2023圍城讀書心得體會(huì)

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初讀《圍城》，沒覺得有多大意思。但是作為一部名作，定有它的獨(dú)特之處。抱著這樣的想法，我接著讀下去，果真，越到后面越有意思。尤其是形象的比方，幽默的語言，幾次自己樂得笑出聲來。

我們每個(gè)人的生命里，或曾有過喜愛自己的蘇文紈，或曾有過兩情相悅卻因誤會(huì)而分開的唐曉芙。我們對愛情布滿了幻想，想著某天相親相愛、心心相印的兩個(gè)人，走進(jìn)婚姻，也能舉案齊眉、相濡以沫、白頭偕老。

“你的好脾氣、大度量，為什么不留點(diǎn)在家里，給我享受享受?見了外面人，低頭陪笑;回家對我，一句話不投機(jī)，就翻臉吵架?！蔽覀冊?jīng)或如今，也是這樣，對外人客氣，跟家人生氣。

婚姻就像一座城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來。生活，不止有詩和遠(yuǎn)方，還有眼前的茍且。以下〔總結(jié)〕的更有深度：

從婚姻是“圍城”，到最終感慨人生是“圍城”。方鴻漸不斷渴望沖出“圍城”，卻又不得不進(jìn)入另一個(gè)“圍城”。生活似乎有意跟他作對，老是與他自己的想法背道而馳：他不想結(jié)婚，但父親卻塞給他一個(gè)老婆，卻也因“禍”得福，有機(jī)會(huì)〔出國〕〔留學(xué)〕;他不想得什么學(xué)位，在父親和岳父的督促下，才買了一個(gè)假文憑充數(shù);他不愛對自己一片癡情的蘇文紈，愛上了溫順伶俐的唐曉芙，眼看就成了，卻由于誤會(huì)分了手;到了三閭高校，他不情愿在履歷表上填上假學(xué)歷，以求心理上的平衡，卻受到同樣是“克萊登高校博士”的外文系主任韓學(xué)愈的排擠;他可怕自己愛上孫小姐，卻糊里糊涂地容許了孫小姐的婚事……有人認(rèn)為這是一部“探討人的孤立和彼此無法溝通的小說”;也有人認(rèn)為闡釋了生活是荒謬的這一哲學(xué)命題;還有人把人物的命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)的斗爭生活結(jié)合起來，認(rèn)為這種荒謬性是由于他們精神上的圍城造成的，只有面對寬闊的生活，才能擺脫各種圍城的束縛。每一種理解都有道理，這也正是小說的魅力所在。

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在《圍城》中，鴻漸是一個(gè)失敗的人，從一事無成地留學(xué)歸來，到在銀行掛名，到失戀，到失業(yè)，至家庭的裂開，鴻漸的生活好像只能用“失敗”兩個(gè)字來概括了?？粗j唐地倒坐在躺椅上，眼角留下一抹清淚，沉沉地進(jìn)入那無夢的睡眠中，心理也不禁為他感到隱隱的難受。

鴻漸的原型無須費(fèi)心查找，正是那一時(shí)代也是每個(gè)時(shí)代最多的學(xué)問分子形象：志大才疏、滿腹牢騷，又傲慢自大，愛自吹自擂。這注定使他成為一個(gè)一般得不能再一般的人。他也有一點(diǎn)兒靈氣，還可以給蘇文紈寫上一封消解尷尬的短信。但是一點(diǎn)靈氣卻也是一般的，庸俗的，只能作為他為人的一點(diǎn)標(biāo)志，為這個(gè)人添了一點(diǎn)的人氣。而他的一般卻并非是他失敗的緣由。如今，一個(gè)普一般通，甚至庸俗的人，照樣也可以活得很勝利。而他的失敗只是在于他生活在一個(gè)不的時(shí)代，而這時(shí)的他，恰好具有的一種不應(yīng)在那個(gè)時(shí)代存活的東西。應(yīng)當(dāng)說是“良心”吧。他盼望他和蘇小姐的“愛情”能夠“無疾而終”，不想她難受，他明明騙到“克萊登”高校的文憑，卻從來也沒有向別人炫耀，或者該說這是一種愚蠢吧。同樣是假文憑，韓學(xué)愈就可以憑借其成為三閭高校的系主任。而鴻漸講了良心，便成了副教授，真是“騙了人還要講良心”的“大傻瓜”。是應(yīng)當(dāng)說慶幸么?他沒也遺失良知，但卻也是無奈吧。這種良知在那個(gè)時(shí)代，只是一種累贅而已。毫無意義，更使他成為一個(gè)失敗的人。但或許正是由于這種毫無意義，支持著我們一代代成長。最終沒有迷失在歷史的洪流之中吧。

