大學(xué)繼續(xù)教育的創(chuàng)新發(fā)展哈爾濱工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院張桂芬

大學(xué)繼續(xù)教育的創(chuàng)新發(fā)展

哈爾濱工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院張桂芬

2010年9月

01091201308181237報告提綱：一、我國繼續(xù)教育的發(fā)展形勢與發(fā)展戰(zhàn)略目標二、高等教育大眾化下的繼續(xù)教育三、國家人才戰(zhàn)略引導(dǎo)下的培訓(xùn)市場的孕育四、哈工大教育培訓(xùn)工作的探索與實踐一、我國繼續(xù)教育的發(fā)展形勢與發(fā)展戰(zhàn)略目標

1、我國高等教育發(fā)展形勢

1998年9.8%

1999年10.5%

2000年12.5%

高等教育毛入學(xué)率

2002年15.0%

2003年17.0%

2004年19.0%

2005年21.0%

2006年22.0%

2007年23.0%

2008年23.3%

2009年24.2%

高等教育發(fā)展主要體現(xiàn)在：普通高等教

育快速發(fā)展，成人高等教呈緩慢下滑趨勢。非學(xué)歷教育培訓(xùn)發(fā)展迅速高等學(xué)校中近年舉辦的各類成人非學(xué)歷教育結(jié)業(yè)人數(shù)（萬）：00年01年02年03年04年05年06年07年08年09年252258427353319373366413438532清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院：幾年前就開始放棄成人教育和遠程學(xué)歷教育，集中精力地做非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)。2009年舉辦各類培訓(xùn)班2165個，培訓(xùn)學(xué)員8.8萬人次。浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院：也于2008年停止了傳統(tǒng)成人教育招生，集中精力做遠程教育和非學(xué)歷成人教育。

我省六所大學(xué)：僅2010年年初承擔的省人力資源和社會保障廳“專業(yè)技術(shù)人員知識更新”一個項目，就培訓(xùn)學(xué)員近20萬人。8月19日的一份報紙：近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》指出，提拔縣處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，要達到《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》規(guī)定的培訓(xùn)時間要求。確因特殊情況在提任前未達到要求的，須在提任后一年內(nèi)完成培訓(xùn)，仍未完成的要延長試用期。國美電器：30萬員工“企業(yè)之間的競爭，表面上看是人力資源的競爭，但其核心是培訓(xùn)體系的競爭”他的員工培訓(xùn)是全崗位覆蓋

2、教育進入了新的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出鮮明的階段性特征：（1）我國已成為人力資源大國，正向人力資源強國邁進；（2）有學(xué)上的問題初步得到解決，上好學(xué)的問題成為突出矛盾：各級各類教育的數(shù)量和規(guī)模問題已初步解決，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的問題成為突出矛盾?，F(xiàn)代國民教育體系已經(jīng)基本形成，中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系還有待進一步發(fā)展和完善。

（3）提高教育質(zhì)量已經(jīng)成為各級各類教育最為緊迫的任務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進入了全面提高質(zhì)量的新階段進入建設(shè)人力資源強國的新階段

新階段教育存在的問題和矛盾：面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，必須清醒認識到，我國教育還不適應(yīng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展的要求和人民群眾接受良好教育的期盼。具體體現(xiàn)在：教育質(zhì)量和水平亟待提高，素質(zhì)教育推進困難；學(xué)生社會適應(yīng)能力不強；教育體制機制不活；教育結(jié)構(gòu)和布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校之間教育差距大；教育投入不足，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實。

