2022-2023年河南省商丘市考研專業(yè)綜合知識點匯總（含答案）

2022-2023年河南省商丘市考研專業(yè)綜合知識點匯總（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.現(xiàn)將圓錐體的高擴大到原來的4倍，而底面半徑縮小到原來的一半，則變化后的圓錐體積是原來體積的()。

2.以下幾位教育家中，教育思想具有自然主義傾向的是()。

A.顏之推B.朱熹C.王守仁D.韓愈

3.規(guī)定建立農民生產合作互助組織的憲法性文件是()。

A.《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》B.《華北人民政府施政方針》C.《陜甘寧邊區(qū)施政綱領》D.《中國人民政治協(xié)商會議共同宣言》

4.

A．9900

B．9902

C．9904

D．10100

E．11000

5.如圖2所示，在四邊形朋CD中，設AB的長為8，∠A：∠B：∠C：∠D＝3：7：4：10，∠CDB＝60°則△ABD的面積是()。

A．8

B．16

C．4

D．24

E．32

6.消費者的預算線反映了()

A.消費者的收入約束B.消費者的偏好C.消費者的需求D.消費者效用最大化狀態(tài)

7.系統(tǒng)風險與非系統(tǒng)風險的最本質區(qū)別在于()。

A.證券組合中所包含證券的數(shù)量的多少B.受政府干預程度的大小C.能否通過證券組合對風險加以避免D.系統(tǒng)標準差的差異

8.某人計劃為其女兒讀大學期間繳納學費準備一筆錢，已知讀大學需四年，學費每年為6000元，在每學年的年末繳納，銀行利率為5%，則他應在其女兒入學時存入多少錢才能使這筆錢恰好夠其女兒繳納上大學期間的全部學費?()

A.21276元B.22915元C.22967元D.24803

9.滿足2m2+n2+3m+n-1＝0的整數(shù)組m，n共有()。

A.0組B.1組C.2組D.3組E.5組

10.根據(jù)我國刑法規(guī)定，對于連續(xù)犯追訴期限的起算，是從()。

A.實施犯罪預備行為時起算B.著手實行犯罪時起算C.犯罪行為終了之日起算D.犯罪行為既遂時起算

11.根據(jù)哈羅德模型，實際經(jīng)濟增長率（）。

A．穩(wěn)定但不均衡

B．均衡但不穩(wěn)定

C．既穩(wěn)定又均衡D．既不穩(wěn)定又不均衡

12.等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn已知S1，2S2，3S3成等差數(shù)列，則{an}的公比為()。

13.我國刑法在空間效力上，采用的是以()為主，兼采其他原則。

A.保護原則B.屬人原則C.屬地原則D.普遍原則

14.以“培養(yǎng)學習者的公民意識和民主意識，進而通過改變社會來建立一種新的社會秩序和社會文化”為目的的課程流派是()。

A.經(jīng)驗中心課程理論B.社會中心課程理論C.知識中心課程理論D.學習者中心課程理論

15.我國《憲法》第58條規(guī)定“全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權?！痹摋l屬于哪種規(guī)范?()

A.授權性規(guī)范B.義務性規(guī)范C.非規(guī)范性法律條文D.命令性規(guī)范

16.下列有關公民權利能力的表述，哪一項是錯誤的？（）

A.權利能力是公民構成法律關系主體的一種資格

B.所有公民的權利能力都是相同的

C.公民具有權利能力，并不必然具有行為能力

D.權利能力也包括公民承擔義務的能力或資格

17.民事法律行為是合法行為，因此，民事法律行為的基本要素是()。

A.合法性B.行為人有行為能力C.意思表示D.行為人有意思能力

18.下列說法中錯誤的一種說法是()。

A.只要總產量減少，邊際產量一定是負數(shù)

