2023年德順一中班級德育量化評比激勵方案

德順一中班級德育量化評比激勵方案量化,德育,評比]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼牡马樢恢邪嗉壍掠炕u比激勵方案，僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式，大家一起來看看吧。

德順一中班級德育量化評比激勵方案

為養(yǎng)成同學(xué)良好的日常行為習(xí)慣，維護正常教育教學(xué)秩序，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、校風(fēng)，特修訂德順一中班級量化評比激勵方案。

一、評比機制

優(yōu)秀班集體評比采納班級目標(biāo)管理量化評分，滿分為100分，分項進行評比，第1-9項以排名計算排名分（名次標(biāo)準(zhǔn)差為2％），然而以各項排名分相加計算總分，第10項直接在總分中扣除。

（一）評分項目

1、儀容儀表，文明禮貌20分

2、兩操（眼保健操、課間操）10分

3、環(huán)境衛(wèi)生10分

4、宣揚5分

5、舍務(wù)20分

6、紀(jì)律（升旗、會議、遲到、就餐等）10分

7、集體獎（德育類）10分（獲得國家、省、市、區(qū)、校，分別10、8、6、4、2分）

8、個人獎（德育類）5分（獲得國家、省、市、區(qū)、校，分別5、4、3、2、1分）

9、其他（平安、充電、公物等）10分

10、受學(xué)校紀(jì)律處分的，在總分中扣分。警告處分－1分，記過處分－2分，留校察看－4分，勸退－6分。

（二）評價結(jié)果

設(shè)月校風(fēng)建設(shè)流淌紅旗（文明班、表揚班）、衛(wèi)生流淌紅旗（衛(wèi)生班、表揚班）、學(xué)期優(yōu)秀班（文明班、表揚班），以量化評分作為評定依據(jù)，前6名為文明班，7－12名為表揚班，重點班獲前3名才能評為文明班，4－8名才能評為表揚班。嚴(yán)峻違反校紀(jì)校規(guī)，給學(xué)校造成不良影響而受到學(xué)校留校察看以上處分的，在文明班和表揚班評比中實行一票拒絕。

二、激勵機制

1、凡學(xué)期評為文明班的，優(yōu)秀班干名額5名/班，德育等級評定優(yōu)秀率可達90％，優(yōu)良率98％。

2、凡學(xué)期評為表揚班的，優(yōu)秀班干名額4名/班，德育等級評定優(yōu)秀率可達80％，優(yōu)良率95％。

3、推舉同學(xué)到省、市、區(qū)表彰向文明班和表揚班傾斜。

4、學(xué)期未評為文明班或表揚班的，優(yōu)秀班干名額2名/班，德育等級評定優(yōu)秀率60％，優(yōu)良率90％。

備注：標(biāo)準(zhǔn)差即名次得分差距。例：儀容儀表，文明禮貌評比第一名，得分為20分，其次名得分為19.6分，第三名為19.2分，依此類推，班級其次十一，得分為16分，此項排名分最高分與最低分相差4分。本方案解釋權(quán)歸學(xué)校行政會。

篇2:職業(yè)中專同學(xué)會量化管理制度

職業(yè)中專同學(xué)會同學(xué)會量化管理制度

為了加強同學(xué)會干部的內(nèi)部管理，提高同學(xué)會干部的整體和素養(yǎng)，真正做到獎罰分明，特制定本量化管理制度。

一、量化考核方法

1.考核對象：同學(xué)會全體干部；

2.本制度實行積重量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為100分，按考核量化標(biāo)準(zhǔn)賜予相應(yīng)加分或扣分；

3.詳細(xì)考核方法：各部正副部長的考核由主席團負(fù)責(zé)執(zhí)行，各部干事的考核由相應(yīng)正副部長執(zhí)行。

4.同學(xué)會辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督、記錄、考核、統(tǒng)計；

5.考核結(jié)果作為對同學(xué)會干部任免、獎罰的重要依據(jù)，一學(xué)期考核成果在95分以上的為優(yōu)秀同學(xué)會干部，75分以上的為合格，60-75分的將作為降級使用，60分以下的將免去其職務(wù)。

二、考核內(nèi)容和積重量化標(biāo)準(zhǔn)

＊有以下狀況的者賜予扣分：

1.每學(xué)期初同學(xué)會干部依據(jù)學(xué)校工作重點和團委的工作要求，制定出各部工作方案和個人方案，重點突出，期末寫出工作總結(jié)和個人總結(jié)。

