我愛讀書話題作文小學(xué)生二年級

我愛讀書話題作文小學(xué)生二年級“書是人類進步的階梯。〞“讀書破萬卷，下筆如有神。〞“書是人最好的朋友，生活中遇到困難時，就可以向它尋求幫助，它永遠不會背叛你。〞……哇，這么多贊美書的名言，看來書真的很好呢!我從中深有體會，這里給大家分享一些關(guān)于我愛讀書話題作文小學(xué)生二年級,供大家學(xué)習(xí)。

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書籍是人類進步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教誨我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。

我喜歡閱讀，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常常說我是個小書蟲，一旦泡在書里就起不來。確實是這樣啊，書的海洋里有數(shù)不清的知識財富，是精神是的谷糧。就是在那里，我明白了做人的道理，世間萬物的變化以及學(xué)習(xí)的意義……

書，就像我的知心朋友，心靈伙伴。在我不開心時，閱讀使我忘卻煩惱;?安徒生童話?與?格林童話?時常陪伴我左右，不開心時就拿出來看，沉浸在這美妙的童話世界中，陶醉著，夢幻著，想像著，使煩惱拋到千里之外。讀?當(dāng)代少年?，我懂得了如何分解困難，把困難化解為力量，走向成功。

讀?論語?，我明白了怎樣修身做人，“吾日三省吾身〞，“人不知而不慍〞;學(xué)習(xí)要有獨立考慮的精神，“溫故而知新〞;要實事求是，謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也〞;學(xué)習(xí)與考慮要辯證統(tǒng)一，“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆〞;唐太宗李世民的話尤為精彩：以鏡為鏡，可觀其裝;以人為鑒，可以知得失。

既要認識自己的優(yōu)點，也要認識自身的缺點，并且加以反省與改正;“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。〞讀?感恩父母——有一種愛叫做無微不至?，使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛，他們的白鬢，都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證?？催^這本書，我更加感受到父母的辛勞，我們要報答父母，感恩父母，讓他們安享清福……這些書籍，不僅陶冶我的情操，還開闊了我的視野，豐富了我的知識，明白了做人的道理。

英國哲學(xué)家說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰惠，哲理使人思想深入，演算使人思維精算。〞沙士比亞說：“沒有書籍的屋子，就好似沒有靈魂的軀體。〞讀書能充實人生。書是知識的結(jié)晶，是智慧的金鑰匙，是人類進步的階梯。多讀書，才能對自己有所幫助。

書更像一座永不熄滅的燈塔，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里遨游，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我品味真正的人生。讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗快樂。在我生命的航線里延伸延伸……

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高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。〞莎士比亞曾經(jīng)說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍，就好似沒有了陽光;智慧里沒有了書籍，就好似鳥兒沒有了翅膀。〞可見書籍對我們來說何其重要。

我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鳥兒、藍天、綠樹一樣伴我成長。讀一本好書，能把我們帶到一個絢麗神奇的世界，在這個世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程，優(yōu)雅而美麗，充實而快樂。

記得在一年級的時候，媽媽就給我買了注音插圖版的?西游記?，那時候讀完書只知道，孫悟空會七十二般變化、騰云駕霧、神通廣闊，厲害的很。后來隨著年齡的增長，我再次閱讀?西游記?時，不僅僅是對書中孫悟空的崇拜，更是被里面的情節(jié)和景物描寫所吸引，我的心情會隨著書中故事情節(jié)的開展，時而緊張，時而興奮，深深的陶醉其中。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫仿佛把我?guī)肓艘粋€神奇的仙境，讓我留戀返。

好書不厭百回讀，在我六年級的時候媽媽又給我買了青少年版的?西游記?，讀完后我又有了新的收獲。從書中我深入地領(lǐng)悟到，唐僧師徒四人不畏千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一難，到達西天獲得真經(jīng)、修成正果，需要的是一種執(zhí)著、英勇、團結(jié)的力量。故事中的唐僧心地仁慈，有著堅決的信念與頑強的毅力，無論是遇到什么樣的困難和誘惑，他都沒有忘記自己肩負的重任和取經(jīng)的信念。

孫悟空本領(lǐng)高強，英勇自信，面對妖魔鬼怪從不畏懼，斗智斗勇，一路上為師傅掃除了無數(shù)障礙。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨，取經(jīng)路上肩挑重擔(dān)，卻毫無怨言。豬八戒雖然有些好吃懶做，但是在大是大非面前還是可以做到顧全大局，不忘保護師傅和取經(jīng)重任。即使他們之間也產(chǎn)生過一些矛盾，但是大家都能做到不忘初心，團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，最終合力把困難解決，終到西天，獲得真經(jīng)。我對故事中的每一個人物都充滿了敬意，這本書讓我不斷成長，懂得了許多做人做事的道理。

我的書還有很多很多，每本書都在我成長的道路上留下了深深的足跡。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩，快樂無比。從書中我學(xué)到了課本中沒有的知識，拓寬了視野，進步了寫作程度，懂得了做人的道理，讓我安康成長。

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，同學(xué)們讓我們愛上讀書吧，讓我們把書中的快樂傳遞給更多的人，讓書香溢滿校園，讓我們一起沉浸在讀書的快樂中。

