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《朝花夕拾》學(xué)生初一讀書筆記600字7篇
《朝花夕拾》同學(xué)初一讀書筆記600字1
一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,它就是《朝花夕拾》。翻開書本,好像真有一股香氣撲鼻而來。讀完這本書,我不僅對魯迅先生產(chǎn)生了一種鄙視之情:他是這樣的大膽,敢于批判,勇于反對,看似贊美的句子實際上是在辛辣的嘲諷,見解獨特,開創(chuàng)了我國白話小說的先河,不愧是宏大的文學(xué)家。
讀了這本書,我對書中的人物感受最深的是阿長。阿長是一個沒有文化粗俗的勞動婦女,但她熱心腸,心地和善,樂于助人,沒有心機,像全部人一樣盼望自己一生平安。我很喜愛阿長,她會講許很多多好玩的故事,她很和氣,很大方,還有衍太太,我也是對她印象深刻,魯迅先生對衍太太的描寫表面上是贊美,實質(zhì)上卻是嘲諷和不滿,衍太太是個自私自利,多嘴多舌,喜愛使壞,表面一套背后一套的婦人。這種人是最令人們厭惡的。
這本書中最引起我共鳴的文章是《五猖會》。魯迅先生在小時候那么憧憬五猖會,父親卻要求他背書,使他一點也不歡樂,我們在現(xiàn)實生活中也有相同的經(jīng)受,魯迅先生真實地道出了我們的心聲,我認(rèn)為家長們真應(yīng)當(dāng)看看這篇文章,聽聽我們孩子到心聲,反省反省自己。
魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動人民的淳樸、和善、和對美妙生活的憧憬,對封建舊俗進行了深刻的揭露,諷刺和批判,對愛國學(xué)問分子受到的不公正待遇賜予深深憐憫并布滿憤慨,對胸懷博愛的異國老師,則布滿鄙視之情。在過去的日子里,我們宏大的祖國有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁華富強的今日,身為將來棟梁的我們,怎能不努力呢?
讓我們一同撿起魯迅先生記憶中的花瓣,了解舊中國的弊端,并為了中國更加強大而奮斗吧!
《朝花夕拾》同學(xué)初一讀書筆記600字2
村莊的小道上,幾棵_子樹上沒有一片樹葉,而是落滿了皚皚白雪;屋頂?shù)倪呥吔墙?、門前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層潔白;墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了雪白的“棉花團”。遠處模糊可見的群山萬壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般。
凄涼中帶著一絲絲凄美的封面引起我的遐想;莫非這就代表了魯迅先生的童年嗎?并不是這樣吧?
《從百草園到三味書屋》給我留下極深刻的印象;這是魯迅先生歡樂的源泉,但也是掩埋他歡樂的墳?zāi)埂]錯,魯迅先生歡樂的回憶仿佛都發(fā)生在這里,同時也在這里戛然而止。
我仿佛觀察幼年的魯迅奔跑在百草園中,追捕著蝴蝶、偷看著小蟲、機智的爬樹、努力的大笑……但這一切的美妙被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的,被不幸的送到了三味書屋。那個私人學(xué)校似乎剝奪了孩子歡樂的權(quán)利。
可是誰能想到呢,這并不是最悲傷的。后來,魯迅先生的父親病故了。也就是說,家中的頂梁柱倒塌了。這在幼年的魯迅眼中,始終都是不行磨滅的沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事。況且父親是被江湖庸醫(yī)所誤。但文章中,并沒有用過多筆墨描寫魯迅先生對父親病故之事的難受與悲傷,而是一再諷刺了江湖庸醫(yī)的荒誕;他們巫醫(yī)不分,勒索錢財,草菅人命……簡直是強盜。他們的行為作風(fēng)屢次遭到魯迅先生的批判,也應(yīng)當(dāng)遭到全社會的唾棄。封建主義孝道并不行取,人道主義才應(yīng)當(dāng)是真理。我們肯定要為父母的生命和健康負責(zé),向他們?yōu)槲覀円粯印?/p>
我們的童年漸行漸遠,留下的是一個漂亮的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)會一下魯迅的童年,漸漸體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年月,一樣的歡樂,童年,惹人懷念啊。
《朝花夕拾》同學(xué)初一讀書筆記600字3
這本是魯迅先生所寫的,魯迅先生是我國現(xiàn)代宏大的文學(xué)家、思想家和革命家,因受過西方訓(xùn)練(當(dāng)時稱為新式訓(xùn)練)所以是新文化運動的提倡者之一。
書題中“朝花”是指散文記述的對象——孩童時期和青年時期,“夕拾”是指魯迅主體的寫作時間與方式。這本“朝花夕拾”每篇都帶有導(dǎo)讀,能讓讀者更深層的鄰略文章的精華。