B.只要邊際產量減少，總產量一定也減少

C.隨著某種生產要素投入量的增加，邊際產量和平均產量增加到一定程度將趨于下降，其中邊際產量的下降一定先于平均產量

D.邊際產量曲線一定在平均產量曲線的最高點與之相交

19.在壟斷競爭行業(yè)中，競爭是不完全的，這是因為()。

A.每個廠商面對著一條完全有彈性的需求曲線

B.每個廠商作決策時都要考慮其競爭對手的反應

C.每個廠商面對著一條向右下方傾斜的需求曲線

D.廠商不通過確定邊際成本等于邊際收益來最大化利潤

20.概念轉變中主要涉及的遷移有

A.正遷移B.負遷移C.一般遷移D.特殊遷移

21.在研究小學生課堂生態(tài)的過程中，研究者以時間為單位制定了觀察表，觀察每5分鐘學生的上課狀態(tài)。這種觀察是

A.結構式觀察B.非結構式觀察C.參與式觀察D.間接觀察

22.某股票每年分配股利2元，最低報酬率(即折現(xiàn)率)為16%，則根據(jù)零增長模型，該股票的價值為()。

A.0.32元B.2.32元C.17.24元D.12.5元

23.設x2+ax+b是xn-x3+5x2+x+1與3xn-3x3+14x2+13x+2的公因式，則1+a+b＝()。

A.-17B.-18C.-19D.18E.17

24.以下闡述符合無公司稅時的MM理論的是()。

A.無論公司的融資組合如何，公司的總價值必然相同

B.負債公司的價值會超過無負債公司的價值

C.公司最佳的資金戰(zhàn)略就是盡量增加公司的財務杠桿

D.以上選項均不正確

25.南京國民政府初期實施“大學區(qū)制”，這一制度的理論基礎是

A.教育獨立說B.思想自由、兼容并包C.溝通文理D.教授治校

二、多選題(10題)26.下列表述正確的是()。

A.中級人民法院副院長由省高級人民法院任免

B.中級人民法院副院長由省人民代表大會常務委員會任免

C.中級人民法院院長由省人民代表大會選舉

D.中級人民法院院長由省高級人民法院任免

27.太平天國的綱領性法律文件有()。

A.《天朝田畝制度》B.《太平條規(guī)》C.《太平刑律》D.《資政新篇》

28.根據(jù)憲法和法律規(guī)定，設立村民委員會應當依據(jù)的原則有()。

A.便于治安管理B.便于群眾自治C.有利于經(jīng)濟發(fā)展D.有利于社會管理

29.下列犯罪既可以以作為方式構成也可以以不作為方式構成的有()。

A.搶劫罪B.遺棄罪C.故意殺人罪D.放火罪

30.刑法的空間效力包括()。

A.時間效力B.對地的效力C.對人的效力D.追訴時效

31.依據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，我國監(jiān)督憲法實施的國家機關是()。

A.全國人民代表大會B.全國人大常委會C.最高人民法院D.最高人民檢察院

32.不適用或者不受著作權法保護的作品是()。

A.國務院頒布的法規(guī)B.訴訟案例選編C.未發(fā)表的小說D.盜版光盤

33.犯盜竊、詐騙、搶奪罪轉化為搶劫罪的條件有()。

A.行為人有盜竊、詐騙、搶奪行為

B.當場使用暴力或者以暴力相威脅

C.以當場對阻攔的群眾實行報復相威脅

D.當場使用暴力或者以暴力相威脅的目的是為了窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證

34.授予專利權的發(fā)明必須具備以下條件()。

A.新穎性B.先進性C.創(chuàng)造性D.實用性

35.下列選項中，屬于我國《憲法》規(guī)定的公民訴愿權的是()。

A.建議權B.取得賠償權C.參政權D.批評權

三、判斷題(3題)36.通常生活必需品的需求價格彈性的絕對值比奢侈品的需求價格彈性的絕對值要小。

A.是B.否

37.3E原則即工程技術對策、教育對策和法制對策。

A.是B.否

38.識別危害的存在并確定其范圍的過程稱為危害辨識。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.蘇軾論“辭達”的含義。(南開大學2004年)

40.課題論證的基本內容。

41.《史記》和《漢書》的藝術比較。(湖南大學2005年)

42.判斷：二人以上實施危及他人人身、財產安全的行為時。行為人應承擔連帶責任。(南開大學2011年研)

43.軍事設施、武器不得成為法律關系的客體。(南開大學2010年研)

五、案例分析題(2題)44.甲與乙簽訂一份房屋租賃合同，雙方約定：甲將其所有房屋7間出租給乙開辦餐廳，租賃期限為3年，自2000年5月1日至2003年5月1日，租金4000元／月，若有一方違約，應付給對方違約金8000元，乙不得轉租。2001年4月1日，甲準備將房屋賣給丙，甲將此事通知了乙，乙未作任何表示。2001年7月20日，甲和丙辦理了房屋過戶手續(xù)。2001年12月，乙另開設一酒樓，遂將租賃的該7間房屋交給丁使用，每月收取租金5000元。(中財2009年研)問題(回答問題時需說明理由)：

定金合同的效力如何認定?如果定金無效，是否導致買賣合同無效?為什么?

45.從2003年至2005年，甲一直在A商店購買“三中”牌奶粉給其兒子食用。2008年，甲從新聞報導中得知2003年至2005年生產的“三中”牌奶粉均含有三聚氰胺，甲帶其兒子去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)孩子的身體已經(jīng)因為食用含有三聚氰胺的食物造成傷害。經(jīng)過調查得知，2003年至2005年生產的“三中”牌奶粉是由B公司生產，但“三中”牌商標是由c公司所有。(首都經(jīng)貿2009年研)根據(jù)上述案情請回答：

甲的兒子對A商店是否享有損害賠償請求權?請說明理由。

參考答案

1.C

2.C王守仁認為教育的作用是致良知，他認為良知是心的本質，是一切非觀念的根源，是天理，是社會一切倫理道德的本源。他提倡自然教育，教育要順應兒童的年齡特征及身心發(fā)展程度。A項顏之推、B項朱熹及D項韓愈均不符合題意，只有C項王守仁符合題意，故本題的正確答案是C。

3.B考查要點是《華北人民政府施政方針》的主要內容?！度A北人民政府施政方針》規(guī)定了實現(xiàn)基本任務的方針政策，其中經(jīng)濟方面的內容包括：發(fā)展農業(yè)，頒發(fā)土地證確認地權，建立農民生產合作互助組織；促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟交流；發(fā)展工商業(yè)，貫徹公私兼顧、勞資兩利的方針?？梢?，B項是正確答案，排除A項、C項和D項。