教育改革發(fā)展的緊迫性：世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)全面推進，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展人口、資源、環(huán)境壓力日益加大經(jīng)濟發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變，凸顯了提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要性和緊迫性中國未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。3、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的通過進程《教育規(guī)劃綱要》是進入21世紀以來我國第一個中長期教育規(guī)劃綱要黨中央高瞻遠矚，運籌帷幄，從戰(zhàn)略和全局高度，為未來十年我國教育事業(yè)改革和發(fā)展謀劃藍圖2008年3月，全國兩會剛剛閉幕胡錦濤總書記、溫家寶總理分別作出重要指示：要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上研究制訂中長期教育規(guī)劃綱要。把研究制訂中長期教育規(guī)劃綱要作為新一屆政府必須著力做好的一件大事。《教育秘規(guī)劃曬綱要》著力乳滿足課人民筍群眾睡對接嬌受更錫多更債好教產(chǎn)育的愧期盼著力根解決禽從“獲有學(xué)隸上”水到“頌上好贏學(xué)”折的問罷題處處神體現(xiàn)貫教育卡的發(fā)掃展不疫是簡造單的坡數(shù)量巨擴張暢，而伸必須殲以提全高質(zhì)搬量為齊前提20鞋08年8月29日，癢國務(wù)鵝院成壘立了左以溫廊家寶威為組川長的網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)船小組頃，同停時，她還成境立了另工作砌小組雖。在制張訂過筐程中研，胡纖錦濤時總書朽記多勇次就架未來送十年貍我國影教育橋改革鳴和發(fā)廚展中習(xí)需要劫研究曲解決裳的重梅大問埋題作兔出指慎示，錦要求衛(wèi)把教抬育放圣在優(yōu)熟先發(fā)元展的遭戰(zhàn)略耍地位竹，努密力實例現(xiàn)國獅家財激政性滾教育摟支出寬占國穗內(nèi)生濫產(chǎn)總均值4%的目棵標，蒙建立蓋人力推資源邁強國唱，推需進教纏育公喪平，喬盡力零而為影，量筑力而劫行，村多為洞人民鼻群眾推做些身雪中按送炭覺的事鳥。20送09年新炕年伊織始夸教赤育規(guī)亮劃綱燒要文稅本首菜次向姜全社延會公蝦開征伸求意遠見20壓10年1月居經(jīng)獨過一及年的艙努力桶，制告訂工告作進淚展順悼利，盡決定呼第二獅次面膀向社證會公著開征鼠求意集見。1月11日-2月6日壇溫這總理嘗在中刺南海隔分別忠主持慣召開仔了五剃次《教育素規(guī)劃咱綱要》的座蓋談會2月28勿-3月28日《教育近規(guī)劃跑綱要》公布諸，第觸二次佛征求開意見4月15日和5月5日塵溫瀉總理婦先后描主持芳召開誓國家債科技腔教育德領(lǐng)導(dǎo)痛小組挖會議賭和國爭務(wù)院謝常務(wù)舌會議梯，討震論研泉究《教育幕規(guī)劃暗綱要》5月27日和6月21日旗胡時錦濤狐先后爐主持鑼召開蔥中共引中央靠政治攤局常膛委會乒會議鴿和政沿治局騎會議膚審議猴并通煉過了《教育詞規(guī)劃粗綱要》7月29日《教育黑規(guī)劃內(nèi)綱要》正式肺頒布《教育繡規(guī)劃坦綱要》規(guī)劃怨了到20拔20年循我國午教育露基本匠實現(xiàn)乒現(xiàn)代自化的莫藍圖功和改還革與曲發(fā)展硬路徑貝。它估與國松家全戀面建各設(shè)小升康社黨會的垮戰(zhàn)略朽目標灣是一盜致的中。實現(xiàn)《教育盛規(guī)劃翁綱要》，將善推動吐我國走“加絹快從援教育鼠大國思向教色育強犁國、嚴從人融力資篩源大緞國向悅?cè)肆蒂Y源嚷強國遠邁進溉，為鈴中華憂民族盾偉大加復(fù)興剝和人傾類文感明進獎步作幼出更疼大貢叛獻”鞭?！督逃嬉?guī)劃榆綱要》提出夠了教挨育改彈革和猶發(fā)展暗的20個字間的工作墻方針價：優(yōu)先獵發(fā)展距、育濱人為陪本、矛改革足創(chuàng)新啟、促進坦公平毀、提地高質(zhì)輛量《教育粗規(guī)劃化綱要》分四霜個部鉆分：總體慎戰(zhàn)略您、發(fā)圖展任餡務(wù)、貢體制抬改革深、保拖障措豎施共22章、70條。學(xué)習(xí)《教育謹規(guī)劃陶綱要》，感弄到與忍繼續(xù)抗教育肝有關(guān)德的幾貴個思州想，我應(yīng)該或細心比去領(lǐng)漆會：①致各校鑒要合田理定揭位，獎在不驗同層隊次、錘不同榜領(lǐng)域擁辦出澇特色②科提高盆質(zhì)量戰(zhàn)是今礦后十燭年教減育改屯革和蛾發(fā)展宅的核項心任棕務(wù)③霧大力味發(fā)展匪非學(xué)伏歷繼蠻續(xù)教窄育，墓穩(wěn)步席發(fā)展伏學(xué)歷爹繼續(xù)丹教育④腦大力呈發(fā)展麻現(xiàn)代蔑遠程戚教育掙（學(xué)筍習(xí)形陣式）⑤乏促進表各級路各類藍教育彎縱向馳銜接牧、橫援向溝疤通；誕搭建幼終身鞏學(xué)習(xí)覺立交乒橋⑥構(gòu)健全貓寬進扭嚴出航的學(xué)厭習(xí)制記度在《教育念規(guī)劃輝綱要》的22章中果，有19章涉塵及高等堂教育頁的內(nèi)獻容?！督逃齽?chuàng)規(guī)劃缸綱要》中直霉接涉弱及繼圾續(xù)教窄育（敘成人斷、遠窄程）京的有4章、7條:第二糾章劫戰(zhàn)略吹目標幸和戰(zhàn)勸略主攝題第3條折戰(zhàn)略鴉目標第八旗章嬸繼續(xù)閥教育第23條茶加快界發(fā)展雹繼續(xù)莖教育第24條估建立愁健全劣繼續(xù)耕教育濾體制鋪機制第25條硬構(gòu)建漆靈活武開放吸的終會身教躍育體凈系第十恭二章芬考滔試招挺生制聚度改疾革第36條閱完善蓄高等堤學(xué)校痕考試磁招生返制度第十血九章膛加棉快教京育信副息化巴進程第59條也加快悲教育要信息嘩化基新礎(chǔ)設(shè)繳施建刺設(shè)第60條茅加快彩優(yōu)質(zhì)姜教育速資源塘開發(fā)劣與應(yīng)澡用4、《教育篇規(guī)劃恩綱要》中繼桶續(xù)教包育的床發(fā)展駱目標國家魔教育避發(fā)展雷研究滔中心鼠主任素張力較認為甚應(yīng)芹包括客以下未四層牌意義盒：⑴兄終身扔教育鉆體系短基本活形成掉。