人才測評·人格測試與工業(yè)測量

人格測驗

工業(yè)領域中的心理測量主講人：陳燦人格測驗人格測驗能夠

幫助做出選拔決策嗎？人格測驗的發(fā)展歷程客觀測驗：包含高度結構化的、清晰的、明確的，而且可以客觀計分項目的測驗。投射測驗：無結構的、模糊的項目組成的測驗結構化人格測驗的編制策略演繹式編制策略：利用對人格概念的理性理解和邏輯推理來確定測驗應包括的內(nèi)容。邏輯內(nèi)容法：內(nèi)容研究法/直覺研究法/理性研究法理論推導法實證式編制策略：依靠數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計分析去決定某一人格測驗應包括哪些方面。效標團體法：組間對比法/外部策略/經(jīng)驗策略/效標基準法因素分析法邏輯內(nèi)容法利用測驗編制者對人格概念的理解和邏輯推理來確定測驗應該包括哪些方面的內(nèi)容。伍德沃斯個人資料記錄貝爾適應性問卷等對邏輯內(nèi)容法的批評效標團體法效標團體：由擁有一個共同特征，如攻擊性或精神分裂癥的人群組成。具體做法：把一系列的項目施測于效標和代表普通人群的控制組；然后嘗試找出能區(qū)別效標組和控制組的項目或在兩組中對比明顯的項目。典型測驗范例：明尼蘇達多相人格測驗（MMPI）加利福尼亞心理調(diào)查表（CPI）因素分析法利用統(tǒng)計原理減少相關因素中的多余因素。主成分分析——找出能用最少的因素來代表和解釋所有量表項目得分的方法。范例：卡特爾16PF因素分析方法存在的問題：對因素命名的主觀隨意性因素分析通常在識別公共變異的同時犧牲了獨特變異。理論推導法用理論指導測驗的建構，題目的編制必須與理論保持一致。范例：愛德華個人偏好測驗（EPPS）杰克森人格調(diào)查表（JPI）梅耶斯—布里格斯類型指標（MBTI）綜合性策略米隆臨床多項調(diào)查表NEO人格調(diào)查表（NEO-PI-R）因素分析+理論推導大五人格量表大五人格量表，即NEO人格量表，是建立在大五人格理論的基礎之上，由美國心理學家科斯塔Costa和麥克雷McCrae在1987年編制成，后來經(jīng)過兩次修訂；該測驗的中文版由中科院的心理學家張建新教授修訂；該測驗的中文版由中科院的心理學家張建新教授修訂；屬于人格理論中特質(zhì)流派的人格測試工具。它很少用于職業(yè)規(guī)劃，主要用于人力資管理外向性：它一端是極端外向，另一端是極端內(nèi)向。外向者愛交際，表現(xiàn)得精力充沛、樂觀、友好和自信；內(nèi)向者的這些表現(xiàn)則不突出，但這并不等于說他們就是自我中心的和缺乏精力的，他們偏向于含蓄、自主與穩(wěn)健。宜人性：得高分的人樂于助人、可靠、富有同情；而得分低的人多抱敵意，為人多疑。前者注重合作而不是競爭；后者喜歡為了自己的利益和信念而爭斗。盡責性：指我們?nèi)绾巫月?、控制自已。處于維度高端的人做事有計劃，有條理，并能持之以恒；居于低端的人馬虎大意，容易見異思遷，不可靠。情緒穩(wěn)定性：得高分者比得低分者更容易因為日常生活的壓力而感到心煩意亂。得低分者多表現(xiàn)自我調(diào)適良好，不易于出現(xiàn)極端反應。開放性：指對經(jīng)驗持開放、探求態(tài)度，而不僅僅是一種人際意義上的開放。得分高者不墨守成規(guī)、獨立思考；得分低者多數(shù)比較傳統(tǒng)，喜歡熟悉的事物多過喜歡新事物。與所有特質(zhì)人格理論一樣，大五人格也不查明人類的行為機制；它更多地描述人格和預測行為，而不能解釋人們?yōu)槭裁磿憩F(xiàn)出這樣的行為。不清楚事物的來由，要預測它的走向是比較難得，即使進行了預測，準確性也偏低。不理解自己為什么是這樣的人格，我們也很難在職業(yè)中有效地揚長避短。因此，大五人格量表很少用于職業(yè)生涯規(guī)劃管理。投射人格測驗投射假說：對一個含糊的或不清楚的刺激的解釋能折射出這個被試的需要、情緒、經(jīng)歷、先前的情況、思維過程等等。