4.B

5.B答案是：B。

[分析]如圖所示，四邊形ABCD的4個內角之和為360°，

∠A:∠B：∠C：∠D＝3：7：4：10，

6.A

7.C[參考答案]C

[分析]

非系統(tǒng)風險是指某些因素對個別證券來講，由于其本身原因造成經(jīng)濟損失的可能性。這種風險的大小只與發(fā)行證券的公司有關，如公司員工罷工、開發(fā)新產品失敗、競爭對手的突然出現(xiàn)等。在同時對多種證券進行有效組合時，可對這種風險加以規(guī)避，或者減少其風險程度。系統(tǒng)風險不是由于證券發(fā)行企業(yè)本身的原因引起的，而是由于某些特定因素對證券投資整個行業(yè)帶來的風險，也就是說，凡是從事證券投資活動，都不可避免地要面臨這類行業(yè)性風險。證券投資者一般沒有辦法通過投資組合這一方式來分散這種風險。

基于以上闡述，我們不難得出結論：系統(tǒng)風險與非系統(tǒng)風險的最本質區(qū)別在于能否通過證券組合對風險加以避免。因此，本題的正確選項為C。

8.A[參考答案]A

9.C解析：關于m的方程2m2+3m+n2+n-1＝0有整數(shù)解，從而

△＝9-8(n2+n-1)＝-8n2-8n+17≥0，

解得

又n為整數(shù)，所以-2≤n≤1，又方程有整數(shù)解，則

△＝-8n2-8n+17

必為完全平方數(shù)，從而n＝-2，1。

當n＝-2或n＝1時，代入原方程均有

2m3+3m+1＝0

解得m＝-1，從而m＝-1，n＝1或，n＝-l，n＝-2共有兩組整數(shù)解。

10.C解析：追訴時效，是指依法對犯罪分子追究刑事責任的有效期限，在法定的期限內，司法機關有權追究犯罪分子的刑事責任；超過這個期限，除法定最高刑為無期徒刑、死刑的，經(jīng)最高人民檢察院特別核準必須追訴的以外，不得再追究犯罪分子的刑事責任；已經(jīng)追究的，應當撤銷案件，或者不起訴，或者終止審理。根據(jù)《刑法》第89條的規(guī)定，追訴期限從犯罪之日起計算；犯罪行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的，從犯罪行為終了之日起計算。所謂犯罪之日，應理解為犯罪成立之日。所謂犯罪行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的，是指連續(xù)犯和繼續(xù)犯，其追訴期限從犯罪行為終了之日起計算。

11.B

12.E

13.C解析：這道題考查的是我國刑法的空間效力原則。刑法的空間效力，是指刑法在什么地方和對什么人具有效力，它解決的是國家刑事管轄權的范圍問題。刑法在空間效力上所采用的原則主要有以下幾種：(1)屬地原則。該原則的含義是以地域為標準，主張凡是發(fā)生在本國領域內的犯罪，不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法；反之，在本國領域外犯罪的，均不適用本國刑法。(2)屬人原則。該原則的含義是以人的國籍為標準，主張凡是本國公民，無論是在本國領域內還是領域外犯罪，都適用本國刑法；反之，非本國公民犯罪，均不適用本國刑法。(3)保護原則。該原則的含義是以侵害的對象是本國國家或公民的利益為標準，主張凡是侵害本國國家或者公民利益的，無論犯罪發(fā)生在本國領域內還是領域外，也不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法。(4)普遍管轄原則。該原則的含義是以保護國際社會的共同利益為標準，主張凡是侵害了為國際公約、條約規(guī)定所維護的各國共同利益的，無論犯罪人是本國人還是外國人，也不論犯罪發(fā)生在本國領域內還是領域外，均適用本國刑法。我國采取的空間效力原則，是以屬地原則為主，以屬人原則、保護原則和普遍管轄原則為補充。

14.BA項經(jīng)驗中心課程理論是指以改造兒童經(jīng)驗為目的的理論。C項知識中心課程理論是指主張以學科的分類為基礎，以學科教學為核心，以掌握學科的基本知識、基本規(guī)律及相應的技能為目標來編制課程的理論。D項學習者中心課程理論是指以兒童的現(xiàn)實生活尤其是活動為中心來編制課程的理論。B項社會中心課程理論是指主張以廣泛的社會問題為中心編制課程的理論。題干所描述的就是社會中心課程理論，故本題的正確答案是B。

