暑假社會實踐心得2023

第第頁暑假社會實踐心得2022暑假社會實踐心得1

七月的太陽猶如青春時期的我們，活力四射地在觀美上空盡情發(fā)散著它那刺眼的光輝。早晨，就是它那暖暖的陽光喚醒熟睡的我，當我睡眼朦朧地凝視著窗外觀美的街道，熙熙攘攘的人群混雜著小販的叫賣聲。緩緩的清風中參雜著油條的香味，好像在向路人呈現(xiàn)自己的“美”，或許這就是早晨鄉(xiāng)村最美妙的模樣。

洗漱過后，我開頭勞碌今日的工作。結束工作后的我與小伙伴來到觀美的田間，望著那寬闊無際的綠色，心中全部苦惱都一掃而空，果真觀望美景可以讓人心曠神怡。在我久久遠眺遠方那一抹深綠時，我漸漸被眼前的景物所吸引，這些景物是我以前從未接觸到的，縱使我行遍祖國的大好河山，也未曾有過今日所看之景帶給我的那一抹驚艷。霎時間，我感到了全身心的放松，全部的困乏都消逝地無影無蹤。

一抹純白從我頭頂拂過，在這安靜的田野之中突兀的鳴叫聲，把我的思緒從九天之外拉了回來，回過神的我，將目光投向我身邊的伙伴，原來他也與我一樣被眼前的美景所吸引，沉醉著。古人云“讀萬卷書，不如行萬里路”細細想來這是極有道理的，當我在城市的喧囂之中迷失自己，唯有當回來自然的時候才能夠找回那個原來真正的自己。

暑假社會實踐心得2

初晨的陽光毫不吝嗇地灑向綿延的山巒，空氣中充滿著微小的塵土和淡淡的青草味道，就連始終懶散地在四處游走的云彩也緊緊地擁抱在了一起，它們聚精會神地注視著這片安靜的土地，好像也在和我們一起迎接著這個期盼已久的活動——趣味運動會。

洗漱集合完畢，小伴侶們也早早到校等候。隨著一聲令下，運動會的首發(fā)項目踩高蹺開頭了，賽程的前半段，也許是還沒有適應高蹺的原因，一位小男孩搖搖擺晃，身體大幅度地左右搖擺。始終擔憂著他會摔倒受傷，不過從他信念十足的笑容和其他小伴侶的加油呼喊聲中，可以看出他對這場競賽勝券在握。另一邊的小姑娘看起來倒有些緊急，高蹺上的她，每一步都走地當心翼翼。然而，戲劇性的一幕消失了，小男孩在返程的途中，因繩結纏繞在了一起，被小姑娘反超。我也像個沒長大的孩子，被高蹺吸引了留意力，踩在高蹺上，處處走動，和一個個人高馬大的男孩子比個子。單人跳繩、滾鐵環(huán)、水上〔乒乓球〕和夾彈珠項目也在緊急的氣氛中進行著。

見過旭日初升的溫順，透藍的天空，被晨光略施粉黛的山頭，淡薄的空氣籠起一層素雅的霧色;聽過午后蟬鳴的喧囂，疏落的陽光透過枝葉流瀉，拂過地面的樹影婆娑;也聞過日落黃昏的滄桑，夕陽落在金鄉(xiāng)小鎮(zhèn)伏茶攤子的角落里暗香浮動，墜入村莊的一抹金黃親吻著田野。日子啊日子，漸漸走吧，讓我漸漸梳理這個盛夏的脈絡，將這份美妙當心封藏，不讓將來的自己茫然而不知所措。

暑假社會實踐心得3

還是慣常的艷陽天，還是微風不燥，蟬聲陣陣，可我們的心頭卻不是“艷陽天”，蟬聲入耳也是嘈雜凌亂，惹人心煩。大抵是我們這次的社區(qū)之旅已經進行了一半的原因吧，大家心里滿是不舍和離別的哀愁。

回想初到社區(qū)時的奇怪???，舉辦活動時的手足無措，到如今熟門熟路地穿街過巷，舉辦活動時的面面俱到，考慮周密，我們在悄然不覺中竟然成長了這么多，四周隊員青澀的面龐此時堅毅了不少。這段時間里隊員們齊心協(xié)力地辦活動，每次活動都帶給大家不一樣的感動，這也許就是村上春樹在《蘭格漢斯島的午后》中提到的“小確幸”吧——微小但準確的美好與滿意感。

“小確幸”在與小伴侶相處的過程中感受尤為突出，雖然與小伴侶們相處的時間不長，但是彼此都建立了深厚的情意。他們淘氣、靈動、天真而又純潔，奇怪???地探究這個他們尚未了解完全的世界，像初入凡間的精靈，但他們時不時又能蹦出令我深思的語句，像洞察世事的智者。他們會淘氣地四處跑動猶如一個小惡魔，完全不顧你的勸說，卻又用狡黠的目光靜靜地瞥你幾眼，若是你的臉色一變，他們又成了乖寶寶，無辜的眼神讓你覺得剛剛不受掌握的場面只是自己的錯覺。在你蹲坐在一邊緩解疲乏時，他們又像是發(fā)覺到什么一般，靜靜蹭過來，軟萌地靠近你、陪伴你，用小手拍拍你，又或是給你一個甜甜的吻，無聲地撫慰了你全部的疲乏。我們看著這一張張?zhí)煺娴哪樣肿屛覀內绾紊岬秒x開?

