老人與海讀書心得【薦】

第第頁老人與海讀書心得【薦】老人與海讀書心得1

“一個人并不是生來要給戰(zhàn)勝的。你盡可以毀滅他，可就是打不敗他?！弊x完善國作家海明威的小說《老人與?！罚@句話就深深印在了我的腦海里。這恰恰就是老人圣地亞哥精神的寫照。他堅毅剛毅，在逆境面前百折不撓；他頑強(qiáng)不屈，從不言??；他生活困難，臉上卻始終掛著笑容。他是一位十足的“硬漢”，是一位失敗的英雄，讓我油然而生尊敬之情。

《老人與海》講解并描述了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥84天沒有釣到一條魚，但他仍舊不愿認(rèn)輸，堅持出海。最終，老人在第85天釣上來一條巨大的馬林魚。大魚拖著小船在茫茫大海里亂竄，但他死死拉住魚線不放。即使沒有水、沒有食物，沒有武器、沒有助手、左手抽筋，他咬了牙努力堅持。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗，大馬林魚最終向老人低頭，被老人殺死了。但更加驚心動魄的斗爭很快到來：大馬林魚遭到了幾群鯊魚的輪番猛烈攻擊。老人毫無畏懼、勇敢抗?fàn)?，雖然大馬林魚難逃被吃的命運，但最終老人還是筋疲力盡地把一副碩大的魚骨拖回了海灘。他困難的奮斗與拼搏，像一部史詩一樣矗立在了讀者的心中，不行磨滅。

掩卷深思，我被老人的“硬漢”精神所深深打動?！袄先顺鹉景?，朝它們頭上砸去……他用力全力拔，拔也拔不出來，用力搖擺也搖不動，甚至往前推都推不了。最終老人回過身，毫不遲疑地從舵上拽下舵把子在黑暗里連續(xù)猛打猛砸……”；在深藍(lán)色的浩瀚的海面上，在炙烤的陽光下，老人瘦削、憔悴滿是皺紋的臉上，雙眼仍像海水一樣湛藍(lán)，毫無懊喪之色；在大馬林魚的全力拖拽中，在鯊魚群的包圍里，他依舊表現(xiàn)出了英雄本色，從不退縮；在“有，還是有方法的”“只要我還有一口氣在，我就要和它們拼個你死我活”，在老人的自言自語、自我解嘲與激勵中，他制造了屬于一位老人的奇跡！大馬林魚那副長長的骨架、巨大的尾巴，就像一面成功的旗幟，在海邊沙灘上飄揚。

我們的生活中，不也涌現(xiàn)了很多不向命運低頭、勇于抗?fàn)幍挠⑿蹎?？媽媽以前的同學(xué)蔡振國，雙手嚴(yán)峻燒傷，無法寫字，卻用自己的努力和樂觀、豁達(dá)的看法，以優(yōu)異的成果考取了中國科學(xué)院的討論生，還擁有了一份特別抱負(fù)的工作。斷臂少年劉偉鍥而不舍地努力，在鋼琴上奏響了自己華美的人生樂章。還有身殘志堅的張海迪阿姨，寫出了令中國人為之傲慢的《輪椅上的夢》，她用自己的堅毅和堅韌，制造了很多的不行能。海倫·凱勒集盲聾啞一身，但她卻學(xué)習(xí)了演講，實現(xiàn)了自己的人生抱負(fù)。

孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動心忍性，曾益其所不能?！痹谏拈L河里，每個人都遇到磨難和挫折，我們要像圣地亞哥那樣，雖敗猶榮，做一位生命不息、奮斗不止的“硬漢“，制造屬于自己的英雄史詩！

“老人又夢到了那些在海灘上玩耍的獅子“，讀到這里，我微笑了。圣地亞哥的才智、英勇、頑強(qiáng)、執(zhí)著，就像那幾只頑皮勇敢的獅子一樣，在我心里再也揮之不去了。

老人與海讀書心得2

“一個人并不是生來要給戰(zhàn)勝的，你盡可把他毀滅掉，可就是戰(zhàn)勝不了他。”這句話出自美國有名作家海明威的《老人與?！贰＿@句話既是整本書的精髓，又是一個值得我們?nèi)ヌ骄坑懻摰纳衩亍?/p>

整本書的仆人公是一個名叫圣地亞哥的老漁夫，他的手上長滿了老繭，他常年行駛在風(fēng)雨之中。他面對浩瀚的大海丶兇狠的大馬林魚和兇狠的鯊魚丶惡劣的氣候和多舛的命運，表現(xiàn)出堅韌的毅力和必勝的信念。在與環(huán)境斗爭中，圣地亞哥是一個失敗的英雄，然而在對待失敗的風(fēng)度上，他贏得了成功，在他身上，具有超常的人格力氣，是一個精神上的勇者。