15.A解析：按照規(guī)范的內容，法律規(guī)范可以分為授權性規(guī)范、命令性規(guī)范和禁止性規(guī)范。授權性規(guī)范，是指法律關系主體可以作出或要求別人作出一定行為的規(guī)范。授權性規(guī)范的作用在于，賦予人們一定的權利去建立或改變他們的法律地位和法律關系，以建立和調節(jié)國家所需要的法律秩序。授權性規(guī)范的特點是具有任意性，既不強令人們必須作出一定行為，也不禁止人們不得作出一定作為，人們有行為選擇的自由，授權性規(guī)范是關于主體權利的規(guī)定。命令性規(guī)范和禁止性規(guī)范都是義務性規(guī)范。命令性規(guī)范是要求法律關系主體應當從事一定行為的規(guī)范，即規(guī)定必須為一定行為的義務性規(guī)范。禁止性規(guī)范是規(guī)定法律關系主體不為一定行為的義務性規(guī)范。命令性規(guī)范和禁止性規(guī)范規(guī)定的行為規(guī)則的內容是確定的，不允許主體一方或雙方任意改變或違反，具有強制性，如果不履行，就要受到法律的制裁。

16.B權利能力是指法律關系主體能夠參與一定的法律關系，依法享有一定權利和承擔一定義務的法律資格。它是法律關系主體實際取得權利、承擔義務的前提條件?？梢?，A項和D項符合權利能力的定義，表述正確。又因為公民的權利能力作為一種資格，只是一種可能性，是必要條件而非充分條件，要想實際享有權利和承擔義務必須還得具有行為能力;而行為能力不能與生倶來，其取得需要滿足法定條件，所以C項表述正確。B項表述錯誤，權利能力雖然與生倶來，但有一般權利能力和特殊權利能力之分，前者是所有公民均具有的，而后者是公民在特定條件下具有的法律資格，這種資格并不是所有公民都同等享有的。例如，在婚姻法律關系中，締結婚姻的權利能力就只有達到法定婚齡的人才享有，且因性別、是否有禁止性疾病而不同。所以該題選B。

17.C解析：此題考查民事法律行為的基本要素。A項合法性是民事法律行為能夠產生預期效果的條件,非基本要素。B項行為人有行為能力是民事法律行為產生效力的前提。C項意思表示才是民事法律行為的基本要素。民事法律行為是人們有目的、有意識的行為,所以,民事法律行為以意思表示為核心和基本要素。D項行為人有意思能力只是作出有效意思表示的前提,并非民事法律行為的基本要素。

18.B[參考答案]B

[分析]

由圖6-1可知，只有選項B的說法錯誤。

19.C[參考答案]C

[分析]

由于壟斷競爭廠商可以在一定程度上控制自己產品的價格，即通過改變自己所生產的有差別的產品的產量來影響商品價格，所以，類似壟斷廠商，壟斷競爭廠商所面臨的需求曲線也是向右下方傾斜的。從另一個角度來講，傾斜的需求曲線也表明了壟斷競爭行業(yè)具有不完全競爭的特征，是介于壟斷市場和完全競爭市場之間的一種市場類型。因此，本題的正確選項為C。

20.B概念轉變中主要涉及的是原有的學習對于新的學習產生不利的影響，這屬于負遷移。在概念轉變的過程中還涉及逆向遷移，當概念轉變之后，實際上就是新的學習內容對于原有學習產生了影響，這屬于逆向遷移。

21.A本題考查的教育觀察研究的基本類型。教育觀察研究的基本類型根據(jù)分類方法的不同而不同。按照觀察的實施程序和方法，可以分為結構式觀察和非結構式觀察。結構式觀察是在觀察活動開始之前，觀察者嚴格地界定研究的問題，依照一定的步驟與項目進行觀察，同時采用準確的工具進行記錄，是觀察法中最嚴格的一種。一般來說，結構式觀察能獲得大量確切和翔實的觀察資料，并可對觀察資料進行定量分析和對比研究，但缺乏彈性，也比較費時。結構觀察的形式主要有行為事件取樣觀察和時間取樣觀察等。非結構式觀察是相對于結構觀察而言的。這種觀察只有一個總的觀察目標和方向，或一個大致的觀察內容和范圍，缺乏明確的觀察項目和固定的記錄方式。最為典型的非結構式觀察就是有關兒童心理發(fā)展的觀察日記。因此，本題的答案為A。

22.D[參考答案]D

[分析]

零增長模型的表達式為：

23.B解析：x2+ax+b應是

3xn-3x3+14x2+13x+12-3(xn-x3-5x2+x+1)＝-x2+10x+9的因式，所以-x2+10x+9＝(x2+ax+b).(-1)

即a＝-10，b＝-9，1+a+b＝-18。

24.A[參考答案]A

[分析]

無公司稅時MM理論指出，一個公司所有證券持有者的總風險不會因為資本結構的改變而發(fā)生變動。因此，無論公司的融資組合如何，公司的總價值必然相同。選項B、C的內容為有公司稅時MM理論的基本結論。因此，本題的正確選項為A。

