2023年浙江省溫州市樂清市中考語文二模試卷-普通用卷

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年浙江省溫州市樂清市中考語文二模試卷一、默寫（本大題共1小題，共10.0分）1.古詩文名句默寫。(1)樹樹皆秋色，______。（王績(jī)《野望》）(2)晴川歷歷漢陽樹，______。（崔顥《黃鶴樓》）

（3）______，長河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）(3)自非亭午夜分，______。（酈道元《三峽》）(4)夕日欲頹，______。（陶弘景《答謝中書書＞(5)白居易《錢塘湖春行》一詩中描寫西湖早春花草美景的詩句是：______，______。(6)《渡荊門送別》中描寫了荊門的地理形勢(shì)和壯闊景象的詩句：______，______。二、名著閱讀（本大題共1小題，共6.0分）2.孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志?！蹦ルy從來都是一場(chǎng)考驗(yàn)，磨難也帶來人生的收獲。請(qǐng)從下列名著中任選一個(gè)人物，結(jié)合名著內(nèi)容談?wù)勚魅斯?jīng)歷的磨難和收獲。

《西游記》《簡(jiǎn)·愛》三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共1小題，共30.0分）3.請(qǐng)閱讀《巷子里的老媽媽》一文，回答小題。

??①巷子里有個(gè)婦人，一手提著一籃菜，一手提著個(gè)大袋子，正在東張西望?？吹轿?，她訥訥地開了口：“請(qǐng)問，你，是住在這條巷子里的人嗎？”

??②“是的。”

??③“我是剛搬來的，我聽人說這巷子里有個(gè)箱子可以丟舊衣服，你知道在哪里嗎？”

??④“哦，本來是有一個(gè)，但最近不知什么時(shí)候給拆走了，聽說是違章……”

??⑤“哎呀，”她嘆了口長氣，“真是糟糕，我的小孫子長得快，這一大包都是他穿不下的衣服，兒子讓我把它們當(dāng)垃圾丟，我是丟不下手的呀！我們這種年紀(jì)的人是丟不來衣服的，都還是新新的嘛！可是要搬回去，我家又住四樓，我又買了一籃子菜……”

??⑥“這樣吧，你把衣服放在我車上，我這兩天要去內(nèi)湖，內(nèi)湖有個(gè)收衣站。我來替你丟。”

??⑦“??！這就好了，”她的表情如獲大敕，“太好了，沒想到遇見貴人了。我的問題可以解決了?！?/p>

??⑧在她口中我變成了“貴人”，不過順便幫她丟丟舊衣服，居然也可以做人家的“貴人”。但是轉(zhuǎn)而一想，她說的也許很對(duì)，世上高官厚祿的顯貴之人雖然很多，但剛好肯替她去丟衣服的人也許真的只有我一個(gè)。

??⑨那婦人是六十出頭的年紀(jì)，穿件樸素的灰色衣裳，面容白皙潔凈，語音柔和遲緩、看得出來家道不錯(cuò)，平生也不像吃過大苦，但她顯然屬于深懂“惜物”之情的一代。

??⑩女兒每次和同學(xué)郊游回來，總帶著烤肉用剩的醬油、色拉油、面包……一大堆。我問她為什么要拿這些東西，她嗔道：“都是你害的啦！從小叫我們不要丟東西，而我們同學(xué)都說丟掉丟掉。我如果不拿，他們就真的去丟掉。我不得已，只好拿回來。不然，難道眼睜睜看他們丟？”

???我想，我實(shí)在是害她活得比別人辛苦些，但我們反正已屬于“不丟族”就認(rèn)命吧！偶然碰到其他的“不丟族”，我總盡力表達(dá)敬意。像今天能碰到這位老婦人，或者說今天能被這老婦人碰到，真是很幸運(yùn)的事，值得好好為她提供額外服務(wù)。

???我甚至想，臺(tái)灣之所以還沒有壞到極致，全是像老婦人這種人物在撐著。她們不開車，不喝可樂或鋁箔包裝的果汁，她們絕不會(huì)把衣服只穿一季就丟掉，搞不好她們身上的那一件已經(jīng)穿了十年，而她卻從來不覺得有汰舊的必要。

