大學(xué)生調(diào)研工作心得體會(huì)

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高校生調(diào)研工作收獲體味

高校生調(diào)研工作收獲體味1

做問(wèn)卷調(diào)查，剛開(kāi)頭很新奇，但這也是一件很辛勞的事，可以說(shuō)感觸也很深。從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析，還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問(wèn)卷，一本薄薄的報(bào)告，不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。

首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)高校生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知舉行調(diào)查。首先第一小組的學(xué)生利用一個(gè)晚上的時(shí)光細(xì)心設(shè)計(jì)了《高校生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問(wèn)卷。然后由其次小組的學(xué)生拿到小學(xué)的打印室打印了100份問(wèn)卷預(yù)備針對(duì)小學(xué)不同班級(jí)的100個(gè)同學(xué)舉行隨機(jī)抽樣調(diào)查。天天晚上他們就分工合作，到學(xué)生們的寢室，自習(xí)室與室外，舉行面向面的問(wèn)卷調(diào)查，真正辛勞的實(shí)踐活動(dòng)利用他們的努力完成了。利用整合，只收回了95份調(diào)查問(wèn)卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的學(xué)生手上了。他們的辦法是這樣的，每個(gè)組員分離寫(xiě)下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想，然后由組長(zhǎng)修改，整合。最終，他們的辛勤和才智的'結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來(lái)了。

可以說(shuō)最后的報(bào)告是最難做的了，這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的學(xué)生身上了，而作為小組組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)壓力就更大了。為了能更好的做好這次問(wèn)卷調(diào)查的分析報(bào)告，我和組員們把問(wèn)卷的題目所有認(rèn)真看過(guò)并分析利用這些問(wèn)題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又仔細(xì)的審核了一遍。在確保無(wú)誤的前提下，用了一個(gè)晚上的時(shí)光把問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告寫(xiě)出來(lái)了。不安內(nèi)容還會(huì)有的差錯(cuò)，我就把報(bào)告的電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員，讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我們的審核，就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。

這是一次深刻的經(jīng)受，它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)配合的寶貴以及做事要保持一個(gè)樂(lè)觀認(rèn)真的態(tài)度，要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)受要比只學(xué)習(xí)書(shū)本上的學(xué)問(wèn)更好玩，也使學(xué)問(wèn)把握地更實(shí)際更詳細(xì)，也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的協(xié)助。

高校生調(diào)研工作收獲體味2

這是我第一次做問(wèn)卷調(diào)查，感想頗多。我們組成了一個(gè)十五人團(tuán)隊(duì)，針對(duì)高校生自主創(chuàng)業(yè)狀況舉行調(diào)查。首先我們?nèi)死靡粋€(gè)晚上的時(shí)光細(xì)心設(shè)計(jì)了《高校生自主創(chuàng)業(yè)狀況》的調(diào)查問(wèn)卷。然后由我拿到小學(xué)打印了300分預(yù)備針對(duì)小學(xué)300個(gè)同學(xué)舉行調(diào)查。

天天晚上我們就分工合作，到學(xué)生們的寢室，自習(xí)室與室外，舉行面向面的問(wèn)卷調(diào)查，真正辛勞的實(shí)踐活動(dòng)就開(kāi)頭了?？赡苁怯捎诤ε拢也桓遗c這些生疏的面孔攀談，當(dāng)我要和別人交談的時(shí)候，我真的是心跳加速，臉感覺(jué)到滾燙。但是一種莫名的士氣，我不能退縮否者我又要被其他隊(duì)友訓(xùn)了，最后我勝利得將自己釋放，與他們交談獲得資料。

在這幾天調(diào)查中，我們見(jiàn)識(shí)到人心的復(fù)雜。一份容易的問(wèn)卷調(diào)查，在我們看來(lái)也就幾分鐘時(shí)光就可以完成，至少我向來(lái)都這么認(rèn)為。但在這幾天里，我的觀念就發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。

當(dāng)我走進(jìn)他們與他們說(shuō)我是xx同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要要做一個(gè)有關(guān)高校生自主創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查，希翼能協(xié)作我?guī)臀姨顚?xiě)一下這個(gè)問(wèn)卷的時(shí)候，有的人很熱烈也很樂(lè)意協(xié)作我們的問(wèn)卷調(diào)查。記得其中就有一個(gè)是大一的學(xué)妹，當(dāng)我把問(wèn)卷遞給她的時(shí)侯，很樂(lè)意的接過(guò)去，拿起筆就開(kāi)頭填。邊填她還邊說(shuō)：“你們上統(tǒng)計(jì)學(xué)課還要搞這些實(shí)踐活動(dòng)的呀，你們這樣是不是很辛勞呀?”我笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)都不辛勞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還很有益呢，我們可以熬煉一下自己的溝通能力，實(shí)踐能力，我們十分樂(lè)意?！彼廊恍α艘幌拢烟詈玫膯?wèn)卷給了我。

而有些人雖然很熱烈但一聽(tīng)到問(wèn)卷時(shí)，馬上就否決了，甚至直接一句有事要忙推脫。有一個(gè)我是記憶猶新啊，下課了，我進(jìn)他們自習(xí)室的時(shí)候看見(jiàn)她在書(shū)桌坐著發(fā)呆，就上去問(wèn)她能不能幫我填寫(xiě)一下這個(gè)問(wèn)卷，她一聽(tīng)馬上就回答說(shuō)：“我沒(méi)空，你找別人吧?！彪m然心里對(duì)她的態(tài)度有的不滿(mǎn)，但是我沒(méi)有放棄這個(gè)目標(biāo)接著說(shuō)：“學(xué)妹，我只需要耽擱您幾分鐘的時(shí)光就好，不會(huì)太久的，這是一份很容易的關(guān)于高校生自主創(chuàng)業(yè)狀況的問(wèn)卷，我想您很快就可以填寫(xiě)好的，拜托您了?！边@位學(xué)生看了看我又看了看我手上的問(wèn)卷，終于還是答應(yīng)了。

有的人則很謹(jǐn)慎，對(duì)每個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地問(wèn)一遍，甚至還在爭(zhēng)辯了一番……種種狀況，面向同一份問(wèn)卷里的同一道題，不同的問(wèn)卷對(duì)象能就該問(wèn)題提出不同的問(wèn)題，而這些問(wèn)題大多都出乎我的意料，至少我從未考慮過(guò)。而且，從問(wèn)卷的開(kāi)放式問(wèn)題中的答案看來(lái)，不同的人對(duì)待自主創(chuàng)業(yè)持有不同的意見(jiàn)。每一份問(wèn)卷都會(huì)帶給我新的思量，新的主意。

我們經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查300份問(wèn)卷總算完成了，接下來(lái)的工作固然是對(duì)這些問(wèn)卷舉行分析總結(jié)寫(xiě)一個(gè)調(diào)查報(bào)告。當(dāng)我們把這一切的工作