一次他出海航行，也許是偶然，他意外的釣到了一條大馬林魚，這條馬林魚拖著老人的船幾乎游了三天三夜，最終老人絞盡腦汁想出方法應(yīng)對，最終馬林魚被勝利的獵殺了?？墒邱R林魚的鮮血滴在了海面上，沉入了高深莫測的大海，喚來了一只又一只兇殘可怕的鯊魚。最終，他唯一的收獲被鯊魚吃得僅剩一副骨骼，可是他并沒有氣餒和埋怨，還總結(jié)出一個結(jié)論：“一旦給戰(zhàn)勝，事情也就簡單辦了?！睕]錯，年邁的圣地亞哥就是這樣一個樂觀對待失敗，毫不氣餒的人，他的這種精神值得我們?nèi)グl(fā)揚。

一條鯊魚，一只小船，一位老人，一片浩瀚無垠的大海，僅僅這4個點，就編織出這樣一個美妙的故事。一位老人，永不言敗；一只小船，孤獨苦難；一片大海，制造著極限挑戰(zhàn)。就這樣幾個平凡的事物，卻被演繹成一段不平凡的經(jīng)受，一場不平凡的冒險。

快樂是一天，難過也是一天，假如這樣的話，我們不妨像文中這位“英雄”一樣，對每一件事布滿盼望，對每一天布滿希望。在歷史的長河上，風(fēng)風(fēng)雨雨，布滿著很多困難險阻，但只要我們披上戰(zhàn)袍，一路披荊斬棘，在長河的終點總會有成功的曙光向我們射來。也可以說，只要堅持不懈，永不言棄，就能贏得最終的成功。

老人與海讀書心得3

我花了一個星期讀一本鼓舞人斗志的書，叫《老人與海》。我特別佩服圣地亞哥老人，假如你看了下面的故事，或許你會像我一樣佩服他。

古巴的圣地亞哥老人已經(jīng)八十四天一無所獲了，第八十五天，帶著祝愿和魚餌又堅韌地駕船出海了：他要去深海捕一條大魚。這一次他碰上了一條足有18英尺長，比他還大的魚，他對這條大銀魚(馬林魚)布滿了贊美和敬重，同時這更激起了圣地亞哥向它挑戰(zhàn)的決心。

大魚與老人悄悄地對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打轉(zhuǎn)，時而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜，在這個過程中，他不斷地和魚、鳥和大海對話，不斷地想或回憶往事?？恐鴪皂g的毅力和頑強(qiáng)的信念，他最終挺了過來，制服了那個龐然大物。

意想不到的是，在老人將要把馬林魚拖回去的時候，大批的鯊魚被吸引而來，爭吃捆在船邊上的馬林魚。已經(jīng)筋疲力盡的圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚照舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。最終，圣地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

老人靠自己的精神與理念，堅韌地支撐著，他最終戰(zhàn)勝了大魚，也戰(zhàn)勝了失敗，戰(zhàn)勝了自己。我們在學(xué)習(xí)上也要有這種精神，如：在做數(shù)學(xué)題時遇到難題，就應(yīng)當(dāng)多動動腦，不要動不動就放棄。

老人與海讀書心得4

1、剛讀了幾頁，就覺得特別好看，老人圣地亞哥已84天沒捕到魚，心里不是很興奮，別人都只會嘲諷老人，可孩子卻沒有嫌棄老人，反而鼓舞、勸慰著老人，他面對其他漁民的嘲諷，沒有厭煩他們，也沒有還嘴，只是在那兒做著自己的事情，從中可看出他是一個心胸寬廣的人。他和孩子除了捕魚外還有個很重要的事情：看棒球的報紙。他們也算是棒球迷吧，孩子與老人的關(guān)系很好，孩子愛老人，老人也愛孩子，他們沒有血緣關(guān)系，應(yīng)當(dāng)算是師徒吧，孩子見不得老人受半點苦，一心為老人做事情。由此可見，孩子的心地非常和善，非常宏大，喜愛樂于助人，與老人性格相同，難怪兩人這么談得來。

2、今日讀的這段內(nèi)容讓我感受到了一個英勇的老人，他確定其次天去深海航行，這是一個很英勇的舉動，一般的漁民都只是在平坦的海面上面捕魚，不敢去深海捕魚，他們只是這樣度過了幾年打漁生活。可老人84天沒捕到魚都很有自信。我也想祝福老人其次天出海順順當(dāng)利的，滿載而歸。

