學(xué)習(xí)思修的心得體會

Word第第頁學(xué)習(xí)思修的心得體會大一伊始，我對高校課堂流水般的教學(xué)進度和蜻蜓點水般的教學(xué)模式感到很不適應(yīng)。所以剛開頭學(xué)習(xí)有些力不從心，但是這種狀況并沒有持續(xù)多久，我漸漸擺脫了高中時代遣留下來的那種被動學(xué)習(xí)心態(tài)，并實行主動主動的看法應(yīng)對全新的高校學(xué)習(xí)。最直接印證的是我在高等數(shù)學(xué)微積分上取得的成果，在大一學(xué)年我取得兩次100分的優(yōu)異成果，并榮獲高校生數(shù)學(xué)競賽二等獎。

其次不得不提的是，在學(xué)習(xí)互助方面，我做的也比較杰出，我有良好的自學(xué)習(xí)慣和較強的自制力，經(jīng)常關(guān)心求助于我的同學(xué)，或者結(jié)伴舍友去自習(xí)，激起大家的學(xué)習(xí)熱忱;平常，我也熱衷于商量學(xué)習(xí)上的問題，有時更是熱忱的向大家推舉好書好電影。

奮斗了!一年!

最終在大一的兩個學(xué)期，我的努力獲得了回報。在第一學(xué)期，我在我們班獲得綜合測評第一名，在其次學(xué)期，我在班級平均學(xué)分績點其次，再次班級綜合測評第一名。不能不說是興奮人心，當(dāng)然，我不會就此止步，在將來三年，我會以更有良好的姿勢向更高峰，攀登!在此我把幾門我認(rèn)為重要的科目談一下自己的〔心得體會〕做一下總結(jié)吧。

首先還是來說說數(shù)學(xué)吧，前面提到大一微積分對于我來說不在話下，但是我的目的在于考研，數(shù)學(xué)還是應(yīng)當(dāng)加強的。如今大二線性代數(shù)開課了，可以說和微積分有了肯定的轉(zhuǎn)變，思維也要有肯定的轉(zhuǎn)變，我想我還要乘風(fēng)破浪吧，連續(xù)努力，做好預(yù)習(xí)、聽課、做題、復(fù)習(xí)等各項工作，保持良好勢頭，爭取再來幾次一百分。

然后是英語，英語從一開頭，我就沒有凸顯出來，成果總在六七名左右，我認(rèn)為這還是我的詞匯關(guān)吧，再加上平常閱讀量跟不上。我決心從這學(xué)期一開頭就要狠抓英語詞匯，究竟在大二下學(xué)期還要通過英語四級，想要考研我還要把六級考出來，爭取在英語上凸現(xiàn)出來。

最終來談?wù)務(wù)伟?，從高中一名理科生來到交院管理系，一個偏文科的專業(yè)，原來就感覺沒有底，如今又面臨這么多文科生來竟學(xué)政治，可想我應(yīng)當(dāng)付出多大的努力。在大一上學(xué)期我的馬哲考了88分，比一些文科生考的還高，但是在其次學(xué)期思修我考的可以說是很一般了。我該反思了。而且考研政治要求比較高，在以后的學(xué)習(xí)中我要仔細(xì)聽老師的講課，并且多關(guān)懷一下時事政治?？偨Y(jié)就寫到這吧。沒有華麗的辭藻，有的只是口語化的心得!

如今，正如顏真卿"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲'，我還年輕，還是"黑發(fā)'的時候，假如如今不學(xué)習(xí)，將來就遲了，只有這樣才能使自己在以后的激烈的競爭很能夠立于不敗之地!

范文二

作為輔導(dǎo)員，我進課堂已經(jīng)12周了，任金融xx與金融xx兩個班的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課，每周4課時。在這過程中，我不斷學(xué)習(xí)教材教法，努力提高自己的教學(xué)力量，并不斷反思，有了一些個人教學(xué)工作體會。

1、深化理解教材體系與教學(xué)要求

首先我盡量融入思想道德修養(yǎng)課教研室的教學(xué)打算與工作要求，資料共享平臺《學(xué)習(xí)思修的心得體會》(https://.)。該門課是我校校級精品課程，在網(wǎng)絡(luò)上有教案與教學(xué)PPT等資料。這是思修教研室全體老師的才智結(jié)晶。我在上課過程中始終在努力學(xué)習(xí)這些資料，盡快融入教學(xué)團隊中去。

