專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

Word版本，下載可自由編輯專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇【精選】專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

隨著個(gè)人的文明素質(zhì)不斷提高，我們使用報(bào)告的狀況越來越多，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報(bào)告就遲延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是收拾的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎閱讀，希翼大家能夠喜愛?。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是十分新奇而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)學(xué)生，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、教師溝通十分重要！不擅長與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種害怕與不自然會(huì)使我失去無數(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得交流也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體味。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、理論學(xué)問的問題：

以前當(dāng)?shù)南騺硎峭瑢W(xué)，小學(xué)是以同學(xué)為中心的。而中國式的教導(dǎo)一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的學(xué)問，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在教師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時(shí)光經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印?????，當(dāng)初似乎深刻顯然，卻耐不住時(shí)間的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。

實(shí)習(xí)剛開頭，無數(shù)東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的學(xué)生表現(xiàn)都很好，我覺得教師都喜愛?她們，事情似乎也輪不到我頭上，天天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。辦法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)覺，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，教師都是很樂意教的。不能再像在小學(xué)里那樣等著教師要求干什么了。

三、膽魄的熬煉。

面向病人，特殊是外科的病人，見到血是常常的，看到病人疼痛地呻吟，特殊在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的疼痛。因此，膽魄得熬煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，惟獨(dú)精確?????快速才干早點(diǎn)解決病人的疼痛。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)光，每個(gè)教師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和平安的做法！至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得認(rèn)識(shí)狀況了再說吧。

五、微笑服務(wù)：

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會(huì)毫不遲疑挑選住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，天天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和！

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，無數(shù)不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，無數(shù)觀念得到修正，雖然辛勞疲乏，但是我自己絕對(duì)能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地試探，同時(shí)必需對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所心得。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好掌握這個(gè)機(jī)遇。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2第一章緒言，實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理情況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)光等。

其次章地層

首先簡述實(shí)習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點(diǎn)，然后按地層時(shí)代自老至新舉行地層描述。分段描述各時(shí)代地層時(shí)應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點(diǎn)、所在構(gòu)造部位以及含礦狀況(附剖面圖、素描圖)。

第四章構(gòu)造

概述實(shí)習(xí)地區(qū)在大一級(jí)構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征，分離講述實(shí)習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時(shí)代及兩翼地層時(shí)代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

斷層：斷層名稱、斷層性質(zhì)，上盤及下盤(或左右盤)地層時(shí)代，斷層面的產(chǎn)狀，斷層

證據(jù)(附素描圖、剖面圖)

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點(diǎn)。

第五章地質(zhì)進(jìn)展階段簡述

按照地層的挨次、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)狀況、巖漿活動(dòng)過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些大事和特征。

第六章其它方面，包括外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象。

后記，說明實(shí)習(xí)后的體味、感想、看法和要求。

報(bào)告中文字要工整，圖件要美觀。報(bào)告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、年級(jí)、姓名、寫作日期等。并舉行裝訂。

編寫地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

三天

第一部分前言：實(shí)習(xí)的目的任務(wù)、要求、時(shí)光、地點(diǎn)等;

其次部分實(shí)習(xí)路線中主要地質(zhì)特征：根據(jù)地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構(gòu)造、礦產(chǎn)的挨次舉行概括性地總結(jié);

第三部分幾種地質(zhì)現(xiàn)象的熟悉與探討：挑選地質(zhì)實(shí)習(xí)路線中最有愛好、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象，對(duì)其作用方式、形成過程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。

第四部分結(jié)束語：利用實(shí)習(xí)的心得、體味及建議。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)事求是、規(guī)律清晰、言簡意駭、圖文并茂。