25.A“教育獨立”作為一種思潮，萌發(fā)于五四之前，發(fā)展興盛于20世紀20年代。五四前后由拖欠教育經(jīng)費、積欠教職員薪資引發(fā)的請愿、罷教、罷課風潮此起彼伏。為維持教育的正常進行，教育界發(fā)起了向北洋政府爭取教育經(jīng)費獨立的斗爭，進而形成了教育獨立思潮，并成立了“全國教育獨立運動會”。蔡元培一貫視教育為救國的基本途徑，推崇思想、學術自由，加之身為北京大學校長，對政府官僚掣肘、摧殘教育有深切的感受，因此是教育獨立的積極倡導者和支持者，并從理論上加以引導。1922年3月，他在《新教育》上發(fā)表了《教育獨立議》，闡明了教育獨立的基本觀點和方法，成為教育獨立思潮中的重要篇章。在《教育獨立議》中，蔡元培首先明確教育的使命是：幫助受教育者發(fā)展自己的能力，完成自己的人格，能對人類文化發(fā)展盡一份責任，作一份貢獻；而不是要把受教育者塑造成一種特別的器具，給那些懷有其他目的的人去使用。為了實現(xiàn)教育的真正獨立，蔡元培設計了教育經(jīng)費獨立、教育行政獨立、教育獨立于宗教的具體措施，其中關于教育行政獨立的方案是分全國為若干個大學區(qū)。這一設想成為南京國民政府初期實施“大學區(qū)制”的框架基礎。因此，答案為A。

26.BC解析：《憲法》第101條第2款規(guī)定，縣級以上的地方各級人民代表大會選舉并且有權罷免本級人民法院院長和本級人民檢察院檢察長。在省內按地區(qū)設立的和在直轄市內設立的中級人民法院院長，由省、直轄市人民代表大會選舉，副院長、庭長、副庭長、審判員由省、直轄市人民代表大會常務委員會任免。

27.AD解析：《天朝田畝制度》、《資政新篇》是太平天國的綱領性文件，《天朝田畝制度》是太平天國的基本建國綱領，是其立法準則，《資政新篇》是太平天國為挽救衰敗國勢而設立的帶有資本主義色彩的綱領性文件。

28.BCD考查要點是村民委員會的設立原則?！洞迕裎瘑T會組織法》第3條第1款規(guī)定，村民委員會根據(jù)村民居住狀況、人口多少，按照便于群眾自治，有利于經(jīng)濟發(fā)展和社會管理的原則設立。據(jù)此，設立村民委員會所依據(jù)的原則包括便于群眾自治、有利于經(jīng)濟發(fā)展和社會管理?？梢姡xB、C、D項。

29.CD解析：放火罪和故意殺人罪既可以以作為的方式構成，也可以以不作為的方式構成。遺棄罪是純正的不作為犯罪，只能以不作為的方式構成。搶劫罪只能以作為的方式構成。

30.BC解析：刑法的空間效力，是指刑法在什么地方和對什么人具有效力，它解決的是國家刑事管轄權的范圍問題。它具體包括兩個方面：一是對地的效力，二是對人的效力。時間效力和追訴時效都不屬于刑法的空間效力問題。

31.AB[答案]AB

[評析]考查要點是我國的憲法的監(jiān)督。全國人大是進行憲法監(jiān)督的最高機關，一是監(jiān)督各項法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)以及各種規(guī)章是否符合憲法的原則和條文規(guī)定，二是監(jiān)督一切國家機關、武裝力量、各政黨和社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織的行為是否違反憲法。此外，全國人大常委會也有權監(jiān)督憲法的實施，全國人大常委會的監(jiān)督是經(jīng)常性的監(jiān)督。因此，A項、B項是正確的。

32.AD解析：根據(jù)著作權法的規(guī)定，不受著作權法保護的對象包括：一是依法禁止出版、傳播的作品；二是法律、法規(guī)、國家機關的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質的文件及其官方正式譯文；三是時事新聞；四是歷法、通用數(shù)表、通用表格和公式。選項B作為文字作品，受著作權法的保護。選項C，著作權采取的是自動保護原則，即自作品完成之日起就受著作權法的保護，所以即使是未發(fā)表的作品也要受到著作權法的保護。

33.ABD解析：《刑法》第269條是關于盜竊、詐騙、搶奪罪轉化為搶劫罪的規(guī)定。該條規(guī)定，犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當場使用暴力或者以暴力相威脅的，依照搶劫罪定罪處罰。根據(jù)這一規(guī)定，盜竊、詐騙、搶奪罪轉化為搶劫罪的條件有三：其一，行為人有盜竊、詐騙、搶奪行為；其二，行為人的目的是為了窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證；其三，行為人必須是當場使用暴力或者以暴力相威脅。選項C不屬于盜竊、詐騙、搶奪罪轉化為搶劫罪的條件。