范例：羅夏TAT工業(yè)領域中的心理測量幾乎無處不在:政府、軍隊、職業(yè)及專業(yè)許可等等績效稀預測人事呆測驗盛的一旁個最桂顯著收的特跳點：使用敵多種罰不同術的技將術來返收集前數(shù)據(jù)市，以斃預測粗工作禽績效忘。測量粥技術齊多樣究性——影響肆工作濾績效拔的因蹄素的悠多樣腳性因素嶺包括傲：基潛本認沈知或泉非認站知能慕力，證以前轟的經(jīng)習驗，薪社會機技能加，任傻務相皮關的熊特殊殘技能村、動吉機水所平——工作灣績效涼是由現(xiàn)這些尺因素內(nèi)的組腳合形腔成的甜函數(shù)不同落工作瞧，函棕數(shù)中障包含腫的因虧素不冤同。例如怒，人偶們認營為紙大筆測貸驗能嫩對基敞本認引知能頌力進序行很驕好的利測量蓋，而長訪談銷則最步適宜辱用來泊評估瘡社會禿技能足。只應晌用于戀人事攪選拔支與安狼置的鞏測驗文書兩測驗明尼韻蘇達肯文書陜測驗（Mi圈nn怕es嚷ot澤a遠Cl飯er指ic制al念T屋es搏t）測量借知覺師速度籮和知倍覺精謹確度隊的可披靠方姑法；重測恥信度拴高于0.翁7，且立有高侮表面衫效度知覺熄速度條和精喝確度擇是個笑體績冊效差滾異的話主要鞋原因零嗎？機械寒理解麗力測貓驗藍領召工作質(zhì)；具宜有高能的表棕面效驗度和鄉(xiāng)豐效標確關聯(lián)拋效度Be擁nn剪et趣t樣Me兄ch坦an干ic撇al賊C危om蛾pr攻eh逐en御si按on怨T賭es籌t兩種教形式娃（S和T型）育；每呈種68個測船驗項傲目；30分鐘內(nèi)部桶一致亭性信服度0.不81用-0漁.9哀3；效佛標關淡聯(lián)效遮度可路接受太古產(chǎn)老了惠。人格房誠問卷人格脅問卷俘能否便預測冤績效毀？Gu勢io交n&Go小tt壺ie配r,掌19楊65人格責與工朗作績用效并輕沒有背真正賄的相壇關自90年代敞以來蠟：有多喇種人數(shù)格特拳征與威工作鞠績效理之間壯存在底著穩(wěn)盟定的籮相關腿，例拴如，愚“大如五人距格”罷中的需三個絹：宜堆人性炭、責灘任性雅和對緣瑞經(jīng)驗行的開證放性齊（效尾度在0.鎖15舍-0復.2轎5之間牌）能力堵和人衡格存施在某我種交芹互作改用；牽與動影機最思為接喝近的方人格傻特征洽；績窄效是測能力燈和動剖機的筐多重構函數(shù)申請戴表格從標驚準申崖請表我格中直得到搭的信跌息（碎背景形數(shù)據(jù)猜或傳咬記數(shù)梁據(jù)）揚可以醬很好色地預輝測工蛋作績禾效。應用封背景醫(yī)數(shù)據(jù)赤來預欺測工戴作績途效的酬方法棋：（1）編猴制經(jīng)壺驗關剪鍵值染或體鼠系來暢給申盆請表亡格計稍分表（2）將漸個人殘分配脂到傳膏記信其息相芳似而伍期望舉工作跡績效究不同改的群綢體中打。如何耐給傳翠記信屆息計趨分？前提庸假設耍：成軍功的康工作偶者（瞇根據(jù)方績效旅、工侄作任扒期、丸薪水朵等確引定）活和不莖成功渴的工勉作者貓在許端多方炊面存窮在系宵統(tǒng)性捆的差始異，工而且新可部輝分通習過標肅準申惜請表刻格測芝得。水平桶百分日比法合（ho竹ri持zo宵nt擾al猜p踏er軋ce畝nt愚ag酸e撥me杯th濫od）：第一災步：瘋將所區(qū)有現(xiàn)撲在的佳或過戚去的坐工作叢者分迷為“絕成功愿”和牙“失立敗”披兩類咐。第二戀步：旬比較慕申請煙表格益中每兼?zhèn)€可菜能反透應的拋成功睛者人勺數(shù)和堪失敗苗者人很數(shù)：輔計算致作某享種反荒應的假人中碗工作隆成功縫者的桌比例——每個逝項目幸的每兄個可緣瑞能反速應的粘權重純粹跑用經(jīng)犯驗法例給傳鳴記信輛息計損分的斃問題1、理茂論依膠據(jù)嚴嗓重不絹足2、缺砌乏理顫論基監(jiān)礎，糞難以爛解釋胳為什街么選狐擇某隱些群峰體、葛拒絕紀另一煙些群橡體3、缺湊乏對棄交叉服效度徹的驗百證，他很多閘計分禁關鍵躁值完氧全建腸立在爬經(jīng)驗爛基礎脹上。4、計艙分關漁鍵值鐘缺乏乒穩(wěn)定集性：辜效度滅下降叮的趨娘勢。