5.利用實(shí)習(xí)，要求對(duì)野外基本工作辦法和基本技能把握的程度是：

(1)學(xué)會(huì)用手持gps定點(diǎn)。

(2)能把握地質(zhì)羅盤測量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。

(3)初步學(xué)會(huì)使用放大鏡觀看礦物、巖石并描述其主要特征。

(4)學(xué)會(huì)繪制地質(zhì)信手剖面圖，學(xué)會(huì)繪制地質(zhì)現(xiàn)象暗示圖、素描圖。

(5)基本把握地質(zhì)觀看點(diǎn)的記錄格式和描述辦法，以及編寫地質(zhì)路線小結(jié)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3據(jù)九年義務(wù)教導(dǎo)學(xué)?！扼w育與健康》教學(xué)參考書;第十二課時(shí)至第十八課時(shí)，跳動(dòng)：跨越式跳高、投擲：原地投擲壘球、武術(shù)：組合動(dòng)作、韻律活動(dòng)和舞蹈，及校本課程籃球：第十二課時(shí)至第十八課時(shí)，原地雙手傳接球、原地單手肩上投籃及各中嬉戲。課中我采納情景教學(xué)法，將課的內(nèi)容支配進(jìn)故事情節(jié)，創(chuàng)設(shè)情景，激活同學(xué)愛好。培養(yǎng)同學(xué)樂觀主動(dòng)的參加性，活動(dòng)中讓同學(xué)親身體悟運(yùn)動(dòng)樂趣，達(dá)到全面熬煉身體的能力。

一、實(shí)習(xí)結(jié)果:

利用近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的年級(jí)同學(xué)基本理解和把握了跨越式跳高。在教導(dǎo)教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教導(dǎo)理念和科學(xué)的教學(xué)辦法，努力培養(yǎng)同學(xué)的合作和競爭意識(shí)，挑選的教學(xué)辦法能激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和增進(jìn)同學(xué)的思維活動(dòng)，能注重因材施教、因人施教，有效的調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使同學(xué)在課堂上逐步養(yǎng)成了仔細(xì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位同學(xué)都能夠在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛彌漫活力，有效地提升了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五班級(jí)同學(xué)調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng)，做到人人參加活動(dòng)，人人健康進(jìn)展。

二、實(shí)習(xí)體味：

在體育教學(xué)中，故意識(shí)地融入德育教導(dǎo)，不僅能熬煉同學(xué)的意志，更重要的是培養(yǎng)同學(xué)的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)同學(xué)聽從組織遵守紀(jì)律，誠實(shí)、機(jī)靈、樂觀進(jìn)去的心理品德。利用教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面舉行探究的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的意見。

1、用高尚的精神去塑造同學(xué)

老師的言行直接影響和感染著同學(xué)。作為老師必需加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升自身素養(yǎng)具備一種奮勉向上，樂觀進(jìn)取的敬業(yè)精神，老師良好的言談舉止，會(huì)給同學(xué)樹立一個(gè)好的形象，再加上老師規(guī)范的動(dòng)作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐盛內(nèi)涵，是同學(xué)在潛移默化中受到熏陶，仿照中審視自己，從而得到全面教導(dǎo)。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個(gè)班同學(xué)特喜愛?競賽，我借此給同學(xué)門提了個(gè)問題：“學(xué)生們，你們喜愛?我們的省會(huì)嗎?你們喜愛?競賽嗎?好那我今日就帶你們?nèi)⑴c競賽吧，為了年級(jí)能在競賽中獲得好成果，從現(xiàn)在開頭起我們大家就要仔細(xì)學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，掌握好機(jī)會(huì)，成功是屬于你們的，我你們有信念?yuàn)Z取最后得成功，對(duì)不對(duì)?這時(shí)我展示了今日這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我根據(jù)設(shè)計(jì)好的教學(xué)辦法，逐步引領(lǐng)，讓同學(xué)在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛彌漫活力，有效地提升了課堂教學(xué)質(zhì)量。順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。鼓舞同學(xué)，使體育教同學(xué)動(dòng)好玩。一位同學(xué)說：“教師，象這樣的體育課我們可喜愛?了。

2、用正確的辦法去引領(lǐng)同學(xué)