???是她，堅(jiān)持不倒剩菜。是她，把舊汗衫改成抹布。是她，把茶葉渣變成肥料，是她，把長孫的衣服改一改又給了次孫。

???這些老媽媽真的是社會(huì)之寶，雖然從來沒有人給她們頒過一個(gè)獎(jiǎng)。但我們真的不能少掉她們，她們是我們福澤的種子，她們是亂象中的安定，是浮華中的樸實(shí)，是飛馳中的回顧，是夸飾中的真誠。我向老媽媽致敬。（選自張曉鳳《巷子里的老媽媽》有改動(dòng)）(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概述語段的主要內(nèi)容。(2)體會(huì)加點(diǎn)詞語在文中的含義。

她的表情如獲大赦，“太好了，沒想到遇見貴人了。我的問題可以解決了?！?3)賞析下面文中畫線句子有何作用？

那婦人是六十出頭的年紀(jì)，穿件樸素的灰色衣裳，面容白皙潔凈，語音柔和遲緩、看得出來家道不錯(cuò)，平生也不像吃過大苦，但她顯然屬于深懂“惜物”之情的一代。(4)文中第十段能否去掉？為什么？(5)巷子里媽媽的不丟的習(xí)慣、惜物的品質(zhì)，在現(xiàn)代社會(huì)，是否還具有現(xiàn)實(shí)意義？四、文言文閱讀（本大題共1小題，共15.0分）4.閱讀下面的詩文，回答以下各題。

【甲】菩薩蠻?金陵賞心亭為葉丞相賦①

劉禹錫

青山欲共高人語，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)。

煙雨卻低回，望來終不來。

人言頭上發(fā)，總向愁中白。拍手笑沙鷗，一身都是愁。

【注】①葉丞相：即葉衡，字夢(mèng)錫，婺州金華人。葉衡于淳熙元年（1174）冬始入京拜相。此稱丞相，應(yīng)該是后來追加的。

【乙】

葉衡①，字夢(mèng)錫，婺州金華人。紹興十八年進(jìn)士第，調(diào)福州寧德簿，攝②尉。以獲鹽寇改秩，知臨安府于潛縣。戶版積弊富民多隱漏貧弱困于倍輸，衡定為九等，自五等以下除其藉，而均其額于上之四等，貧者頓蘇。征科③為期限榜縣門，俾里正諭民，不遣一吏而賦自足。治為諸邑最，郡以政績(jī)聞。

擢⑥知常州。時(shí)水潦為災(zāi)，衡發(fā)倉為糜以食饑者?；蜓猿Ｆ舰卟豢奢p發(fā)，衡曰：“儲(chǔ)蓄正備緩急，可視民饑而不救耶？”疫大作，衡單騎命醫(yī)藥自隨，遍問疾苦，活者甚眾。檄晉陵丞李孟堅(jiān)攝無錫縣，有政聲，衡薦于上，即除知秀州。（節(jié)選自《宋史?列傳第一百四十三》）

【注】①葉衡：南宋，金華人，是一位很有才干的主戰(zhàn)派官員。②攝：代理。③征科：征收賦稅。④俾：使（達(dá)到某種效果）。⑤里正：一種基層官職。⑥擢：提拔。⑦常平：常平倉。(1)用斜線（/）為【乙】文畫波浪線的部分?jǐn)嗑洌迌商帯?/p>

戶版積弊富民多隱漏貧弱困于倍輸(2)解釋下列句中加點(diǎn)字。

①為諸邑最______

②發(fā)倉為糜______

③以食饑者_(dá)_____

④活者甚眾______(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①以獲鹽寇改秩，知臨安府于潛縣。

②俾里正諭民，不遣一吏而賦自足。(4)文言虛詞也能表情達(dá)意，請(qǐng)結(jié)合語境分析【乙】文劃線句中“耶”字表達(dá)的情感。

???????儲(chǔ)蓄正備緩急，可視民饑而不救耶？

(5)【甲】文中辛棄疾為什么要“拍手笑沙鷗”，最后兩句在表情達(dá)意上有什么特點(diǎn)？(6)辛棄疾在【甲】文中稱葉衡為“高人”，他為什么會(huì)如此推崇葉衡呢？請(qǐng)結(jié)合【乙】文內(nèi)容，說說你的理解。五、作文（本大題共1小題，共50.0分）5.給材料作文。