3、這段文字寫了老人出海捕魚捕到一條非常大的魚，它非常地堅韌，即使咬到吊鉤了，也不抵抗，也不掙扎，而是始終向東方游去，老人也不知它要干嘛，足足跟他走了17個小時，如今，老人與大魚拴在了一起，誰也沒有方法，真盼望老人能夠想出方法來釣到大魚。老人也很堅韌，他說過：“不知道它有什么準(zhǔn)備，還是跟我一樣不顧死活？”從中可感受到老人的堅韌的意志力，他把自己的命都賭進(jìn)去了。

老人與海讀書心得5

今日我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》，觀察了人與動物之間也會擦出情意的火花，讓我感嘆萬千，這樣一個故事，只要細(xì)細(xì)地讀，漸漸地品，你的淚就會不禁地流下來。

這篇文章主要講了一位老人一到冬天，就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來大餐，與海鷗相依相隨，與海鷗建立了深厚的感情，可是就有那么一天，老人去世了，人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上，可是等到的卻是一張遺照，它們清靜地為老有守靈，清靜地將老人送走，清靜地與老有相處最終的時間。這個故事感動了很多人，讓很多人潸然淚下。

經(jīng)過我課外查詢資料才知這是一個真實的故事，老人原名叫吳慶恒，他從1985年開頭喂海鷗，整整十年，在1995年去世。就在他去世的那一年里，他的工資僅有308元，為了讓海鷗健康成長。就買雞蛋、面粉自我動手為海鷗做食物。在當(dāng)時社會，這一斤雞蛋就是3.45元，可是他為了海鷗就買了十幾斤，而自我只抽0。2元的劣質(zhì)煙。我對這位老人是布滿尊敬了。

老人與海鷗，明明是兩個不一樣的世界，卻有著同樣的心，深厚的情，這種感情是無與倫比的，這就是人間的美，這就是人間的愛。

老人與海讀書心得6

“一艘船越過世界的終點，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊明麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與?！匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，單獨一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)受了從未經(jīng)受的困難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終成功呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被戰(zhàn)勝的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被戰(zhàn)勝?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾怼２恍蟹裾J(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最終是捕到一條完好的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，由于一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地表達(dá)了。曾經(jīng)為自己的抱負(fù)努力追求過、奮斗過，莫非他不是一個成功者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己士氣和信念的成功者。從世俗成功觀的角度看，老漁夫不是最終的成功者，由于盡管開頭他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是成功者。可是，在抱負(fù)主義者眼里，老漁夫就是成功者，由于他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被制服”。

人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是由于有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是勝利還是失敗，都是值得我們永久敬重的。由于，他帶給我們的是人類最為名貴的自信！

人生原來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、困難，而且布滿坎坷，但只要自己英勇堅韌地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永久是一個真正的成功者！

老人與海讀書心得7

今日我學(xué)習(xí)了一篇課文《老人與海鷗》，我受益匪淺。我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友情所感動，老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人，以致在老人死去時它們情愿做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。我也懷疑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友情呢？通過了解我知道了緣由，那不僅僅是由于老人對海鷗的寵愛。老人每天要步行十余里路來回來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不遲疑的買給海鷗，而他自己的唯一浪費品就是那兩角一包的金沙江香煙。從這篇課文中我得到一個結(jié)論：你對動物好；動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。

老人與海讀書心得8

寒假里，我讀了[老人與海]這本書，讓我受益匪淺。

“一艘船越過世界的終點，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊明麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限!”海明威是這樣評價他的作品[老人與海]的。

[老人與海]這個故事很簡潔，寫的是老漁夫圣地亞哥在持續(xù)八十四天沒捕到魚的狀況下，最終單獨釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊，在歸程中一再遇到鯊魚的突擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最終回港時只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的勇敢意志。

看了這本書，我的心久久不能安靜。正是由于有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是勝利還是失敗，都是值得我們永久敬重的。

以前，我去學(xué)自行車。我開頭很興奮，先看著人家怎么騎，然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好，爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的，整個身體歪歪扭扭的，還摔了幾跤。騎了好長一段時間一點都沒有進(jìn)步，而且腳上都擦破皮了，我有點泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過了一會兒，爸爸過來耐煩地跟我說:‘‘不要急，漸漸來，把整個人放輕松，眼睛看著前面，我給你在后面扶牢?！蔽疫€是有些害怕，但我看著別的小伴侶甚至比我小的都會騎，我想他們都會騎我也應(yīng)當(dāng)學(xué)得會吧。世上無難事，只怕有心人。于是我又鼓起了士氣，跨上了自行車連續(xù)練騎。我一邊騎，爸爸在后面一邊給我指導(dǎo)，幾圈騎下來好多了。有時候爸爸趁我不注意放掉我也會騎一段路了，我有點暗暗自喜了。

后來我又練了幾天，最終學(xué)會了。在這些天里，我摔了很多次，摔倒后又扶起自行車再連續(xù)，手上腳上都摔破了，青一塊，紫一塊的，但是學(xué)會后心里樂滋滋的，可快樂了。

我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多學(xué)問，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足。

一個真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗!