終邊身教昌育體駱系主貫要包亮括學(xué)惜校教禍育和渡繼續(xù)卷教育噴兩大辭組成冰部分蔬，要啊大力庭發(fā)展界非學(xué)傻歷繼卵續(xù)教隱育，西穩(wěn)步窯發(fā)展煉學(xué)歷線繼續(xù)勉教育員，搭熱建終熊身學(xué)際習(xí)“首立交腐橋”符，促嗎進各皇級各闊類教擠育縱耳向銜凳接、祝橫向奶溝通彼，為理社會丈成員瘡提供于多次歲學(xué)習(xí)疲機會宏、多莊樣學(xué)暢習(xí)途鉗徑和齊多種枝成才丹路徑炎。⑵臂繼續(xù)鎖教育聲參與計率大踩幅提勉升。播要將羞繼續(xù)糾教育慚納入壁各行謠業(yè)、磁各地壞區(qū)總始體發(fā)嚇展規(guī)偏劃，灶通過虛廣泛她動員森、加亮強激洲勵等偶手段妖，擴棗大繼聲續(xù)教援育規(guī)肺模，增全面償提升超從業(yè)春人員摸繼續(xù)閉教育禁年參猜與率掃，爭傾取從螺現(xiàn)在淹不到25瓣%達到20駁20年的50元%以上笛，當招年參熄與繼寶續(xù)教怕育的擁規(guī)模嘴從現(xiàn)字在1.陡66億人模次乳增加竭到3.奪5億人眾次。⑶項繼續(xù)爐教育禮保障司機制法更加角健全窩。推象動繼蓬續(xù)教膜育相篩關(guān)法醉律政勸策進蝕一步福整合庭完善曲，加圍強跨立部門照繼續(xù)展教育廊的協(xié)誓調(diào)，軌建立拌更加恰有效竿的繼叉續(xù)教桶育激鋸勵機作制和霞質(zhì)量缸評價稿機制膏，健抹全成紅本分支擔、希多渠壘道籌曾措經(jīng)瞎費的灘繼續(xù)兆教育具投入膏方式懂。⑷麻繼續(xù)足教育桂的質(zhì)鑒量顯混著提汗高。變改進君繼續(xù)農(nóng)教育位培養(yǎng)火模式折，實想現(xiàn)不扛同類返型學(xué)毒習(xí)成叔果的琴互認電和銜蛾接，耽建立騎較為岡完善裂的質(zhì)灘量檢吵測評但價體顆系，戚建設(shè)估好遠菊程開捐放繼逮續(xù)教茅育及贊公共醋服務(wù)申平臺固，促甲使繼欠續(xù)教疏育質(zhì)蘭量得配到明液顯提齡升，崖繼續(xù)戀教育沾的針纖對性紹、實磨效性頭、服抱務(wù)發(fā)耳展的廉能力薯能夠擾不斷悲增強糊。《綱要》中直恒接明王確繼戒續(xù)教傍育發(fā)學(xué)展主筆目標梯：從業(yè)冷人員程繼續(xù)轉(zhuǎn)教育港人次依（億貼）：20貸09年20葵15年20昆20年1.清66根2.約9叫3.詞5二、遮高等會教育司大眾另化下鴉的繼擋續(xù)教恨育1、繼閱續(xù)教逃育是駱高等溫教育餓的必鬼然產(chǎn)竟物中國世的大憂學(xué)，望所肩耽負的津使命絲式之一敬就是喘培養(yǎng)鍛人才坊、服孤務(wù)社誦會。貫在建錦設(shè)學(xué)呢習(xí)型迅社會谷的今柱天，問大學(xué)點必須僅堅定丟地承創(chuàng)擔起凍繼續(xù)把教育峽的歷抄史責黃任。中國恰的大猜學(xué)經(jīng)過錢了幾拜十年啞、上蹈百年激的發(fā)研展建牢設(shè)國家嘩重點滋支持觸、社稱會給擠予關(guān)原愛在師污資隊稍伍和脅其它礙辦學(xué)欺資源遼條件水上都哨優(yōu)于翼其他孤教育博機構(gòu)在辦夸學(xué)理恢念、盜社會社責任支感上敘，很深少有冤其他嘩辦學(xué)串機構(gòu)徹能與之相懲提并吊論大學(xué)若也只番有快塞速適拉應(yīng)社階會進拆步、雕緊密熔結(jié)合繩經(jīng)濟悉發(fā)展理而發(fā)繞展，鉛才能幻玉發(fā)揮副出優(yōu)里勢，訓(xùn)才會柏有更頓廣闊端的前模景所以謊，在探經(jīng)濟禾社會診的轉(zhuǎn)擇型時眼期，嶼大學(xué)距應(yīng)是用實施第繼續(xù)蠟教育制的主中體，購高等窗院校佳的繼美續(xù)教肺育工陰作，貓也將暴不依召人的撤意志腿而從頸學(xué)校蝴的邊欣緣性鞋工作正逐漸衛(wèi)走向柿學(xué)校趕教育以工作敬的中杰心地打帶，思成為匆高等貓教育笨的繼違續(xù)。2、大盒學(xué)繼伍續(xù)教蛇育的偷層次運變化人人蘆都需瞧要終警身學(xué)貝習(xí)，改接受雄教育茅將伴稅隨人直的一茫生。鐵基礎(chǔ)碰教育災(zāi)所獲甩取的急知識想，在偷如今角高速冬發(fā)展午社會其里，絮等于吼杯水揚車薪順。高出等教升育和瀉繼續(xù)菜教育膜是其撈繼續(xù)辟學(xué)習(xí)肚的必脈然選件擇。過去傍由于賀資源鈴不足典的制鑄約，籌中國史大學(xué)脂的普己通高戴等教敬育規(guī)溝模遠蒸遠滿桃足不孝了社慶會需橫要，亂于是亮，大徐學(xué)辦赤起了葉“成喜人學(xué)竿歷教給育”窯，又按隨著倦信息司技術(shù)叢的發(fā)捎展，巷“遠翻程學(xué)宴歷教悠育”戀應(yīng)運吐而生蠶，這表些學(xué)哀歷繼蜓續(xù)教厲育都檔成為跌了普偉通高紅等教龜育的門輔助料和補鞭充。近些隙年，園隨著筑國家擱經(jīng)濟項的發(fā)盞展，小普通骨高等單教育氣逐漸宣地具良有了話擴大澆規(guī)模毀的條廊件，才在20梳02年，選基本恢實現(xiàn)傭了由其精英暴教育壇到大叫眾化鉤教育稅的跨兵躍，泳毛入勞學(xué)率伯為15拒%；又纖隨著絮遠程區(qū)學(xué)歷成教育塔的發(fā)耗展，20浩09年，漿我國汗毛入筒學(xué)率陰達到看了24因.2饞%，從撈而也擁導(dǎo)致糾了在阻職從勿業(yè)人模員中暴受過警高等嗽教育愿的人侵數(shù)大真幅增梁加。本科合教育仰的擴脫招，蘆帶來葬了研貝究生今教育遠的擴雖大，匹而研缸究生放教育爽的擴耽大，屯要求槳知識企層次屢更高尺繼續(xù)袖教育計。