小學(xué)語(yǔ)文積累試題小升初真題模擬試卷(16套試卷)

小學(xué)語(yǔ)文積累試題精選小升初真題模擬試卷(16套試卷)

特別說明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。

全套試卷共16卷

小學(xué)語(yǔ)文小升初積累試題精選真題模擬試卷卷(①)小學(xué)語(yǔ)文積累試題精選小升初真題模擬試卷卷(①)

小學(xué)語(yǔ)文小升初積累試題精選真題模擬試卷卷(②)小學(xué)語(yǔ)文積累試題精選小升初真題模擬試卷卷(②)

小學(xué)語(yǔ)文小升初積累試題精選真題模擬試卷卷(③)小學(xué)語(yǔ)文積累試題精選小升初真題模擬試卷卷(③)

小學(xué)語(yǔ)文小升初積累試題精選真題模擬試卷卷(④)小學(xué)語(yǔ)文積累試題精選小升初真題模擬試卷卷(④)

小學(xué)語(yǔ)文小升初積累試題精選真題模擬試卷卷(-)小學(xué)語(yǔ)文積累試題精選小升初真題模擬試卷卷(-)

小學(xué)語(yǔ)文小升初積累試題精選真題模擬試卷卷(三)小學(xué)語(yǔ)文積累試題精選小升初真題模擬試卷卷(=)

小學(xué)語(yǔ)文小升初積累試題精選真題模擬試卷卷(-)小學(xué)語(yǔ)文積累試題精選小升初真題模擬試卷卷(-)

小學(xué)語(yǔ)文小升初積累試題精選真題模擬試卷卷(四)小學(xué)語(yǔ)文積累試題精選小升初真題模擬試卷卷(四)

小學(xué)語(yǔ)文小升初積累試題精選真題模擬試卷卷（①）（yue）衣冠（gudn）B.挪移（nu6）蒸

融（r6ng）幽雅（y6u）鍛煉（dudn）C.

時(shí)間：90分鐘滿分：100分枯萎（w4i）渺?。╩iao）窈窕

（tiao）鳥喙（zhuo）D.蘸藥末（zhan）穢

物（hui）養(yǎng)尊處優(yōu)（chiO薄弱（bo）

題號(hào)———總分

4.下列句中加下劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

得分

A.如果你寫文章只追求語(yǔ)言美，而忽略了文章內(nèi)容的具體真實(shí),

就是舍本逐末。B.平常學(xué)會(huì)摘錄一些好詞佳句，融會(huì)貫通后無

異于邯鄲學(xué)步。終有一天，這些詞句會(huì)成為你的語(yǔ)言。C.遇到

應(yīng)困難要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，本著實(shí)事求是的態(tài)度，只有從細(xì)微

淤之處人手，才能收到見微知著的效果。

一、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）

O5.下面句子標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的是（）

A.我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我。B.這道題目我不會(huì)做，

1.排隊(duì)入場(chǎng):按照漢語(yǔ)拼音字母表順序，先將下列字母重新排列,你能教我嗎。C.29屆奧運(yùn)會(huì)搞得很成功，我是小主人，當(dāng)然

再寫出相應(yīng)的大寫字母。很高興。D.老師，祝您節(jié)日快樂！

eqidrj6.精挑細(xì)選：將下列詞語(yǔ)填入相應(yīng)的橫線上。

1n

O

正確順序：.、漸漸默默悄悄匆匆

______、______①時(shí)間地從我們身邊溜走。

大寫字母;、_______、______、______、______、______、

②在父母的關(guān)愛下，我們地長(zhǎng)大。

______、______③時(shí)間來去______，稍縱即逝。

④他這種_____奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

2.與“甘瓜苦蒂，天下物無全美”意思相近的詞語(yǔ)是（）。

7.“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”中的“農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”是

舉例子的說法。

A.苦盡甘來B.司空見慣C.金無足赤D.高風(fēng)亮節(jié)