34.ACD解析：根據(jù)專利法的規(guī)定，授予專利權的發(fā)明必須具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性。所謂新穎性是指在申請日以前沒有同樣的發(fā)明或實用新型在國內外出版物上公開發(fā)表過、在國內公開使用過或者以其他方式為公眾所知，也沒有同樣的發(fā)明或實用新型由其他人向國務院專利行政部門提出過申請并且記載在申請日以后公布的專利申請文件中。由此可見，發(fā)明創(chuàng)造是否具備新穎性，關鍵在于其是否已經(jīng)被公開過從而成為現(xiàn)有技術，對此應注意：一是公開的時間標準以申請日為界，即凡是在申請日以前已經(jīng)公開過的技術均不具有新穎性，申請日以后包括當天的公開則不影響其新穎性。二是公開的地域標準根據(jù)不同的公開方式?jīng)Q定。如果是出版物公開則采用世界性標準，即凡是在世界范圍內的出版物上以書面形式說明技術的內容并公開發(fā)表的，便不具備新穎性。如果是公開使用和其他方式的公開則采用國內標準，即在國內的公開使用或其他方式使公眾知悉該發(fā)明創(chuàng)造的內容，將不具備新穎性。三是不存在抵觸申請，即在申請日前沒有同樣的發(fā)明或實用新型被他人提出過申請并且記載在申請日后公布的專利申請文件中，否則該申請即沒有新穎性。根據(jù)《專利法》第24條的規(guī)定，申請專利的發(fā)明創(chuàng)造在申請日以前6個月內，有下列情形之一的，不喪失新穎性：(1)在中國政府主辦或者承認的國際展覽會上首次展出的；(2)在規(guī)定的學術會議或者技術會議上首次發(fā)表的；(3)他人未經(jīng)申請人同意而泄露其內容的。創(chuàng)造性是指，同申請日以前已有的技術相比，該發(fā)明有突出的實質性特點和顯著的進步，該實用新型有實質性特點和進步。在理解創(chuàng)造性時，要注意把握下列三點：一是《專利法》對發(fā)明和實用新型的創(chuàng)造性要求是不同的，對發(fā)明創(chuàng)造性的要求高于對實用新型創(chuàng)造性的要求；二是創(chuàng)造性判斷的標準是現(xiàn)有技術即申請日以前已有的技術；三是創(chuàng)造性的實質就是發(fā)明創(chuàng)造的非顯而易見性，從而具有一定的創(chuàng)造難度。具體來說，就是與現(xiàn)有技術相比，在技術上有不同程度的本質性區(qū)別特征并且有所前進。實用性是指該發(fā)明或實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產生積極效果。實用性要求該發(fā)明創(chuàng)造在工業(yè)上具有可重復性和批量生產的可能或者使用的可能，并且與現(xiàn)有技術相比能夠對經(jīng)濟、技術或者社會的發(fā)展產生積極的效果。

35.ABD考查要點是訴愿權。訴愿權又稱為監(jiān)督權，我國憲法規(guī)定的訴愿權包括批評權、建議權、檢舉權、控告權、申訴權和國家賠償請求權。可見，選A、B、D項。參政權又稱為政治權利，該權利是和訴愿權并列的一類公民權利。根據(jù)我國憲法規(guī)定，參政權包括選舉權和被選舉權，言論自由，出版自由，集會、游行、示威自由和結社自由。

36.Y生活必需品是生活所必須需要的，即使價格發(fā)生的變化，其需求量的應該維持大體上的不變，在需求曲線上表現(xiàn)為較為陡峭，即斜率－較大。根據(jù)公式，可得到結論。

37.Y

38.N識別危害的存在并確定其性質的過程稱為危害辨識。

39.蘇軾作文以“辭達”為準則即當行即行當止就止很少有蕪詞累句。蘇軾自謂：“吾文如萬斛泉源不擇地皆可出在平地滔滔汩汩雖一日千里無難。及其與山石曲折隨物賦形而不可知也。所可知者常行于所當行常止于不可不止?！?《自評文》)他的自我評價與讀者的感受是相吻合的蘇軾確實具有極高的表現(xiàn)力在他筆下幾乎沒有不能表現(xiàn)的客觀事物或內心情思。蘇文的風格則隨著表現(xiàn)對象的不同而變化自如像行云流水一樣的自然、暢達。但是盡管蘇文能揮灑如意、思緒泉涌也決不會給人以冗長拖沓的感覺。氣勢雄放而又短小精悍意境超然韻味雋永語言也平易自然這正是宋文異于唐文的特征之一。這在他的筆記小品中表現(xiàn)得最為突出。蘇軾作文以“辭達”為準則,即當行即行,當止就止,很少有蕪詞累句。蘇軾自謂：“吾文如萬斛泉源,不擇地皆可出,在平地滔滔汩汩,雖一日千里無難。及其與山石曲折,隨物賦形,而不可知也。所可知者,常行于所當行,常止于不可不止。”(《自評文》)他的自我評價與讀者的感受是相吻合的,蘇軾確實具有極高的表現(xiàn)力,在他筆下幾乎沒有不能表現(xiàn)的客觀事物或內心情思。蘇文的風格則隨著表現(xiàn)對象的不同而變化自如,像行云流水一樣的自然、暢達。但是盡管蘇文能揮灑如意、思緒泉涌,也決不會給人以冗長拖沓的感覺。氣勢雄放,而又短小精悍,意境超然,韻味雋永,語言也平易自然,這正是宋文異于唐文的特征之一。這在他的筆記小品中表現(xiàn)得最為突出。

40.(1)課題價值論證。(2)相關研究文獻綜述。(3)課題研究基本思路。(4)課題研究步驟、方法及手段。(5)課題研究的可行性。本題考查的是課題論證的基本內容。課題論證是研究者本人對所選定的問題進行分析、預測和評價，是對課題進一步具體化、明確化和系統(tǒng)化的過程。因此，考生需要熟練掌握。

