年好》。1、老師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶賀新年的。2、老師要求幼兒有表情地演唱。3、請幼兒分男、女演唱，要求幼兒在唱強拍時拍一下。四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。1、老師提問：小朋友，你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏？〔如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等〕2、幼兒聽老師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏，自由用動作表現(xiàn)強弱弱。3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》，大家做示范表演。五、引導幼兒進展打擊伴奏1、讓導幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏，如強拍敲擊什么樂器？兩個弱拍敲擊什么樂器。2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組，老師指導幼兒看指導，聽《新年好》音樂打擊樂器。3、幼兒聽《新年好》音樂，完好地演奏。4、幼兒換樂器，聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。六、進展完畢。老師帶著幼兒一起完好的唱完《新年好》這首樂曲。小班音樂活動新年好教案5活動內(nèi)容與要求：1、能用活潑愉快的聲音唱歌。2、與同伴共享新年帶來的喜悅。3、大膽創(chuàng)編舞蹈動作，愿意用身體語言來表現(xiàn)音樂的美?；顒硬牧吓c準備：音樂磁帶?；顒舆^程與指導：1、冬天來到了，小朋友們感到怎么樣？讓我們一起來鍛煉身體。幼兒歌舞表演“冬天不怕冷”。如今的小手都很暖和了，只要鍛煉身體，我們就不會怕冷了。2、新年馬上就要到了，我們有什么好聽的祝福的話和爸爸媽媽說呢。師小結(jié)：小朋友說得真好，我們一起來祝福爸爸媽媽新年快樂。除了好聽的話，我們還學過祝新年的歌，把好聽的歌曲送給他們。3、幼兒演唱新年好。歌詞提煉，排隊形演唱。你