下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
危重患者護(hù)理培訓(xùn)個(gè)人心得本人所在的醫(yī)院是一家三甲綜合醫(yī)院,每年都會(huì)有危重患者護(hù)理培訓(xùn),本人作為一名普通護(hù)士,參加了此次培訓(xùn)課程,受益匪淺,以下是本人關(guān)于危重患者護(hù)理培訓(xùn)的個(gè)人心得。一、危重患者的特點(diǎn)危重患者是指身體發(fā)生嚴(yán)重問題無法自主維持生命機(jī)能而需要重度監(jiān)護(hù)、處理及治療的病人。他們病情復(fù)雜,病因多樣,病情變化迅速,所以對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的臨床技能和管理能力都有很高的要求。而且,危重患者的身體狀況變化極為敏感,需要密切監(jiān)測(cè),時(shí)刻關(guān)注其生命體征和病情變化,及時(shí)采取處理措施。二、護(hù)理策略危重患者護(hù)理在處理病情方面是需要科學(xué)的方法和策略的,本次培訓(xùn)講師提到了一些實(shí)用的策略,給我留下很深的印象,現(xiàn)在進(jìn)行分享:1.有去有來:嚴(yán)密護(hù)理,密切關(guān)注和觀察患者的身體狀況,保持合適的距離,在出現(xiàn)任何身體變化的情況下,第一時(shí)間采取緊急處理措施,避免患者出現(xiàn)不幸的情況。2.合理運(yùn)用主管醫(yī)生和技術(shù)員工:確認(rèn)病情輕重,在嚴(yán)格護(hù)理體系前提下,對(duì)于病情復(fù)雜或需要診斷技術(shù)的患者,醫(yī)生和技術(shù)員工可以協(xié)作進(jìn)行處理,高效處理可能的風(fēng)險(xiǎn)。3.統(tǒng)一高效,“感覺跨省”:衛(wèi)生和護(hù)理工作要盡可能規(guī)范,科學(xué)化和專業(yè)化。可以依據(jù)患者身體狀況制定一套完整的護(hù)理計(jì)劃,并根據(jù)實(shí)際情況更新打磨,避免混亂和分歧,以避免病情加重或不必要的風(fēng)險(xiǎn)。三、敬業(yè)專業(yè)的護(hù)理態(tài)度危重病人護(hù)理需要極為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和精神面貌,護(hù)士需要有組織,有目的地進(jìn)行護(hù)理,以確?;颊叩纳踩?。1.細(xì)致入微,嚴(yán)密護(hù)理;2.針對(duì)病情變化及時(shí)采取快速處理;3.審慎決策,謹(jǐn)慎采取處理措施;4.科學(xué)的分析方式;5.保持積極樂觀的態(tài)度,讓患者有信心。四、個(gè)人的反思危重患者的護(hù)理需要護(hù)士具有高水平的臨床知識(shí)以及嚴(yán)格的職業(yè)道德和護(hù)理品質(zhì)。在培訓(xùn)過程中,我意識(shí)到作為一名護(hù)士,不僅需要具備一定的專業(yè)知識(shí),更要有“人”本價(jià)值,為每個(gè)病人負(fù)責(zé),愿意付出更多的時(shí)間和精力,最大限度地減少病人的痛苦。在這次培訓(xùn)過程中,我必須深刻認(rèn)識(shí)到作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命,本人會(huì)在今后的護(hù)理工作體驗(yàn)中認(rèn)真遵循課程中所傳授的理論和精神,將個(gè)人實(shí)踐與專業(yè)理論相結(jié)合,爭(zhēng)取做到更好地工作。同時(shí),在未來工作體驗(yàn)中,本人會(huì)加強(qiáng)與同事之間的交流與共同進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí)和改善,同時(shí)保持對(duì)病人的尊重和關(guān)愛,真正做到“盡人事,聽天命”??偨Y(jié)起來,危重患者護(hù)理培訓(xùn),不僅僅是專業(yè)培訓(xùn),更是護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)的磨練。一名優(yōu)秀的護(hù)士不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州大學(xué)《普通微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴陽幼兒師范高等專科學(xué)?!朵摻Y(jié)構(gòu)混凝土設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025福建省建筑安全員A證考試題庫(kù)
- 貴陽信息科技學(xué)院《生藥學(xué)Ⅱ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025湖北省建筑安全員-C證考試題庫(kù)
- 2025年山西建筑安全員A證考試題庫(kù)
- 2025四川建筑安全員考試題庫(kù)附答案
- 廣州幼兒師范高等??茖W(xué)?!度宋牡乩韺W(xué)理論與進(jìn)展》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《影視制作實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院《巖土工程測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下新型師徒關(guān)系構(gòu)建研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 9.2溶解度(第2課時(shí))-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷
- 2024版食源性疾病培訓(xùn)完整課件
- 2025年中國(guó)蛋糕行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及發(fā)展前景研究報(bào)告(智研咨詢發(fā)布)
- 護(hù)理組長(zhǎng)年底述職報(bào)告
- 巨量引擎合同范本
- 《住院患者身體約束的護(hù)理》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 初中語文:非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)(含答案)
- 零星維修工程施工方案(定)
- 花紋鋼板理論重量表(精品)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論