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Word第第頁2023北京公共安全開學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感心得北京公共平安開學(xué)第一課中學(xué)校生觀后感心得一

《開學(xué)第一課》作為一節(jié)學(xué)校生的必修課,無疑具有警世作用。“學(xué)問守護(hù)生命”開學(xué)第一課對學(xué)校生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

〔平安教育〕當(dāng)前確實(shí)是每個學(xué)校的大事,但如今同學(xué)平安教育以學(xué)校老師灌輸式為主,同學(xué)對平安大事的應(yīng)對力量極差。要提高同學(xué)應(yīng)對平安大事的力量,就要多開展宣揚(yáng)活動,尤其要開展校外宣揚(yáng),但如今學(xué)校開展校外宣揚(yáng)嚴(yán)峻缺乏,無疑這就產(chǎn)生了沖突。這也是目前同學(xué)平安教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中學(xué)校校組織同學(xué)和家長上好《開學(xué)第一課》,將同學(xué)的平安教育放大到整個社會,較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣揚(yáng)平安教育的缺乏之處。

同學(xué)的平安教育問題,其實(shí)并不單純是一個學(xué)校教育問題,而是一個社會問題。同學(xué)的“平安教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),同學(xué)的平安問題都會存在隱患。

任何一個同學(xué)意外平安事故的發(fā)生,宣揚(yáng)教育的缺失都難逃其責(zé)?!堕_學(xué)第一課》對同學(xué)的平安教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時刻到處警鐘長鳴。

平安無小事,稍有不慎,就可能發(fā)生危急。要時刻把“平安”兩個字記在心上,增添自我防護(hù)意識,提高警惕性。就像節(jié)目中告知我們的,過公路時要常常提示自己遵守交規(guī),留意來往的車輛;定期協(xié)作家長檢查家里的用火用電狀況,防患于未然;接到生疏人的電話、與生疏人打交道,都要保持提防。

學(xué)會一些平安自救的技能也很重要。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多把握防范危急、保證平安的學(xué)問和本事。比方,熟識交通規(guī)章,遵守交通規(guī)章,不在交通平安上出問題;遭受火災(zāi)時,知道用沾濕的毛巾捂住口鼻,快速彎下身子從正確的路線逃命;遇到生疏人求助時,既熱忱對待,也堅(jiān)持原則,絕不吃他的食品,絕不跟他走。

一旦真的消失平安問題,我覺得要保持冷靜,不要慌張。要準(zhǔn)時實(shí)行自救〔措施〕,千方百計(jì)向老師和家長〔報告〕,撥打110報警,努力把損失降到最低。

生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期盼,《開學(xué)第一課》能成為中學(xué)校平安教育的“催化劑”,成為平安教育的常態(tài),快速扭轉(zhuǎn)只注意校內(nèi)平安而罔顧校外平安的錯誤觀念,讓每一個同學(xué)都加倍地珍愛自己珍貴的生命。

北京公共平安開學(xué)第一課中學(xué)校生觀后感心得二

暑假是一段快樂的時間,在暑假中可以盡情地放松;但它也是一段隱患重重的危急期,有很多平安問題需要防范。通過觀看平安教育視頻,可以有效減低事故發(fā)生的幾率。

我認(rèn)為,很多事故的發(fā)生,包括在視頻中所展現(xiàn)的一些案例,剛開頭都是由于疏忽,而后期處理事故的〔方法〕又不得當(dāng),才會釀成悲劇。比方,假如有人落水,不應(yīng)盲目施救,而是先觀看地形,假如水流太冗雜就不應(yīng)當(dāng)直接下水。落水者也應(yīng)當(dāng)利用地形地物自救,而不能光希望別人。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,首先不能慌張失措,保持冷靜,然后可以設(shè)法呼救或自救。這些視頻教會觀看者時刻留意提防身邊的隱患,做到防患于未然。玩是可以的,但不能玩得忘乎所以,玩時也要留意平安,時刻把平安放在心上,這樣災(zāi)難發(fā)生時,才能有效地愛護(hù)自己。

看完視頻,我對平安教育的意義又有了更深的感受。想起那場死傷很多的5.12汶川大地震,不正是由于人們平安和自救意識的薄弱,才導(dǎo)致如此之大的傷亡嗎?平安教育應(yīng)當(dāng)落實(shí)到生活的方方面面,培育、提高每一個人的應(yīng)急力量,這樣,當(dāng)類似的事故卷土重來時,我們可以沉著應(yīng)對,將損失掌握在最低范圍內(nèi)。

在我看來,留意平安,就是珍惜生命;沒有平安,生命得不到保障,何談明天的美好?留意生命平安,生活就能煥發(fā)出更絢麗的光榮!

北京公共平安開學(xué)第一課中學(xué)校生觀后感心得三

暑假平安教育節(jié)目真正教育我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)、地震、公路、溺水、洪水上自救。該做哪些急救措施,讓我們更加了解平安教育重要性,更加懂得如何去運(yùn)用這些方法。

看了平安教育節(jié)目,它轉(zhuǎn)變了我們的一些做法,平常在學(xué)校進(jìn)行疏散演習(xí)時,我們不再漫不經(jīng)心地走下樓梯,而是有秩序地快速跑下樓梯,非常仔細(xì)地去對待每一次疏散演習(xí),那是由于我們熟悉到疏散演習(xí)的重要性,這關(guān)系到我們每一個人的生命。我們不再在樓道里互相擁擠,蜂擁而上,而是排好隊(duì),靠右行,當(dāng)心翼翼的下著樓梯。這是由于我熟悉到了排隊(duì)靠右下樓梯的重要性,這關(guān)系到我們每個人的平安!