老人與海讀書心得9

他，一個頑強(qiáng)，不畏困難，不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過心中的盼望。他雖然屢次失敗，卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險些喪命，卻在無畏中一次又一次點燃成功的盼望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥。

圣地亞哥是個不走運的老頭兒——出海84天一無所獲，常跟著他大魚的小男孩也因此被父母叫回。但是，老人并沒有丟失信念，而是在第85天連續(xù)出海，最終捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力氣特別大，它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人經(jīng)受了從未經(jīng)受過的困難考驗，最終把大魚刺死，栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只是魚頭，魚尾和一副毫無價值的光禿禿的魚骨架。

從結(jié)局看來，老人好像是個失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架，卻彰顯了老人生命的硬度，老人用堅韌演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了，但他依舊是英雄，是一位敢于與命運進(jìn)行抗?fàn)幍挠矟h英雄。

面對巨大的大馬林魚，面對強(qiáng)大的鯊魚，老人沒有退縮，沒有可怕，他始終不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己士氣和信念的成功者?！叭瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝?！崩先说倪@句話詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵，詮釋了生命的意義。

“我會跟他們戰(zhàn)斗，始終戰(zhàn)死為止?！边@個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是勝利還是失敗，都是值得我們永久敬重的。由于，他帶給我們的是人類最為名貴的自信與堅韌！

不屈服于逆境，不低頭于失敗，腳踏實地，堅持不懈，把不值得變成值得，把不行能化為可能。像老人一樣，永不言棄亦永不言敗，勝利便在眼前。

老人與海讀書心得10

“一艘船越過世界的終點，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊明麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限！”海明威是這樣評價他的作品[老人與海]的。

[老人與海]塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，單獨一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)受了從未經(jīng)受的困難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給戰(zhàn)勝。”我情有獨鐘的觀賞著這句話。每每看到它，總覺得它會給我力氣，然后，越來越堅毅。

而現(xiàn)實生活中，我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫助洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，過著無憂無慮自由自由的生活。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的苦惱挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們不了解，在社會中，有很多人像那個老漁夫一樣，困難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)夫工小販建筑工尤其是那些患有殘疾的或者是疾病的人們……都是在艱苦的環(huán)境下活著，仍舊是那么堅毅，對生活布滿了喜愛。

無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現(xiàn)實生活中與那些困難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)當(dāng)喜愛生活，并且學(xué)會堅毅的面對一切的挫折。我們的路還有很長，或許在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)峻的挫折與失敗，但我信任，只要想到那個老漁夫，想到他的堅毅和對生活的喜愛，我們也會學(xué)著堅毅，自己面對困難。人生就像一條小船，旅途不會永久風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就肯定能駛向自己心目中的終點！

老人與海讀書心得11

一位老人正在與一只大魚殊死搏斗——封面上的這幅插圖深深地將我吸引住了！于是，我迫不及待打開了這本《老人與?！?，而書中的內(nèi)容更是深深地將我打動了！

本書的仆人公名叫桑提亞哥，是一位老漁夫，由于連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚，所以他確定進(jìn)行一次長時間的出海，直到捕到一條大魚為止。在這次出海捕魚的過程中，老人無一人陪伴，白天與這寬闊的海洋為伴，到了晚上就抬頭仰視著浩瀚無際的星空，但是這大海好像對老人太無情。直到有一天，老人捕獲了一條大馬林魚，不過由于船只太小，桑提亞哥只能將它拴在船只上拖著走，大約一小時后，老人發(fā)覺船只后面不遠(yuǎn)處跟隨過來了一只大鯊魚，老人并沒有慌張，他確定這條鯊魚肯定是聞到了血腥味才跟過來的。這只大魚越來越近，最終見老人沒有抵抗，竟肆無忌憚地吃起了老人捕獲的大魚。老人最終做出了抵抗，在船槳上綁上小刀，英勇的與大鯊魚綻開搏斗，老人憑借著堅韌的意志戰(zhàn)勝了大鯊魚，贏得了全世界的敬重。

