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文檔簡介
中班生態(tài)文明主題班會教案精選2023
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇1)
活動目標(biāo):
1、通過活動,把幼兒的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為。
2、在看看、聽聽、畫畫、講講中進展幼兒的語言表達(dá)力量,動手動腦及制造想象的力量。
活動預(yù)備:
多媒體課件(上下班高峰期鎮(zhèn)海主干道行駛的車;招寶山風(fēng)景區(qū)、沿江路觀光帶漂亮的環(huán)境;電廠、金屬園區(qū)的黑煙囪。)自行車、小汽車圖片一幅、彩筆、繪畫紙每人一份。
活動過程:
一、出示圖片引出自行車與小汽車的比較。
這里有兩種交通工具,你喜愛哪一種?請幼兒說出喜愛自行車和小汽車的理由。(自行車:熬煉身體、安全等。小汽車:速度快、便利等)
二、觀看多媒體課件,并進一步進行比較。
汽車在開的過程中后面有什么?自行車有嗎?
三、介紹大氣污染,并組織幼兒爭論,查找解決方法。
汽車后面冒出的氣體叫尾氣,是一種有毒氣體。過多的尾氣排放會污染空氣與四周的環(huán)境??諝庾兣K會使人、動物、植物受到損害。
爭論:除了尾氣,你還知道什么會污染空氣,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做不讓空氣受到污染?
介紹環(huán)境污染,并組織幼兒爭論,查找解決方法。
(1)、演示課件《漂亮的鎮(zhèn)?!?/p>
讓幼兒說說這是什么地方。(我們的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)海是一座漂亮的城市,風(fēng)光秀麗,素有“海天雄鎮(zhèn)”“浙東門戶”之稱。每年都有很多人慕名而來旅游參觀。
提問:但鎮(zhèn)海也消失了一些嚴(yán)峻的污染,看課件。
那怎么樣從自己做起來削減環(huán)境污染現(xiàn)象呢?
那騎自行車上下班好還是開車好?
(2)老師小結(jié):低炭生活從小事做起,要求人們削減溫室氣體的排放,削減環(huán)境污染,只有這樣才能體現(xiàn)人與自然和和諧,這是一種更加文明的和質(zhì)量更高的生活方式。
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇2)
主題目標(biāo):
1、培育幼兒從小喜愛大自然,萌發(fā)幼兒為了生存要愛護好自然環(huán)境的良好情感。
2、培育幼兒從小有良好的.文明行為習(xí)慣,有樂觀參加環(huán)保的初步意識。
3、通過幼兒向社會進行宣揚教育,促使幼兒知道愛護環(huán)境,人人有責(zé),懂得地球只有一個,人類要愛護好她的道理。
4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說一般話。
5、情愿溝通,清晰明白地表達(dá)自己的想法。
活動內(nèi)容:
1、種小樹苗以班級為單位,師幼一起挖坑種植,并告知幼兒植樹的好處。通過植樹讓幼兒明白植樹造林和愛護樹木資源的重要性,并體會到愛護環(huán)境的重要性。
2、我的樹伴侶情愿找一棵樹跟它做好伴侶,來愛護自己的樹伴侶,不讓小伴侶去搖它,每天去看它,看它長高了嗎?關(guān)心它捉害蟲,和它比一比,誰長得更快?初步知道樹與人類的關(guān)系,萌發(fā)小伴侶愛惜樹的情感,引發(fā)小伴侶喜愛幼兒園的美妙環(huán)境。
3、給樹掛名信片知道每棵樹都出名字,熟悉各種樹的名稱,并情愿為每棵樹掛上名信片。
4、綠色行動將教育活動向社區(qū)延長,充分利用豐富的社區(qū)教育資源,讓幼兒走出園門,開展綠色行動的活動。以環(huán)保小衛(wèi)士的身份利用宣揚牌、海報等形式向社區(qū)進行宣揚、呼吁。如請給我喝水、請勿搖我、請愛惜我、我怕疼,請不要踩我、小草有生命,我們愛惜它、地球只有一個等。從小培育幼兒樂觀參加環(huán)保宣揚活動,強化幼兒環(huán)保意識。
活動反思:
1、讓同學(xué)充分熟悉到環(huán)境愛護的重要性
近半個世紀(jì)以來,全球的生存環(huán)境始終呈惡化趨勢,氣候的冷熱反常、臭氧洞的消失與擴大、洪澇旱災(zāi)、泥雨酸雨、大氣污染、土壤和水質(zhì)污染、愈來愈頻繁的沙塵暴等等,特殊是土地的沙漠化始終呈加速之勢,已被社會公認(rèn)為當(dāng)今世界的頭號環(huán)保問題。1998年洪澇使長江、嫩江流域的人民生命財產(chǎn)患病嚴(yán)峻損失;干旱又使很多地方莊稼顆粒無收,人畜飲水非常困難。農(nóng)藥的濫用、工廠廢水的排放、大氣的污染直接或間接威逼著人們的健康和生命,頻繁的沙塵暴使西北地區(qū)人民的經(jīng)濟患病巨大的損失。沙塵暴由60年月的8次、70年月的13次、80年月的14次急劇上升到90年月的23次,沙塵暴攻擊的范圍也愈來愈大。沙漠面積的急速增長,土地荒漠化吞噬著人類賴以生存的土地、家園,使我國成為世界上沙漠化面積最大的國家之一。生態(tài)環(huán)境惡化,嚴(yán)峻威逼著人類的生存,已成為中華民族急待解決的首要問題。愛護生態(tài)環(huán)境、維護生態(tài)平衡是我們每個公民義不容辭的責(zé)仟,假如我們不從現(xiàn)在做起,攜起手來愛護我們共同生存的地球,人類最終將用自己的雙手毀滅自己。
