2023年小學(xué)學(xué)生成績考核制度

小學(xué)學(xué)生成績考核制度現(xiàn)如今，考核,成果,制度相關(guān)內(nèi)容使用的頻率越來越高，那么擬定考核,成果,制度真的很難嗎？下面是我整理的學(xué)校同學(xué)成果考核制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

考核同學(xué)的學(xué)業(yè)成果是教學(xué)管理的重要組成部分，是評估教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)，為此學(xué)校要加強(qiáng)考核管理。

1、注意平常的考核。老師可通過課堂口頭提問、書面考核、力量考核，準(zhǔn)時、精確?????了解同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，并準(zhǔn)時加以解決，每次考核老師要有考核記錄。

2、嚴(yán)格掌握考試次數(shù)。克服偏育、偏科、偏分的錯誤傾向。

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3、每學(xué)期期末對各學(xué)科進(jìn)行一次全面考核?？己顺晒麑?shí)行等級評價(jià)，即：優(yōu)秀、良好、及格、待及格，考核成果要記入學(xué)籍簿。

4、考核后，老師要對考核狀況進(jìn)行質(zhì)量分析，交教育處審核、歸檔。

5、依據(jù)國家減負(fù)要求，同學(xué)考核成果不排班級名次。

篇2:某學(xué)校師德考核評價(jià)方法

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步培育老師的敬業(yè)愛崗精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范，努力建設(shè)起一支"政治堅(jiān)決、思想過硬、學(xué)識淵博、品行高尚、勤于教學(xué)、勤于育人'的師資隊(duì)伍，為全面推動素養(yǎng)教育，培育"四有'新人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，依據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、"常州市中學(xué)校老師八要十不師德自律規(guī)定'以及"武進(jìn)區(qū)老師職業(yè)行為五不準(zhǔn)'，特制訂本方法。

二、師德要求

1、擁護(hù)黨的四項(xiàng)基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，遵守四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)以及學(xué)校的規(guī)章制度，聽從學(xué)校工作支配。

2、忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)。不得敷衍塞責(zé)。

宣揚(yáng)普及科學(xué)學(xué)問，不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，不參加***活動。

3、關(guān)懷愛惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)人格，公平公正對待同學(xué)。對同學(xué)嚴(yán)慈相濟(jì)，做同學(xué)良師益友。愛護(hù)同學(xué)平安，關(guān)懷同學(xué)健康，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。

4、廉潔從教。不利用職務(wù)之便要求同學(xué)購買教輔用書、教學(xué)幫助材料，向同學(xué)推銷商品謀取私利。不得向家長和同學(xué)索取錢物。

5、為人師表，模范遵守社會公德。言行文明，衣著裝扮得體，不參與賭博、酗酒等違***公德的活動。

6、教書育人，努力實(shí)施素養(yǎng)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，正確全面評價(jià)同學(xué)。

7、親密與家長的聯(lián)系。與同學(xué)家長交往言行得體，自覺維護(hù)自身形象與學(xué)校形象。

8、關(guān)懷集體，敬重同事，仔細(xì)工作。不做有損集體榮譽(yù)和不利同志團(tuán)結(jié)的事;在工作時間不上網(wǎng)談天、購物、嬉戲和觀看與教育教學(xué)無關(guān)的視頻。

三、評價(jià)方法

1、老師互評。在每學(xué)期末，進(jìn)行一次同行民意測評。

2、學(xué)校評價(jià)。綜合同學(xué)評價(jià)和家長評價(jià)。一方面以"同學(xué)評老師'為依據(jù)，另一方面依據(jù)家長來信、來電、來訪、留言等狀況，經(jīng)核實(shí)后賜予公正評價(jià)。

