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第11課善于合作第2站學會合作[學習目標]1、學會如何進行合作，學會合作的技巧和方法。2、讓學生把合作落實到行動中去，培養(yǎng)學生合作的意識和能力。播放MTV《三個和尚》動畫版

（1）為什么一個和尚挑水喝，兩個和尚可以抬水喝，三個和尚反而沒有水喝呢？

三個和尚都互相推脫，誰也不愿意為集體出力，不愿互相幫助、互相配合，所以沒有水喝。（2）三個和尚應該怎么做才有水喝呢？（3）從這個故事中受到什么啟示？一個健康的合作集體，需要每個成員對公共事務多關心，少冷漠。情景劇表演《接力賽》甲速度較慢，但很想參加比賽；乙、丙、丁速度都很快；戊速度最快。賽初：乙、丙、丁、戊相互推托不愿參賽，戊最后堅決不肯參賽。賽中：戊漠不關心，趨機溜走和別的同學聊天去了。賽后：比賽輸了，埋怨和責備甲真沒用，又慢又掉棒說說他們輸了的主要原因及給我們的啟示？輸了的原因：對公共事務不關心、冷漠，沒有發(fā)揮自己長處和自己獨特作用啟示：

①合作集體需要每個成員對公共事務多關心。②合作中要看到別人長處，學會尊重別人的勞動成果。③合作中要善于發(fā)掘自己閃光點，發(fā)揮自己獨特作用。播放小品《主角與配角》（1）他們倆為什么會出現爭當主角的現象？

沒有處理好主角與配角的關系（2）從這個小品中受到什么啟示？合作還要正確處理好主角與配角的關系

（3）如何處理好主角與配角的關系？

小結：怎樣進行合作？怎樣進行合作1、對公共事務要多關心,少冷漠。2、要看到別人的長處，學會贊揚別人，尊重別人的勞動成果3、正確理解主角與配角的關系，學會配合；4、善于發(fā)掘自己的閃光點（優(yōu)點），發(fā)揮自己的獨特作用1、(單選）有人把競爭理解為“你死我活”“殘酷無情”“爾虞我詐”等。這主要是由于這些人沒有真正理解（）A、合作與競爭的關系B、競爭已滲透在生活的方方面面C、什么是競爭D、21世紀是充滿競爭的世紀A2、（多選）競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進，共同提高，以體現（）A、合作離不開競爭，競爭離不開合作B、在競爭中合作“雙贏”的原則C、優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者D、在競爭中學會欣賞，學會合作AB3.良好的競爭能激發(fā)我們的上進心和創(chuàng)造力，不正當競爭則會阻礙我們的成長和進步。下列屬于不正當競爭的是（）

A.為了在考試中取得“好成績”，在考場上作弊

B.在籃球比賽中單打獨斗，過分突出自己的能力

C.害

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