3.劃線字讀音不完全正確的一組是（）8.判斷下面的說法是否正確。

1.（1）三拼音節(jié)拼讀時(shí)要做到：聲輕介快韻母重，三音相

A.凌晨(ling)彈琴（tdn）音樂

2/59

連猛一碰。()采付

2.(2)“guo、yuun、luan”這三個(gè)音節(jié)都是三拼音節(jié)。

()

3.(3)“shui”的聲母是“sh”，介母是“u”，韻母是

二、閱讀理解(30分)

“i”。()

4.(4)在聲母和韻母之間還有一個(gè)介母，形成一個(gè)音節(jié)有

三個(gè)拼音成分，這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。()12.填空

9.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使之與上下文組成排比句。①“庭”字的讀音是______，“庭”字的筆畫共______畫，我可

以用“庭”字組三個(gè)不同而詞語(yǔ)：

諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。②“潭”字的讀音是,“潭”字的筆畫共畫，我可

它是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；以用“潭”字組三個(gè)不同的詞語(yǔ)

它是的細(xì)雨，；

它是的陽(yáng)光，o

有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧，人類的生活才會(huì)更

加美好。13.閱讀下文，回答問題

10.寫出下列故事或成語(yǔ)中的主角。一碗清湯養(yǎng)麥面(節(jié)選)

對(duì)于面館來說，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。

畫龍點(diǎn)睛：;人木三分：北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開交。不過,

響遏行云：_____胸有成竹：______平時(shí)到夜里12點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕

大公無私：_____投鞭斷流：______緊回家，所以一到晚上10點(diǎn)左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。

破釜沉舟：:三打白骨精：當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打爛的時(shí)候，大門又發(fā)出無力的

七擒孟獲：_____進(jìn)賈府：______;“吱吱”響聲，接著走進(jìn)來一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是

男孩，一個(gè)6歲，一個(gè)10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)

11.依次填入下列各句橫線上的漢字，正確的一組是()。動(dòng)服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。

“歡迎！”女掌柜連忙上前招呼。

婦人囁嚅地說：“那個(gè)……清湯養(yǎng)麥面……就要一份……

①實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)……以無窮。

可以嗎？”

②他是被迫而跟隨別人做壞事的。

躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕，膽怯地望著

③琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場(chǎng)觀眾一片喝。

女掌柜。

④瞧她那____得意相，一定又有什么高興事。

“噢，請(qǐng)吧，快請(qǐng)里邊坐。"女掌柜邊忙著將母子三人讓

A.至協(xié)采副B.致脅彩付C.至脅彩副D.致協(xié)

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到靠暖氣的第二張桌子旁，邊向柜臺(tái)后面大聲吆喝，“清湯養(yǎng)麥一首詩(shī)，精彩極了……”母親上前說道。D.“謝謝上帝，總算

面一碗一一！”當(dāng)家人探頭望著母子，也連忙應(yīng)道：“好咧，一活著回來啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？”

碗清湯養(yǎng)麥面一一！”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后，又額外

多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里，讓女掌柜端到桌子上。3.(3)概括短文的主要內(nèi)容。

于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來，“噬噬”的吃、4.(4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用？

吸聲伴隨著母子的對(duì)話，不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)。5.(5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三

“媽媽，真好吃呀！”兄弟倆說。碗面？說說你的看法。

“嗯，是好吃，快吃吧。"媽媽說。6.(6)想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會(huì)遭到拒絕的兩個(gè)孩子”

不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時(shí)，低頭施在等待回答時(shí)，心理的想法。

禮說：“承蒙關(guān)照，吃得很滿意?！边@時(shí)，當(dāng)家人和女掌柜幾乎

.閱讀下文，回答問題。

同聲地回答說：“謝謝您的光臨，預(yù)祝新年快樂！”14

一年很快過去了，轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點(diǎn)，店門①她病了，去醫(yī)院診斷，是絕癥。

又被拉開了，一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來。②醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療，否則頂多只能再活一年。

老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣，就想她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓垮太多數(shù)中國(guó)家庭，更何況

