單音與和聲 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

7.1單音與和聲學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航1、了解集體規(guī)則的重要性，知道個(gè)人意愿要服從集體規(guī)則。2、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。學(xué)校嚴(yán)令穿校服可我不喜歡穿校服學(xué)校禁止帶手機(jī)但我想帶手機(jī)學(xué)校有規(guī)章制度但我想要任性運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阍诩w生活中還遇到過(guò)哪些類似的沖突呢？為何個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間會(huì)產(chǎn)生沖突呢？集體規(guī)則大家談分小組列舉在學(xué)校生活中的規(guī)則上課要準(zhǔn)時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)教學(xué)目標(biāo)

導(dǎo)入新課上下樓梯要有序不能隨便地亂扔垃圾在圖書(shū)館要保持安靜不喜歡穿學(xué)校的校服我喜歡帶手機(jī)上學(xué)，可是學(xué)校不允許喜歡留長(zhǎng)發(fā)，不喜歡短發(fā)1、個(gè)人意愿集體規(guī)則：在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。產(chǎn)生沖突的原因：這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能個(gè)人與集體的需要不同。2、訂怎樣的校服，你更愿意穿？個(gè)人意愿集體規(guī)則一致沖突破洞的時(shí)尚的流行的亮晶晶的帶鉚釘?shù)摹?jiǎn)單的低調(diào)的優(yōu)雅的樸素大方的……

我們應(yīng)該如何解決這其中的沖突呢？遵守！維護(hù)！進(jìn)入教室，大家都在背書(shū)，我也加入了其中。個(gè)人意愿與集體規(guī)則

一致時(shí)我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。①

當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。②有時(shí)集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間也會(huì)存在矛盾甚至沖突。2、集體規(guī)則和個(gè)人意愿產(chǎn)生沖突的原因？這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能個(gè)人與集體的需要不同。

1、個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系？

知識(shí)歸納探究與分享教材P63良好的秩序是一切美好集體的基礎(chǔ)，它的實(shí)現(xiàn)有賴于規(guī)則的制定和遵守。在哪些情況下，我們必須服從集體的要求和規(guī)則？上下課作息時(shí)間。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序。

考場(chǎng)上的考試規(guī)則。升旗儀式的禮儀要求。__________________________________________如果我們不服從這些要求和規(guī)則，可能給集體帶來(lái)哪些影響？對(duì)個(gè)人又有哪些影響？對(duì)集體的影響：影響教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，影響集體的形象，損害集體利益等。對(duì)個(gè)人的影響：影響個(gè)人形象，不利于良好品質(zhì)的培養(yǎng)，受到老師的批評(píng)，損害個(gè)人的利益等。一、如何正確處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的

關(guān)系①當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，積極遵守和維護(hù)。（p63）②面對(duì)沖突，讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。（p64）讓和聲更美02情景三：

最終在老師的引導(dǎo)、同學(xué)們的幫助和曉輝自己對(duì)集體的正確認(rèn)識(shí)之后，最終曉輝參加了男子4×100M接力賽，和同學(xué)們齊心協(xié)力，不僅接力賽取得了第一名的好成績(jī)，而且班級(jí)的團(tuán)體總分也是最高的，因此七（2）班獲得了“運(yùn)動(dòng)健將班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)；曉輝個(gè)人也因個(gè)人積分正好在全校是第六名，他自己也獲得了本屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的“體育風(fēng)云人物”榮譽(yù)稱號(hào)。思考:

這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)局怎么樣？雙贏。每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確，在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美?！半p贏”的原因是什么？說(shuō)明了什么道理？同學(xué)們齊心協(xié)力?？傋h題：如何讓集體的和聲更美？情景四：

運(yùn)動(dòng)會(huì)后，曉輝對(duì)班級(jí)的體育活動(dòng)更熱心了。他發(fā)現(xiàn)班上的體育課安排不合理，三節(jié)體育課連續(xù)安排在周一到周三，而且都是在下午，因此，上體育課的時(shí)候，部分同學(xué)打不起精神。思考:

如果你是曉輝，該怎么辦呢？提議修改課程表，進(jìn)行合理的安排......使同學(xué)們盡情的享受體育課帶來(lái)的運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)。對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。說(shuō)明了什么道理？總議題：如何讓集體的和聲更美？

在北京冬奧會(huì)短道速滑決賽場(chǎng)上，武大靖為兩個(gè)后輩保駕護(hù)航，他們共同為國(guó)爭(zhēng)光，也彼此互相成就。他們永遠(yuǎn)把國(guó)家的利益放在第一位，個(gè)人利益放在身后，這種集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神是令人敬佩的！新知探究觀看視頻并思考:1.個(gè)人利益與集體利益有什么樣的關(guān)系?