2、環(huán)境惡化的緣由及愛護措施
造成目前生存環(huán)境惡化使大自然一次又一次對人類嚴(yán)峻懲處的緣由許多,如毀林開荒、圍湖造田、濫墾過牧、濫用化肥農(nóng)藥、工業(yè)三廢的隨便排放等。就近年來大范圍的干旱洪澇、沙塵暴、土地荒漠化則主要是濫墾、濫牧、濫伐、濫采、濫用水資源造成的。地球上生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量都來自太陽,生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者--綠色植物通過光合作用把太陽能固定在它們所制造的有機物中,轉(zhuǎn)化成人和動物所需的能量,因此,綠色植物成為生態(tài)系統(tǒng)的主要部分。過度的放牧、采伐,破壞森林植被,綠色削減,流向人類的總能量削減,而人口增長,人們生活水平的提高,使人類對自然的索取又更加變本加厲。
形成惡性循環(huán),致使綠山變禿嶺、草原荒化。有統(tǒng)汁表明,采1斤發(fā)菜可使20畝草原荒化、采1斤甘草能使10畝草原變成沙漠。森林植被的嚴(yán)峻破壞,不僅使生態(tài)系統(tǒng)中蓄積的總能量銳減,而且使綠色植物調(diào)整氣候、凈化空氣、蓄養(yǎng)水分、防風(fēng)固沙的力量下降,致使旱天更旱,雨天更澇,水土流失,土地荒化,沙漠面積增加,干旱洪澇、飛沙揚塵頻繁光顧,使人類生存的環(huán)境逐步惡化。綠色是生氣,是人類永恒的追求,愛護環(huán)境必需使人類對自然的開發(fā)利用遵守大自然的生態(tài)規(guī)律,愛護森林,進展草原植被,植樹種草,科學(xué)種田,治理三廢,在遵循自然生態(tài)規(guī)律的前提下,樂觀主動地改造自然,使我們生存的家園成為綠色王國,使我們生存的環(huán)境得到改善。
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇3)
活動設(shè)計背景
地球是我們賴以生存的生態(tài)家園,環(huán)境對人類生活極其重要。我們愛護環(huán)境不但要盡到我們的責(zé)任,還要培育下一代愛護環(huán)境的意識。
活動目標(biāo)
1.通過活動讓幼兒熟悉到環(huán)境問題對我們的重要性。
2.教育幼兒自覺愛護環(huán)境。
3.培育幼兒愛護環(huán)境的意識。
4.知道危急來臨時如何愛護自己,如何逃命。
5.能樂觀參與嬉戲活動,并學(xué)會自我愛護。
教學(xué)重點、難點
1.重點..通過活動讓幼兒熟悉到環(huán)境問題對我們的重要性。
2.難點..教育幼兒自覺愛護環(huán)境
活動預(yù)備
有關(guān)圖片
活動過程
(活動過程的表述不必具體到將老師、同學(xué)的全部對話、活動逐字記錄,但是應(yīng)當(dāng)把活動的主要環(huán)節(jié)很清晰地再現(xiàn),即開頭環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延長環(huán)節(jié)。注:重點表述基本環(huán)節(jié))
一.開頭環(huán)節(jié)
1.出示地球美妙的圖片,和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。
二.基本環(huán)節(jié)
1.讓幼兒觀看圖片,想想為什么有這么大差異。
(幼兒自主發(fā)言)
2.老師解釋緣由
3.告知幼兒環(huán)境對我們的重要性
三.結(jié)束環(huán)節(jié)
讓幼兒說說愛護環(huán)境怎么做
例:不順手扔垃圾
四.延長環(huán)節(jié)
讓幼兒把這節(jié)活動內(nèi)容帶給其他班的小伴侶,帶給身邊全部人,共同愛護環(huán)境。
教學(xué)反思
通過活動能使幼兒熟悉到環(huán)境對我們生活的重要、把幼兒的樂觀性調(diào)高,有愛好學(xué)習(xí),使幼兒通過活動養(yǎng)成愛惜環(huán)境的好習(xí)慣。
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇4)
活動目的
通過讓同學(xué)動手做一做,畫一畫,寫一寫,從中感受到環(huán)境愛護的教育。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士,從愛護身邊的環(huán)境做起,從我做起。
活動預(yù)備
1、錄象片
2、由廢品加工成“工藝品”。
3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活動內(nèi)容
(一)熟悉環(huán)保重要性
1、播放錄象(畫面使受到污染的“母親河”)
2、師生談話,熟悉環(huán)保重要性。
(二)爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
1、說一說。為了愛護環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
2、做一做。廢物利用變成寶
(1)同學(xué)觀賞“工藝品”
(2)做一做。廢物利用變成寶
(3)老師表揚做得好的并小結(jié)。
3、畫一畫
充分發(fā)揮同學(xué)想象力,畫一張環(huán)保宣揚畫。
