山東省青島市新海岸新區(qū)信陽(yáng)中學(xué)2022-2023學(xué)年初三5月月考（化學(xué)試題文）試題含解析

山東省青島市新海岸新區(qū)信陽(yáng)中學(xué)2022-2023學(xué)年初三5月月考（化學(xué)試題文）試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動(dòng)性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中，觀察反應(yīng)速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì)加入過量CaCl2溶液，過濾D洗凈試管內(nèi)附著的油污先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗A．A B．B C．C D．D2．推理是一種重要的思維方法,下列推理中,合理的是A．酸中一定含有氫元素,含有氫元素的物質(zhì)一定是酸B．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C．氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液3．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A．60個(gè)碳原子：C6oB．銅離子：Cu+2C．氦氣：HeD．2個(gè)氫分子：2H4．下列有關(guān)碳及其氧化物的說法中，正確的是（）A．酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性C．一氧化碳可用于作燃料，二氧化碳可用于滅火D．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同5．豆腐是正宗的中國(guó)國(guó)粹。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）。下列有關(guān)亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是A．由四種元素組成B．一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成C．碳、氫、氮元素質(zhì)量比是6：13：1D．屬于有機(jī)化合物6．化學(xué)與人類健康密切相關(guān)，下列說法正確的是A．用氫氧化鈉來治療胃酸過多B．食用碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松C．霉變大米經(jīng)淘洗后可食用D．控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生7．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)8．下列各組離子能在碳酸鈉溶液中大量共存的是A．Na+、SO42－、OH－ B．K+、Cu2+、OH－C．Zn2+、Na+、Cl－ D．Ba2+、H+、NO3—9．在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯(cuò)誤的是A．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速度B．用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C．蒸發(fā)操作結(jié)束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物10．生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生物理變化的是（）A．水分蒸發(fā)B．在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色C．汽油燃燒D．濃硫酸使小木條變黑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)二氧化硫分子_____。（2）碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。（3）次氯酸（HClO）中的次氯酸根離子_____。（4）五氧化二氮中氮元素的化合價(jià)呈+5價(jià)_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)把足量的鐵粉放入200克稀硫酸中，并想通過硫酸的量來計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量，但發(fā)現(xiàn)缺少一個(gè)數(shù)據(jù)．這個(gè)數(shù)據(jù)是_______________？若想通過一定的方法測(cè)出生成氫氣的質(zhì)量，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)方案________________________（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作）．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．寫出下列化學(xué)方程式：甲烷的燃燒_____；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣_____；金屬鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)_____。14．我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質(zhì)分子。該反應(yīng)過程中：①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。小組認(rèn)為氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象，可依據(jù)中和反應(yīng)是________反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”)來驗(yàn)證是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和________等。小組認(rèn)為也可借助于下列溶液來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是________。A無色酚酞溶液B氯化鈉溶液C硫酸銅溶液小華同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，此時(shí)他立即停止了滴加，小組決定對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。[提出問題]根據(jù)中和反應(yīng)的原理，一定含有的溶質(zhì)是________，還可能含什么溶質(zhì)呢？[猜想假設(shè)]猜想甲：含有Ca(OH)2；猜想乙：含有HCl；猜想丙：含有HCl與Ca(OH)2的混合物。[實(shí)驗(yàn)探究]①小夏認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定丙的猜想，理由是_______________________。②小騰向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液并振蕩，觀察到溶液不變色，于是他排除了猜想甲，你認(rèn)為他排除的原因是___________________。③小飛只用一種溶液完成了對(duì)猜想乙的驗(yàn)證，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格：實(shí)驗(yàn)操作預(yù)測(cè)現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于燒杯中，并向其中滴加足量的____溶液有___且溶液中出現(xiàn)沉淀猜想乙正確[反思拓展]中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水，即：氫離子＋氫氧根離子＝水，將該表達(dá)式用化學(xué)符號(hào)表示為________。16．草木灰中富含鉀鹽，主要成分是碳酸鉀，還含有少量氯化鉀和硫酸鉀?；瘜W(xué)小組的同學(xué)從草木灰中提取鉀鹽，并檢驗(yàn)其部分成分。請(qǐng)根據(jù)部分鹽溶解性表和學(xué)過的知識(shí)回答下列問題：部分鹽的溶解性表（室溫）陰離子/陽(yáng)離子NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣K+溶溶不溶Ba2+溶溶不不Ca2+溶溶微不Ag+溶不微不實(shí)驗(yàn)一：分離提純①取適量草木灰樣品，研碎。②將研碎的草木灰樣品置于燒杯中，加入適量的蒸餾水溶解。③過濾④蒸發(fā)結(jié)晶。將濾液加入蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌。步驟③過濾需要的玻璃儀器有_____；步驟④中，用玻璃棒攪拌的目的是_____。實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證成分驗(yàn)證碳酸鉀存在：取少量實(shí)驗(yàn)一所得的晶體置于燒瓶中，按如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn)，則試管中裝的藥品是_____，證明晶體中含有碳酸鉀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。驗(yàn)證硫酸鉀存在：甲同學(xué)取少量實(shí)驗(yàn)一所得的晶體于試管中，加蒸餾水溶解后，再加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，于是他得出晶體中含有硫酸鉀的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)的方案不合理，其理由是：_____。乙同學(xué)繼續(xù)向甲同學(xué)所得白色沉淀中加入過量的_____，觀察到_____，證明了晶體中硫酸鉀的存在。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