A.未寫標(biāo)準(zhǔn)方案或工作總結(jié)的每缺一份扣4分；

B.目標(biāo)方案或工作總結(jié)不夠仔細(xì)的扣1-2分；

C.目標(biāo)方案或工作總結(jié)遲交的扣1-2分；

2.準(zhǔn)時參與同學(xué)會組織召開的會議或活動，不遲到，不早退，不無故缺席，樂觀發(fā)表看法和建議，主動溝通工作閱歷和體會，做好會議記錄，仔細(xì)貫徹會議精神。

A.無故缺席一次扣3分；

B.會議精神未傳到位或未組織落實的每次扣2分；

C.無故遲到早退一次扣1分；

3.同學(xué)會各部開展大型活動或作出重大打算時未向主席團人員匯報的扣2分。

4．同學(xué)會辦公室成員值班有缺勤或態(tài)度不好的每次扣1-2分。

5．各部每學(xué)期結(jié)束前未整理好本部文件（方案、總結(jié)、制度、干事名單等）或未存檔的扣相應(yīng)負(fù)責(zé)人2分。

6.查閱文件資料時在上面亂添亂畫，未根據(jù)原來支配好的挨次整理存檔的每次扣2分。

7.活動室開會結(jié)束后值班人員未做到清理工作（掃、拖地，擦桌子，倒垃圾）的扣2分。

8.擔(dān)心心本職工作或長期工作成果不明顯的扣2-10分。

9．合作不好的扣1-4分。

10.開展工作時搞自由主義、個人主義或不聽從上級工作支配的扣3-10分。

11．同學(xué)會干部有損于同學(xué)會形象的視情節(jié)輕重扣5-15分。

12.違反組織紀(jì)律，泄露機密的視情節(jié)輕重扣5-20分

＊有以下狀況者賜予加分：

1.同學(xué)會開會全勤（不遲到，不早退）的加5分。

2.同學(xué)會開展各項大小型活動保質(zhì)保量的完成，主動參加布置，整理睬場的加1-3分。

3.舉辦活動之前提出可行活動設(shè)想并被接受的每次加2分，提交活動方案并被接受的每次加2分，活動的開展按實際狀況加1-5分。

4．工作開展的有聲有色的加5分。

5．開展工作與他人團結(jié)合作視狀況加1-4分。

6.工作態(tài)度好視狀況加1-3分。

7．做出突出貢獻或為學(xué)校贏得榮譽的每次加5-10分。

8.參與運動會的加1-3分。

9.每次考試成果在班級前十五名的加1-3分；獲一等獎學(xué)金的加10分；獲二等獎學(xué)金的加8分；獲三等獎學(xué)金的加5分；獲三好生的加5分。

（注：各項制度的解釋權(quán)歸z職業(yè)中專同學(xué)會主席團）

z職業(yè)中專同學(xué)會

篇3:職業(yè)中專教研組管理量化考核方案

職業(yè)中專教研組管理量化考核方案

教研組是推動教學(xué)改革，進行教育科研，探討課堂教學(xué)效益的核心組織；教研組的每一位成員都是教學(xué)活動和教育科研的直接參加者。要使我校的教學(xué)管理進一步規(guī)范化、科學(xué)化，加強教研組職能，健全對教研組的考核機制顯得尤為重要。為此，特制定z職業(yè)中專教研組量化考核方案。該方案自下發(fā)之日起執(zhí)行。

一、考核內(nèi)容：教研組長及組內(nèi)成員教學(xué)科研狀況。

（一）按時參與教務(wù)處專業(yè)部組織的會議，按時完成教務(wù)處專業(yè)部安排的工作。

（二）學(xué)期初，依據(jù)本學(xué)校教學(xué)方案，制定出本教研組的工作方案。（包括教研組內(nèi)概要狀況，教研活動的目的和要求及實行的相應(yīng)措施，詳細(xì)活動支配等）

（三）保證每月一次集中進行教研活動，既可按方案進行，也可依據(jù)實際狀況臨時確定教研課題，解決實際問題，并作有詳盡的記錄。

（四）組織好老師制定教學(xué)進度方案，并檢查督促檢查老師保持超前備課。

（五）組織相互聽課（特殊是要支配好"新學(xué)老、老帶新'的老師之間的聽課），每人每學(xué)期必需聽10節(jié)以上（以記錄為準(zhǔn)）。每個組一學(xué)期進行一次以上的觀摩教學(xué)（或討論課）。