41.司馬遷和班固是兩漢著名歷史學家和文學家歷史上經(jīng)常把他們并列把《史記》和《漢書》對舉?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體史書在我國敘事散文史上有重要的意義。班固編撰的《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史。(1)《史記》最精彩的篇章是楚漢相爭和西漢初期的人物傳記《漢書》的精華則在于對西漢盛世各類人物的生動記敘?！妒酚洝返谋炯o、世家、列傳都是關于人物的記載并且?guī)缀醵际怯忻娜宋镆蚱鋾r代所限只記載到司馬遷生活的時代?！稘h書.公孫弘卜式兒寬傳》對于武帝和宣帝朝涌現(xiàn)的各類人才作了概述其中提到的絕大多數(shù)人物都在《漢書》中有一席之地分別為他們立傳。通過敘述這些歷史人物的事跡全面地展現(xiàn)了西漢盛世的繁榮景象和那個時代的精神風貌。(2)《史記》人物主要是戰(zhàn)將和謀士《漢書》所寫人物主要是法律之士和經(jīng)師儒生?！妒酚洝匪鶎懙那貪h之際的杰出人物是在天下未定的形勢下云蒸龍變建功立業(yè)此時涌現(xiàn)出一批草莽英雄其中最引人注目的是戰(zhàn)將和謀士?！稘h書》所寫的西漢盛世人物則不同他們是在四海已定、天下一統(tǒng)的環(huán)境中成長起來的其中固然不乏武將和謀士但更多的是法律之士和經(jīng)師儒生。(3)《史記》寫人具有傳奇色彩《漢書》則富有戲劇性。司馬遷本人的性格就是好奇所以在他的著作中他筆下的人物帶有傳奇的色彩。而《漢書》中的人物則不同像公孫弘、朱買臣等和秦漢之際的戰(zhàn)將謀士相比西漢盛世的法律經(jīng)術文學之士的閱歷雖然缺少傳奇色彩但許多人的遭遇卻是富有戲劇性的。朱買臣在做官之前和做官之后鄉(xiāng)親們對他的態(tài)度很有戲劇性同時也顯現(xiàn)了世態(tài)炎涼人們的趨炎附勢。(4)除《世家》外《史記》的人物傳記基本都是以寫單個人為主很少全面敘述家庭的興衰史；《漢書》的傳主都不是單獨一個人而是記敘幾代人的事跡記敘了許多世襲官僚家族的歷史。西漢盛世培育了一大批官僚世家他們不是一代為官而是幾代人相承常盛不衰?！稘h書》記敘了許多世襲官僚家族的歷史如《張湯傳》、《杜周傳》、《韋賢傳》、《蕭望之傳》、《馮奉世傳》、《翟方進傳》等傳主都不是單獨一個人而是記敘幾代人的事跡。通過描述這些家族的興衰史對西漢社會的變遷作了多方面的展示。(5)《史記》對酷吏的揭露極為深刻而《漢書》對酷吏的子孫多有稱揚。在《史記》中張湯、杜周是酷吏的典型代表在他們身上充分體現(xiàn)了西漢社會刑法的嚴酷吏士的殘暴。班固也批判酷吏《漢書》亦設《酷吏列傳》。可是《漢書》的《張湯傳》、《杜周傳》在揭露張湯、杜周文法刻深寡恩少義的同時對他們的子孫美德懿行多有稱揚從而在一定程度上緩解了人們對張湯、杜周這兩位酷吏的反感使他們的形象更接近于生活實際。(6)《史記》具有濃郁的悲劇色彩有大量悲劇人物的傳記?！稘h書》中悲劇人物的數(shù)量不如《史記》那樣眾多但部分傳記寫得酣暢淋漓悲劇氣氛很重。司馬遷本人就帶有悲劇色彩筆下的人物有一些也帶有悲劇色彩?！稘h書》中的李陵也是位悲劇人物。作者有條不紊地敘述了外界條件的不利把他一步步推向絕境的過程李陵有著太多的恩怨和遺憾他的悲劇結局既是客觀形勢所迫又是性格因素所造成。班固筆下的蘇武形象近乎完美無缺然而他卻要遭受種種苦難和折磨是另一種類型的悲劇人物。司馬遷和班固是兩漢著名歷史學家和文學家,歷史上經(jīng)常把他們并列,把《史記》和《漢書》對舉?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體史書,在我國敘事散文史上有重要的意義。班固編撰的《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史。(1)《史記》最精彩的篇章是楚漢相爭和西漢初期的人物傳記,《漢書》的精華則在于對西漢盛世各類人物的生動記敘。《史記》的本紀、世家、列傳都是關于人物的記載,并且?guī)缀醵际怯忻娜宋?因其時代所限,只記載到司馬遷生活的時代。《漢書.公孫弘卜式兒寬傳》對于武帝和宣帝朝涌現(xiàn)的各類人才作了概述,其中提到的絕大多數(shù)人物都在《漢書》中有一席之地,分別為他們立傳。通過敘述這些歷史人物的事跡,全面地展現(xiàn)了西漢盛世的繁榮景象和那個時代的精神風貌。(2)《史記》人物主要是戰(zhàn)將和謀士,《漢書》所寫人物主要是法律之士和經(jīng)師儒生?！妒酚洝匪鶎懙那貪h之際的杰出人物是在天下未定的形勢下云蒸龍變,建功立業(yè),此時涌現(xiàn)出一批草莽英雄,其中最引人注目的是戰(zhàn)將和謀士?！稘h書》所寫的西漢盛世人物則不同,他們是在四海已定、天下一統(tǒng)的環(huán)境中成長起來的,其中固然不乏武將和謀士,但更多的是法律之士和經(jīng)師儒生。(3)《史記》寫人具有傳奇色彩,《漢書》則富有戲劇性。司馬遷本人的性格就是好奇,所以在他的著作中,他筆下的人物帶有傳奇的色彩。而《漢書》中的人物則不同,像公孫弘、朱買臣等,和秦漢之際的戰(zhàn)將謀士相比,西漢盛世的法律經(jīng)術文學之士的閱歷雖然缺少傳奇色彩,但許多人的遭遇卻是富有戲劇性的。朱買臣在做官之前和做官之后,鄉(xiāng)親們對他的態(tài)度很有戲劇性,同時也顯現(xiàn)了世態(tài)炎涼,人們的趨炎附勢。(4)除《世家》外,《史記》的人物傳記基本都是以寫單個人為主,很少全面敘述家庭的興衰史；《漢書》的傳主都不是單獨一個人,而是記敘幾代人的事跡,記敘了許多世襲官僚家族的歷史。西漢盛世培育了一大批官僚世家,他們不是一代為官,而是幾代人相承,常盛不衰?！稘h書》記敘了許多世襲官僚家族的歷史,如《張湯傳》、《杜周傳》、《韋賢傳》、《蕭望之傳》、《馮奉世傳》、《翟方進傳》等,傳主都不是單獨一個人,而是記敘幾代人的事跡。通過描述這些家族的興衰史,對西漢社會的變遷作了多方面的展示。(5)《史記》對酷吏的揭露極為深刻,而《漢書》對酷吏的子孫多有稱揚。在《史記》中,張湯、杜周是酷吏的典型代表,在他們身上充分體現(xiàn)了西漢社會刑法的嚴酷,吏士的殘暴。班固也批判酷吏,《漢書》亦設《酷吏列傳》。可是,《漢書》的《張湯傳》、《杜周傳》在揭露張湯、杜周文法刻深,寡恩少義的同時,對他們的子孫美德懿行多有稱揚,從而在一定程度上緩解了人們對張湯、杜周這兩位酷吏的反感,使他們的形象更接近于生活實際。(6)《史記》具有濃郁的悲劇色彩,有大量悲劇人物的傳記?！稘h書》中悲劇人物的數(shù)量不如《史記》那樣眾多,但部分傳記寫得酣暢淋漓,悲劇氣氛很重。司馬遷本人就帶有悲劇色彩,筆下的人物有一些也帶有悲劇色彩?！稘h書》中的李陵也是位悲劇人物。作者有條不紊地敘述了外界條件的不利把他一步步推向絕境的過程,李陵有著太多的恩怨和遺憾,他的悲劇結局既是客觀形勢所迫,又是性格因素所造成。班固筆下的蘇武形象近乎完美無缺,然而,他卻要遭受種種苦難和折磨,是另一種類型的悲劇人物。