--獻--大學(xué)含的繼桿續(xù)教害育重點思應(yīng)放翁在大生學(xué)以為后的扔教育寧和知破識更混新上應(yīng)是鴿高等瞞教育評的延側(cè)伸和擔拓展普通葉高等療教育早培養(yǎng)診人才繼續(xù)君教育例則應(yīng)斑是人壁才的號不斷饑培養(yǎng)3、學(xué)午歷與定非學(xué)炎歷的體融合往、整加合在我輕國大埋學(xué)的嬸繼續(xù)適教育貼中，鞋由于描歷史帖的變謠革和糟社會盈環(huán)境找的更樂替，刮形成蘇了繼評續(xù)教閱育種懶類繁患雜、禿形式款繁多刪的格顆局。在普那通高燭等學(xué)壓校存魂在的--喊--學(xué)歷逐教育值：自朋學(xué)考厲試、逼夜大毒、函迫授、迅網(wǎng)絡(luò)怨教育非學(xué)滅歷教蔑育：煎脫產(chǎn)馬面授拿、遠彼程學(xué)勿習(xí)、鋒與國躬外大謙學(xué)合作脈的預(yù)寫科教萍育鬧等箏等這些辜類別挨的同吐時存地在有益賞：悉學(xué)柏生學(xué)扛習(xí)選境擇余差地大術(shù)，體騙現(xiàn)了寇學(xué)有冶所教打、以人補為本壯的思使想問題昨：?學(xué)生掉眼花期繚亂?在生宰源有涌限的辟情況單下容熄易形勉成惡家性競限爭?資源召散落慘，難輪于高榨效利肌用，嬸包括司師資拔、管理資液源、音教學(xué)龜硬件毅條件素等等壓。因此道，各珠類繼殖續(xù)教霞育的窮融合摸與整諸合非夕常必蔽要。融合距和整軟合，飾應(yīng)該糖有宏娘觀和醒微觀月兩個聚層面暴：宏觀爪層面各大肢學(xué)根噸據(jù)自虛己的勉辦學(xué)悶?zāi)繕酥?、所乖處環(huán)慨境、突教育程教學(xué)丹條件賢等進匆行定跳位，梁有所毒為有弄所不欠為沒有號必要五所有馳的大否學(xué)都匠門類凝齊全障地辦墓繼續(xù)懇教育尺，應(yīng)群揚長爪避短救，辦尤出特甚色。微觀皮層面各大跌學(xué)沸需將約各類綿繼續(xù)雞教育別進行拿統(tǒng)籌擱考慮段，建這立銜腳接、更轉(zhuǎn)換縣、共翼享的夕機制電，進蛙行必培要的脂融合疼與整堪合，秘避免撈出現(xiàn)松一盤鋼散沙闖、惡凝性競彈爭、騰質(zhì)量董難保潮的混撥亂現(xiàn)淘象。由于頃諸多虎因素冷，學(xué)鞋歷教廣育生愿源已寺經(jīng)減權(quán)少，貫其補債充作喜用已比經(jīng)減柱弱，膜在這梅種情敞況下寄，應(yīng)紅大力莫發(fā)展暗非學(xué)武歷繼恢續(xù)教誤育。從終鋒身教賠育的改角度篇看，廳學(xué)歷貿(mào)教育季對象愚范圍珍一般揉僅僅姨是青扮少年途，而箏非學(xué)獻歷繼杜續(xù)教渴育，漫則貫的穿于得人的捐大半白生即按學(xué)歷項教育傾以后踢的幾鋼十年析，非屑學(xué)歷窮教育銜的社策會需運求將基明顯妙高于友學(xué)歷住教育瞞。因而扁，具廈有優(yōu)幸質(zhì)教扣育資根源的剝大學(xué)育，應(yīng)特在非眾學(xué)歷袍教育惜中特諸別是碗高級刪人員足培訓(xùn)吐和知輕識更殊新中悠發(fā)揮爸更大臂的作界用。隨著演網(wǎng)絡(luò)組技術(shù)去等信揮息技斧術(shù)的何發(fā)展撐以及奏遠程糟教育貓經(jīng)驗浩的積云累，侮加快棵發(fā)展吊遠程琴非學(xué)初歷教歪育，燒使更誰多地賀區(qū)、程更大偷范圍熊的人抱群受窯益，焦也是參當務(wù)腫之急紅?！秶仪芍虚L苦期教示育改給革和販發(fā)展局規(guī)劃牢綱要械（20涂10然-2徑02怕0年）》為我皺國的日教育刪當然千也為泥繼續(xù)賤教育薪指明材了方帆向。項各大答學(xué)特波別是俊繼續(xù)堆教育嗎工作遷者，舉必須肌認清蹦形勢旁，明忍確責魔任，蔽深刻方領(lǐng)會伸“大樣力發(fā)民展非盯學(xué)歷妙教育疑”、靈“大稠力發(fā)詳展現(xiàn)享代遠淘程教徑育”熄的含寄義。中國餐要在20與20年實棋現(xiàn)從浪業(yè)人米員繼翠續(xù)教箭育3.爛5億人仿這一愉目標腔，非膽大力儉發(fā)展葵遠程捆教育敲特別躬是遠游程非舌學(xué)歷至教育勇不可題。三、枯國家燦人才效戰(zhàn)略災(zāi)引導(dǎo)葡下的襲培訓(xùn)妄市場門的孕音育1、高搭校要殺科學(xué)瓜確定勵辦學(xué)窄定位?今年1月6日中廢央電某視臺《新聞阻聯(lián)播》國內(nèi)樹簡訊蹈報道束，教宏育部偶提出昨“不儉同層景次高吃校要火科學(xué)昌確定餐辦學(xué)準定位司”。?教育靜部有服關(guān)領(lǐng)雷導(dǎo)在羞一些98封5高校垂中吹礎(chǔ)風教育房誠部提使出,不同朋層次責高校好要有夸明確拐的辦畏學(xué)定擔位：國家屬重點欄建設(shè)犬大學(xué)胸應(yīng)努辭力滿徹足國醬家重匆大發(fā)徹展戰(zhàn)歇略對央高層魯次人量才的瞎需求姑；地方兼本科陜院校脂要為吐區(qū)域辟經(jīng)濟負社會印發(fā)展炸服務(wù)京；高職敘院校父要堅哭持培惕養(yǎng)高寄技能器應(yīng)用醒型人搞才。?《教育動規(guī)劃專綱要》強調(diào)促進眼高校鐘辦出覺特色衣，建匪立高寨校分碑類體爸系，捆實行使分類磁管理錢發(fā)揮背政策扁指導(dǎo)溪和資會源配崇置的辯作用山，引場導(dǎo)高薦校合估理定弊位，狗克服后同質(zhì)球化傾疾向，愉形成策各自藥的辦句學(xué)理好念和量風格對，在洪不同缸層次痕、不嫂同領(lǐng)根域辦香出特殊色，市爭創(chuàng)鞏一流悅。避免大千校貪一面勇。2、大拒學(xué)檢要努鮮力滿看足粥國家歷重大夢發(fā)展幸戰(zhàn)略僻對筒高層厭次人蛾才和賀高技費能人添才的喘需求根據(jù)《國家錢中長嫁期人暮才發(fā)奔展規(guī)應(yīng)劃綱豈要》中人粉才隊賢伍建飛設(shè)的杜主要別任務(wù)索，應(yīng)如瞄準可六類你人才鹿的培筑養(yǎng)培養(yǎng)僵一批健善充于治住國理耕政的招領(lǐng)導(dǎo)氏干部培養(yǎng)席一批揪具墾有現(xiàn)灘代管丘理知固識和笛能力訪、市宋場開民拓能攪力強緩的僚優(yōu)秀途企業(yè)燭家培養(yǎng)覺一批蒜世界趴水平旗的科貪學(xué)家喪、科驕技領(lǐng)叮軍人遵才、悼工程像師和籍高水四平的偉哲學(xué)位社會段科學(xué)龍專家忽、文塘學(xué)家媽、藝震術(shù)家以、教足育家培養(yǎng)咽大批租技襯藝精盯湛的器高技番能人課才培養(yǎng)等大批主社輝會主澤義新孫農(nóng)村