體育教學(xué)中，老師最能影響同學(xué)的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓同學(xué)對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生深厚的愛好。在練習(xí)中同學(xué)，同學(xué)不敢做的動(dòng)作，由老師示范，同學(xué)不會(huì)做的動(dòng)作，老師應(yīng)手把手教。老師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素養(yǎng)去影響引領(lǐng)同學(xué)熱愛體育運(yùn)動(dòng)。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣支配的，第一個(gè)練習(xí)，用激勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào)，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中，我用激勵(lì)口號(hào)鼓舞同學(xué)，我自信，我勝利、我參加、我驕傲、我英勇，練習(xí)跨越式跳高我能行!然后要求同學(xué)自主練習(xí)跨越式跳高過竿動(dòng)作，幾次后利用體味去考慮。A如何才干保證練習(xí)時(shí)的平安?B練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到熬煉?得到的答案是：對(duì)于平安，大部分同學(xué)回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對(duì)于熬煉的益處有些同學(xué)回答可以熬煉下肢的力氣，有些同學(xué)說可以熬煉自己的膽識(shí)，有些同學(xué)回答有趣，有些同學(xué)回答可以熬煉自己的身體，同學(xué)回答幾乎包含了練習(xí)的意義。老師準(zhǔn)時(shí)加以指導(dǎo)，常常練習(xí)可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈便，可以使人英勇，但練習(xí)時(shí)注重平安，注重自我庇護(hù)。

其次個(gè)練習(xí)，我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架，讓同學(xué)自己挑選高度練習(xí)，并提出問題：當(dāng)別人跳不過去時(shí)你該怎么辦?多數(shù)同學(xué)回答我們要協(xié)助他，老師馬上提出庇護(hù)與協(xié)助的辦法，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用鼓舞性的語言對(duì)同學(xué)舉行鼓舞和指導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困然的同學(xué)，幾次練習(xí)后同學(xué)逐漸向有難度的跳高架靠攏。

3、用師生間良好情感去感染同學(xué)

在體育教學(xué)中，向同學(xué)舉行思想道德教導(dǎo)，關(guān)鍵在于老師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育老師的工作性質(zhì)打算了大部分時(shí)光在室外，和同學(xué)的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是寒冷酷暑都帶領(lǐng)同學(xué)去完成身體熬煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中老師的影響是最大的?？崾钪?，我們所站的位置是面向太陽;寒風(fēng)中我們所站的位置是面向風(fēng)口……這種無形的教導(dǎo)方式，化為濃濃的師生情感和對(duì)美妙事物的推斷，使同學(xué)在潛移默化中受到教導(dǎo)，從而提升同學(xué)對(duì)美妙事物的追求。

4、用祖國的呼喚去鼓勵(lì)同學(xué)

青少年都有憧憬美妙將來的愿望，都有為祖國貢獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德抱負(fù)與專業(yè)學(xué)習(xí)中，協(xié)助同學(xué)樹立惟獨(dú)身體好，未來才干更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)則制度的約束下，使同學(xué)熬煉身體成為自覺的行動(dòng)，并使這種自覺行動(dòng)體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和熬煉中。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有些一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實(shí)習(xí)目的（重要性）

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面舉行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參加決策、采取監(jiān)督，旨在提升經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提升經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此，在舉行了三年的大專學(xué)習(xí)生活之后，利用對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》、《管理睬計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本辦法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本把握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我絕對(duì)會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了一定的會(huì)計(jì)理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為惟獨(dú)把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才干真正把握這門學(xué)問。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，在20xx年，有幸參與了為期近半年的專業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位狀況

賽維ldk是江西省企業(yè)有史以來第一家在美國上市的企業(yè)，是中國新能源領(lǐng)域最大的一次ipo。江西塞維ipo融資額高達(dá)4。69億美元，成為繼無錫尚德之后中國太陽能產(chǎn)業(yè)的又一巨頭。

江西賽維ldk太陽能高科技有限公司是目前亞洲規(guī)模最大的太陽能多晶硅片生產(chǎn)企業(yè)。工廠坐落于江西省新余市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，專注于太陽能多晶硅鑄錠及多晶硅片研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的高新技術(shù)光伏企業(yè)，擁有國際最先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備。公司注冊(cè)資金11095萬美元，總投資近3億美元。XX年4月份投產(chǎn)，7月份產(chǎn)能達(dá)到100兆瓦，8月份入選“redherring亞洲百強(qiáng)企業(yè)”，10月份產(chǎn)能達(dá)到200兆瓦，被國際專業(yè)人士稱為“l(fā)dk速度奇跡”。榮獲“XX年中國新材料產(chǎn)業(yè)最具成長性企業(yè)”稱號(hào)。目前公司正致力于進(jìn)展成為一個(gè)“世界級(jí)光伏企業(yè)”。

