建筑工程制圖（第四版）

2008年高等教育出版社出版的圖書建筑工程制圖（第四版）01成書過程教材目錄教材特色內(nèi)容簡介教學(xué)資源作者簡介目錄0305020406基本信息《建筑工程制圖（第四版）》是由何銘新、郎寶敏、陳星銘主編，高等教育出版社2008年出版的“十五”國家級規(guī)劃教材。該教材可作為高職高專院校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院和民辦高校土建、水利（包括土建、水利工程管理）和工程測量等專業(yè)的建筑工程制圖課程的教材，也可供有關(guān)的工程技術(shù)人員參考。該教材除緒論外，共分12章，內(nèi)容包括制圖的基本知識與技能，投影的基本知識和點、直線、平面的投影。成書過程成書過程該教材是在普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材（高職高專教育）《建筑工程制圖（第三版）》的基礎(chǔ)上，于基本滿足原國家教委1996年批準印發(fā)的“高等學(xué)校工程?？平ㄖこ讨茍D課程教學(xué)基本要求（土建、水利類等專業(yè)適用）”和教育部1998年頒布的“全國成人高等教育土木工程制圖課程教學(xué)基本要求（適于土建、水利類專業(yè)、?？朴茫彼?guī)定的必學(xué)內(nèi)容的前提下，根據(jù)各校給建筑工程制圖課程教學(xué)改革的方向修訂而成。

該教材承西南交通大學(xué)朱育萬教授審閱，提供了幫助和支持。修訂該教材時，編者參考了列于書后的一些參考書。該版由同濟大學(xué)何銘新（修訂緒論，第二、三章）、長春工程學(xué)院郎寶敏（修訂第四、十一章）、同濟大學(xué)陳星銘（修訂第九、十二章）主編；參加修訂工作的還有：長春工程學(xué)院胡玉珠（第一、五章）上海建筑職工大學(xué)丁中坤（第六、八章，其中第六章由丁中坤和何銘新、第八章由丁中坤和陳星銘共同修訂）、同濟大學(xué)李懷鍵（第七章）、遼寧交通高等專科學(xué)校徐致平（第十章）。李懷健還繪制了書中的全部潤飾圖和部分插圖，協(xié)助校對和修改了全部插圖。

2008年6月15日，該教材由高等教育出版社出版。

內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介該教材除緒論外，共分12章，內(nèi)容包括制圖的基本知識與技能，投影的基本知識和點、直線、平面的投影，曲線、曲面和立體的投影，標高投影，投影圖，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖，房屋的建筑施工圖，房屋的結(jié)構(gòu)施工圖，給水與排水工程圖，道路、橋隧與涵洞工程圖，水利工程圖，計算機繪圖簡介等。

教材目錄教材目錄（注：目錄排版順序為從左列至右列

）教學(xué)資源教學(xué)資源該教材配有輔助教材《建筑工程制圖習題集（第四版）》。

教材特色教材特色該教材堅持高職高專教育的教學(xué)內(nèi)容強調(diào)以應(yīng)用為目的，以及基礎(chǔ)理論的教學(xué)以必需、夠用為度的原則，仍保持第三版的體系，但按很多學(xué)校已將計算機繪圖單獨設(shè)置必修課或選修課，所以該版仍與第三版一樣，只作計算機繪圖簡介。

考慮到各個學(xué)校、各個專業(yè)在教學(xué)上的不同求，與第三版相同，第四版仍在基本保證高等學(xué)校工程?？平ㄖこ讨茍D課程教學(xué)基本要求所規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容的前提下，對部分內(nèi)容還適當有所加深、加寬，并列入一些選學(xué)內(nèi)容。此外，為了便于教學(xué)，在該教材中對土建、水利類各專業(yè)都需要的正投影原理部分的第二、三章中主要的幾何概念、投影概念、影特生、作圖方法等的結(jié)論性字句，仍與第三版相同，用黑體字排印。

作者簡介作者簡介何銘新，男，1930年7月生，江蘇蘇州人。1953年畢業(yè)于同濟大學(xué)，曾任同濟大學(xué)助教、講師、副教授、教授、畫法幾何及工程制圖教研室主任、機械制圖教研室主任；上海城市建設(shè)學(xué)院副教授、教授，制圖教研室主任；兼任教育部高校工科制圖教材編審委員會委員、國家教委高校工科畫法幾何及工程制圖課程教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國工程圖學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、圖學(xué)教育專業(yè)委員會副主任。1955年被評為上海市青年社會主義建設(shè)積極分子，1961年和1978年分別評為同濟大學(xué)先進工作者，1990年被評為中國工程圖學(xué)學(xué)會工作積極分子。1992年起獲國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。

郎寶敏，原系長春工程學(xué)院機電工程學(xué)院制圖教研室主任，現(xiàn)任學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組副組長，自2001年退休后，即受聘于學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組做教學(xué)督導(dǎo)工作，退休后，相繼承