八年級歷史老師教學(xué)計劃 八年級歷史教學(xué)工作計劃個人(三篇)

Word版本，下載可自由編輯八年級歷史老師教學(xué)計劃八年級歷史教學(xué)工作計劃個人(三篇)光陰的快速，一瞬間就過去了，成果已屬于過去，新一輪的工作即未來臨，寫好方案才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。許多人會覺得方案很難寫？下面是帶來的優(yōu)秀方案范文，希翼大家能夠喜愛?!

八班級歷史教師教學(xué)方案八班級歷史教學(xué)工作方案個人篇一

</span歷史這門學(xué)科，在同學(xué)的觀念中處于“二流學(xué)科”的境遇，課堂時光有限，課后更沒時光顧暇及此，要想比較牢固的把握基礎(chǔ)學(xué)問，需要在課堂上全心投入，惜時如金。經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好基本上都被調(diào)動起來，但學(xué)習(xí)辦法還有所欠缺。

二、教材簡析

本學(xué)期講授第四冊中國歷史，初二歷史下冊教學(xué)方案主要以課為單位，講述我國現(xiàn)代史，每課課文由提醒、正文、閱讀課文、圖、表、資料、解釋以及課文中思量題和課后練習(xí)，活動建議等組成。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容，可按照同學(xué)詳細狀況，提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。

三、教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)增加同學(xué)對歷史的學(xué)習(xí)愛好，初二歷史下冊教學(xué)方案使同學(xué)把握重要的歷史大事，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，掌握不同歷史時期的基本特征及其進展趨勢。培養(yǎng)同學(xué)識圖、讀史料的分析能力，增加同學(xué)的民族驕傲感和愛國主義情感。同時訓(xùn)練同學(xué)動手制作能力。

四、重點工作及措施

(一)、重點工作：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、深入對《歷史教學(xué)大綱》及現(xiàn)行教材的理解，提升教學(xué)質(zhì)量。

3、樂觀參加教研活動，提升教學(xué)水平

(二)、措施：

1、仔細備課，潛心鉆研教材教參，吃透《課程標(biāo)準》，細心設(shè)計教案，常常聽有閱歷教師的課，從中吸取閱歷。

2、上課時，抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學(xué)辦法，提升同學(xué)的樂觀性和愛好。注意轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，運用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)，使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主體。貫徹“全面性、系統(tǒng)性、精確?????性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性”的原則。要做到精講精練，概念清晰明了，條理清晰，重點突出，難點講清，切實做到落實“三基”，打好基礎(chǔ)，進展同學(xué)智力，培養(yǎng)同學(xué)能力。

3、課后準時反思，針對課堂上浮現(xiàn)的優(yōu)點和缺陷舉行分析，查找緣由，做到節(jié)節(jié)反思，周周反思，從反思中找到不足，增進自己成長。

4、加強學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，多讀書，充實自己，切實提升自身的教學(xué)水平。

5、寬容對待同學(xué)，多與同學(xué)談心，注意同學(xué)能力的培養(yǎng)，因材施教，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)，增進每一位同學(xué)的進展。

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八班級歷史教師教學(xué)方案八班級歷史教學(xué)工作方案個人篇二

</span本學(xué)期，我只擔(dān)任初二級一個班(二8班)的歷史教學(xué)工作，利用一兩周的教學(xué)和觀看，發(fā)現(xiàn)二8班有一部分的同學(xué)對學(xué)習(xí)歷史不感愛好，為了完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，也是為了提升歷史教學(xué)質(zhì)量，特制定以下方案。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、針對同學(xué)的實質(zhì)狀況，進一步提升同學(xué)對歷史的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)把握近代歷史的大事、人物、現(xiàn)象等。

2、培養(yǎng)同學(xué)識圖、按照材料回答問題的分析能力，引領(lǐng)同學(xué)學(xué)會收集、收拾和運用有關(guān)的歷史學(xué)習(xí)資料。

3、注意培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參加社會實踐活動的能力。增加同學(xué)的民族驕傲感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八班級上冊的歷史教學(xué)任務(wù)，爭取好的成果。

二、教學(xué)措施

1、仔細鉆研歷史教材和教學(xué)大綱，備好每節(jié)課，明確重點、難點，在傳授學(xué)問的基礎(chǔ)上，舉行思想教導(dǎo)和各種能力的培養(yǎng)。

2、按照同學(xué)狀況使教學(xué)辦法要靈便多樣，考究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，加強課堂教學(xué)的設(shè)計，增加愛好，以教學(xué)的直觀性，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的樂觀性。

3、增強課堂容量，精講精練，減輕同學(xué)負擔(dān)，提升課堂效率。每一節(jié)課前舉行前一節(jié)課學(xué)問點的默寫，然后布置下一節(jié)課學(xué)問點的默寫。在課堂教學(xué)中要向四十五分鐘要質(zhì)量。

4、抓好目標(biāo)生、邊緣生、學(xué)困生的個別輔導(dǎo)和幫扶工作，要求他們繼續(xù)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀參加課堂的讀、思、練活動，使其成果在原有基礎(chǔ)上更進一步。

三、教學(xué)進度

第一單元：其次周至第三周

其次單元：第四面至第六周

第三單元：第七周至第十一周

期中復(fù)習(xí)考試：第十二周

第四單元：第十三周至第十四面

第五單元：第十五周至第十七周

第六單元：第十八周至其次十一周

期末復(fù)習(xí)考試：其次十二周

八班級歷史教師教學(xué)方案八班級歷史教學(xué)工作方案個人篇三

</span本學(xué)期我任八班級歷史課，為了更好的完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定如下方案：

一、激活同學(xué)學(xué)習(xí)歷史學(xué)問的愛好，慢節(jié)奏，重技巧，重辦法。

二、進一步學(xué)好科學(xué)理論學(xué)問，加強理論修養(yǎng)，使教導(dǎo)教學(xué)論水平再上一個臺階，以便更好的.指導(dǎo)教學(xué)工作。

三、認識教材，仔細備課。

要上好課，提升教學(xué)質(zhì)量，作為老師，必需認識教材，把握教材，惟獨做到這一點在教學(xué)過程中才干靈便自如，達到更好的教學(xué)效果，因為歷史課的特點及其常常性的變化，對老師提出新的要求，惟獨備好課，才干上好課。

四、上好每一節(jié)課，向四十五分鐘要成果

提升教學(xué)質(zhì)量，中心環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，使同學(xué)在有效的時光充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，在課堂上精講多練，對客觀性學(xué)問，要求同學(xué)精確?????把握，對主觀性問題，要求同學(xué)一定要詳細問題詳細分析，把握分析問題的技巧和辦法，以提升同學(xué)解決問題的能力和水平。

五、抓好學(xué)問落實，沒課完成后，對同學(xué)舉行逐一過關(guān)。

六、加強課堂紀律，保證教學(xué)任務(wù)順當(dāng)完成

七、舉行愛國主義教導(dǎo)，中國近代史，是一部中華民族的屈辱史，在教學(xué)過程中，要充分通過教材學(xué)問，對同學(xué)舉行愛