4、寫一寫。寫環(huán)境愛護建議書,可對個人、也可以對家庭,學(xué)校社會發(fā)出的建議。(寫得好的,還可寄給有關(guān)單位)
(三)爭創(chuàng)“雛鷹環(huán)保章”
(四)活動延長
讓同學(xué)談?wù)劊耗隳転榄h(huán)保做一件什么事?談后落實檢查、評比。
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇5)
一、時間:
20__
二、主題:
善待環(huán)境共享藍(lán)天
三、方法:
講解、爭論
四、目的:
1、通過活動,讓同學(xué)了解當(dāng)前的環(huán)境狀況;
2、讓同學(xué)在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識;
五、過程:
(一)出示美景圖片,同學(xué)觀賞談感想。
(二)了解當(dāng)前狀況
了解我國當(dāng)前的環(huán)境污染狀況。老師引導(dǎo):環(huán)保是一個熱門的話題,也是一個迫在眉睫的話題。說起環(huán)保,我們的很多同學(xué)都有這樣的想法:環(huán)保是環(huán)保部門的事,和我們無關(guān);環(huán)保就是治理“三廢”??其實,環(huán)保是地球村上的每個公民的事,也是每個必盡的義務(wù)之一。
(三)、我們面臨的環(huán)境問題有哪些?(先讓同學(xué)爭論他們所知道的環(huán)境問題有哪些)
1.環(huán)境污染讀圖片及閱讀材料,指導(dǎo)同學(xué)了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生緣由,請同學(xué)分別舉誕生活中的相應(yīng)例子。使同學(xué)熟悉到環(huán)境污染的嚴(yán)峻性、環(huán)境污染對人類生存和進展的危害,明確目前環(huán)境污染無處不在的危機現(xiàn)狀。
2.土地荒漠化由北京曾多次消失沙塵天氣,引出由于人類不合理的活動和氣候變化等緣由,造成土地退化的現(xiàn)象。讀圖片及材料,了解土地荒漠化的主要表現(xiàn)和緣由。
(四)、面對這些問題,我們應(yīng)當(dāng)如何做(讓同學(xué)爭論,得出結(jié)論)◆節(jié)省用水水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依靠,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈,湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊供應(yīng)了豐富的淡水資源,塑造了富裕的沖積平原,滋潤了土地,培育了人民,成為人類文明進展的搖籃。我們每天節(jié)省一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:
1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。
2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。
3、順手關(guān)緊水龍頭。
◆節(jié)省用電在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、自然?氣等大量不行再生資源。節(jié)省用電,就是節(jié)省能源。我們每天能做的有:
1、順手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。
2、每天少看一分鐘的電視等。
◆少使用塑料制品現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不行降解的聚乙烯生產(chǎn)的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有:
1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不行降解的快餐盒。
3、不順手亂扔塑料包裝物。
4、盡量購買用紙包裝的物品。
5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。
◆不使用一次性筷子我們每天使用的一次筷子,都是用竹子或樹木做成的,我們每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中,盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯,而不使用一次性木筷。
◆愛護校內(nèi)內(nèi)的花草樹木校內(nèi)內(nèi)的花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、汲取噪音、灰塵的作用。愛護花草樹木,也是愛護環(huán)境。我們可以做到:
1、不要隨便踐踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按時給花草澆水。
4、向四周的親友宣揚要愛護愛護環(huán)境。
◆節(jié)省糧食糧食的生產(chǎn)過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節(jié)省糧食,就是節(jié)省資源,就是環(huán)保。