《狗·貓·鼠》中表達了魯迅對貓的仇視,書中有一段道“現(xiàn)在說起我仇貓的緣由來,自己覺得是理由充分,而且光明正大。一、它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不愿一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂禍,漸漸熬煎弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族么?可是有這么一副媚態(tài)!”從這里面可以看出魯迅仇恨貓是由于貓對弱小的欺凌。這是一篇借物喻人的散文,以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點或不足之處,就想盡方法漸漸熬煎別人。
這本書里我印象最深的是《風(fēng)箏》,敘述的是魯迅小時候不太懂童心,認(rèn)為玩風(fēng)箏的小孩長大后沒出息,從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏。長大以后在一本外國的講論兒童的書籍上看到,嬉戲是兒童最正值的行為,玩具是兒童的天使?;诩跋肴浹a時,可他卻也長出了胡子。問及此事,他已全然不知,不怨了。圓滿深深地埋在魯迅心里。現(xiàn)在也有這樣的事情,大人認(rèn)為對學(xué)習(xí)無用的東西都是垃圾,扼殺了孩子們的天性。
《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我買的是同心出版社,封面很美,能讓人靜下來漸漸品嘗書香。
《朝花夕拾》同學(xué)初一讀書筆記600字4
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他喜愛自然,憧憬自由的那股熱忱,盼望能自由安閑地玩耍,與大自然親熱接觸,不盼望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時,我已經(jīng)遠離了童年,進入了少年,每天都在這忙勞碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜蜜的童年之夢?;貞浧鹉切┩戡嵤拢€時常記憶猶新,忍俊不禁。
我家原屬市郊,四周有一大片田野,小時候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟猓锶盏那屣L(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時不時還跌進泥坑變出個小泥人,采了各式各樣的花,又生怕仆人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了很多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。
而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了很多自由,但我仍舊喜愛自然,憧憬自由,無論現(xiàn)在能否實現(xiàn)。這或許就是我和幼年魯迅的相像之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動。童年已慢慢遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年月的童年之夢,和魯迅一起喜愛自然,憧憬自由。
《朝花夕拾》同學(xué)初一讀書筆記600字5
《朝花夕拾》是魯迅先生對早年生活的一種追憶,里面有他對童年生活的回憶,也有他對老師和伴侶的記憶。很早以前我就讀過里面的《藤野先生》一文,對他描述的那個又黑又瘦,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熡∠笊羁獭?/p>
讀書的時候就學(xué)過魯訊先生的文章,這篇文章里“也許是物以稀為貴罷。北京的白菜運往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請進溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待,不但不收學(xué)費,幾個職員還為我的食宿操勞”,對這一段我印象深刻,當(dāng)時語文老師是要求我們背誦,到此刻還能背出來,當(dāng)時學(xué)這篇文章的時候應(yīng)當(dāng)是節(jié)選的。
從這篇文章里學(xué)習(xí)魯訊先生的寫作方法,他先以北京的白菜運往浙江,尊為“膠菜”;福建的野生蘆薈運往北京,美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊,再寫他在仙臺所受到的優(yōu)待,就水到渠成,從中也能夠看出魯訊先生的謙遜情懷。
