幼兒園大班健康教案《運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少》含反思

少兒園大班健康《運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少》含反思大班健康《運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少》含反思適用于大班的健康主題授課活動(dòng)中間，讓少兒經(jīng)過(guò)ppt認(rèn)識(shí)多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱、種類和形式，特別豐富關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓少兒認(rèn)識(shí)一些文學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)少兒對(duì)參加運(yùn)動(dòng)的喜歡，知道運(yùn)動(dòng)可以而令身體健康，心情快樂(lè)，熱衷于主動(dòng)積極地參加運(yùn)動(dòng)，快來(lái)看看少兒園大班健康優(yōu)秀《運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少》含反思授課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓少兒認(rèn)識(shí)一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)少兒對(duì)參加運(yùn)動(dòng)的喜歡。2、經(jīng)過(guò)ppt認(rèn)識(shí)多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱、種類和形式，豐富關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。3、知道運(yùn)動(dòng)可以以使身體健康，心情快樂(lè)，愿意主動(dòng)積極地參加運(yùn)動(dòng)。4、解說(shuō)控制自己的情緒，傷心或難過(guò)時(shí)則不哭。5、認(rèn)識(shí)主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于運(yùn)動(dòng)的PPT、運(yùn)動(dòng)器械若干（羽毛球、高蹺、籃球、繩子、跨欄、毽子）活動(dòng)過(guò)程：（一）發(fā)言活動(dòng)：1、教師：小朋友們，你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你平時(shí)在少兒園里最喜歡什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？你是怎么運(yùn)動(dòng)的？2、教師：今天冷老師帶來(lái)了很多運(yùn)動(dòng)器械，看看有哪些呀？（一一介紹一下）現(xiàn)在，請(qǐng)你選擇相同你耍最喜歡的器械去玩一玩。1-2分鐘）3、教師：誰(shuí)說(shuō)來(lái)說(shuō)看剛剛你玩的是此種哪一種器械，是怎么玩的？（比方：少兒：我剛剛玩的是羽毛球；師：你是怎么玩的呀？上來(lái)示范一下；教師重視在正確發(fā)球，教師：恩，羽毛球是這樣玩的）（二）運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少1、師：小朋友們，你們搞清楚奧運(yùn)會(huì)嗎？奧運(yùn)會(huì)中有很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們一起來(lái)看一看。（出示ppt）1）教師：小朋友們看一看，這上面有哪些運(yùn)動(dòng)投資項(xiàng)目？（乒乓球、羽毛球、排球、跳水、射擊、舉重）2）教師：我們第一來(lái)看一看乒乓球，小朋友知道乒乓球是怎么玩樂(lè)的嗎？小結(jié);反手必然要吻合規(guī)則，將球往上拋，搖動(dòng)球拍把球打到對(duì)方床邊,若是球沒(méi)過(guò)也許打到自己桌上和地上，那就輸一分。教師：那冷教師問(wèn)問(wèn)你們，你們知道我們中國(guó)的國(guó)球是什么嗎？（乒乓球）我們北歐國(guó)家的乒乓球可是很厲害的，你們看，在08奧運(yùn)會(huì)中所我國(guó)乒乓球就獲取了4枚金牌呢。3）教師：請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)這是什么運(yùn)動(dòng)？（羽毛球）羽毛球是怎么玩樂(lè)的呢？我們而言一看兩張圖片，一張是單打，一張是雙打，原來(lái)羽毛球還分雙打和單打。小結(jié)：雙方分別站在毽子兩邊，反手必然要吻合規(guī)則，若是球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)也許出界，那就輸一分。4）教師：小朋友看一下，這是什么運(yùn)動(dòng)？（排球）看一看，排球和剛剛的羽毛球有什么地方是的，那各異的地方在哪？排球是一個(gè)舉辦集體共同參加的，主若是合作，那你們還知道哪些運(yùn)動(dòng)也是團(tuán)隊(duì)合作的嗎？（籃球、花式游泳、足球）（5）教師：這個(gè)又是什么運(yùn)動(dòng)？（跳水）請(qǐng)小朋友們觀察一下，他們是怎么跳水的？高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作教練員都特別優(yōu)美，特別規(guī)范。6）教師：這個(gè)又是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？（射擊）射擊的時(shí)候需要特別專注，這樣才能獲取好的成績(jī)，看，這個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)是標(biāo)靶，射擊時(shí)射的離靶心越近環(huán)數(shù)就越高。7）教師：這個(gè)是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？（舉重）是不是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員舉的都是相同重的？（依照運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)量），舉重也特別辛苦，需要有足夠的毅力堅(jiān)持住。2、教師：小朋友們，不僅剛剛講的這些，還有很多其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅可以，還可以為我們國(guó)家爭(zhēng)光呢？還有哪些？（三）談?wù)摽茖W(xué)的運(yùn)動(dòng)方法：1、教師：我們小朋友為什么要做運(yùn)動(dòng)呢？小結(jié)：運(yùn)動(dòng)可以或使身體健康，心情快樂(lè)，也可以可以幫助我們消化，還可以保暖、減肥等等。2、教師：小朋友們，運(yùn)動(dòng)時(shí)婦女解放我們要注意些什么呢？小結(jié)：身體鍛煉不可以盲目的成功進(jìn)行，要有計(jì)劃地進(jìn)行。要依照時(shí)間、天氣熱帶天氣等條件來(lái)可以選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。（四）結(jié)束教師：小朋友們、現(xiàn)在就讓我們一起去做做運(yùn)動(dòng)吧！活動(dòng)反思：本節(jié)課是一節(jié)照片寫(xiě)生課，在上這節(jié)課從前我們進(jìn)行了很多課前的準(zhǔn)備，比方：第一、看授課錄像帶對(duì)課的重點(diǎn)難點(diǎn)研究進(jìn)行了教研與研究，并對(duì)授課痛點(diǎn)進(jìn)行了老師先推行應(yīng)用示范，親手作畫(huà)的投資過(guò)程中，遇到的問(wèn)題推行了解析，比方畫(huà)面的掌握，水粉的調(diào)制上總結(jié)幾乎做了很好的總結(jié)，爾后進(jìn)行了培訓(xùn)課程的操作。第二、收集水上運(yùn)動(dòng)圖片，豐富的圖片是展現(xiàn)孩子們對(duì)寫(xiě)生視野廣闊格外廣闊的路子，我們?yōu)榱苏n程的圓滿與實(shí)質(zhì)相結(jié)合，我們借鑒了，薛指導(dǎo)老師的視頻授課，或進(jìn)行了豐富圖片的收集，不僅僅是水上運(yùn)動(dòng)房地產(chǎn)項(xiàng)目，還有更多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，供孩子們參照。經(jīng)過(guò)我們對(duì)米羅可兒的重視與我們對(duì)米羅可兒的，做好了充分的作好，就有差強(qiáng)者意的成就