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一本書，對于愛書的人來說是如獲至寶。當(dāng)你進入書中時，你便不再覺得煩躁，周圍的一切都靜止了，只有你沉醉于書中。當(dāng)你讀書時，便會覺得，讀書也是一種享受。

小的時候，因為不愛看書，所以總覺得讀書很辛苦，很討厭。誰知一天——我和媽媽去圖書館，“咚〞的一聲，一本童話書摔了下來，我爬起來，正準(zhǔn)備把書撿起來時，書翻開的那一頁深深吸引了我，我不禁坐了下來，津津有味地讀起來。一聲“走了!〞，把我從美妙的童話中拉了出來，我只好戀戀不舍地分開。

從那之后，我便迷上了童話，每天一放學(xué)就捧起童話書忘我地讀著。那時，覺得讀書很有趣，書中的故事很生動，讀完一本又渴望再讀一本，一本又一本的書堆在家中，我成了一個小書蟲。

但由于我只愛看童話書，成了個偏食的小書蟲。媽媽便硬讓我看其他書，以便營養(yǎng)平衡。在媽媽的強調(diào)要求下，我硬著頭皮看起了其他類的書，但看著看著，心中那種不情愿竟莫名其妙地灰飛煙滅，我竟再次進入了書的世界。各種各樣地事情展如今我面前，眾多神奇有趣地現(xiàn)象吸引著我，我竟一口氣讀完了一本書。

我驚呆了，因為從來沒有發(fā)現(xiàn)，原來讀書是件如此美妙，如此快樂的事。書的世界竟是這般神奇有趣，多姿多彩。

如今，我發(fā)現(xiàn)，讀書是一種享受!

偉大的作家高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。〞讀書不僅是一種美麗的旅行，還是我們必不可缺的精神養(yǎng)料。當(dāng)你靜下心來讀書時，便能走進書本，走進作者，去體會悲傷、快樂、喜悅、憂郁，去感受書中所表達的情感，去捕捉作者智慧的火花。書中那看似平淡無奇的文學(xué)，卻有著令人無法抗拒的魔力，漸漸感染著我們，把美滲入我們的靈魂。

讀書，總讓我的心隨著文字曲折起伏，沉浸在書的世界里，忘卻煩惱，盡情享受。我想說，讀書真的是一種美的享受!

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我喜歡讀書，特別是那本美國作家海鳴威的?老人與海?。書中講的是：一位年邁的老人出海打魚，捕獲了一頭重一噸左右的大魚?？稍诜祷貢r魚卻被一群鯊魚吃得只剩下骨頭的故事。我喜歡這本書是因為書中的情景時而緊張，時而放松;仿佛我就生活在主人公身邊，目睹了一切經(jīng)過似的。這本書你很容易讀懂字面上的意思，但卻遲遲不能理解書背后主人公的苦和淚。

因為我喜歡這本書，所以我非常珍惜它。有一次，我的小伙伴“欣欣〞要借我這本書看看，我心里有點舍不得，但又說不出口，只好借給她。剛過兩三天，我就催她還給我，他生氣的說：“哎呀!你真小氣!這才幾天呀?〞就是機器人也看不完!她這么一說，我不快樂了：“我借給你看，你還說我小氣，我還不借給你了!〞正在氣頭上的我說話不客氣了。隨后我們不歡而散?；丶液?，我越想越氣就對爸爸說了這件事。本來以為爸爸會為我抱不平，可爸爸一句“吝嗇鬼〞讓眼淚一下子流出了我的眼眶。我覺得很委屈。

過了幾天，欣欣一把把書丟在我面前。很不開心，嘴里不時說著：“小氣，小氣!〞她走后，我一直在想：是我不對嗎?不!我是對的，她才是小氣鬼!恩……也許……我不對……好明天給她抱歉。第二天，我又把書給了她，對她說：“你拿去看吧!看完了再還!〞我們冰釋前嫌，成為了更好的朋友。

我喜歡這本?老人與海?，可我也明白了：友誼是什么都換不來的，再好的東西也一定比不過朋友與朋友的感情，就像書中的老爺爺和那個小孩之間的感情一樣。

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假如說一部好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩躚起舞，我在讀書中的到快樂。

小時候，我每逢臨睡前，必定要纏著媽媽，求她講故事給我聽。那時的我，就和書結(jié)下了不解之緣。小美人魚為救自己心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，但靈魂終于得到解脫，令感動;小紅帽機智英勇，與大灰狼作斗爭，令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜;還有那仁慈的白雪公主，她的真誠，令我敬仰……小時候的我，在童話中得到了極大的啟蒙與教育，為我將來的寫作打下了根底。每每品讀著這些美麗動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。

童年的我，在讀書中的到快樂。

辭別了孩提時代，辭別了童話中樹蔭下的秋千架，我走進了陽光燦爛的青春年華，此時的我，在讀書中收獲了更大的快樂，收獲了成功。

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。〞聽，是誰在遠方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已。〞看，是誰在遠方詠誦，抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山。〞瞧，是誰在遠方描繪，感悟著鄉(xiāng)間的清幽……