??2021年6月7日上午，西華一高的田月艷老師送考生前往高考考點(diǎn)。途中，一女生的鞋子壞了，田老師上前詢問情況，并立刻脫下自的鞋子給學(xué)生穿上，這小小的舉動(dòng)，是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生愛的表達(dá)。隨后田月艷老師赤腳送學(xué)生參加高考的視頻刷爆了朋友圈，“溫暖”了整個(gè)西華縣城，周口晚報(bào)、河南日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)等多家媒體爭(zhēng)相報(bào)道。

這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示：愛是細(xì)節(jié)；善舉是為人之道；我們要弘揚(yáng)正能量。

請(qǐng)根據(jù)上面的材料寫一篇文章。

要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲。

②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。

③不少于600字。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。六、其他（本大題共1小題，共5.0分）6.閱讀下面的材料，按要求完成下列各題。

【材料一】

??2009年起，由天貓發(fā)起的“雙十一”促銷活動(dòng)已經(jīng)成為全民關(guān)注的購物狂歡節(jié)，這也促進(jìn)了相關(guān)商家、快遞業(yè)、支付行業(yè)、第三方服務(wù)業(yè)以及電商平臺(tái)等相關(guān)行業(yè)迅速發(fā)展。2015年淘寶天貓全天交易額再創(chuàng)紀(jì)錄，高達(dá)912.17億元，其中無線成交占比68.67%。但_____________等老問題依然引發(fā)眾多網(wǎng)友吐槽。

【材料二】

??關(guān)于“雙十一”，你最擔(dān)心的是什么？擔(dān)心事項(xiàng)百分比（%）虛假宣傳、價(jià)格虛標(biāo)54.2快遞系統(tǒng)癱瘓、收貨延遲43.3網(wǎng)站、支付系統(tǒng)癱瘓33.5預(yù)售商品不能七天無條件退貨32.5網(wǎng)絡(luò)詐騙16.9【材料三】

??說明：箭頭里的文字是“提價(jià)”。(1)請(qǐng)你給材料一擬一個(gè)新聞標(biāo)題。(2)根據(jù)材料二，為材料一空白處概括出“雙十一”促銷活動(dòng)存在的主要問題。(3)閱讀材料三，說說兩幅漫畫反映的主要內(nèi)容。

答案和解析1.【答案】【小題1】山山唯落暉【小題2】芳草萋萋鸚鵡洲,大漠孤煙直【小題3】不見曦月【小題4】沉鱗競(jìng)躍【小題5】亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄【小題6】山隨平野盡,江入大荒流【解析】答案：

（1）山山唯落暉

（注意“暉”的書寫）

（2）芳草萋萋鸚鵡洲（注意“洲”的書寫）

（3）大漠孤煙直

（4）不見曦月（注意“曦”的書寫）

（5）沉鱗競(jìng)躍

（6）亂花漸欲迷人眼

淺草才能沒馬蹄（注意“沒”的書寫）

（7）山隨平野盡

江入大荒流

本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。

為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。

2.【答案】示例一：《西游記》中的唐僧，歷經(jīng)九九八十一難，他經(jīng)歷的磨難讓他成功取回真經(jīng)最終成佛。

示例二：簡(jiǎn)·愛經(jīng)歷了生活的磨難，不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福?！窘馕觥勘绢}考查名著人物與情節(jié)的識(shí)記。根據(jù)平時(shí)的閱讀積累作答。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些細(xì)節(jié)，及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。這樣做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。

3.【答案】【小題1】（1）本題考查文章內(nèi)容的概括。根據(jù)第③段“我是剛搬來的，我聽人說這巷子里有個(gè)箱子可以丟舊衣服，你知道在哪里嗎”、第④段“哦，本來是有一個(gè)，但最近不知什么時(shí)候給拆走了，聽說是違章……”、第⑥段“這樣吧，你把衣服放在我車上，我這兩天要去內(nèi)湖，內(nèi)湖有個(gè)收衣站。我來替你丟”和第⑦段“‘?。∵@就好了’她的表情如獲大救，‘太好了，沒想到遇見貴人了。我的問題可以解決了’”可以概括為：巷子里的老媽媽在丟舊衣服時(shí)，箱子被拆除。“我”主動(dòng)答應(yīng)幫忙，令她十分感激。