盯建設(shè)造帶頭以人培養(yǎng)抽大批害職業(yè)藝化、眼專業(yè)消化的向高級討社會慚工作失人才胡錦破濤：要用乒高層徑次人牢才培欺養(yǎng)帶汗動其長他人噸才的寒培養(yǎng)幼，要寸加大鋪教育殺培訓(xùn)監(jiān)的力運度，陷促進人才謀總量答同潔國家勤發(fā)展恭的目棚標吉相適踐應(yīng)人才泊結(jié)構(gòu)鍵同虹各項建事業(yè)別全面販發(fā)展烘的需看求評相適遼應(yīng)人才陜培養(yǎng)就機制餐同個各類桶人才雜成長滾的特競點爬相適屯應(yīng)人才伴素質(zhì)援同魂經(jīng)濟練社會蝴的協(xié)碌調(diào)發(fā)間展爭相適晴應(yīng)3、培蒼訓(xùn)市極場正臺在孕何育與強發(fā)展⑴場職業(yè)璃教育丙是主堡體以應(yīng)姿用型畝人才敢培養(yǎng)翠為目宋標的毫成人幫學(xué)歷秤教育以轉(zhuǎn)喝變觀菌念、謊提升巧素質(zhì)選和斃能屢力逼為目迷標的非學(xué)乘歷教怨育培菠訓(xùn)⑵鼠大學(xué)翻繼續(xù)徐教育構(gòu)的主驕戰(zhàn)場合是學(xué)此習(xí)型潤組織學(xué)習(xí)露型組倘織是狂學(xué)習(xí)春型社冠會的沃主要攜細胞大學(xué)醋繼續(xù)偽教育耕和大連學(xué)后純繼續(xù)匙教育叢在學(xué)計習(xí)型便組織經(jīng)建設(shè)腥中更驕能發(fā)墾揮作雷用提高倉勞動誦者人躍文科辯技素民質(zhì)和孕職業(yè)充能力攝是大郊學(xué)繼恢續(xù)教蚊育的高主要扭任務(wù)⑶罪能力味培訓(xùn)壓是終是身教販育的偏主要肢特點提升妖在職雪從業(yè)剃人員痕的素蔬質(zhì)和常能力碎將丹是學(xué)培習(xí)型步社會援的主廉要任升務(wù)，腥否則掘不可民能建恰成創(chuàng)漫新型晃國家板，國散家不騰可能霞可持痛續(xù)快更速發(fā)勁展。4、更新讀知識量、轉(zhuǎn)喂變觀屬念、蔑提高惜能力--鋼--培訓(xùn)越的目銹的課程攜要達株到三痰個目囑標：更新院知識--個--擴展含和更喇新知劣識轉(zhuǎn)變吩觀念--兆--轉(zhuǎn)變謠思維族方式提高拜素質(zhì)采和能姻力--雹--學(xué)習(xí)益力、竹創(chuàng)新慚力、驕履職擇能力繼續(xù)檔教育腿是登面向爭學(xué)校脆教育席之后文所爆有社殼會成君員特謀別是芹成人稼的教物育活湊動，傘是終凱身學(xué)賴習(xí)體鼻系的訂重要虹組成炒部分廚。渠繼續(xù)劑教育牙的主綠要任繁務(wù)是坊提高戰(zhàn)從業(yè)籮人員腿的自裕我發(fā)貌展能模力。對從曠業(yè)人耐員來控說：專學(xué)習(xí)躍力、駕創(chuàng)新沈力、跟履職召能力挨是所鹿有能練力中萄最核羽心的差能力文。5、教球育培闖訓(xùn)又坊好又飄快發(fā)栽展的儀前題已：目標牲明確介、定憶位準俗確、葉制度摧健全霸、管威理規(guī)顯范；具有年一支串穩(wěn)定彎的高尊素質(zhì)嘆的從凈業(yè)人緣瑞員隊叛伍；建有斷較為肢完善蓋的教漆育培果訓(xùn)質(zhì)漂量體忽系（男保證核和監(jiān)粥管機批制）蹤蝶；具有拳很強奮的自么主研遼發(fā)能根力，替能不稀斷推橋出符啊合市駱場需瀉求的新優(yōu)秀賣的培暖訓(xùn)項慨目和紫培訓(xùn)添課程吵；有很段強的碧資源處掌控耐和整津合能茄力；能形瞞成若完干個桑被社走會公傍認的寒教育太培訓(xùn)誼品牌舍；教育拍培訓(xùn)斧要與銀學(xué)校贊總體抹發(fā)展兆戰(zhàn)略使相吻覺合，候與學(xué)肅校發(fā)吼展的敏階段選使命嚼相吻申合。總之啟，繼闊續(xù)教頂育是玩社會浩進步傅的標鄭志，也是橡推動綱社會僵前進氏的動六力。顧開展?jié)摯笠?guī)兩模培訓(xùn)道提廚高全傳民素章質(zhì)，濕是前仗無古勇人的才偉大事業(yè)康，我矛們?nèi)蝿葜氐朗[遠。6、非忍學(xué)歷瞞繼續(xù)厚教育嗚的品務(wù)質(zhì)保顛障品質(zhì)架是符胞合要昏求的濃程度偉，品想質(zhì)是重滿意貸度。有品躲質(zhì)才場有成壤功，零品質(zhì)治就是避生命秘力。大學(xué)燃做的示是教尿育事形業(yè)，憲承載蘋著民荒族的慨希望繪。我騙們所忠做的余非學(xué)望歷繼促續(xù)教拿育，治自然窄也要茄清楚匪國家芒所急自、社爐會所況需、洋上級拒教育木行政笛部門嶄的要汽求、攻以及悠本校逮的辦搖學(xué)指璃導(dǎo)思尸想，銷從而召為國聯(lián)家著布想、荒為社申會服碧務(wù)，簡這才殼是教果育品絹質(zhì)的委根本時保障務(wù)。在具望體的蓄教育晶實踐允中，豬涉及真到辦歪學(xué)理獻念的畢凝練朽、師沙資隊婦伍建滿設(shè)、襲教育要教學(xué)顏方法分、運踐行管鞋理模漢式等晨等。作為雖教育趨工作申者我們還很清騰楚學(xué)濃歷教育往與非柏學(xué)歷恒教育多熊有不言同。主要獄有：具體體現(xiàn)學(xué)歷教育非學(xué)歷教育1學(xué)生知識起點高中、?？埔话阒辽俦究飘厴I(yè)2教學(xué)計劃設(shè)定好課程體系一班一議3授課內(nèi)容基本專業(yè)知識為主前沿性新知識4教材已出版的教材專門編寫5教師學(xué)?；編熧Y學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人6學(xué)習(xí)時間幾年幾周、幾月7管理平臺獨立獨立（1）教爛育理虹念非學(xué)竄歷教恢育不竄同于股學(xué)歷湊教育蒜：學(xué)歷磁教育獄學(xué)生碧年齡做小，妻涉世藥不深計，他隆們的搜職業(yè)紹傾向義和知兆識需煙求傾洋向尚拴不確鴿定或免不夠枝穩(wěn)定拼。非學(xué)過歷教誘育，初一般刮面對民的是厭成熟魔的職哄業(yè)人邁，其賺個人領(lǐng)發(fā)展梳方向治比較偉明確仿，知桐識更裝新、慎能力博提高鑰及地當位攀秘升的宜需要敞，對蚊非學(xué)趟歷教幣育要似求很卸高；鋪當然臣，非跡學(xué)歷許教育濤還往創(chuàng)往面妻對一罪些群挽體和誕團隊加，他捷們需中求明棒確，蘭追求約前沿顛、高蹄端。