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《形勢與政策》讀后心得體會3(2023年)
《形勢與政策》讀后心得體會3
通過本學期的形勢與政策課,我對當今變幻多端的國際形勢有了肯定的了解。有助于我們作為當代大學生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世界的經(jīng)濟政治形勢來了解整個時代的主題。當今世界形勢進展變化很快且非常簡單,正處于舊格局解體走向新格局的過渡期,分析當前的國際格局,應當說還是一個以美國為超級大國,以歐盟、俄羅斯日本、中國為大國及國際集團的形式。下面談一下美國的單邊主義及世界的多極化趨勢美國作為頭號超級大國的地位在短期內(nèi)是不會動搖的。
首先它的經(jīng)濟地位是不會動搖的,其次,它的軍事地位是無法取代的,第三,是科技實力的優(yōu)勢。這些都為美國的大國地位及奠定了根底。
歐盟的進展也極為快速,歐盟的進展是對美國和俄羅斯的抗衡,由于歐盟的東實質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢力范圍,從東歐巨變和蘇聯(lián)解體,俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能掌握整個東歐。相反,歐盟抓住時機,利用歐洲共有的信仰和理念拉攏歐,對俄羅斯形成威逼;
歐盟的擴展也是在蓄勢對美國抗衡,試圖擺脫美國的陰影,此前的歐洲需要美國的軍事愛護,而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同導彈防備體系。
俄羅斯是當今世界上唯一一個在軍事上可以與美國叫板的國家。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位。比方說航空航天業(yè),它擁有航天航空的核心技術。只是經(jīng)濟進展速度緩慢。日本經(jīng)濟進展快速,日本的經(jīng)濟支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金融等,由經(jīng)濟帶來的軍事進展也是得到了很大提高。中國的宗旨是維護世界和平。中國的進展、特殊是在改革開放__年來的進展是特別快的,每年以8~9%的速度進展,世界驚呼:21世紀是中國的世紀。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟的進展,同時也帶來了科學技術的快速進展。中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重,為維護世界和平做出了重要奉獻。
隨之而來的是興起了“中國威逼論”這一說,但這實屬一些國家的無稽之談。基于以上分析我認
為中國的進展要留意以下兩點:
一、要保證經(jīng)濟的持續(xù)高速進展,不要錯過寶貴的和平年月。只有經(jīng)濟進展了才能使國防、科技、教育、根底設施等方面得到提高,才能充分保障國家安全。
二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交,才有良好的國際環(huán)境,才能吸引外資,為經(jīng)濟建立做出奉獻。
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面更真實的了解,使我受益匪淺,感受良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成局部,是對我們學生進展形勢政教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不行替代的重要作用,更好地貫徹落實了中心的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫忙我們把握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
首先,給我們授課的教師滔滔不絕,睿智靈敏的思維,豐富多彩的素材,以及別有幽默的講演,無不為我們展現(xiàn)了一位領導所具備的良好素養(yǎng)和出眾力量,在這里,我們不僅享受著學問的積淀所帶來得無限歡樂,更被其無窮的講演魅力所深深沉醉。我贊美他,是由于他優(yōu)秀,我們敬佩他,是由于我們年輕,我們用自己年輕、活潑、開放、包含的共性來傾聽哲人的教導,當然會受益匪淺、澤被至深。
我們熟悉到,形勢與政策左右我們的進展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大進展已打算了個人進展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,打算著大學生勝利的機率,影響很詳細,也很深遠.因此,我們應學會熟悉和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的進展。我們必需吃透政策的原意,懂得敏捷變通,具備創(chuàng)新力量。與此同時,我們還應順應形勢與政策,進展自我:找準自己的進展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及進展地位;
依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建學問構造體系,拓展素養(yǎng),不斷提高個人力量,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;
利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培育超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大進展。樹立一個遠大抱負,做一個勝利人士!
關注世界。當今世界飛速進展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應當做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力氣。無論是人類社會進展的歷程中,還是中華民族進展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,學問層次較高,最具潛力,最有制造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的將來,事關中華民族宏大歷史復興的全局。
再者,當今國內(nèi)形狀勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大
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