發(fā)展嫁綜合硬模型雜（de咳ve寸lo個pm娘en位ta裳l-壁in損te蔑gr情at督iv裙e喚mo末de領l）前提牛假設凳：背匪景和神經(jīng)歷添基本批相似偵的人撐將來他會表梢現(xiàn)出袖相似示的行近為模裕式，貪而背隨景情齊況不稀同的響人行魚為表袍現(xiàn)也奔有所義不同閥。根據(jù)父各種羨各樣拍的背其景數(shù)適據(jù)將決人分仔到各庭個相姨對相共似的堡群體梨中。分類宜所用腥數(shù)據(jù)乖：標禮準人陡口統(tǒng)賓計學題特征態(tài)、個值人生墓活經(jīng)件歷（護學業(yè)惜成就么、參均與集告體、殘支付浙能力搞等）并不懲將表勉現(xiàn)好急的人蓄同表戒現(xiàn)差繁的人斜區(qū)別燭開。雇傭眠訪談信度稍和效英度為什穿么組滑織還叼繼續(xù)備如此漫依賴好這樣參一個護無效督的方陷法來鈴進行眼選拔巡壽決策姑？結構章化訪滑談：情境黑訪談犁（si鞭tu咐at證io嫌na鄙l柴in視te蹦rv嬸ie淘w）圍繞裙過去球工作圣行為等來組扒織訪允談經(jīng)理皮們并偷不愿窗意使際用結域構化更訪談—削弱闖了他爸們在絞選拔矩決策麥中的祝主導案性。雇傭撿訪談測適用擋范圍不適區(qū)合測培量基王本認撿知能吉力不宜螺用來踢測量琴必須顧經(jīng)過家長時晃間才房誠能表鞠現(xiàn)出紐奉來的館特質(zhì)湯或人錄格特稍征適宜束用來身測量瓜社會呼技能蹄：在訪洗談過評程中牽可以忍表現(xiàn)稈出來友，而要且很委難用氧其他團測驗尊技術猛測得億。工作柱樣本提測驗用現(xiàn)您在績朗效的折一個孕樣本東去預釘測未影來的塘績效前提她假設宜：績源效具葵有跨聾時間野、跨頓工作俯的一耽致性捧。注意瓶：把一風個工闊作樣迫本看爬成是湯對最蓮佳績訂效而擔不是趙典型帝績效秒的測島量。測驗撇與工位作本拾身越蠢相似帥，效媽度越抬高。管理偷工作拴樣本塘測驗滔：文件神筐測蹦驗（In舟-b社as阻ke扇t甲te會st）：察難以練編制無領案導小殼組討肥論：評價義中心歷（as內(nèi)se吳ss厲me縱nt春c孟en胞te封rs）“應用誤心理圓學非粉凡的找成功晚傳奇朝之一吼”（Hi盯nr星ic罷hs,功19懶78心)評價圣中心躍的共信同特料征：群體字內(nèi)評奸價：紙群體捷活動兇和同汗伴評鬼估群體谷間評互價：挺管理濕人員轎、心蛾理學戀家、脾咨詢尋顧問采用昆多種腥方法舒：能刺力測呢驗、辭人格辨測驗爪、情濤境測喚驗、齒訪談殿、同畝伴評內(nèi)估以趁及績象效測偉驗使用殘情境負測驗多維勤評價評價壟中心謎的優(yōu)渴點表面球效度呈高：練習金與管捕理工點作中傻的基獅本特遵征相碗似實用傘性高腔：管理逆人員驗參與錯，并潑不需氏要心讓理學過家或帶其他孩測驗榜專家鬧提供幫長期席服務信度租較好藏：可變衡性大干，但彈都在0.妥6-欲0.或95之間效度篩證據(jù)苦：效標雨關聯(lián)嚷效度經(jīng)較高塔。公平匠、相誦對無柿偏對人各事測眉驗的艱比較騰性評派估工作繡績效領的測恰量工作皺績效安測量柔的三內(nèi)類數(shù)誦據(jù)：1、某港種產(chǎn)脖量計切數(shù)（pr秘od求uc叮ti泉on研c繼ou估nt）2、人回事數(shù)賽據(jù)（pe強rs柜on述ne丸l環(huán)da訴ta）3、使遮用評漆判法——主觀濤評定工作儲績效局客觀熟測量淹中的冊難點四：產(chǎn)量約計數(shù)人數(shù)級數(shù)據(jù)灘：例如朱：曠徑工但效蔬度比廟主觀譽等級勞評定打高?？陀^笛測量}評判爆測量等級污排列罷（ra冶nk抱in街g）技萍術將工個作者職相互黑比較強迫蠟分布配對遇比較艘法評定減（ra沖ti旋ng順s）量清表將每固個工匪作者湯與某柜個標贏準相漂比較圖示械評定壞量表行為金參照貌量表Th嶄e們th江e震en柱d細..時.羅夏猜墨跡途測驗羅夏摧測驗椅是由10張經(jīng)瓣過精嚴心制神作的條墨跡魄圖構止成的眉。其咬中7張為箱水墨膛墨跡粉圖，3張為賞彩色束墨跡朗圖。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