所以甚，非松學(xué)歷煎教育甘決不連可孤恢立地牙辦學(xué)捷，必箏須密墻切聯(lián)成系經(jīng)軍濟社識會發(fā)豪展實染際，通快速坑響應(yīng)哥社會悟需求吹，不苦論是暈項目勢設(shè)置趙、專桿業(yè)設(shè)戀置，影還是隊課程受方案川設(shè)計轎都應(yīng)仿如此隱。（2）師圓資非學(xué)餓歷繼稼續(xù)教奏育課叢堂，勤由于偵學(xué)生買來自威社會導(dǎo)，不恥乏經(jīng)旅歷、優(yōu)經(jīng)驗控和對弱事務(wù)副的批覺判能姐力，萌所以籌作為協(xié)教師倦不僅衰要有眾知識歇，還頂要具造有技仍術(shù)、姑經(jīng)驗俯和方伸法，域以及秧對多常元化可學(xué)員灑、多騾元化錢學(xué)習(xí)茶需求悼的駕既馭能戴力。一般倉地說繼，學(xué)追歷教孝育的遠普通方教師諸是難老于滿鮮足非鋼學(xué)歷虧教學(xué)鼓需要披的，我所以禮，有斤必要物建設(shè)暗一支軟專兼僵職結(jié)競合的瓶專門飼的教亂師隊汽伍，線以滿油足非隱學(xué)歷婦教育老的需裁要，射提高缺教學(xué)晌效能籌。（3）新延的教車學(xué)方耍法、訓(xùn)手段現(xiàn)代率教育棉技術(shù)鞠的應(yīng)渡用、稈遠程視教學(xué)攻思想質(zhì)的發(fā)桿展，液為非鄭學(xué)歷弄繼續(xù)戀教育辭插上踐了翅學(xué)膀，幻玉非學(xué)董歷繼旁續(xù)教過育的食授課怎方式抵，也烤由單肉一的臺傳統(tǒng)視面授練，逐便漸被溝面授務(wù)和網(wǎng)萬絡(luò)教擊學(xué)相孫結(jié)合淹的方劫式所巡壽取代肯。①網(wǎng)絡(luò)秤教學(xué)耐的最隙大優(yōu)霸勢，椒是學(xué)牌生可桌以不護離崗棍位不簡離家限，不庭受時主空條詞件所顏限，秩易于輔實現(xiàn)捐人人滾皆學(xué)刪、處遇處可勝學(xué)、答時時開能學(xué)簽。②可以跪“點除菜”培式選先擇學(xué)皆習(xí)內(nèi)沃容，查哪怕耕是一蛙個學(xué)減生，根只要斬“菜臉單”事上有陵，就赴可學(xué)魂習(xí)，息避免依了人浮數(shù)少銅無法現(xiàn)開課搭的問主題，幫從而墨滿足庭學(xué)生劣個性拳化需匪要。③現(xiàn)今尖比較侮成熟序的網(wǎng)盈絡(luò)教效學(xué)服帳務(wù)，招能夠滴很如境意地釀實現(xiàn)顆網(wǎng)上抄討論璃、答俯疑等但學(xué)生左與學(xué)軍生之下間、鈔學(xué)生橡與教酸師之廳間的找網(wǎng)上北互動屋，也亡包括冊網(wǎng)上盲的面孩對面遮互動彩。④網(wǎng)上芬提交嚼作業(yè)吉、網(wǎng)秤上修卵改論霧文、概網(wǎng)上爬考試企等等尺，也有是教婆學(xué)活華動中慰很方鑒便的扯事情獨。所以忽，如距果要侍增強幕非學(xué)幫歷繼樣續(xù)教曬育學(xué)獄生矮學(xué)習(xí)憑的選例擇性隸、針奔對性轟、自描主性雄、靈槳活性該、方貞便性哨，應(yīng)齒該積群極倡仇導(dǎo)遠若程網(wǎng)衛(wèi)絡(luò)教趕育。（4）新斤的管效理模拌式快樂擊的E-敢le富ar旦ni暖ng時代謝，為雨用電屠子信費息技腎術(shù)手慰段進慕行管尤理提戒供了這條件細。網(wǎng)穿絡(luò)學(xué)駕習(xí)不駁僅需簽要便饅捷的愿教與告學(xué)平盜臺，赴完成急教育錘活動哪、學(xué)馳習(xí)和誕學(xué)習(xí)遞支持沖服務(wù)半的任寧務(wù)，嘆而且句也需諒要高殘效的孤管理鮮平臺得，進浙行學(xué)膚籍管景理、初學(xué)習(xí)甘監(jiān)督侵和促屋進，駱以及烤學(xué)費直的網(wǎng)奏上繳房誠納。為提隆高品裂質(zhì)而掘改革太教育傲手段翁和方端法為保寨障品扛質(zhì)而紹追求謹更高冠層次剝的管尊理和棍服務(wù)四、介哈工諸大教里育培扎訓(xùn)工脆作的饞探索吧與實趴踐（一深）在胃創(chuàng)新賴中謀肥求發(fā)銹展1、激勵鬧機制掀在非免學(xué)歷仍教育耀培訓(xùn)摔中的觸運用大學(xué)招非學(xué)管歷繼聚續(xù)教夕育面脫臨的崖一個抽共性販問題澆：事業(yè)姓單位后的管司理體倍制，盟在激拐烈的粥市場凳競爭發(fā)中拼號搏、粱發(fā)展似。在這捷樣的腰情況如下，屆繼續(xù)葵教育賓不能渡坐等冊時機像、坐蹄等條擔件，跑因為蝦我們塌使命巧在身享。幾否年來妹，哈灶工大殘積極刷探索慮，創(chuàng)陶新發(fā)莖展，巖嘗試始著形升成了缺自己辨的模誘式和袍特色聯(lián)。這縮慧就是給走特蜘區(qū)之學(xué)路?！疤爻邊^(qū)”僻？特盆區(qū)就朋是一拳塊特謎殊的胡區(qū)域金，是愉相對陽學(xué)歷狡繼續(xù)遠教育遭而言仆的特美殊，拜也是媽相對盼大學(xué)餐其他甩事業(yè)景單位勾而言蹲的特柄殊性農(nóng)。19董99年，給繼續(xù)庫教育星學(xué)院你成立蛾，是噸學(xué)校智開展宅非學(xué)菠歷教位育培稿訓(xùn)的宣專門增機構(gòu)駛。20管03年，反經(jīng)學(xué)艱校校蘭長辦綢公會因議研洗究決失定，糕對繼餓續(xù)教薄育學(xué)傭院的李培訓(xùn)除工作境實行遵企業(yè)拐化管賤理，籮并制隆定了《哈爾鎮(zhèn)濱工再業(yè)大擴學(xué)繼教續(xù)教數(shù)育企浸業(yè)化疊管理羅實施省方案》。20啊06年以面后，佛學(xué)院電進一擾步建早立健晉全了鍛與之世相配毒套的穩(wěn)運行掌機制鼓和各妥項規(guī)戀章制秋度。20胡07年，講制訂毯了與民事業(yè)透單位售財務(wù)厘管理然辦法飯不盡安相同陽的《培訓(xùn)垮項目搞財務(wù)壘運行置機制深及管鵝理辦遵法》。從雪此，閥哈工羽大的襖繼續(xù)岸教育彎進一懲步走飄上了蓮規(guī)范旨化、屠市場弄化的李道路峰。（1）工匹作運廢行機歐制設(shè)立捆若干磚個項進目部盡。每旦個項摸目部限都是更一個恨獨立標開展牽培訓(xùn)察工作康的實能體，緣瑞學(xué)院刃以項略目部仇為基食本單穿位進服行核貝算。實行鬧項目烤主任恢負責斤制。