二氧化碳、氮?dú)?、稀有氣體等氣體都不能燃燒，不支持燃燒；對(duì)比實(shí)驗(yàn)要確定好常量和變量；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；洗潔精對(duì)油污具有乳化作用。【詳解】A、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，即使木條熄滅，也不能確定氣體是二氧化碳，這是因?yàn)榈獨(dú)獾葰怏w也能使木條熄滅，該選項(xiàng)不合理；B、因?yàn)殒V和鐵的形狀不同，因此不能比較活潑性，該選項(xiàng)不合理；C、加入過量的氯化鈣，反應(yīng)后會(huì)帶入新的雜質(zhì)氯化鈣，該選項(xiàng)不合理；D、先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗，可以洗凈試管內(nèi)附著的油污，該選項(xiàng)合理。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！军c(diǎn)睛】除雜時(shí)不能生成新雜質(zhì)，也不能引入新的雜質(zhì)。2、D【解析】

A、酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，也可能是水、氫氧化鈉等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但一氧化碳和二氧化碳分子的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項(xiàng)推理正確。

故選：D。【點(diǎn)睛】酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物。氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。3、C【解析】

A、在原子前的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)。60個(gè)碳原子：60C。A錯(cuò)誤；B、銅離子帶了兩個(gè)單位的正電荷，先標(biāo)注數(shù)字2，后標(biāo)注正負(fù)號(hào)。銅離子：Cu2+。B錯(cuò)誤；C、氦氣屬于稀有氣體，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。氦氣：He。C正確；D、1個(gè)氫分子帶了2個(gè)氫原子。在分子前的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。2個(gè)氫分子：2H2。D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A、酸雨的形成是由二氧化硫、二氧化氮排放所致，二氧化碳排放過多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、碳、一氧化碳都具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故B錯(cuò)誤；C、一氧化碳具有可燃性，一氧化碳可用于作燃料；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，且密度比空氣的大，可用于滅火，故D正確；D、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，它們的物理性質(zhì)差異較大，故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】

A、根據(jù)亮氨酸的化學(xué)式可知，亮氨酸由碳、氫、氮和氧四種元素組成。說法正確。

B、一個(gè)分子由6+13+1+2=22個(gè)原子構(gòu)成。說法正確。

C、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C：H：N為：（12×6）：（1×13）：14=72：13：14；故錯(cuò)誤。

D、該化合物含有碳元素，且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸，所以是有機(jī)物。說法正確。

故選：C。6、D【解析】

A、氫氧化鈉屬于強(qiáng)堿，腐蝕性較強(qiáng)，不能用來治療胃酸過多，不符合題意；B、食用碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大，不符合題意；C、大米發(fā)霉后，含有黃曲霉毒素，毒性很強(qiáng)，不能食用，不符合題意；D、油脂攝入過多時(shí)，會(huì)引起肥胖，故控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生，符合題意。故選D。7、A【解析】

A、氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，所以有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，選項(xiàng)A正確；B、魚、蝦等能在水中生存，只能說明水中含有氧氣，但氧氣是不易溶于水，不是易溶于水，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、氧氣本身不能燃燒，它可以支持其他物質(zhì)燃燒，具有助燃性，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)，不是化合反應(yīng)，所以物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】

碳酸鈉溶液中含有鈉離子和碳酸根離子。A、五種四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確。

B、Cu2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、Zn2+、CO32-兩種離子能結(jié)合成碳酸鋅沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、Ba2+、H+與CO32-離子，分別能結(jié)合成碳酸鋇沉淀、二氧化碳和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A?！军c(diǎn)睛】判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。9、B【解析】