（2）本題考查加點(diǎn)詞的賞析。大赦：赦免的一種。以國家命令的方式對(duì)某個(gè)時(shí)期的特定罪犯或一般罪犯實(shí)行免除或減輕罪責(zé)或刑罰。結(jié)合第⑤段“真是糟糕，我的小孫子長得快，這一大包都是他穿不下的衣服，兒子讓我把它們當(dāng)垃圾丟，我是丟不下手的呀！我們這種年紀(jì)的人是丟不來衣服的，都還是新新的嘛！可是要搬回去，我家又住四樓，我又買了一籃子菜……”可知，“大赦”在文中指丟衣箱被拆后，讓老媽媽把衣服當(dāng)垃圾丟在她看來像犯罪，老媽媽既舍不得丟掉衣服，又難以搬回家。結(jié)合第⑥段“這樣吧，你把衣服放在我車上，我這兩天要去內(nèi)湖，內(nèi)湖有個(gè)收農(nóng)站。我來替你丟”可知，老媽媽正兩難時(shí)，我承諾幫忙?！按笊狻币辉~表現(xiàn)了老媽媽喜悅的神情及她如釋重負(fù)的心情。

（3）本題考查詞句賞析及作用?！澳菋D人是六十出頭的年紀(jì)，穿件樸素的灰色衣裳，面容白皙潔凈，語音柔和遲緩、看得出來家道不錯(cuò)，平生也不像吃過大苦，但她顯然屬于深懂‘惜物’之情的一代”，通過“六十出頭的年紀(jì)，穿件樸素的灰色衣裳，面容白皙潔凈，語音柔和遲緩”可知，運(yùn)用了外貌描寫。通過外貌描寫表現(xiàn)了老婦人的家境不錯(cuò)；通過“平生也不像吃過大苦，但她顯然屬于深懂‘惜物’之情的一代”可知，她仍懂得惜物。從而表達(dá)了作者對(duì)老媽媽的敬仰贊美之情。

（4）本題考查句段作用。根據(jù)“她嗔道：‘都是你害的啦！從小叫我們不要丟東西，而我們同學(xué)都說丟掉丟掉。我如果不拿，他們就真的去丟掉。我不得已，只好拿回來。不然，難道眼睜睜看他們丟’”可知，第⑩段插敘了女兒在我的影響下，也是不丟族，旅游后珍惜物品的事例；結(jié)合第⑤段“真是糟糕，我的小孫子長得快，這一大包都是他穿不下的衣服，兒子讓我把它們當(dāng)垃圾丟，我是丟不下手的呀！我們這種年紀(jì)的人是丟不來衣服的，都還是新新的嘛”可知，與巷子中的老媽媽有共同之處，進(jìn)一步突出了文章“勤儉節(jié)約”的主題。所以不能刪去。

（5）本題考查閱讀拓展能力。本文主要通過巷子?jì)寢寕鬟_(dá)出人要懂得珍惜資源、杜絕浪費(fèi)的思想品質(zhì)，這種品質(zhì)不管是在過去物質(zhì)匱乏的年代還是在當(dāng)今物質(zhì)豐富的社會(huì)都是福澤的種子。當(dāng)今社會(huì)雖然物質(zhì)豐富，但我們?nèi)砸影菜嘉?，勤儉節(jié)約，珍惜資源。勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個(gè)字。因此在當(dāng)下是值得堅(jiān)守的優(yōu)秀品質(zhì)。

答案：

（1）巷子里的老媽媽在丟舊衣服時(shí)，箱子被拆除?！拔摇敝鲃?dòng)答應(yīng)幫忙，令她十分感激。

（2）赦，原意是赦免，免除。文中指丟衣箱被拆后，老媽媽既舍不得丟掉衣服，又難以搬回家。兩難時(shí)，“我”承諾幫忙。“大赦”一詞表現(xiàn)了老媽媽喜悅的神情及她如釋重負(fù)的心情。