在整本書中，始終仿佛上一個(gè)上帝一樣，站在局外，毫無表情地俯視著整本書，整個(gè)世界。無疑，是不愛他們的，經(jīng)常對他們進(jìn)行辛辣的挖苦，但他的話卻也是無已辯駁的。讓人覺得冷，仿佛是在說自己，卻也讓人覺得真實(shí)。

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這是一本睿智的書，由于他的好玩源自一位智者對人性的洞察與調(diào)。人這種兩足動(dòng)物的基本根性，人生境況實(shí)質(zhì)上的尷尬與窘迫，人對此的渾然不知、洋洋得意，或者者雖有所知卻也無奈，間或也被它深深刺痛，作家于此有深刻的洞察，調(diào)即觸到痛處又有某中寬容理解，假如讀進(jìn)去的話，這太簡單了，在哈哈大笑或含笑、訕笑之時(shí)，你會(huì)嘆為觀止，會(huì)驚異于作家何以竟能做到這一步。

小說中三閭高校的同學(xué)不好應(yīng)付，方鴻漸省悟天下古往今來的這個(gè)瞧不起那個(gè)，“沒有同學(xué)要瞧不起想生時(shí)那樣利害”，“目光精確的可怕”，贊美未必盡然，但毀罵“簡直至公至確，等于世界末日的‘最終審判’，毫無上訴重審的余地”。

《圍城》給我們一個(gè)真正的聰慧人是怎樣看人生，又怎樣用全部作家都必得使用的文字來表述自己的“觀”和“感”的?！秶恰返镊攘κ请p重的;一是生活本身被作家呈現(xiàn)出來的，一是作家呈現(xiàn)出自身的。

小說的魅力就在于這種既睿智超拔又親切入人性洞察，在于對此富有獨(dú)特的才智傳達(dá)。小說中的嘲弄與幽默，寫人的心態(tài)與外貌，語言簡潔明快，決不濫情。

圍在城中的人想突出來，城外的人想沖進(jìn)去，婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生大抵如此。說到幽默，自然是這部小說的顯著特色和最迷人之處。它來自洞見、才智、學(xué)識(shí)、才華，以及一種欣賞的情趣，到處禁不住那自己洞若觀火的人性中確實(shí)存在的可笑之處開開玩笑。

小說前半部分的那些吃飯斗嘴、爭風(fēng)吃醋，調(diào)意味是最濃了;而當(dāng)我們看到三閭高校，辛辣的挖苦味則突出些;小說后半，芳鴻漸回到上海，往日的伴侶或冤家都以星散，他的才氣也就減了，更多的是謀生困難。

讀了錢著，包括那些學(xué)術(shù)著作，尤其是讀了這本《圍城》，你會(huì)覺得自己四周的一切，包括自身，包括自己原來頗為熱衷的一些東西，都增加了不小的戲劇顏色。