42.上述說法錯誤具體分析如下：二人以上實施危及他人人身、財產安全的行為分為三種情況：一是數(shù)人共同故意或者過失構成共同侵權的情況；二是二人以上分別實施侵權行為侵權行為指向一個對象但侵權人沒有意思聯(lián)絡亦無共同過失的情況；三是數(shù)人實施危及他人人身、財產安全的行為其中一人或者數(shù)人的行為造成他人損害。對于第一種情況原則上行為人應當承擔連帶責任；在第二種情況中應當由侵犯人按照責任大小承擔責任而不承擔連帶責任；在第三種情況中則更為復雜若是能確定具體侵權人則由侵權人承擔責任若無法確定具體侵權人的則由行為人承擔連帶責任。因而題中說法不正確。侵權責任法對于共同侵權和分別侵權做出了不同的規(guī)定。(1)《侵權責任法》第8條規(guī)定二人以上共同實施侵權行為造成他人損害的應當承擔連帶責任。可見這條規(guī)定的是承擔連帶責任的數(shù)人侵權行為即共同侵權行為。(2)《侵權責任法》第12條規(guī)定二人以上分別實施侵權行為造成同一損害能夠確定責任大小的各自承擔相應的責任；難以確定責任大小的平均分擔責任?？梢姶藯l規(guī)定的是承擔按份責任的數(shù)人侵權行為。(3)《侵權責任法》第lO條規(guī)定二人以上實施危及他人人身、財產安全的行為其中一人或者數(shù)人的行為造成他人損害能夠確定具體侵權人的由侵權人承擔責任；不能確定具體侵權人的行為人承擔連帶責任。上述說法錯誤,具體分析如下：二人以上實施危及他人人身、