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第2單元公頃和平方千米公頃和平方千米1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些常用的面積單位,你能從小到大說(shuō)一說(shuō)嗎?相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率是多少?平方厘米、平方分米、平方米;每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是100。一、新課導(dǎo)入2、根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),在()填上不同的面積單位。(1)一塊橡皮的表面大約是6(
)。(2)魔方的表面大約是1(
)。(3)教室里地面的占地面積大約是40(
)。(4)國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”的占地面積大約是20(
)。平方米平方分米平方厘米“鳥巢”的面積用哪個(gè)單位合適呢?今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)更大的面積單位——公頃一、新課導(dǎo)入國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”的占地面積大約是20()。公頃一、新課導(dǎo)入1cm1
平方厘米1dm1
平方分米1m1
平方米二、探究新知算一算1公頃等于多少平方米?1
公頃=
10000
平方米100m1
公頃
邊長(zhǎng)是100米的正方形,面積是1公頃。二、探究新知課下我們?cè)诓賵?chǎng)上圍成的邊長(zhǎng)是10米的正方形的面積有多大?想一想:(
)塊這么大的正方形,面積是1公頃。10×10=100平方米100塊這么大的正方形,面積是1公頃10m二、探究新知我們這間教室的面積大約是50平方米,想一想幾間這樣的教室的面積大約是1公頃?10000÷50=200(間)200間教室的面積大約是1公頃。二、探究新知二、探究新知注:此圖片是微課縮略圖,教師可以提前推給學(xué)生提前預(yù)習(xí),學(xué)生也可以課后復(fù)習(xí)。如需使用此資源,請(qǐng)插入微課“【知識(shí)點(diǎn)解析】認(rèn)識(shí)公頃.mp4”平方千米(km2)是比公頃還大的面積單位。(國(guó)家、地區(qū)疆域面積)邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是1平方千米,算一算,1平方千米等于多少平方米?多少公頃?1
平方千米=
1000000
平方米=
100
公頃二、探究新知天安門廣場(chǎng)的面積大約是44公頃,()個(gè)天安門廣場(chǎng)的占地面積大約是1平方千米。2二、探究新知國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”的占地面積大約是20(),(
)個(gè)“鳥巢”的占地面積約為1平方千米。公頃5二、探究新知如果1平方米能站16人,1公頃大約能站多少人?1平方千米大約能站多少人?1公頃大約能站160000人1平方千米大約能站16000000人二、探究新知二、探究新知注:此圖片是微課縮略圖,教師可以提前推給學(xué)生提前預(yù)習(xí),學(xué)生也可以課后復(fù)習(xí)。如需使用此資源,請(qǐng)插入微課“【知識(shí)點(diǎn)解析】認(rèn)識(shí)平方千米.mp4”1.單位換算。5平方千米=()公頃12000000平方米=()公頃=()平方千米500121200三、鞏固練習(xí)2.在()里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位。(1)水立方占地面積約6()(2)香港特別行政區(qū)的面積約1100()(3)一個(gè)教室的面積約63()公頃平方千米平方米三、鞏固練習(xí)3.有一片長(zhǎng)方形森林,它的長(zhǎng)為5000米,寬為3000米,它的面積
為多少公頃?合多少平方千米?5000×3000=15000000(平方米)15000000平方米=1500公頃=15
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