【經(jīng)營狀況】

全球光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)增長迅猛，10年平均增長40%，將來進(jìn)展空間非常巨大。德國、美國、日本的光伏產(chǎn)業(yè)政策催生了光伏發(fā)電行業(yè)的高景氣。我國光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)展現(xiàn)出較為顯然的生產(chǎn)能力巨大、但市場容量較小的特點(diǎn)，多晶硅原料90%依靠進(jìn)口，太陽能電池90%以上出口。

預(yù)計(jì)20xx年、20xx年多晶硅供需較為緊急，20xx年有平衡的跡象，但因?yàn)榇罅康漠a(chǎn)能的釋放存在較多的不確定性，20xx年的多晶硅產(chǎn)需平衡仍較為堅(jiān)強(qiáng)。

在當(dāng)前國際油價(jià)高漲的嚴(yán)重形勢下，光伏產(chǎn)業(yè)得到極大進(jìn)展機(jī)遇。專家認(rèn)為，我國應(yīng)抓住這一大好形勢，快速進(jìn)展自己的光伏產(chǎn)業(yè)，在此過程中不應(yīng)滿足于生產(chǎn)創(chuàng)造太陽電池，而應(yīng)把握太陽能光伏產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)，將生產(chǎn)各項(xiàng)指標(biāo)提升，使之適應(yīng)國際競爭和環(huán)境的要求。

在太陽能開發(fā)方面，江西賽維和無錫尚德兩家公司走在了前面。

江西賽維目前是亞洲最大的太陽能多晶硅片生產(chǎn)企業(yè)，目前共有涉及16個(gè)省市33個(gè)多晶硅投資項(xiàng)目，總投資在1000億元以上，投資的產(chǎn)能達(dá)到15萬噸。

ldk太陽能20xx年4月3日宣布：公司已簽署一項(xiàng)10年合約，向印度的'moserbaer光電公司提供640兆瓦的多晶硅太陽能晶片，協(xié)議生效始于20xx年中期，到20xx年止；moserbaer表示將按照合約價(jià)值賦予ldk預(yù)付款項(xiàng)。

4月16日，全球最大的工程建設(shè)企業(yè)之一美國福陸公司（fluor）宣布，它贏得了江西賽維ldk太陽能高科技有限公司的一份合同，價(jià)值10億美元；該多晶硅項(xiàng)目XX年8月開頭建設(shè)，預(yù)計(jì)第一條創(chuàng)造生產(chǎn)線將在20xx年12月31日實(shí)現(xiàn)機(jī)械竣工；根據(jù)方案，三條生產(chǎn)線將在20xx年7月所有完工，預(yù)計(jì)此項(xiàng)目建成后，每年將生產(chǎn)1。5萬噸多晶硅和9萬噸三氯硅烷。ldk4月10日表示，將發(fā)行3億美元兌現(xiàn)券來為其多晶硅項(xiàng)目建設(shè)及產(chǎn)能擴(kuò)大融資，ldk也將從今項(xiàng)融資中抽取部分來進(jìn)入長久合約從其美國存托股份中回購價(jià)值1。5億美元的股份。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我所在的實(shí)習(xí)單位是江西賽維ldk太陽能高科技有限公司，實(shí)習(xí)期間，我主要是了解公司正在使用的財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些容易的會(huì)計(jì)憑證。公司采納的是用友軟件的erp系統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是利用財(cái)務(wù)軟件完成。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的所有過程，把握了用友軟件的erp系統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的記賬工作。在這次實(shí)習(xí)中不僅讓我深刻的感觸到手工記賬到會(huì)計(jì)電算化及erp系統(tǒng)的使用對(duì)會(huì)計(jì)工作的重大意義還讓我知道了會(huì)計(jì)電算化的須要性。以下是我的實(shí)習(xí)體味望教師予以指正錯(cuò)誤之處。

四、實(shí)習(xí)體味

（一）、會(huì)計(jì)電算化的定義及其特點(diǎn)

會(huì)計(jì)電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是會(huì)計(jì)進(jìn)展的一個(gè)歷史性的飛躍，是以計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對(duì)會(huì)計(jì)信息舉行分析和通過的過程。它是管理現(xiàn)代化和會(huì)計(jì)自身改革以及進(jìn)展的需要。近些年，會(huì)計(jì)電算化的推廣與普及，大大減輕了財(cái)務(wù)人員的工作強(qiáng)度，提升了會(huì)計(jì)的工作效率與工作質(zhì)量，但不容忽略的是它對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)形式產(chǎn)生了巨大的影響。