起去年大年夜最后那三位顧客。

她還是一名單身母親，一個(gè)月只掙800元錢。她的女兒才8歲，

”……這個(gè)……清湯養(yǎng)麥面一碗……可以嗎？”念小學(xué)三年級(jí)，很聰明，讀書也很用功，上學(xué)期還拿了三好學(xué)生

“請(qǐng)，請(qǐng)到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二獎(jiǎng)狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。

號(hào)桌，“清湯養(yǎng)麥面一碗一一”③她回家了，女兒還未放學(xué)，她淚流滿面地拿出女兒的照

“喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎？”老板娘在老板片。家里窮，照片還是女兒滿周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)女兒的父親

耳邊輕聲說道。還在南方做生意，可一場(chǎng)突如其來的災(zāi)禍不僅埋葬了父親，還給

“不行，如果這樣的話，他們也許會(huì)尷尬的?！崩习逭f著，這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年，她與女兒相依

抓了一份半的面下了鍋。為命。她嘗盡了人間冷暖。如今，她要走了，女兒……女兒，她

“今年又能吃到北海亭的清湯養(yǎng)麥面了?！边€能指望誰？她想：與其,不如

“明年還能來吃就好了……”

④她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三棱尖

1.(1)文中劃線的內(nèi)容可以換成這個(gè)成語(yǔ)。

刀，捅入喉嚨，并在里面攪動(dòng)著。她吐出了一口痰，痰里有血，

2.(2)以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣？()

腥腥的。她買了很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有

婦人囁嚅地說：“那個(gè)……清湯養(yǎng)麥面……就要一份……可以魚有肉，還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。

嗎？”⑤女兒回家了，興奮地大叫，忙問今天是什么好日子。

A.穿長(zhǎng)袍的問：“這位是……”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回⑥她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很

答。B.她磕磕巴巴地說：“可是……太太……我不知道……你開心，似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。

一定認(rèn)錯(cuò)了。"C.“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了⑦這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然后早早地

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上了床，把女兒摟入懷里，使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個(gè)①眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。

時(shí)候，她忽然聽見女兒喊：“媽媽，媽媽！”②屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三梭尖刀，捅人喉嚨，并在里面攪動(dòng)

⑧“怎么了？”她問。著。

⑨“媽媽，今天考試了，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了100分！”

女兒得意地說。4.(4)文章中的媽媽陷入絕境，先后做出了兩種選擇：第

⑩“真乖……”她哽咽著，說不下去了。一種是：,她為什么這樣做呢？

?“媽媽,上次您說我考了100分,您就答應(yīng)我一個(gè)愿望。”

第二種是：，促使她改變決定的原因是：。

女兒仰起臉，一雙眼睛因?yàn)槠诖W閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴：“媽

媽，您不會(huì)耍賴吧？”5.(5)給文章取個(gè)題目，寫在文前的橫線上。

?“媽媽不……不耍賴?！彼谜斫?yè)踝∨畠旱囊暰€。并

把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖，已經(jīng)沒有

辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣

的。

三、寫作(30分)

?“那你以后再也不要哭了，好嗎?媽媽！”女兒的聲音

遲疑而又親切。

?“不哭……媽媽不哭！"她趕忙用枕巾擦去眼淚。15.習(xí)作：寫你最喜歡的人或物，要求字?jǐn)?shù)不低于400字

?還有媽媽女兒小聲說如果你實(shí)

在想哭就請(qǐng)等我長(zhǎng)大能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎

?“好的，媽媽一定做到?！彼巴邸钡匾幌驴蕹雎?。

?她松開女兒，下床，關(guān)了煤氣，打開了窗子。

1.(1)仿照例子寫出兩個(gè)含有比喻詞的成語(yǔ)。

例：心如刀絞、、

2.(2)為文章第?自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

—還有__媽媽一—女兒小聲說——如果你實(shí)在想哭

就請(qǐng)等我長(zhǎng)大—能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎_

3.(3)下列句子中劃線的地方讓你體會(huì)到什么？請(qǐng)你作簡(jiǎn)