（3）句子運(yùn)用了外貌描寫。通過外貌描寫表現(xiàn)了老婦人的家境不錯(cuò)，但她仍懂得惜物，從而表達(dá)了作者對(duì)老媽媽的敬仰贊美之情。

（4）不能。第十段插敘女兒在我的影響下，也是不丟族，旅游后珍惜物品的事例，與巷子中的老媽媽有共同之處，進(jìn)一步突出了文章的主題。

（5）巷子?jì)寢尪谜湎?，這種品質(zhì)是當(dāng)今社會(huì)福澤的種子。當(dāng)今社會(huì)雖然物質(zhì)豐富，但我們?nèi)砸影菜嘉?，勤儉節(jié)約，珍惜資源。因此在當(dāng)下是值得堅(jiān)守的優(yōu)秀品質(zhì)。【小題2】【小題3】【小題4】【小題5】【解析】本文記敘了巷子里的老媽媽在丟舊衣服時(shí)，箱子被拆除?！拔摇敝鲃?dòng)答應(yīng)幫忙，令她十分感激。文章通過巷子?jì)寢寕鬟_(dá)出人要懂得珍惜資源、杜絕浪費(fèi)的思想品質(zhì)。

從描寫的角度賞析句子：

1、人物描寫格式：人物描寫方法+內(nèi)容+中心。表述形式：通過對(duì)人物的……描寫，寫出了……表達(dá)了……。

2、景物描寫格式：描寫內(nèi)容+作用（渲染氣氛，烘托人物心情等）。表述形式：通過描寫……烘托了……。

4.【答案】【小題1】（1）戶版積弊/富民多隱漏/貧弱困于倍輸【小題2】（2）①眾，各個(gè)；②打開；③給……吃；④很，非常。【小題3】（3）①（他）因捕獲鹽寇改官，任臨安府于潛縣縣令。

②（他）讓里正告訴百姓，不派一個(gè)官吏而賦稅自然收足?！拘☆}4】（4）“耶”，相當(dāng)于“呢”，表示反問語氣。葉衡認(rèn)為儲(chǔ)備糧食就是為了預(yù)防緊急事情的發(fā)生，是用來救助百姓的，用“耶”，語氣強(qiáng)烈。更能表現(xiàn)出葉衡的救助百姓立場(chǎng)堅(jiān)定，毫不猶豫，不容置疑。可見葉衡關(guān)心百姓疾苦，體察百姓艱難。【小題5】（5）表面上看，詞人在調(diào)侃沙鷗羽毛的潔白，皆因愁起，實(shí)際上是嘲笑那些對(duì)國家民族前途沒有信心的人。同時(shí)也是為了強(qiáng)化自己的愁，進(jìn)行反諷，沙鷗之潔白，是自然規(guī)律導(dǎo)致，而自己的兩鬢斑白，則是因?yàn)閴阎倦y酬的悲憤，這種笑是笑中帶淚的倔強(qiáng)。這兩句，用擬人化的手法調(diào)侃，含蓄地表達(dá)了自己對(duì)征戰(zhàn)沙場(chǎng)、建功立業(yè)的執(zhí)著堅(jiān)守與捍衛(wèi)?！拘☆}6】（6）①有治理才干。不派官吏而收足賦稅。②關(guān)心百姓疾苦。災(zāi)荒時(shí)，他開倉煮粥給饑民；發(fā)生瘟疫時(shí)，單人獨(dú)騎，遍問疾苦。③兩人都是主戰(zhàn)派，志同道合?！窘馕觥?.

（1）本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。

本句句意為：戶口簿上累積弊端，富戶大多隱瞞漏報(bào)，貧弱戶困于重復(fù)繳納（賦稅）。故可斷句為：戶版積弊/富民多隱漏/貧弱困于倍輸。

2.

（2）本題考查文言詞語的翻譯。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。

①句意：治績(jī)成為各縣中最好的。諸，眾，各個(gè)；

②句意：開倉煮粥。發(fā)，打開；

③句意：給饑民吃。食，給……吃；

④句意：救活的人很多。甚，很，非常。

3.