(五)老師總結(jié):通過我們今日的爭論,大家知道了在我們?nèi)粘I钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保,我想只要我們專心,我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力氣。讓我們大家都來關(guān)懷環(huán)境,注意環(huán)保,共同建設(shè)我們的漂亮家園。
(六)齊唱環(huán)保拍手歌
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇6)
活動目標(biāo):
1、樂觀參加爭論,增加愛護鳥類、疼惜生態(tài)環(huán)境的意識。
2、理解故事內(nèi)容,了解鳥類與人類的關(guān)系。
活動豫備:
1、多媒體課件
2、幼兒看過有關(guān)鳥類與環(huán)境的圖書。
活動過程:
1、老師敘述故事《愛護鳥類》
(1)師:小伴侶們,今日邵老師給你們帶來一個好聽的故事,故事的名字叫《愛護鳥類》
老師邊講故事邊放ppt,故事講完后提問;
(2)師:聽完這個故事,你知道小鳥為什么要罷工嗎?(由于獵人打死了小鳥的同伴)
(3)師:獵人這樣做對不對?為什么不能損害小鳥?(小鳥能吃害蟲,是人類的伴侶)
(4)小結(jié):聽了這個故事,我們知道了小鳥能吃害蟲,愛護森林,是人類的好伴侶,我們不能損害它。
2、了解鳥類與人類的關(guān)系:
(1)爭論:那你還熟習(xí)哪些鳥?(幼兒自由回答)
(2)小結(jié)
師:老師這里也有許多鳥類的圖片,我們一起來熟習(xí)一下。(結(jié)合ppt敘述)
捉蟲能手--燕子、喜鵲(你知道它有什么本事?);森林醫(yī)生--啄木鳥等;
森林音樂家--百靈鳥、黃鶯、山雀等;捕鼠能手--貓頭鷹;
會送信的鳥--鴿子;報春鳥--燕子、布谷鳥;
會說話的鳥--鸚鵡;會舞蹈的鳥--仙鶴、
會開屏的鳥--孔雀……
3、爭論
(1)師:剛剛我們熟習(xí)了這么多鳥,知道了他們對我們?nèi)祟愑泻艽蟮年P(guān)心,那有哪些愛護小鳥的好方法呢?(幼兒自由回答)
(2)老師介紹(看到獵人捕獲應(yīng)當(dāng)制止,看到受傷的鳥,要出手相救,貼告示牌,廣場喂鳥、樹上放鳥窩、國外有鳥節(jié)等)。
4、師:小伴侶說了這么多的好方法,今日請小伴侶們回家后和爸爸媽媽一起制作一張愛鳥卡,明天帶來學(xué)校,我們一起把它掛在幼兒園的樹木上,讓更多的小伴侶知道要愛護小鳥好不好?
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇7)
活動目標(biāo):
1、感受在美麗和臟亂差環(huán)境中人的不同感覺,寵愛美麗、舒適的環(huán)境。
2、了解環(huán)境受到污染的緣由,能以自己的行動樂觀愛護四周的環(huán)境。
3、樂觀參加爭論、敢于表達(dá)自己的想法和感受。
4、樂于探究、溝通與共享。
5、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)進展。
活動預(yù)備:
1、幼兒事先與家長一起去拍四周美麗和臟亂差環(huán)境照片,或收集圖片資料并張貼在展現(xiàn)紙上。
2、幼兒調(diào)查環(huán)境記錄。
3、《幼兒畫冊》。
活動過程:
1、出示師幼共同收集和拍攝的資料。
(1)爭論:這些資料你們喜愛嗎?為什么?
(2)分類并調(diào)整:按幼兒喜愛與不喜愛進行分類。
(3)請幼兒說說大家都喜愛的環(huán)境是哪些地方,爭論這些地方都有些什么特點。大家不喜愛的環(huán)境是哪些地方,爭論這些地方都有些什么特點。
2、體驗對兩種不同環(huán)境的寵愛與厭惡的情感。
(1)播放不同環(huán)境的錄像讓幼兒觀看。
(2)引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己對美麗環(huán)境的寵愛之情并能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)。
3、分組爭論環(huán)境受到污染的緣由,將小組的爭論結(jié)果進行溝通、小結(jié)。
4、鼓舞幼兒從自己做起,提出改善環(huán)境和愛護環(huán)境的方法,并鼓舞幼兒將自己的方法畫下來。
(1)爭論并記錄自己的方法。
(2)把幼兒的記錄貼在制定處、相互共享。
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇8)
活動目標(biāo):
1、教育幼兒講究衛(wèi)生,懂得環(huán)境的美、要靠我們自己去制造和愛護,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識和做環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。
2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情,培育幼兒自覺愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、點數(shù)數(shù)量是10的物品,學(xué)會10的數(shù)數(shù)。
教學(xué)方法:
歌曲
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