平安教育節(jié)目讓我們明白了不能將易燃物放在蠟燭邊,遇到汽油著火不準(zhǔn)用水撲滅,及假如在房間門外著火時,要先去摸摸門把手,看看燙手不燙手,可不行以開門出去,假如出不去,就用濕毛巾或者濕被子擠進(jìn)門縫,在窗戶外呼喊,等待營救人員急救。遇到人溺水要找大人來營救,不應(yīng)自己跳水營救。

平安教育節(jié)目讓我懂得了許多,學(xué)會后,就似乎有了一位守護(hù)神,時時刻刻愛護(hù)著你自己。

北京公共平安開學(xué)第一課中學(xué)校生觀后感心得四

為加強(qiáng)中學(xué)校生的平安防范意識,普及防災(zāi)自救學(xué)問,由北京市應(yīng)急管理局、北京市教育委員會、北京市公安局、北京市消防救援總隊(duì)、北京電視臺等單位聯(lián)合制作的_年北京市中學(xué)校生《公共平安開學(xué)第一課》節(jié)目已于近期完成錄制,電視節(jié)目精華版將于_年8月31日7:45在北京衛(wèi)視首播,完好版于8月31日19:30在BTV新聞頻道播出。北京市教委將下發(fā)通知,要求全市中學(xué)校生和家長共同收看。

此次《公共平安開學(xué)第一課》的錄制得到了應(yīng)急、教育、公安、消防、交通等多個專業(yè)部門的大力支持,來自平安相關(guān)各領(lǐng)域的近20名專家學(xué)者共同參加策劃和內(nèi)容把關(guān),確保節(jié)目內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)權(quán)威,從交通平安、消防平安、社會平安等方面為廣闊中學(xué)校生供應(yīng)有用、詳細(xì)的〔平安學(xué)問〕技能。

8月23日,_北京市中學(xué)校生《公共平安開學(xué)第一課》主體節(jié)名目制在北京一零一中學(xué)進(jìn)行。此前,節(jié)目組深化北京市民防災(zāi)教育館等地,拍攝了6個場景共計(jì)20個小學(xué)問點(diǎn),為本次主體節(jié)名目制做好了充分的預(yù)備。本次節(jié)目實(shí)行“舞臺大課堂”的形式,為中學(xué)校生量身打造,內(nèi)容豐富多彩,形式活潑多樣,既適合現(xiàn)場觀眾觀看,又可滿意電視觀眾的欣賞需求。

節(jié)目分為四個教程。在“遵守交規(guī)一路平安”教程中,實(shí)行同學(xué)表演舞臺情景劇、觀看交管監(jiān)控視頻案例、組織交管局民警以講解危急行為等方式解讀“平安過斑馬線”、“騎車平安規(guī)定”、“汽車盲區(qū)點(diǎn)位”等內(nèi)容。

在“火災(zāi)無情生命至上”教程中,孩子們在布滿煙霧的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)景逃命演練,同時在錄制現(xiàn)場模擬場景,檢驗(yàn)同學(xué)火災(zāi)逃命技能把握狀況。

在“辨識真?zhèn)畏拦辗莉_”教程中,攝制組對北京中學(xué)校生的平安意識進(jìn)行一次真實(shí)檢測,同時,采納情景短劇的形式呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)防騙的學(xué)問。引導(dǎo)孩子們提高自我防范力量。

在舞臺課堂上,北京市應(yīng)急管理局平安卡通片《瘋狂平安家》中卡通人物全場與孩子們互動,為孩子們發(fā)放《瘋狂平安家》卡通形象玩偶和海淀區(qū)教委供應(yīng)的《平安學(xué)問百校百劇繪本》?!伴_學(xué)第一課”的課堂老師由BTV主持人李楊薇和BTV卡酷頻道主持人每天擔(dān)當(dāng),兩位老師通過問卷互動、現(xiàn)場競技、微型舞臺劇、歌舞表演、場外實(shí)景演練等形式,和同學(xué)們在互動中共同學(xué)習(xí)平安學(xué)問技能。

在立意上,《公共平安開學(xué)第一課》以“_”為主題,注意對中學(xué)校生價值觀的引導(dǎo)。通過對因救同學(xué)獻(xiàn)誕生命的北京市海淀區(qū)紅旗村學(xué)校音樂老師杜麗麗、生命最終五年仍風(fēng)雨無阻守在校門口義務(wù)指揮交通的警官高_(dá)親身〔故事〕的講解并描述,以及通過與滅火一線指揮員馬小衛(wèi)的溝通互動,來傳播正能量,在孩子們心中樹立起正直、英勇的英雄形象。在大課堂的結(jié)尾,少先隊(duì)員們上臺為愛護(hù)公共平安的衛(wèi)士們戴上紅領(lǐng)巾,以此表達(dá)對護(hù)衛(wèi)平安生活的英雄最崇高的敬意。

北京公共平安開學(xué)第一課中學(xué)校生觀后感心得五

周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《北京公共平安開學(xué)第一課》,一開頭我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)難根本不行能發(fā)生在我的身邊。

今日早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目,當(dāng)時我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開頭的時候,我被深深的觸動了。在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)當(dāng)怎樣自救。比方火災(zāi)來臨的時候,我們應(yīng)當(dāng)快速找到平安通道,盡量是身愛護(hù)近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,很多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以很多小伙伴都在沒有父母照看的狀況下私自結(jié)伴去河邊〔游泳〕。在這時,溺水的狀況就經(jīng)常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救學(xué)問,不知道應(yīng)當(dāng)把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水狀況發(fā)生的時候,我們不應(yīng)當(dāng)盲目的下水營救,應(yīng)當(dāng)呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深化,也更加讓我了

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