《老人與?！愤@本書深深地影響了我，就拿上學(xué)期的小中考來說吧，由于初上七班級的我，依舊有些頑皮，不懂得仔細(xì)學(xué)習(xí)的重要，生物地理兩個學(xué)科的學(xué)問把握得很不堅固，所以到了八班級復(fù)習(xí)起來很吃力，有時復(fù)習(xí)累了也曾想過放棄，但是每當(dāng)這時，我的腦海里總會出現(xiàn)出老人與鯊魚搏斗的場面，正由于老人的堅持才最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的“敵人”，想到這里我突然有了力氣，經(jīng)過一個月的努力我用汗水換來了喜悅的一刻，當(dāng)知道成果的那天，我與同學(xué)們都興高采烈地共享著自己的勞動成果。

“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被戰(zhàn)勝?！崩先松Ｌ醽喐绲倪@句錚錚誓言，曾激勵著我人生的過去，也正激勵著我人生的如今，還將永久激勵著我人生的將來！

老人與海讀書心得12

一本好書，能夠讓人收獲許多，最近，我看了海明威的《老人與海》，讓我收獲許多。

《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的攻擊，他用完了一切手段來還擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的勇敢意志。圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有賜予老人勝利，卻給予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告知我們怎么去面對生、老、病、死，告知我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在抱負(fù)的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，由于他的意志是那樣的頑強(qiáng)。

看了這本書，我的'心久久不能安靜，這位一般而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所屈服，應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是由于有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是勝利還是失敗，都是值得我們永久敬重的。由于，他帶給我們的是人類最為名貴的自信。

人生原來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、困難，而且布滿坎坷，但只要自己英勇堅韌地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永久是一個真正的成功者。

看完《老人與?！?，我覺得生活中的我，比起老人是在是差太多了，以后，我肯定要不斷的挑戰(zhàn)自我，轉(zhuǎn)變自我，讓自己真正的成長。

老人與海讀書心得13

最近學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文。文章主要講了：一位老人生前常常去翠湖給海鷗喂食，給海鷗取名字、與海鷗親昵的說話、照看殘疾的海鷗等事例。老人死后，海鷗在老人的遺像前翻飛回旋、連聲鳴叫、肅立不動，似乎是在為老人守靈的“兒女”。

讀完這篇文章，內(nèi)心被激起層層漣漪，感動的我熱淚盈眶，深深的陷入了深思。

是啊，動物可是是我們?nèi)祟惖摹皩櫸铩保珔s有如此高的情懷。莫非他們明白老人每年冬天都要步行二十余里，來到翠湖與它們相見嗎？莫非他們明白老人每月的三百零八元的退休工資有一半以上都是給它們買吃的嗎？莫非他們明白老人毫不吝嗇的賣四元五角一斤的餅干給它們，而自我卻只買兩角錢的香煙嗎？

不，它們什么也不明白。它們只明白每年冬天有老人給他們喂最喜愛吃的食物；它們只明白老人照看他們，和它們親昵的說話，幫助它們中的弱小者；它們只明白老人是它們最親近的人！

雖然它們是一群一般的動物，可是它們卻又人一樣的情懷！它們能辨別清善與美，愛與憎！在老人死后，它們的哀鳴、陪伴，或許是老人最好的安慰！動物尚且明白報恩，何況我們?nèi)祟惸?？只要人與人之間布滿信任、布滿愛，世界必需會變得更完善！

老人與海讀書心得14

書中的主角桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去好像是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有賜予老人勝利，卻給予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

《老人與?！穼懙氖枪虐屠蠞O夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的狀況下，最終單獨釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊，但在歸程中卻一再遭到鯊魚的攻擊，最終回港時大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

我很喜愛這本書，喜愛它的語言，內(nèi)容，甚至每一個句子。看了許多次每看一次我都會有不少的收獲，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不行能被戰(zhàn)勝，”這是我最喜愛著的一句話。每每看到它，我總覺得它給了我無窮的力氣。然后，越來越頑強(qiáng)。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥勝利，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力氣。故事的頭尾，都消失了名叫明諾林的男孩——他盼望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的消失？年輕，象征著力氣和盼望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧玩耍，它們出現(xiàn)在老人的夢中，始終在老人的心中，同樣揭示了老人永久不會老的意志。

人活著，唯一能確定的必定，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必定的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存士氣的，就只有自信了。假如丟失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有士氣和毅力出海捕魚嗎？

因此人活著就必需自信，不自信是人消費不起的浪費品。正由于桑提亞哥有著肯定自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解