單批注。

小學(xué)語(yǔ)文小升初積累試題精選真題模擬試卷卷（②）2.（2）美麗美好美妙

時(shí)間：90分鐘滿分：100分④兄妹倆被_____的琴聲陶醉了。

⑤媽媽在我心中是全世界最_____的女人。

⑥的未來靠我們自己會(huì)創(chuàng)造。

i?:題號(hào)———總分

4.填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

得分

O一閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，長(zhǎng)大后的

閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，

―當(dāng)我們兩人再見面時(shí)只能沉默以對(duì)了。

掇

應(yīng)5.改變句中某些詞的位置，使句子的意思改變。

肥

一、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）

O他做的這道題沒有完全錯(cuò)。

1.下列漢字韻母不相同的一項(xiàng)是（）。

6.修改下面一段話，在原文上改正。

①在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想

A.藤朦鵬爭(zhēng)B.鴻憧寵棕C.

彰瑯莽龐D.鳴徑信刑去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段，

O列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來。⑤忽然，

2.下列句子不是比喻句的是（）很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只有方法得當(dāng)，難題就

不難。

A.平靜的湖面猶如一面銀鏡。B.長(zhǎng)城遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)龍。C.

他看上去好像生病了一樣。D.人民教師是培育人才的園丁。7.根據(jù)情境想象畫面，再寫一寫。

3.選詞填空。①在一個(gè)風(fēng)景如畫的公園里，一對(duì)年輕夫婦正與一個(gè)孩子嬉

O戲……突然雨點(diǎn)沙沙地落下來了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小

1.（1）幽靜恬靜安靜孩子會(huì)心地笑了。請(qǐng)為前面描寫的畫面設(shè)計(jì)一條公益廣告用語(yǔ)，

要求思想健康，文字簡(jiǎn)潔，有內(nèi)涵有深度。

①月光照在盲姑娘的臉上。②根據(jù)有關(guān)部門2012年的調(diào)查，廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等

②一天夜晚，貝多芬在的小路上散步。持續(xù)增長(zhǎng)，但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學(xué)生血

③教室里_____極了，只能聽見孩子們呼吸的聲音。壓偏高，學(xué)生肥胖率比2年前增長(zhǎng)了4%。（材料引自有關(guān)部門對(duì)

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學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告）從材料中提取信息。

8.“小李杜”指的是（）和杜牧。二、閱讀理解（30分）

A.李白B.李賀C.李商隱D.李紳12.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子。

9.《石灰吟》詩(shī)人鄭板橋借石灰表達(dá)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，我們多讀、多想、多積累。

在人生道路上清清白白做人的思想情操。我們慢慢地能夠順利地閱讀古文了。

10.選擇下列句子所用的修辭手法。13.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。

比喻擬人排比A.大概（gdi）教誨（hui）烙?。↖do）微風(fēng)乍起

①同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼?！▃ha）B.遜色（xiin）諸侯（h6u）焚燒（f6n）玉

琢冰雕（zhu6）C.殲滅（jidn）凌晨（Hn）蝙蝠

②從小路上走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌（bian）鍥而不舍（qi。）D.綻放（zhdn）點(diǎn)綴（zhui）漆

族和德昂族的，還有漢族的。黑（qi）玉屑銀末（xiao）

③過往的車輛，像水波里穿梭的小船。

14.根據(jù)下列作品，寫出作者。

11.故事欣賞：完成練習(xí)。

①《聊齋志異》

寓言故事--《近朱者赤近墨者黑》②《憶讀者》

近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。③《紅樓夢(mèng)》

④《回鄉(xiāng)偶書》

1.（1）“近朱者赤,近墨者黑?！背鎏帲簳x?傅玄《》。

“近朱者赤，近墨者黑?！币馑际强拷焐暗淖?靠近墨三、寫作（30分）

的變。

2.（2）這句話被人們用來比喻什么，不正確的選項(xiàng)是15.在下面橫線上依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（）