這一篇是敘事散文,從文中充分表現(xiàn)出魯訊先生的愛國精神,由于無法茍同于當(dāng)時中國人的態(tài)度,為了喚醒、挽救當(dāng)時已經(jīng)麻木的中國人,他也在此時轉(zhuǎn)變了學(xué)醫(yī)救國的初衷,雖然從今與藤野先生分別,但藤野先生嚴(yán)厲?仔細的教學(xué)態(tài)度和真摯無私的愛給了魯訊先生極大的鼓舞。“每當(dāng)夜間疲乏,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發(fā)覺,并且增加了士氣,于是點上一支煙,又連續(xù)寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字?!?/p>
魯訊先生是一位宏大的文學(xué)家、思想家和革命家,也是中國現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。從他的文章中不但能夠?qū)W到超群的文學(xué)寫作技巧,還能夠從中學(xué)習(xí),他的高風(fēng)亮節(jié)情操和那無畏的革命精神。
《朝花夕拾》同學(xué)初一讀書筆記600字6
一天,我在書店看書,無意間觀察了《朝花夕拾》,它的封面吸引了我,我簡潔掃瞄了一下,魯迅的文筆便深深的吸引了我,便毫不遲疑地買了這本書,開頭徜徉于《朝花夕拾》的閱讀。
《朝花夕拾》全書十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后記》,是魯迅一本散文集;是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)受與體驗的文字,是記敘文,是回憶性散文。
在《朝花夕拾》中,最吸引我的莫過于《五猖會》?!段宀酚洈Ⅳ斞竷簳r要去看五猖會,這是一個難逢的盛大的廟會,他笑著、跳著,興奮的不得了。但是剛要動身,父親卻命令他背書,一盆冷水把他的興致全澆滅了。待他讀熟了,在父親面前“夢似的”背完了,大家高興奮興陪他出了門,可是五猖會也快要結(jié)束了,魯迅感嘆這路上一切都沒有了感覺,他驚詫父親為什么那時候讓他背書。魯迅這篇文章含蓄地批判了封建思想的家長根本不能理解孩子的童心以及對兒童天性的扼殺。
看過《朝花夕拾》,我深深的愛上了魯迅,不僅由于魯迅當(dāng)時能服從父親,而且,魯迅還敢于揭露了當(dāng)時封建社會的愚昧和麻木,譏諷和批判封建社會的無知。文中表現(xiàn)了魯迅純真的童心童趣,也表現(xiàn)了他少年時期濃濃的愛國之情、振興之心。我認(rèn)為魯迅不愧為真正的勇士!
《朝花夕拾》讓我看出了魯迅文學(xué)造詣之深,文章一針見血,針砭時弊,意味深長,具有對當(dāng)時不良現(xiàn)實的批判性,用一支筆喚醒很多愚昧無知的國人。以后我要多讀魯迅先生的書,從而提高我的寫作功底,奠基肯定的文學(xué)造詣!
《朝花夕拾》同學(xué)初一讀書筆記600字7
初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開頭時可能會覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香,細想來才能感受到其中之真諦,之后便能深深震撼你的心靈。
《朝花夕拾》原名叫作“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章。在《朝花夕拾》中,魯迅先生大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了很多鮮亮的文字記敘了在百草園無憂無慮的生活,接著寫道:“我不得不告辭百草園去三味書屋上學(xué)。”前邊在百草園開心的生活反襯了后來在三味書屋讀書的乏味日子,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅的日本醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人:“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會遺忘帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫地……”但藤野先生對工作是極其仔細的,他把魯迅的講義都用紅筆添改過,血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,寫出了藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)仔細的名貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的仰慕和鄙視?!冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的故事,抨擊了囚
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