我們坐在搖搖擺晃的公交車上興奮地商量和小孩子們相處的趣事，有關互〔相學〕習的，一起玩耍的種種。在我們教會了小伴侶們不少科學原理亦或書本學問的同時，小伴侶天真和善如陽光般暖暖的笑也使我們觀察了生活中純粹平和向上的一面。與小伴侶們的相處過程也讓我們收獲了許多生活哲理。當你以溫順耐煩的方式對待孩子，他們就不再是“混世魔王”，而是乖巧暖心的“小團子”，對待生活的看法亦是如此，想要獲得必先賜予。

時間是最公正的，不管你是誰，它都公平對待。我們不舍與他們離別，但是天波易謝，寸暑難留，我們都盼望，若再相見，愿你無憂，若再相見，愿你成長!

暑假社會實踐心得4

在我的暑假實踐過程中，我接觸到形形色色的人群各類各樣的事，這些都是在學校里學不到的，在學校里或許有老師給你分派什么，給你制定工作內容，但是在社會上，沒人會給你更多的指示，該做什么，不該做什么，如何去做，全都是靠自己去把握，我們就像離開了枝頭的蒲公英，靠自己適應風的方向不斷調整自己的姿勢，

也許在學校里我們學習成果很好，我們知道這些題目如何做更加完善，任何詳情我們都考慮到了，但是真正工作時，更多的詳情我們需要留意，面對上司、領導、顧客等等，我們都需要考慮到對應的語氣、看法、舉止等。我記得有一次和某公司經理談話結束跟著他走出會話廳時，正好我是最終一個,當我走出門外，那位經理回過頭，然后走過來把門關上了，說：“這個門要順手帶一下”，當時真的有點慚愧。生活工作中，詳情是表達一個人的嚴謹性與仔細性的標量，也是一個人勝利的前提，由于詳情確定成敗。古英格蘭有一首名謠：少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家。要想做好某件事，必需考慮到每一個環(huán)節(jié)，注意每一個詳情盡量把失誤最小化，那么終端結果的完善必定水到渠成。我們要〔反思〕：為什么我們樹立了雄偉的抱負，還有主動向上的精神都不能讓幻想實現(xiàn)?或許我們只是缺乏了從細、精處入手的作風，缺乏了處理微缺乏道的小小紕漏的耐煩，人與人之間最重要的就是溝通。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的學習和熬煉。在〔職場〕上，首先要溝通的就是應聘〔面試〕時，在如今這個人才濟濟的社會，面試時好像越來越“嚴格”只有具備豐富的學問和良好的應變力量才能獲得對方的觀賞。而對于許多高校生，特殊是那些少與別人交往溝通的同學來說無疑是一大劣勢。在這個社會上，不是每個人都能閉門造車，工作、生活上都離不開推銷與自我推銷，別人需要被我們贊可，我們也渴望獲得他們的確定，這中間的橋梁就是很好的溝通。同時，社會是一個大團體，沒有一個人能夠孤立地生存，人在社會中都回融入這個大團體中，使其在做事的過程中更加融洽，事半功倍。每個人都有可取之處，虛心聽取別人的看法權衡得當后，必定不會懊悔所做之事。

另外，在工作上還要有足夠的自信，當然自信來自于對自我力量的確定，沒有自知之明的確定就是自負。當你有足夠的力量，夠自信，就會有足夠的底氣與魄力讓別人信服你，做事便更順暢。

暑假社會實踐心得5

作為祖國將來事業(yè)的繼承人，新一代高校生應當及早樹立自己的社會責任感，提高自己的社會適應力量。假期的社會實踐就是很好的熬煉自己的機會。由于疫情的影響，大一下學期我們沒有走進教室，只是在家中進行線上學習，所以在這個特別的假期里，我應聘了暑期老師，對一至六班級的學校生進行輔導。

當老師是平凡的，是辛苦的，我在面對同學們的提問時，內心突然明白原來老師是這么的不易。從前總是以自我的視角看待問題，當真正站在老師的角度上時，感覺之前很多的懷疑都已迎刃而解。老師的任務就是教書，教書是為什么?專家說“〔教育〕的抱負是為了一切的人——無論是城市的還是鄉(xiāng)村的，富貴的還是貧困的，聰明的還是愚笨的。教書的理念是為了人的一切——無論是品德的還是人格的，生理的還是心理的，智力的還是情感的”。此次社會實踐，共進行了15天，給孩子們上課、講題，在短短的15天時間里，我已經和孩子們成為了好伴侶。

每次課后，班上的一個女同學總會擁抱一下我，不知從哪一天起從未間斷，剛剛〔入職〕的我對于職業(yè)的疏離在頃刻間土崩瓦解，那一刻我確定摒棄諸多顧慮，用最簡潔和舒適的方式表達我對同學的愛意。事實上老師并非外界人士所認為的輕松和開心，它是一份很人性的事業(yè)，這份事業(yè)美好感的大部分來自于精神而非物質方面。老師假如對同學沒有熱忱，決不能成為好老師。但是老師對于同學的愛是一種帶有嚴格要求的愛?？隙ㄒ屯瑢W當伴侶，盡可能地了解當代同學的〔愛好〔愛好〕〕和價值觀，潛移默化地從正面引導他們。我始終信任，只有打入同學群體中去，才能受到同學的認可和信服。

在我實踐的15天中，我〔總結〕了一些〔方法〕與心得。首先組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學美術的愛好，課堂上講練結合，布置好實踐作業(yè)。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能集中留意力。對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。其次，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先找出