①新中國(guó)成立后，我們?cè)诮ㄔO(shè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但

A.接近好人可以使人變好。B.接近壞人可以使人變壞。C.以言代法，以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在。

客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。D.客觀環(huán)境對(duì)人沒有太大影響。②人口多，資源少和嚴(yán)重的環(huán)境污染成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)

7/59

發(fā)展的主要因素。

③學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，應(yīng)當(dāng)在理解基礎(chǔ)上認(rèn)真背誦，使自己受用

不盡。

④有的教師還運(yùn)用音樂幫助學(xué)生作文，借以______學(xué)生的想象和

思維，收到良好的效果。

A.法治、限制、終生、激勵(lì)B.法治、制約、終生、激勵(lì)C.

法制、限制、終身、激發(fā)D.法制、制約、終身、激發(fā)

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小學(xué)語(yǔ)文小升初積累試題精選真題模擬試卷卷（③）4.在城市街頭，經(jīng)?？吹揭恍┯米植徽_的標(biāo)語(yǔ)或招牌。請(qǐng)?jiān)谑?/p>

用不當(dāng)?shù)淖窒旅娈嫏M線，再把正確的字改寫在括號(hào)里。

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

①前方施工，請(qǐng)繞行，給你帶來交通不便，盡請(qǐng)諒解。

②XX房地產(chǎn)見證了武漢的繁榮與掘起。

題號(hào)———總分③本產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)，價(jià)格低，請(qǐng)拔打電話8715XX77。

得分5.判斷下列各組句子運(yùn)用的修辭手法，正確的一項(xiàng)是（）,,

①人們都說“桂林山水甲天下”。

掇

應(yīng)②他難道不像一個(gè)真正的守門員嗎？

淤③森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。

（40

一、基礎(chǔ)練習(xí)分）④大蟲見掀他不著，吼一聲，震的那山岡也動(dòng)了。

OA.比喻反問擬人夸張B.引用反問擬人夸張C.比喻

設(shè)問夸張擬人D.引用設(shè)問擬人比喻

1.下列四句話中不是病句的一項(xiàng)是（）

6.中華民族自古就不乏滿腔報(bào)國(guó)熱情的有志之士，“黃沙百戰(zhàn)穿

A.故鄉(xiāng)的春天是異常美麗的地方。B.我的語(yǔ)文水平一點(diǎn)一金甲，"，這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言；“死去

點(diǎn)地積累起來了。C.國(guó)慶節(jié)那天，我們學(xué)校上空飄著五顏六色元知萬事空，______"，這是陸游永遠(yuǎn)的遺憾；“劍外忽傳收薊

的紅氣球。D.這個(gè)話題，引起了同學(xué)的興趣。北，"，這是杜甫初聽到叛軍平定，國(guó)土收復(fù)，喜極而泣。

O

2.給劃線的字注音7.下面讀音完全正確的一組是（）

廈（）門悼（）念麥穗A.傾（qing）聽問訊（xUn）溫柔（r6u）B.傾（qin）

（）柵（）欄聽問訊（xUn）溫柔（y6u）C.傾（qing）聽問訊

噴（）香勉強(qiáng)（）血泊（xun）溫柔（rou）

（）熾（）熱

O8.成語(yǔ)題。

3.在小寫字母后面寫出相應(yīng)的大寫字母。

1.（1）把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

qdgh______y

etj1r一木求魚大晚成斷絲

連虎眈眈

2.（2）照樣子，寫成語(yǔ)。句話與陸游的“，?！币痪溆挟惽ぶ?/p>

妙。

閃閃發(fā)光（AABC式）、______、______、2.（2）正所謂“______。”每個(gè)人都有自己的短

出生入死（含反義詞）、一、一處，我們不應(yīng)該因?yàn)閯e人犯的一點(diǎn)錯(cuò)誤就否定他的長(zhǎng)處。

3.（3）劉禹錫《浪淘沙（其一）》中寄托對(duì)寧?kù)o生活的憧

9.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

憬的詩(shī)句是：“,?！?/p>

A.在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送

13.閱讀下文，回答問題

的巨型青銅器一一世紀(jì)寶鼎。B.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)