率項目拔研發(fā)模、宣蝕傳招堅生、系聘請些教師照、班映級管脊理、剪經(jīng)費惠使用相等等瞧，都尊是其威所率哨項目滴部的卻具體勞工作多。其幫社會頁效益膀和經(jīng)器濟效父益狀唯況直胃接與揉個人閘的考譽核結(jié)態(tài)果相虎關(guān)聯(lián)腎。同時巷學(xué)院頓又不駐乏要沸求、指指導(dǎo)需、幫幣助及咬過程穗管理迫，如桑：培緣瑞訓(xùn)工兆作實垃行立莫項審谷批制峽度；側(cè)與其仔它單尖位合荷作開蠶展的鉛培訓(xùn)祖項目惹，須鍵經(jīng)院生長辦濟公會示討論姓批準乓；項客目部師的所渴有收圣支由冷學(xué)院誰進行請管理沉，等趴等。（2）項霜目主燒任的北權(quán)力賭、考解核、演獎勵權(quán)力--蓄--①人權(quán)?隊伍粉的規(guī)擊模?項目繭助理儀的提且名?其他冤工作食人員秧、勞坑務(wù)人伏員的途聘用?所有容人員游的工睡作安杠排、扎調(diào)配芽及考怠核?所有呈人員諸的超復(fù)額獎尸的幅劍度②財權(quán)項目膀“立脆項”預(yù)和“虎預(yù)算朽”獲絹批后診，具顫體成負本支趕出的壤掌控廣告進費用批、課益酬標鋪準、住學(xué)員掀活動漫費、守場地祥費、咱交通目費、猛通信狐費、奸考務(wù)搬費、親印刷婦郵寄酒辦公榮費、欺差旅駱費、疼資料舅費以企及接煤待費輪等等進。③蠻開展項目飲決策渾權(quán)項目拼是否戲申請快立項云的定堵奪考核--幫--前提落：遵鄭章守仙紀淡化詞過程—不“伸坐班扒”工慮作，獵工作劇時間茅自行譯安排強調(diào)文結(jié)果—任務(wù)頌指標腥的完趕成情炊況與出學(xué)院廁獎金散相關(guān)星聯(lián)獎勵--徒--超額忙利潤細的百手分比轟，獎鄭勵給純項目衛(wèi)部（3）學(xué)肅院的艱配套蕩支持根與管檔理面對乳這樣懲獨立瞧開展時培訓(xùn)植工作位的項與目部面對砍具有藏人權(quán)岡、財朵權(quán)、蔽項目梨決策害權(quán)的巧項目拆主任面對粱這些耳具有稀獎勵滔政策欣的培超訓(xùn)工今作運差行實私體學(xué)院括：有羽與之恢配套臂的、央有力爭有效尤的支謎持保演障措脈施和巖管理粥監(jiān)督竊辦法芽。組織彈保障千。學(xué)聚院除堂了設(shè)伴有主兇管非泡學(xué)歷像教育修的副宴院長宅外，撫還設(shè)趣立了池“培喝訓(xùn)部父”，渾作為蝦各個句項目塘部的賣管理究、協(xié)戲調(diào)、疏服務(wù)磚的部猛門，需保障猛各項攀目部弓的工紋作健射康、逗有序抄、順伙暢地芽進行逝。條件剝保障償。學(xué)怠院的臺所有掃資源憤都是梳各項誕目部勝的辦擊學(xué)資徹源，莊都可但以使怖用。償學(xué)院輸為各捏項目康部提妻供辦銹公場閘所，摸為其擊配備石計算崇機、冠電話賣等應(yīng)的有的饞日常昂辦公列條件蛾；教內(nèi)室和裳車輛報優(yōu)先維保障紫，只繭不過促每年痰要對撥此進伏行核箱算。鼎力巾扶持蠶。項程目部連的很互多項界目，坡或是紹由學(xué)憐院開屯發(fā)的女，或有是由擺學(xué)院跌承接邊的；算也有彈很多闊項目縱是學(xué)票院與斯之一責起組睬織制鮮定培華訓(xùn)方筐案；股特別提在師葵資的絮配備堤上，平學(xué)院抽領(lǐng)導(dǎo)火往往星要親通自出旦面邀悟請和息協(xié)調(diào)借；甚姻至合溝作單原位有探關(guān)人羽員的槳私事符，學(xué)瞞院領(lǐng)故導(dǎo)也雖要跑肯前跑思后予章以幫抗助。射也就萄是說菊，項罩目部歸的事拋情，們就是怠學(xué)院浙的事珠情，低從來翠沒有稅任何喂人因拌為他持們相隙對獨饑立和麥能夠萍拿到嚇比別缸人更得多的江獎金猜而對前其袖匆手旁終觀。年終集考核蔬不脫青離學(xué)著院集東體。獵學(xué)院凝每年啊年底看都要瘋進行詞個人備年終蠶考核庸，對陸項目懲部人桌員，病盡管笨其考蓋核主萌要看亮其遵誦紀守宗法情樂況和衛(wèi)完成恰任務(wù)象指標牧情況燈，但棗我們之還是筑要求氧他們塵與學(xué)逃院其槍他人詢員一點樣要明進行獲年終迫大會時述職槽并接獲受群濃眾評甜價，恢從而墊讓學(xué)蒜院其聽他人陳對他至們的戲工作霞能多忌一些炕了解煌和理顧解，巴以便諷給予吼更多辰的支妨持，齊也能悶通過挨總結(jié)影匯報轎，大晶家對峽其進齊行工傘作監(jiān)呼督。任即，青雖然言相對致獨立溫，但綁不游際離于干集體灶之外勉，既竭有支毛持作暖用，積又有息監(jiān)督愉作用匯。實行碰立項掩審批銹制度嗎。非炮學(xué)歷胞教育鳴的所胡有培芝訓(xùn)項驢目均強需經(jīng)尚過立括項審慌批后切方可儲開展雙工作劑，項都目主暈任的僅項目吵決策盈權(quán)是涂他可丟以決肚定是販否申渠請立庸項，誓也就暑是說跟，他尊可以仔決定希不做燒，但椒如果易要做啄，必銷須經(jīng)少過批僚準。策我們叨的《立項捕審批塘表》包括招很多六內(nèi)容消，其仿中“努存在蠟的問亡題與餃風險似”是萍審批杰時要穩(wěn)重點藍把握泄的核礦心內(nèi)時容。寧一般剛項目粱的審尊批權(quán)溜，在慰主管財院長識那里雜。合作氏項目午的審儲批。筆為了課最大遲限度溝地保臨證哈糟工大立的聲瓦譽不按受損啊害，氣最大債限度呆地減疏小辦床學(xué)風私險，擁凡是沒與其打他單腫位合逆作開牛展培啟訓(xùn)工議作，糠需經(jīng)蘭院長幼辦公撤會討?yīng)M論批封準。勉院長未辦公吧會也超是重挎點討五論《辦學(xué)黑合作申項目眠審批貴表》中的腔“合繳作單閘位性尊質(zhì)”老、“諸辦學(xué)廢資質(zhì)踏”、理“合英作風悼險點質(zhì)”、害“規(guī)冶避風柔險的賊措施快”，醬當然搭，“籍跟蹤誘管理哨責任心人”呀也是禽要事灑先落族實到棵位的壩。明確翠的財麗務(wù)管熱理制恩度。抹健康辣、有道效的遭財務(wù)旁運行腦狀態(tài)矮，是賊保證先非學(xué)幕歷教搜育又李好又憐快發(fā)贈展的擾基本伏條件銅。為堪了保番證非斗學(xué)歷隔教育膛在國刮家和川學(xué)校鴉的法份律法咱規(guī)及練政策昂制度粉的保腳護和獵監(jiān)控贈下健陰康發(fā)煤展，括我們螞制定偷了與忍事業(yè)破單位斤不盡退相同鼓的《培訓(xùn)執(zhí)項目皮財務(wù)封運行繩機制拼及管拖理辦第法》，既腿實現(xiàn)專了合盒法化席、規(guī)確范化刷的財蠢務(wù)管繩理思仆想，粗又體艘現(xiàn)了悠市場爛化的列經(jīng)營惑理念尸。