（六）每個組在教務(wù)處（專業(yè)部）支持下每學(xué)期要組織搞1～2次全校性的或班級的競賽活動（不包括縣以上組織的競賽活動），高三可擔(dān)心排此類競賽活動。

（七）教研組長每學(xué)期一次對組員備課狀況、作業(yè)批改狀況進行檢查，形式可多樣化，并將狀況報教務(wù)處。并協(xié)作專業(yè)部搞好教學(xué)資料檢查工作。

（八）教研組要組織好教學(xué)工作的總結(jié)，利用寒暑假等空閑時間寫好論文，教科室根據(jù)各教研組論文或課題獲獎狀況進行考核。

（九）優(yōu)秀教研組考核一票拒絕內(nèi)容

1、組內(nèi)有嚴(yán)峻不團結(jié)現(xiàn)象，影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、組內(nèi)有嚴(yán)峻不遵守師德或?qū)W校制度的現(xiàn)象，并由此而影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

3、組內(nèi)有拒不接受學(xué)校布置的任務(wù)現(xiàn)象。

4、組內(nèi)發(fā)生嚴(yán)峻的平安事故或嚴(yán)峻影響學(xué)校聲譽的事。

二、考核及嘉獎方法：

1、考核組成員組成：每學(xué)期由分管校長、教務(wù)處教科室及專業(yè)部有關(guān)人員詳細(xì)實施考核評價。

2、考核方法：由教務(wù)處牽頭，各教研組負(fù)責(zé)收集資料、展現(xiàn)一學(xué)期工作的實績，考核組成員按教研組量化打分方案打分。

3、考核結(jié)果的使用：考核結(jié)果作為評比優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的依據(jù)；考核結(jié)果作為教研組長學(xué)期津貼發(fā)放的依據(jù)。

4、嘉獎方法：

（1）依據(jù)得分凹凸按1：1：1的比例確定"優(yōu)秀'、"良好'、"合格'教研組。

（2）獲"優(yōu)秀教研組'稱號的教研組，發(fā)給教研組獎狀，在學(xué)期業(yè)務(wù)考核總分中教研組成員每人加1-2分（由教研組長打分），教研組長加1-2分（由教務(wù)處打分），考核分由教務(wù)處統(tǒng)計后交專業(yè)部。

附：教研組（教研組長崗位職責(zé)）考核量表

類別考核內(nèi)容項目（1）自評（2）教務(wù)處（專業(yè)部）評

一、教學(xué)組織10

1、組織本組老師仔細(xì)做好集體備課，考試試卷及其它各類競賽。(5分)2、有學(xué)期工作方案，有工作小結(jié)，按要求進行教研活動并有記錄，準(zhǔn)時上報教務(wù)處。(5分)

二、教學(xué)質(zhì)量管理30

1、每2月進行組內(nèi)教學(xué)（備課、作業(yè)）檢查1次，有具體紀(jì)錄，準(zhǔn)時上報教務(wù)處。(5分)2、學(xué)期聽組內(nèi)每位老師公開課一次，有分析，有溝通。(5分)3、本組老師課堂教學(xué)效益高，以教務(wù)處（專業(yè)部）檢查、抽查、隨堂聽課為準(zhǔn)（5分）；4、本組老師輔導(dǎo)同學(xué)在縣市級以上競賽中獲得優(yōu)異成果，參照湖州市綜合評估同學(xué)獲獎分值，可累計加分（8分）5、組內(nèi)老師參與校級以上各項競賽或評比取得好成果，可累計加分（7分）

三、教研活動30

1、教研活動有方案，至少每月一次，有活動目的、內(nèi)容，有記錄、有小結(jié)。(5分)2、組老師公開課按規(guī)定進行，有評議、有記錄。(5分)3、組內(nèi)老師建立集體備課資源庫，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。（5分）4、組織開展本專業(yè)范圍內(nèi)的教學(xué)討論，教學(xué)課題或論文省市縣級以上獲獎，參照湖州市綜合評估老師教科研獲獎分值可累計加分(10分)5、老師樂觀按時參與校級以上培訓(xùn)和教研活動，有無故不按時參與者每人每次扣1分。(5分)

四、教研組建設(shè)20

1、組內(nèi)老師無違反師德規(guī)范的行為。(5分)2、組內(nèi)師徒結(jié)對活動有詳細(xì)措施和實效。（5分）3、教研組長在組內(nèi)老師中威信高。（5分）4、試驗實習(xí)有專人管理，定期檢查，設(shè)備、器材保持存放整齊完好，衛(wèi)生狀況好。(5分)