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錢鐘書在文中塑造了方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈、孫柔嘉、李梅亭等鮮活的人物形象。我印象最深刻的應(yīng)當(dāng)是〔故事〕的仆人公方鴻漸，對于他，我更深的感受應(yīng)當(dāng)說是憐憫。錢鐘書對方鴻漸的描寫可謂是出神入化，但最終卻為他選擇了一個(gè)凄慘的命運(yùn)。方鴻漸誕生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，劇烈的奇怪???心促使他走入了圍城般的社會(huì)。在城中，他感受到了社會(huì)的不如意，但想要出去時(shí)，卻發(fā)覺城門已經(jīng)關(guān)閉了。抱著無奈的心情，他一頭鉆進(jìn)了婚姻、事業(yè)和家庭的圈子里。在婚姻的圍城里，他愛上了博學(xué)多才的蘇文紈，但對方的漠然卻注定這是一場失敗的的單戀。頗有心計(jì)的孫柔嘉利用他的憐憫心，成就了他那并不美滿的婚姻。在事業(yè)的圍城里，方鴻漸同樣也不如意，他經(jīng)受兩次轉(zhuǎn)系后高校牽強(qiáng)〔畢業(yè)〕。在岳父的資助下，他踏上留學(xué)之路，卻因無心學(xué)業(yè)而與一紙博士文憑失之交臂。為了搪塞岳父及家人，只好買了一張假文憑交差。生活所迫，回國后的方鴻漸和趙辛楣等人一同踏上了前往三閭高校的求職之路，學(xué)校雖地處偏遠(yuǎn)，但絕非一方凈土。清高孤傲、無所作為的方鴻漸最終在十幾個(gè)學(xué)問分子間的勾心斗角中敗下陣來。

方鴻漸的性格特點(diǎn)確定了他在圍城中的格格不入。方鴻漸自視清高，手持的卻是一張假文憑。自我感覺頗好的他，課堂效果卻死氣沉沉。正是他對自己過高的估量，使他越來越不如意，也使他在圍城里陷得越來越深。他慢慢感受到了自己的無知，以及和別人的差距，轉(zhuǎn)而在心中筑起了一座新的圍城，一座自卑的圍城。其實(shí)，這大可不必，只要能熟悉到自己的缺乏，虛心求教，并對生活的不如意微笑面對，那座虛幻的圍城也就自然消逝了。生活中，也有人時(shí)常埋怨社會(huì)的不公，對生活比自己好的人非常的艷羨，萬分的嫉妒。與其嫉妒他人，不如踏踏實(shí)實(shí)做好份內(nèi)之事，要信任，機(jī)會(huì)總是垂青于有預(yù)備的人。自視清高或一蹶不振，都不免使人走上方鴻漸的老路，抱憾終生。

還是那句老話，社會(huì)是圍城，城里的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來。人永久逃不出這圍城所賜予的束縛和磨礪，我們又何必讓自己的心態(tài)處于圍城中呢?

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仿佛是上演了一場妙趣橫生而又很實(shí)際的喜劇，這便是我初讀《圍城》的感覺，錢鐘書先生是位的作家，盡管我之前對他并沒有深刻的了解，但通過《圍城》，我便朦朧感覺到他是個(gè)帶有些幽默，挖苦并很細(xì)膩的人。

書中記敘了圍繞仆人公方鴻漸的留洋回來的一系列事情，通過描述仆人公包括他身邊的伴侶的一些好玩甚至有些愚蠢的事，我也領(lǐng)會(huì)到了語言藝術(shù)的魅力，書中上百的別具一格的比方令我更詳細(xì)生動(dòng)地體會(huì)到人物的心理及的感受。

如數(shù)家珍般地，我拾一顆閃光的珠寶認(rèn)真打量。方鴻漸與孫柔嘉結(jié)婚后遇見蘇小姐，蘇用來遮陽的是一頂闊邊草帽，“襯得柔嘉手里的小陽傘落伍了一個(gè)時(shí)代”。臨走時(shí)，蘇小姐站起來，“提了大草帽的纓，仿佛希臘的女神提了盾牌”。

在如今的人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代，“靜默已不再是金”，我們都必需學(xué)會(huì)用奇妙的語言藝術(shù)去表現(xiàn)自我不尋常的交際力量，以此得到公司，社會(huì)，伴侶的認(rèn)可。把握著語言的藝術(shù)，就猶如在脖子上神氣地戴起一串光耀的珠寶鏈，立刻使自己在人海中放起光榮。

走進(jìn)院子里，同樣布滿著用語言的魅力，院子里水管漏水，〔修理〕工被呼叫后很久才趕到，于是最終見到他時(shí)，一個(gè)婦女道：“在等你來的過程中，我家孩子已學(xué)會(huì)了〔游泳〕!”一陣歡樂?后