四、評定等級

老師師德評價(jià)結(jié)果分為"師德不合格'"師德合格'"師德優(yōu)秀'"師德標(biāo)兵'四個等級，每學(xué)期末評價(jià)一次。

1、不合格：具有以下狀況之一的，實(shí)行一票拒絕，視為"師德不合格老師'。

①體罰同學(xué)造成嚴(yán)峻后果的。

②造成嚴(yán)峻責(zé)任事故的。

③從事有償家教造成不良影響的。

④網(wǎng)上惡意炒作的。

2、合格：達(dá)到"師德要求'中全部條款者為"師德合格老師'。

3、優(yōu)秀："師德合格老師'中30%為優(yōu)秀。

4、標(biāo)兵："師德優(yōu)秀老師'中前十名為"師德標(biāo)兵'。

五、幾點(diǎn)說明

1、公示候選人名單，廣泛聽取老師的看法。

2、本方法與年度考核掛鉤，"師德不合格老師'視為年度考核不合格。

本方法解釋權(quán)屬校長室

篇3:雙語學(xué)校教科研量化考核細(xì)則

一、學(xué)習(xí)與討論(10分)

1、完成學(xué)校推舉的專業(yè)書籍閱讀，并撰寫讀書筆記。(6分)

2、每位任課老師都確定一個專業(yè)專題探究方向，依據(jù)探究方向閱讀相關(guān)專著和學(xué)術(shù)資料(4分)。

二、教學(xué)常規(guī)工作檢查(10分)

1、備教改輔考月檢查按5、3、1記入總分

2、集體備課按時參與，樂觀發(fā)言，并擔(dān)當(dāng)肯定的工作(5分)

三、教(科)研活動、培訓(xùn)及新老師培育(20分)

1、樂觀參與各種校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(6分)：1次計(jì)2分。

2、樂觀參與教科研活動(10分)

(1)公開課：校級1分、縣級2分、市級4分。

(2)說課、議課、評課：校級1分、縣級2分、市級3分。

(3)專題報(bào)告：校級2分、縣級3分、市級4分。

3、青藍(lán)工程(4分)

經(jīng)考核分別給優(yōu)秀師徒加分：師傅方按A等4分、B等2分、C等1分計(jì)分，徒弟方酌情給分。

四、老師進(jìn)展中心(20分)

1、樂觀參與老師進(jìn)展中心活動，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容(4分)

2、仔細(xì)撰寫博客，每月上傳一篇博文(4分)，文章被選為精華的加2分，

3、為老師開設(shè)專題講座，共享讀書心得(4分)

4、每學(xué)期每人撰寫一篇教育教學(xué)論文或案例等參與校級或縣市評比(4分)

5、仔細(xì)規(guī)劃自己專業(yè)進(jìn)展，準(zhǔn)時總結(jié)自己專業(yè)成進(jìn)步程狀況(4分)

五、課題討論(10分;不封頂)

1、課題立項(xiàng)：省、市、縣、校級課題主持人分別計(jì)6分、4分、2分、0.5分，省、市、縣級課題參加者分別計(jì)3分、2分、1分。

2、課題討論有過程記錄(3分)：期末按時上交討論過程記錄冊3分、遲交2分、不交0分。

3、有結(jié)題報(bào)告或階段小結(jié)(3分)：

課題結(jié)題有結(jié)題報(bào)告(2分)、每學(xué)期期中有上交階段小結(jié)(1分)

六、成果獲獎(15分，教育主管部門進(jìn)行;不封頂)

1、論文、案例、課題成果評比：縣級2～4分、市級3～5分、省級5～7分。

2、論文發(fā)表：校級1分、縣、市級2分、省級3分、國家級5分。

七、老師業(yè)務(wù)競賽(10分;不封頂)

1、教學(xué)基本功等評比：省級8分、市級5分、縣級3分、校級2分。

2、優(yōu)質(zhì)課評比：省級7分、市級5～3分、縣級4～2分、校級1分。

八、學(xué)科競賽(10分，不封頂)

1、省、市、縣一等獎每人分別記10分、5分、3分;

2、省、市、縣二等獎每人分別記8分、4分、2分;

3、省、市、縣三等獎每人分別記5分、2分、1分

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