2023年2023年《送魏二》《重送裴郎中貶吉州》古詩的閱讀答案

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送魏二

王昌齡

醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。

憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。

重送裴郎中貶吉州

劉長卿

猿啼客散暮江頭，人自難過水自流。

同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟。

⑴兩首送別詩都寫了猿聲，請簡要說明二者在對猿聲的寫法上有什么不同？（4分）

⑵第一首詩中的“江風引雨入舟涼”與其次首詩中的“青山萬里一孤舟”都寫得景中有情。請對此分別作簡要賞析。（4分）

參考答案：

(1)兩者對猿聲的寫法有虛實的不同。王詩是寫別后“憶”友時的景象：瀟湘之上，猿啼聲聲入友夢境，令友夢中亦愁緒不解。虛寫猿聲，深化惆悵別情。劉詩實寫送別分手時黃昏江兩岸的猿聲，渲染了離別時的悲涼氛圍。（4分）

(2)王詩寫送友人上船，風雨入舟，涼意逼人的秋風秋雨凄涼景象之中寓有悲涼別緒。劉詩以“青山萬里”與“一孤舟”的景象，既寫友人被貶的遙遠與途中孤寂的情景，又表達了詩人對友人不幸的憐憫和送別時戀戀不舍之深情。情景結合，別有韻味。（4分）

賞析：

《送魏二》是唐代詩人王昌齡的詩作。此詩前兩句寫景，寓情于景，情景交融；后兩句想象魏二夢里聽見猿啼，難以入眠。詩歌表面寫好友分別后愁緒滿懷，實際上是寫送別魏二時感嘆唏噓的情感。全詩虛實結合，借助想像，拓展了表現空間，擴大了意境，深化了主題，有朦朧之美，在藝術構思上頗具特色。

重送裴郎中貶吉州賞析

詩題“重送”，是由于這以前詩人已寫過一首同題的五言律詩。劉、裴曾一起被召回長安又同遭貶謫，同病相憐，發(fā)為歌吟，感情真摯動人。

首句描寫氛圍。“猿啼”寫聲音，“客散”寫情狀，“暮”字點明時間，“江頭”交代地點。七個字，沒有一筆架空，將送別的'環(huán)境，點染得“黯然銷魂”。猿啼常與悲凄之情相關。何況如今聽到猿聲的，又是處于逆境中的遷客，縱然不浪浪淚下，也難免要愴然動懷了?！翱蜕⒛航^”，也不都是純客觀的景物描寫。日落西山，暮靄沉沉，旅人揚帆，送者星散，此時尚留在江頭，即將分手的詩人與裴郎中又不禁更加動情。

其次句“人自難過水自流”，切合規(guī)定情景中的地點“江頭”，這就更加顯出上下兩句有水乳交融之妙。此時日暮客散，友人遠去，自己還留在江頭，更感到一種尷尬的孤獨，只好獨自難過了，而無情的流水卻只管載著離人不停地流去。兩個“自”字，使各不相干的“難過”與“水流”聯系到了一起，以無情水流反襯人之“難過”，以自流之水極寫無可奈何的難過之情。

三句從“難過”兩字一氣貫下，以前兩句更推動一步。第三句在“遠”字前綴一“更”字，自己被逐已經不幸，而裴郎中被貶謫的地方更遠，著重寫出對方的不幸，從而使同病相憐之情，依依惜別之意，表現得更為豐富、深刻。

末句“青山萬里一孤舟”與其次句的“水自流”相對應，而“青山萬里”又緊承上句“更遠”而來，既寫盡了裴郎中旅途的孤寂，伴送他遠去的只有萬里青山，又表達了詩人戀戀不舍的深情?！肮轮邸睂懗隽寺猛镜墓录?。隨著孤帆遠影在望中消逝，詩人的心也隨著眼前青山的延長，與被送者一道漸行漸遠。

從通篇來看，基本上采納了直陳其事的賦體，緊緊扣住江邊送別的特定情景來寫，使寫景與抒情自然而奇妙地結合在一起。情摯意深，別有韻味。前人論劉長卿“詩體雖不新穎，甚能煉飾”（高仲武《