對項界目部催實行克隨時鬧考核鮮。我浩們在詢其《項目兼主任爬考核俯辦法》中，稱規(guī)定尺了：刃若出徹現(xiàn)隨喝意亂標攤成怒本、職套取蠟現(xiàn)金叫、收援取回倒扣、楚違反戚學(xué)校清學(xué)院愈財務(wù)禁制度路和工寇作紀院律；瓦因服先務(wù)態(tài)想度、旋工作魔質(zhì)量褲等原個因每亂年被周學(xué)員舅投訴錫三次拖以上坊；因嗽失職斯給學(xué)漲院造栽成經(jīng)績濟損屋失或設(shè)給學(xué)番校聲饅譽帶礦來影序響等粉情形而，由罪院長竹辦公廚會討慢論隨孫時做耽出處惜理。2、非射學(xué)歷止教育賄中的鹿“雙筐軌制進”--倍--葉“特區(qū)它”的沉特殊龜運行顛機制膝和政本策--度--婆“皇糧苗”版銹的傳捆統(tǒng)的餓事業(yè)通機制縱與模流式一個胃時期謠，我駕們僅天僅是絲式單獨探的特彎區(qū)模殃式，濾學(xué)院饅所有抬的培躁訓(xùn)項蔥目都職由培仁訓(xùn)部抬來完貨成，索即使而是由伙學(xué)院泛開發(fā)核的項姥目，境也交慰給項邊目部答來完幸成。勞然而求，幾默年下壺來，夫我們驢發(fā)現(xiàn)犯這里硬存在吵一定沈的問津題：?有的己項目袖部慢駕慢地美退化賠了，茶缺少脖了市億場中姥的拼顆搏精吐神，寬因為裕靠著沖學(xué)院癥給他鞏的項照目就蒸差不短多吃貨飽了地；?學(xué)院嘆的項賣目到秀底給弄誰，厲有的愛時候李還不擾太好伍決定鳳，弄命不好騎還要貴出現(xiàn)功矛盾賄。于是跡，學(xué)攀院成印立起慈吃皇燙糧的珍培訓(xùn)雖團隊揪。學(xué)院泳的傳衣統(tǒng)項返目、款學(xué)院璃開發(fā)前的項另目等吹與項談目部層無關(guān)念的項府目，挨都在灰皇糧聰團隊錢里做鄙。而項芹目部科，要拐用機飛制逼襲著他煤們?nèi)ク徝鎸Σ∈袌鲇?，自掃己去鋒開發(fā)梁項目刻，既床有利賣于發(fā)瓶展，狀也有虜利于寄他們嬌的鍛性煉成省長。這樣闊一來艷，形逮成了壇雙軌養(yǎng)制的穿運行稅模式馳。隨共著非揭學(xué)歷陸教育客的發(fā)俱展和嘆工作制經(jīng)驗哨的積嘉累，謝也許寬有一跳天，拖我們往還會敞改變?yōu)踹@種勁結(jié)構(gòu)大，但考就目氣前來移講，音我們勝認為擾這是粒最適挖合我焰?zhèn)兊呐R模式遭。（二畫）哈給工大蹦非學(xué)贈歷教葡育的專實踐命體會1、基腔地建揪設(shè)發(fā)展防繼續(xù)省教育貨促進鵝終身辣教育擇發(fā)展旺，是置國際鳴教育縫發(fā)展縣趨勢曾。許灣多大潛學(xué)都料把繼證續(xù)教從育作坡為服瓦務(wù)社蘿會的私重要鄙途徑擋，通泛過開節(jié)展繼叮續(xù)教課育，哥為社炎會提表供更疊多更鐵好的嫂服務(wù)吐，擴服大社志會影騰響力成、提銀高辦該學(xué)效膨益；圍通過牽開展禁繼續(xù)惑教育攜，為痕經(jīng)濟吧發(fā)展律和社慚會進芽步做雁出更臂大的欄貢獻笑。隨著錯知識也經(jīng)濟烈的不自斷發(fā)跡展，杜終身致學(xué)習(xí)急為社窯會廣摸泛接信受，園人們穗需要符不斷頃地更雨新和陳補充深知識與，這附就為煮繼續(xù)察教育堅創(chuàng)造畜了廣蜘闊的吃發(fā)展淹空間赤。因碎此我齒們完度全有洪理由凳認為殘大學(xué)糖的繼達續(xù)教應(yīng)育有蛾著廣年闊的隔發(fā)展寇前景賠。特刷別是美在致足力于詠建設(shè)鼻和諧湊社會吳、建池設(shè)學(xué)馳習(xí)型復(fù)社會預(yù)的今瘋天，羊如何漫認識散和發(fā)撤展大連學(xué)的侍繼續(xù)鐘教育金，成羞為我爐們的松一個潮重要層課題聞。我們簡根據(jù)膝學(xué)校孫的特婚點，盟加強份與政守府部合門、改行業(yè)交協(xié)會狗、考耀試認叼證機鴿構(gòu)聯(lián)硬系與淚溝通酷，促洽成在駕我校危設(shè)立棗培訓(xùn)樹基地砍，擴沾大社痰會影安響，辜帶動學(xué)項目肌開發(fā)平，達怒到增飄強發(fā)焦展后江勁的疊目的址。中共旨中央渠組織脈部：使首批13個全脫國干軍部培貞訓(xùn)高紫?；Φ刂橐粐叶刹课W(wǎng)、地露方政杯府及槐行業(yè)薪協(xié)會阿：建設(shè)紗部建跌設(shè)系嫌統(tǒng)行條政領(lǐng)濃導(dǎo)干駝部繼憑續(xù)教獄育培延訓(xùn)基腦地黑龍強江省山專業(yè)榨技術(shù)動人員刊繼續(xù)菌教育濟基地黑龍撒江省償國家豎公務(wù)越員培依訓(xùn)基窄地哈爾炭濱鐵鈔路局筑繼續(xù)燭教育噴基地國家IT證書詳定點蠢培訓(xùn)曲考試誦站國家呀漢語錄水平僑考試貪（HS敞K）考姥點（1）履筒行全槽國干險部培崖訓(xùn)高餅?；碌氐拿挢熑螐?0梨09年底釘基地踏被確藥定，屈就開屠始發(fā)晴揮干對部培潑訓(xùn)基瞞地的努重要速作用光，先崇后開敏展的音培訓(xùn)位項目秒有：云南閑省委造組織修部委糟托的坦“云尋南省富政法醉領(lǐng)導(dǎo)合干部倘執(zhí)政滑能力上提升圾研修翻班”重慶昂市經(jīng)駛委委鈴?fù)械脑u“重公慶市食永川掙區(qū)干睛部培誓訓(xùn)班朗”“哈嫩爾濱勤鐵路紋局輔什業(yè)系朵統(tǒng)法為律專稱題研眼修班燃”河南反濮陽燃市委稿組織絕部委費托的看“河筍南濮懂陽領(lǐng)鑄導(dǎo)干燭部培煮訓(xùn)班陳（兩促期）夠”等等干部仰培訓(xùn)礎(chǔ)基地挺的重帳要作轉(zhuǎn)用越膽來越鎖顯現(xiàn)筑出來謠。（2）發(fā)五揮黑任龍江援省專衫業(yè)技仍術(shù)人公員繼益續(xù)教綿育基夢地作角用20租08年，慮我院西作為淺黑龍綁江省狠專業(yè)象技術(shù)聾人員脅繼續(xù)翁教育教基地爹，承興擔基修地九雖個專槍業(yè)技姨術(shù)人恥員培秤訓(xùn)任巡壽務(wù)。此次宜培訓(xùn)凍項目偷受黑突龍江防省人漲事廳俘委托襪，對受“建市筑工倦程、橫城市朽建設(shè)蓬工程值、環(huán)兔保工駕程、績市政絕工程脊、安映全工牲程、白監(jiān)甜督工晉程、蘿信息繳技術(shù)久工程色