一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干一碗清湯養(yǎng)麥面（節(jié)選）

凈。C.于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請(qǐng)對(duì)于面館來說，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。

罪。D.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密,北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開交。不過，

不能有一點(diǎn)兒馬虎。'大概'‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自平時(shí)到夜里12點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕

工程人員之口?！本o回家，所以一到晚上10點(diǎn)左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。

當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打爛的時(shí)候，大門又發(fā)出無力的

10.《養(yǎng)花》是著名作家老舍寫的，我們還學(xué)過他寫的《貓》、

“吱吱”響聲，接著走進(jìn)來一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是

《爬山虎的腳》等文章。

男孩，一個(gè)6歲，一個(gè)10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)

動(dòng)服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。

11.下列表達(dá)有誤的一項(xiàng)是（）o“歡迎！”女掌柜連忙上前招呼。

婦人囁嚅地說：“那個(gè)……清湯養(yǎng)麥面……就要一份……

A.“唐宋八大家'’是指包括韓愈、蘇軾、歐陽(yáng)修、曾鞏在內(nèi)可以嗎？”

的八位著名文學(xué)家。B.我國(guó)古代名著中很多文學(xué)形象除名字外,躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕，膽怯地望著

還有別稱，如宋江一一及時(shí)雨；諸葛亮一一臥龍。C.“書圣”女掌柜。

王羲之的《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”，而唐代顏真卿的“噢，請(qǐng)吧，快請(qǐng)里邊坐。"女掌柜邊忙著將母子三人讓

書法對(duì)后世影響也很深遠(yuǎn)，有“學(xué)書當(dāng)學(xué)顏”之說。D.春節(jié)、到靠暖氣的第二張桌子旁，邊向柜臺(tái)后面大聲吆喝，“清湯養(yǎng)麥

雨水、驚蟄、精明、冬至都在我國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之內(nèi)。面一碗一一！”當(dāng)家人探頭望著母子，也連忙應(yīng)道：“好咧，一

碗清湯養(yǎng)麥面一一！”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后，又額外

多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里，讓女掌柜端到桌子上。

二、閱讀理解（30分）于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來，“曖噬”的吃、

吸聲伴隨著母子的對(duì)話，不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)。

“媽媽，真好吃呀！”兄弟倆說。

12.根據(jù)語(yǔ)境默寫詩(shī)句?！班?，是好吃，快吃吧。"媽媽說。

不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時(shí)，低頭施

1.（1）“必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書活起來?！边@

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禮說：“承蒙關(guān)照，吃得很滿意?！边@時(shí)，當(dāng)家人和女掌柜幾乎14.給加下劃線字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。

同聲地回答說：“謝謝您的光臨，預(yù)祝新年快樂！”

一年很快過去了，轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點(diǎn)，店門喝彩(h?h8)一塌糊涂(hU品)

又被拉開了，一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來。

老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣，就想

抹殺(m6md)弓I吭高歌(hdngk@ng)

起去年大年夜最后那三位顧客。

“……這個(gè)……清湯養(yǎng)麥面一碗……可以嗎？”

“請(qǐng)，請(qǐng)到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二

號(hào)桌，“清湯養(yǎng)麥面一碗一一”

“喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎？”老板娘在老板

耳邊輕聲說道。三、寫作(30分)

“不行，如果這樣的話，他們也許會(huì)尷尬的?！崩习逭f著，

抓了一份半的面下了鍋。15.習(xí)作：最難忘的事，要求字?jǐn)?shù)不低于400字

“今年又能吃到北海亭的清湯養(yǎng)麥面了。”

“明年還能來吃就好了……”

1.(1)文中劃線的內(nèi)容可以換成這個(gè)成語(yǔ)。

2.(2)以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣？()

婦人囁