其次，我努力鉆研教材，從整體上把握教材體系。在教研室主任金老師學(xué)期教學(xué)打算基礎(chǔ)上，本課主要講解并描述到第六章，第七與第八章是講法律基礎(chǔ)，以后在法律基礎(chǔ)課程中有特地講授。同時，在授課方式上，要把理論講授與實踐教學(xué)有機結(jié)合起來，從第12周開頭，要在同學(xué)中開展讀書與溝通活動，把同學(xué)平常表現(xiàn)、課堂管理與最終考試等結(jié)合起來，真正讓同學(xué)在把握理論基礎(chǔ)上形成良好的思想道德素養(yǎng)。由于我第一次進課堂，直到如今，我還只講到第五章，離教學(xué)打算有些許出入。在后面的教學(xué)中還需要努力提高教學(xué)效率。

2、深化理解教材教法與同學(xué)需求

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是融宏觀視野與個人道德品質(zhì)為一體的特別課程，既要讓同學(xué)從理論上理解諸如抱負(fù)、世界觀、人生觀、價值觀、道德等概念，還要在這過程中引導(dǎo)同學(xué)辨析不正確思潮的錯誤觀點，同時還要讓同學(xué)身體力行去實踐。所以，該門課程要求高，難度大，很簡單就會走上說教的課堂教學(xué)模式中。如何讓這些概念與同學(xué)實際結(jié)合起來?如何充分發(fā)揮自己小班代課與輔導(dǎo)員廣泛接觸一線同學(xué)的優(yōu)勢?這些問題是我教學(xué)過程中實實在在要考慮的。在這過程中，我在借鑒學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程資料基礎(chǔ)上，還參閱武漢高校政治與公共管理學(xué)院該門課程的諸多資料。該門課在武大是國家精品課程，上面的資料很全面，也很有效果。我每堂課前都仔細(xì)思索武大老師為什么這樣來處理教學(xué)過程?他們?yōu)槭裁丛诿空轮坝袑?dǎo)入式的思索題?更重要的是，他們的課程中都準(zhǔn)時找社會上有廣泛影響的大事來印證課堂理論，并穿插小故事來活躍課堂。比方，在講到愛國主義的時候，引入了xx年奧運火炬手金晶的大事，在將民族精神的時候，引入了汶川地震中的諸多大事等。這些教材處理方式讓同學(xué)很簡單理解。為了更好地發(fā)揮自己輔導(dǎo)員廣泛接觸青年同學(xué)的優(yōu)勢，我充分發(fā)揮我的'博客與微博)作用，以及我博客上的很多現(xiàn)有資料，在每堂課前都把自己認(rèn)為比較好的博文與〔視頻〕放給同學(xué)看，比方李開復(fù)的《我學(xué)網(wǎng)》資料，《天堂午餐》的視頻資料，傳統(tǒng)文化中敬老愛幼的視頻資料等，還有我在工作中處理同學(xué)工作的案例，以及我在學(xué)院正在推行的德育領(lǐng)航工程，要求我們?nèi)w同學(xué)立下一個信念，告知自己四年不要任憑缺一堂課等。

高校生在高校學(xué)習(xí)中的諸多困惑，是該門課程必需關(guān)注的結(jié)合點，努力告知自己肯定要入手戒除理論講授與同學(xué)實際困惑脫節(jié)的局面。所以，我從同學(xué)專業(yè)愛好、成才就業(yè)、道德與專業(yè)等實際問題入手，盡量想方法把實際與課程灌輸?shù)乃枷虢Y(jié)合起來。這里，我覺得無論做多大努力的探究都值得。假如個人在講臺上唱獨角戲，下面同學(xué)完全不感愛好，這對老師來說確實是很苦痛的事情。所以，我在課堂上充分發(fā)揮小班授課的優(yōu)勢，爭取讓每一位同學(xué)在課堂上發(fā)言，通過互動的方式來辨析一些看上去很小的問題。比方辨析為什么說拜金主義的錯誤的觀點，辨析"主觀為自己，客觀為他人'觀點的問題等。事實證明，這些措施在課堂上很有效果。

3、深化拓展思修課與其他學(xué)科之間的聯(lián)系

我個人覺得，思修課中內(nèi)容許多，有很多問題在教學(xué)打算中很難一兩節(jié)課中解釋清晰。比方社會主義核心價值觀，要讓同學(xué)深刻領(lǐng)悟其對于中國文化與意識形態(tài)建設(shè)的意義，很難就課本講深化，要必需把社會主義核心價值體系與西方其他社會思潮結(jié)合起來比較，要把中國如何不簡單找到社會主義道路結(jié)合起來，才能深刻理解為什么中國不能搞意識形態(tài)多元化的現(xiàn)實困惑。我把個人教學(xué)與武大讀博士期間的課程打算結(jié)合起來，近期在廣泛討論新自由主義思潮與美國德育教育理論，從更寬闊的視野來