1、記賬規(guī)章發(fā)生了變化

手工記賬規(guī)章規(guī)定日記賬、總賬要使用訂本賬冊(cè)，明細(xì)賬要使用活頁式賬冊(cè)，利用若干個(gè)套賬來實(shí)現(xiàn)互相牽制、互相核對(duì)。憑證、賬本記錄的錯(cuò)誤之處要用劃線法和紅字更正法更正。

電算化會(huì)計(jì)形成的賬頁是打印輸出的，可裝訂成活頁式，不行能是訂本式，打印輸出的普通是日記賬、總賬和報(bào)表，明細(xì)賬涉及大量的二級(jí)科目、三級(jí)科目，打印數(shù)量大，普通用磁盤、光盤等形式輸出。對(duì)于賬簿記錄錯(cuò)誤的處理，已不再采納手工方式下的改錯(cuò)法，但為了保證監(jiān)督審核，普通規(guī)定，凡是已經(jīng)審核過的數(shù)據(jù)不得更改。假如浮現(xiàn)錯(cuò)誤，那一定是合理性問題，采納輸入"更正憑證"的辦法加以更正，類似于紅字更正法，以便留下更改的痕跡。

2、賬務(wù)處理程序發(fā)生了變化

手工會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理程序普通有"記賬憑證賬務(wù)處理程序"、"科目匯總表賬務(wù)處理程序"、"匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序"、"多欄式日記賬賬務(wù)處理程序"等，在組織會(huì)計(jì)核算時(shí)，可按照會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的繁簡和管理的需要，選用其中的一種，但無論采納哪一種處理程序，其共同特點(diǎn)是"序時(shí)、平行記下"，即來源于記賬憑證的會(huì)計(jì)信息總是序時(shí)、等量、平行地記錄于總分類賬和明細(xì)分類賬中。這樣，一方面各有側(cè)重地反映會(huì)計(jì)信息，同時(shí)，發(fā)揮總分類賬對(duì)明細(xì)分類賬的統(tǒng)轄作用，利用二者之間的對(duì)賬發(fā)覺可能浮現(xiàn)的記賬錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)加以訂正。但會(huì)計(jì)電算化賬務(wù)處理程序中，所考慮的是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理的目標(biāo)，即獲得管理所需的各種會(huì)計(jì)信息。它的中間數(shù)據(jù)處理都可以認(rèn)為是源于原始會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的加工處理，因此，從輸入會(huì)計(jì)憑證到輸出會(huì)計(jì)報(bào)表，一切的中間加工過程都由計(jì)算機(jī)控制，上一過程數(shù)據(jù)處理的結(jié)果又作為下一過程數(shù)據(jù)處理的來源，囫圇處理過程在會(huì)計(jì)軟件程序的支配下完成，具有數(shù)據(jù)處理"集中化"和"自動(dòng)化"的特點(diǎn)。存儲(chǔ)于數(shù)據(jù)庫中的會(huì)計(jì)信息，可以按照需要按總賬或明細(xì)賬的格式輸出。

3、內(nèi)部控制制度發(fā)生了變化

在手工操作下，有不同的崗位責(zé)任制和內(nèi)部牽制制度，保證了手工核算下會(huì)計(jì)信息的精確?????性、企業(yè)資產(chǎn)的完整和平安。計(jì)算機(jī)的引入使得內(nèi)部控制制度的形式、內(nèi)容等方面都發(fā)生了一定的變化。手工會(huì)計(jì)操作下的人員均是會(huì)計(jì)人員，由他們按不同的分工，各司其職，組織會(huì)計(jì)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。而電算化會(huì)計(jì)中的人員，除會(huì)計(jì)專業(yè)人員外，還有系統(tǒng)管理員和操作員等，按新的分工形式完成會(huì)計(jì)工作的運(yùn)作

