幼兒園親子活動方案3篇

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活動時光：20xx年10月26日早上8：00——11：30

活動目標

1、促進親子感情溝通，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感觸大自然的無窮神秘，體悟活動的樂趣。求職信息

活動預備

1、活動前談話：教導幼兒要注重平安，拉著大人的手走。要愛惜公物，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照看好自己的孩子，一切服從指揮，遵守活動規(guī)章。鼓舞幼兒能去大膽地發(fā)覺、大膽地提問。

2、請每戶家庭為預備幼兒飲用水及食品。

3、各嬉戲道具、獎品，場地布置。

4、預備好班牌，以便召集本班小伴侶集中。

5、帶好保健藥品、紙巾、報紙等所需物品。

6、教導小伴侶要愛環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士，預備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理整潔，還活動場所一個潔凈的面孔。

活動過程求職信息

1、8：00——8：30幼兒活動前預備。幼兒與家長自行吃早餐后到縣府人民廣場國旗臺下集中，點名。

2、8：30——8：40組織幼兒和家進步行活動前談話，交待全部注重事項。求職信息

（1）對幼兒的要求：在活動中能尾隨家長認真觀看、大膽試試，鼓舞幼兒能大膽敘述自己的發(fā)覺和提問。在爬山過程中不任意離開集體、離開家長。

（2）對家長的要求：

A．嚴格遵守活動的時光，做到有事向教師請假。

B．希翼家長能樂觀協(xié)作教師做好本次親子外出秋游活動的指導工作。

3、8：40——10：00各班舉行親子活動，頒發(fā)禮物。

A、尊老愛幼玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動身向家長走去，走到家長那邊，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊協(xié)助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

B、大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子面向面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次嬉戲開頭后，互換角色舉行。

4、10：00——11：00幼兒在家長的帶領下動身舉行遠足登高活動，感觸秋天大自然的美。

5、11：00——11：30幼兒與家長共吃野餐。

6、11：30秋游親子活動結束，集體回廣場清點人數，幼兒在家長伴隨下離場。我們信任，在全體家長的大力支持和幼兒的樂觀參加下，這次活動一定能夠取得遺憾勝利。

幼兒園親子活動計劃篇二

我園利用開展親子嬉戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增強教師與家長之間的交流機會。利用體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。

一、活動預備求職信息

1、通知父母來園參與親子活動。求職信息

2、預備嬉戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。求職信息

二、詳細活動計劃

（一）活動流程：

1、早操表演求職信息

2、教師講注重事項

（二）親子嬉戲：

1、開火車

嬉戲規(guī)章：（7人一組）本嬉戲為雙向比賽，中班段三個年級舉行競賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向盡頭跑，將呼拉圈交給盡頭另一戶家庭，嬉戲繼續(xù)舉行。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。

2、過小河

嬉戲規(guī)章：（7人一組）本嬉戲為雙向比賽，中班段三個年級舉行競賽，速度最快一組為勝。畫好起點和盡頭的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個年級同時舉行競賽）。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當競賽開頭后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子舉行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必需踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸遇到孩子。

3、小袋鼠摘果求職信息

嬉戲規(guī)章：（7人為一組）每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點排好隊。嬉戲開頭，家長在孩子的語言提醒下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時光內將筐中的球投投得最多一組為勝。

4、小腳踩大腳

嬉戲規(guī)章：（7人為一組）每個家庭由一名家長和一名幼兒參與。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

5、拔河求職信息

嬉戲規(guī)章：（13-14人為一組，）每班分成2大組，三個班錯開競賽。競賽時，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

6、搶地盤求職信息

嬉戲規(guī)章：（21人為一組）每輪競賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈，競賽時教師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組競賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。

幼兒園親子活動計劃篇三

活動目標：求職信息

1、利用和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風箏等活動，更好地感觸秋天的氣息，體悟活動所帶來的樂趣，促進與家人之間的情感。

2、增進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的交流與溝通?；顒邮马棧?/p>

時光：10月25日（周一）

地點：操場。

方式：集體活動和簇擁活動相結合。

參與對象：小、托班幼兒和家長

參與形式：自愿報名

活動流程：求職信息

1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。

2、在教師的帶領和家長的監(jiān)護下開展親子活動。

（1）集體活動一：家長和孩子放風箏。

（2）集體活動二：由老師組織，各班開展親子嬉戲。

3、午餐：家長和小伴侶共享食品，互相之間舉行溝通。

4、以家庭為單位，舉行簇擁自由活動。

附：小班親子嬉戲

剝桔子

目標：1、鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

預備：人手一只桔子

玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開頭剝桔子。

3、剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句謝謝的話。

4、家長以最快的時光吃完桔子。

5、嬉戲可以分組舉行。

大腳小腳求職信息

目標：訓練寶寶如何邁步，體味走路的動作感覺。求職信息

玩法：1、家長和幼兒面向面站好。求職信息

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、嬉戲分組舉行。

4、教師準時嘉獎獲勝幼兒。

托班親子嬉戲：

蹦蹦跳跳摘糖果

目標1.喜愛?和教師，伙伴一起做嬉戲

2．學習跳起摘糖果

3．激活幼兒愛家人的情感

預備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1老師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鉆到網下，跳起摘糖果。

2請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。求職信息

3幼兒把摘到的“糖果”給家長。

采蘑菇

目標：練習雙腳向前跳動，進展協(xié)調能力

預備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、老師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”