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文檔簡介

學習目標1.會用因式分解法(提公因式法、公式法)解某些簡單的數字系數的一元二次方程.2.能根據具體的一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法,體會解決問題方法的多樣性.預習導學自學指導問題:根據物理學規(guī)律,如果把一個物體從地面以10m/s的速度豎直上拋,那么經過xs物體離地的高度(單位:m)為10x-4.9x2。你能根據上述規(guī)律求出物體經過多少秒落回地面嗎(精確到0.01s)?設物體經過xs落回地面,這時它離地面的高度為0,即10x-4.9x2=0 ①思考:除配方法或公式法以外,能否找到更簡單的方法解方程①?

解:方程①的右邊為0,左邊可以因式分解得:x(10-4.9x)=0于是得x=0或10-4.9x=0 ②∴x1=0 x2=

上述解中,x2表示物體約在2.04s時落回地面,而x1=0表示物體被上拋離開地面的時刻,即0s時物體被拋出,此刻物體的高度是0m。預習導學自學指導(1)對于一元二次方程,先將方程右邊化為0,然后對方程左邊進行因式分解,使方程化為兩個一次式的乘積的形式,再使這兩個一次式分別等于零,從而實現降次,這種解法叫做因式分解法.x-1=0x+1=0-11(2)如果a·b=0,那么a=0或b=0,這是因式分解法的根據.如:如果(x+1)(x-1)=0,那么或,即x=或x=.自學檢測

1.說出下列方程的根:(1)x(x-8)=0(2)(3x+1)(2x-5)=0

解:(1)x1=0,x2=8;(2)x1=,x2=.2.用因式分解法解下列方程:(1)x2-4x=0;(2)4x2-49=0;(3)5x2-20x+20=0.

解:(1)x1=0,x2=4;(2)x1=,x2=-;

(3)x1=x2=2.小組合作1.用因式分解法解下列方程:(1)5x2-4x=0(2)3x(2x+1)=4x+2;(3)(x+5)2=3x+15.解:(1)x1=0,x2=;

(2)x1=,x2=-;(3)x1=-5,x2=-2.2.用因式分解法解下列方程:(1)4x2-144=0;(2)(2x-1)2=(3-x)2;(3)5x2-2x-=x2-2x+;(4)3x2-12x=-12.解:(1)x1=6,x2=-6(2)x1=,x2=-2;

(3)x1=,x2=-;(4)x1=x2=2.跟蹤練習

1.用因式分解法解下列方程:(1)x2+x=0;(2)x2-2x=0;(3)3x2-6x=-3;(4)4x2-121=0;(5)(x-4)2=(5-2x)2.2.把小圓形場地的半徑增加5m得到大圓形場地,場地面積增加了一倍,求小圓形場地的半徑.本節(jié)課我收獲了什么?00乘積2.因式分解法解一元二次方程的一般步驟:(1)將方程右邊化為;(2)將方程左邊分解成兩個一次因式的;(3)令每個因式分別為,得兩個一元一次方程;(4)解這兩個一元一次方程,它們的解就是原方程的解

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