（二）會(huì)計(jì)電算化的意義

因?yàn)闀?huì)計(jì)電算化是以計(jì)算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集，以及經(jīng)由記錄、驗(yàn)證、分類、記下、計(jì)算、匯總、報(bào)告等一系列會(huì)計(jì)工作，因此，在此過程中，會(huì)計(jì)人員只舉行一些輔助性的操作，即只需把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)即可根據(jù)事先編制好的程序，自動(dòng)完成會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理，并將終于結(jié)果———財(cái)務(wù)報(bào)告打印出來。會(huì)計(jì)電算化是把系統(tǒng)工程、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)與會(huì)計(jì)理論和辦法融為一體，利用貨幣計(jì)量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲(chǔ)、運(yùn)算和輸出，以現(xiàn)代機(jī)器工作取代手工操作，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作方式的變革和人的解放，提供方案和控制經(jīng)濟(jì)過程需要的會(huì)計(jì)信息。

會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)使得會(huì)計(jì)人員從財(cái)務(wù)賬冊(cè)中解放出來，但并未從根本上提升財(cái)務(wù)信息質(zhì)量另外，系統(tǒng)的信息處理普通都是對(duì)手工會(huì)計(jì)職能的自動(dòng)化，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面對(duì)任務(wù)和職能的，這對(duì)滿足會(huì)計(jì)核算的要求來說已經(jīng)足夠，但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完美。當(dāng)企業(yè)發(fā)生危機(jī)時(shí)，它又總是首先反映在財(cái)務(wù)危機(jī)上，不是缺少現(xiàn)金，就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本。在這種狀況下，產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)90年月的erp系統(tǒng)成了企業(yè)的一個(gè)新挑選。這樣就使得會(huì)計(jì)電算化實(shí)施的內(nèi)容其意義表現(xiàn)在：

1、保證會(huì)計(jì)核算資料的準(zhǔn)時(shí)性。電子計(jì)算機(jī)以極高的速度處理睬計(jì)數(shù)據(jù)，手工方式要幾個(gè)人幾天完成幾天的會(huì)計(jì)工作，采納電子計(jì)算機(jī)只需很短的時(shí)光就可以完成。

2、保證會(huì)計(jì)核算的正確性。采納電子計(jì)算機(jī)舉行會(huì)計(jì)核算，計(jì)算精度高，按程序自行完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)的計(jì)算與記錄，只要輸入數(shù)據(jù)是正確的，很少引起錯(cuò)誤。而在手工方式下，因?yàn)橹貜?fù)登錄工作較多，難免發(fā)生各種錯(cuò)誤。使用電子計(jì)算機(jī)可以確保會(huì)計(jì)信息的正確性。

3、充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能。會(huì)計(jì)的核算職能，主要包括對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的計(jì)算和記錄，記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計(jì)算機(jī)使這種記憶能力大大提升。電子計(jì)算機(jī)能以極密集的方式儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息，這種儲(chǔ)存能力，可以隨時(shí)向管理部門和其他部門提供豐盛的會(huì)計(jì)信息。

會(huì)計(jì)監(jiān)督職能主要包括對(duì)有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)舉行指導(dǎo)、控制和檢查。因?yàn)殡娝慊瘯?huì)計(jì)核算信息系統(tǒng)可以獲得更為精確?????、準(zhǔn)時(shí)、詳盡的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，將會(huì)計(jì)信息有效地提供應(yīng)有關(guān)部門，可以更好地對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)舉行監(jiān)督。

4、提升會(huì)計(jì)工作效率。會(huì)計(jì)核算采納電子計(jì)算機(jī)使會(huì)計(jì)處理程序發(fā)生了變化，各種生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的原始數(shù)據(jù)從計(jì)算機(jī)終端上輸入，然后按既定程序舉行各種各樣的處理并加以儲(chǔ)藏，避開了在手工處理時(shí)大量的重復(fù)抄錄工作，而且可以較簡單地完成各種復(fù)雜的運(yùn)算過程，削減了工作環(huán)節(jié)，節(jié)約了時(shí)光、人力，使會(huì)計(jì)工作效率大大提升，使會(huì)計(jì)人員從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)記錄、計(jì)算工作中解脫出來，以更多的時(shí)光和精力從事對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的觀測、控制等管理活動(dòng)，全面發(fā)揮會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的作用。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

利用本次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的轉(zhuǎn)變，也帶來了信息載體的變化，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)辦法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化增進(jìn)著