（3）本題考查句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

①重點(diǎn)詞有：以，因?yàn)?。秩，官位。句意：（他）因捕獲鹽寇改官，任臨安府于潛縣縣令。

②重點(diǎn)詞有：諭，公告，告訴。遣，派遣。句意：（他）讓里正告訴百姓，不派一個(gè)官吏而賦稅自然收足。

4.

（4）本題考查詞語的賞析。畫線句翻譯為：儲(chǔ)蓄糧食正是預(yù)備緊急的事情，怎可看著百姓挨餓而不救助呢？“耶”是句末語詞，表示反問的語氣，起到了強(qiáng)調(diào)的作用。葉衡認(rèn)為儲(chǔ)備糧食就是為了預(yù)防緊急事情的發(fā)生，不能對(duì)老姓挨餓坐視不顧。“耶”表現(xiàn)了他意志的堅(jiān)決，表明他已經(jīng)下定了決心，即使因此受罰也在所不惜。由此可以看出，他是一個(gè)關(guān)心民生，體察百姓艱難的好官。

5.

（5）本題考查詩句賞析。“拍手笑沙鷗，一身都是愁”是緊承上文，意思是如果是頭上的白發(fā)都因愁而生，那么水上的沙鷗通體皆白，豈不是一身都是愁嗎？詞人故意造成邏輯上的錯(cuò)誤，說得越幽默灑脫，反而越使人

感到強(qiáng)自解愁而又不能解的痛苦，借說鳥與愁無關(guān)，實(shí)說愁與人甚切。人愁是實(shí)，鳥愁是虛。故“拍手笑沙鷗”，一縱即逝；而“一身都是愁”，卻如電影上的“慢鏡頭”在觀眾視野里由快放慢了。實(shí)際上“一身都是愁”是與“煙雨卻低徊，望來終不來”暗中息息相關(guān)的。盡管詞筆回蕩曲折，然而透過層瀾，仍可以看清。

6.

（6）本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。根據(jù)語段二中的“留守葉衡雅重之，衡入相，力薦棄疾慷慨有大路。召見。尋知潭州兼湖南安撫”可知，葉衡非常器重他，對(duì)他有知遇之恩。根據(jù)語段二中的“盜連起湖湘，棄疾悉討平之。又以湖南控帶廣，與溪峒蠻獠接連，草竊間作。乃度馬殷營壘故基，起蓋砦柵，招步軍二千人，馬軍五百人”可知，辛棄疾整理軍備，是一位主戰(zhàn)派官員：根據(jù)選段三注釋“葉衡：南宋，華人，是位很有才干的主戰(zhàn)派官員”可知，他同樣是一位主戰(zhàn)派官員。根據(jù)語段二中的“其直自減，民賴以濟(jì)。時(shí)信守謝源明乞米救助，幕屬不從，棄疾日：均為赤子，皆王民也。即以米舟十之三予信”和語段三中的“而均其額于上之四等，貧者頓蘇”“衡發(fā)倉為糜以食饑者”“衡單騎命醫(yī)藥自隨，遍問疾苦，活者甚眾”可知，兩人都關(guān)心民生疾苦，心懷百姓，為官風(fēng)格相同。

參考譯文：

【甲】青山有意要同高雅之人交談，像萬馬奔騰一樣接連而來。卻在煙雨中徘徊，遲遲不能到達(dá)。人們都說頭上的白發(fā)是因?yàn)槌羁嗨隆Ｈ绻媸沁@樣的話，我不禁要拍手嘲笑那些渾身白色的沙鷗，它們豈非渾身都充滿了愁緒啊。

【乙】葉衡字夢(mèng)錫，婺州金華人。紹興十八年進(jìn)土及第，調(diào)任福州寧德縣主簿，代理縣尉。因捕獲鹽寇改官，任臨安府于潛縣縣令。戶口簿上累積弊端，富戶大多隱瞞漏報(bào)，貧弱戶困于重復(fù)繳納（賦稅），葉衡把民戶定為九等，從五等以下除去他們的名籍，而把他們應(yīng)繳納的份額均攤給上四等的民戶，貧窮的人頓時(shí)得救。征收科稅定下期限在縣衙門口張榜（公布），讓里正告訴百姓，不派一個(gè)官吏而賦稅自然收足。治績(jī)成為各縣中最好的，郡長官把他的政績(jī)向皇上報(bào)告。