2.怎樣處理二者的關(guān)系？情景三：（1）個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的。（總）（2）當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。（3）堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。1.個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系總議題：如何讓集體的和聲更美？

曉輝對(duì)待健美操排練工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次，因?yàn)槟酬?duì)員訓(xùn)練不認(rèn)真，曉輝與之發(fā)生了爭(zhēng)吵。隨后兩人竟然在訓(xùn)練室大大打出手，好在同學(xué)們反應(yīng)迅速，沒(méi)有造成很大的損失，但隊(duì)員們訓(xùn)練情緒都比較低落......思考:

他們兩人的做法對(duì)嗎?為什么?做法是不理智是錯(cuò)誤。這不僅會(huì)對(duì)雙方造成傷害，而且還影響到了其他同學(xué)、甚至是隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感在集體生活要正確處理與他人的矛盾或沖突。這對(duì)我們有什么啟發(fā)？結(jié)合P65探究與分享：“集體中個(gè)人之間的沖突的處理方式”試分析各種方式可能產(chǎn)生的結(jié)果，你贊同哪種方式，并說(shuō)明理由議學(xué)活動(dòng)議學(xué)任務(wù)以小組為單位展開(kāi)討論，每個(gè)小組選出一位代表發(fā)言，討論時(shí)間3分鐘?；顒?dòng)要求回避：暫時(shí)冷卻處理，避免矛盾僵化。遷就：這只是表面的解決，犧牲了一方利益，甚至可能導(dǎo)致更大的矛盾和沖突。強(qiáng)迫：迫使對(duì)方讓步，來(lái)滿足自己的需求，實(shí)則會(huì)導(dǎo)致更大的矛盾和沖突。妥協(xié)：雙方各讓一步，有助于化解沖突，使問(wèn)題順利解決，雙方和好。2.集體生活中應(yīng)該怎樣處理與他人的關(guān)系？（1）在集體生活中，要學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要慎重考慮，冷靜選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。?）無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情?！羧绾翁幚韨€(gè)人與他人的各種關(guān)系？①要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。如：回避、遷就、強(qiáng)迫、妥協(xié)等。②要心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不做有損集體利益的事情?！羧绾翁幚韨€(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？①一致時(shí)，我們要維護(hù)集體利益，珍惜個(gè)人利益；②沖突時(shí)，把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)極端個(gè)人主義。讓和聲更美研學(xué)研學(xué)3.如何讓集體和聲更美（更和諧)①需要每個(gè)人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。②對(duì)集體要求中的不合理因素，我們通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞教岢龇e極的改進(jìn)建議。③正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。④學(xué)會(huì)處理個(gè)人與他人的各種關(guān)系本課小結(jié)單音與和聲個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間產(chǎn)生沖突的原因及解決辦法盡力做好自己，遵守規(guī)則，保持和諧修改完善集體中存在的不合理因素正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系正確處理與他人之間的關(guān)系個(gè)人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美1、某班級(jí)的板報(bào)上寫(xiě)著“班興我榮，班衰我恥”的標(biāo)語(yǔ)，這其中蘊(yùn)含的道理有

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）①集體利益與個(gè)人利益相互依存②集體要保護(hù)個(gè)人的一切利益③集體利益與個(gè)人利益在本質(zhì)上是一致的④集體利益與個(gè)人利益沒(méi)有任何矛盾A.①③B.②③C.①④D.③④隨堂練習(xí)A2、俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。”這句話反映在集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系上，就是（

）①集體利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障②個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)是集體利益實(shí)現(xiàn)的有力保障③集體利益能將每一個(gè)人特殊的個(gè)體利益全部涵蓋其中④集體利益實(shí)現(xiàn)得越多，內(nèi)容越豐富，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也就越充分A.