A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，目的是加快氯化鈉的溶解速度，故A正確；B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應(yīng)使用玻璃棒，故B錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)操作結(jié)束后，應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上，以防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)，故C正確；D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì)，還含有一些可溶性的雜質(zhì)（如氯化鎂等），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物，故D正確。故選B。10、A【解析】

A、水分蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、汽油燃燒的過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、濃硫酸使小木條變黑過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2SO2ClO﹣【解析】

（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)二氧化硫分子可表示為：2SO2。（2）碳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6，其核外第一層上有2個(gè)電子，第二層上有4個(gè)電子，其碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為：。（3）氫元素顯+1價(jià)，次氯酸根顯﹣1價(jià)；根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。次氯酸根離子可表示為：ClO﹣。（4）由化合價(jià)的表示方法，在該元素符號(hào)的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故五氧化二氮中氮元素的化合價(jià)呈+5價(jià)可表示為：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；在反應(yīng)前稱取鐵的質(zhì)量，在反應(yīng)后稱取剩余鐵的質(zhì)量，通過反應(yīng)中鐵的質(zhì)量計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量【解析】

（1）要通過硫酸的量來計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量，計(jì)算時(shí)用的是純硫酸的質(zhì)量，僅僅知道稀硫酸的質(zhì)量為200g是不夠的，題目中還缺少稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故填稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）要想通過一定的方法測(cè)出生成氫氣的質(zhì)量，還可以根據(jù)消耗鐵的質(zhì)量來計(jì)算，故填在反應(yīng)前稱取鐵的質(zhì)量，在反應(yīng)后稱取剩余鐵的質(zhì)量，通過反應(yīng)中鐵的質(zhì)量計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、CH4+2O2CO2+2H2O2H2O22H2O+O2↑【解析】

（1）甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，反應(yīng)的方程式為2H2O22H2O+O2↑；（3）鋁比銅活潑，鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，反應(yīng)的方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。14、41沒有COCO+H2O===120℃催化劑CO2【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖分析解答；(2)①根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變解答；②根據(jù)由一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳分析解答；③根據(jù)一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣解答。(1)反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有C、H、O、Au共4種元素，有1種單質(zhì)分子；(2)①構(gòu)成催化劑的各原子沒有變化；②金原子對(duì)CO起吸附催化作用；③一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O===120℃催化劑CO2+H五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．放熱溫度計(jì)AC．氯化鈣氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，二者不共存．氫氧化鈣溶液呈堿性，使酚酞試液變紅，現(xiàn)不變紅，故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣．碳酸鈉先有氣泡產(chǎn)生H++OH﹣=H2O．【解析】

⑴中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是等量的氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成相應(yīng)的水分子，故調(diào)整氫氧化鈣和鹽酸前面的系數(shù)，根據(jù)元素原子守恒，配平生成物前的系數(shù)，Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；⑵必須牢記，中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)；⑶吸熱與放熱反應(yīng)的區(qū)別點(diǎn)在于溫度的變化，故驗(yàn)證放熱反應(yīng)的發(fā)生必須要用到溫度計(jì)；⑷向氫氧化鈣溶液中加入少量酚酞試液，溶液變紅，隨著往里滴加稀鹽酸溶液，部分氫氧化鈣被中和，溶液紅色變淺，當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液恰好變無色，故酚酞試液可用于驗(yàn)證反應(yīng)是否發(fā)生。氯化鈉在整個(gè)中和反應(yīng)的過程中對(duì)反應(yīng)物和生成物均無影響，故不能用來檢驗(yàn)反應(yīng)是否發(fā)生。如果發(fā)生了中和反應(yīng)生成氯化鈣，硫酸銅與氯化鈣不反應(yīng)，如果未發(fā)生中和反應(yīng)，硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，故硫酸銅可以用來檢驗(yàn)反應(yīng)是否發(fā)生；⑸氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)一定生成氯化鈣，而反應(yīng)物有可能恰好完全反應(yīng)，不一定存在，故一定含有的溶質(zhì)是氯化鈣；⑹氫氧化鈣和稀鹽酸遇到會(huì)立即中和，因此這兩種溶質(zhì)在溶液中不可能同時(shí)存在，故丙的猜想一定錯(cuò)誤；⑺若猜想甲正確，則氫氧化鈣遇酚酞溶液變紅，實(shí)驗(yàn)測(cè)定溶液不變色，遇猜想矛盾，故猜想甲錯(cuò)誤，理由為：氫氧化鈣溶液呈堿性，使酚酞試液變紅，現(xiàn)不變紅，故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣；⑻含不含稀鹽酸主要檢測(cè)溶液里有沒