???提升為常州知州。當(dāng)時(shí)發(fā)大水造成災(zāi)荒，葉衡開倉煮粥給饑民吃。有人說常平倉不可以輕易打開，葉衡說：“儲(chǔ)蓄糧食正是預(yù)備緊急的事情，怎可看著百姓挨餓而不救助呢？”瘟疫大起，葉衡單人獨(dú)騎命令醫(yī)生跟隨自己，到處訪問疾苦，救活的人很多。官府發(fā)文讓晉陵縣丞李孟堅(jiān)代理無錫縣縣令，治理有聲譽(yù)，葉衡向皇上推薦，就授為秀州知州。

文言文翻譯“六字訣”：

1.留。即保留原文中的專有名詞、國號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、職稱、器具名稱等，可照錄不翻譯；

2.直。即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語素的現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)或多音節(jié)詞；

3.補(bǔ)。即將文言文中省略的詞語、句子成分，在譯文中適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來；

4.刪。即刪去不譯的詞。凡是古漢語中的發(fā)語詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等，在現(xiàn)代漢語中沒有詞能替代，便可刪去；

5.調(diào)。即對(duì)文言文中不同于現(xiàn)代漢語句式的特殊句式，翻譯時(shí)要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完全符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣；

6.換。即對(duì)古今意義相同，但說法不同的詞語，翻譯時(shí)都要換成現(xiàn)在通俗的詞語，使譯文通達(dá)明快。

5.【答案】發(fā)現(xiàn)美好

在我們的身邊，有一些平凡的人，也許他們的工作崗位很低微，外表和著裝不起眼，但是他們總是默默無聞地為我們做出奉獻(xiàn)。

在我們的小區(qū)里就有一位這樣的人，她是一位清潔工，姓張。我總是瞧不起她，嘲笑她，嫌她臟。

有一件事，讓我改變了對(duì)她的看法。一個(gè)星期六早上，我在小區(qū)下面散步，手里拿著一張準(zhǔn)備送給媽媽的卡片。這時(shí)張阿姨經(jīng)過了，目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕著：看什么看！

突然，一陣大風(fēng)夾著沙子吹過，我連忙松開手護(hù)住眼睛，風(fēng)停了，而卡片卻不見了。頓時(shí)，我腦子一片空白，比油鍋里的螞蟻還要焦急：怎么辦？明天就是母親節(jié)了！我趕緊朝著剛才刮風(fēng)的方向?qū)ふ胰?，發(fā)現(xiàn)賀卡正好卡在面前一棵樹的樹枝上，樹下還有一條臭水溝，要是一不留神就會(huì)掉進(jìn)去。何況樹上還有許多蟲子和小刺呢，怎么辦？怎么辦？

這時(shí)，張阿姨悄悄地來了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“孩子，讓我來吧，我既不怕臟，也會(huì)爬樹，力氣也比你大。”說完，張阿姨用手抓住樹枝，雙腳夾住樹干，吃力地爬上去，小心翼翼地把卡片放在口袋里。下來后，張阿姨把卡片遞給我，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的手擦傷出血了。我接了卡片，心里很不是滋味：我以前總是瞧不起她，嫌她臟，說她壞話。可是，她一點(diǎn)也不計(jì)較，還很熱心地幫我……想著想著，淚水濕透了我的雙眼，我吞吞吐吐地對(duì)她說：“張阿姨，謝……謝您，我，我錯(cuò)了。”張阿姨不但不放在心上，還爽快地對(duì)我說：“沒事了，下次要小心，有什么事就找我?guī)兔ε叮　闭f完了便轉(zhuǎn)身走了，看著她遠(yuǎn)去的背影，覺得越來越高大……

其實(shí)在我們的身邊，還有很多像張阿姨這樣平凡的人，他們都擁有著一顆樸素而高尚的心靈，做著平凡而讓人感動(dòng)的事情。只要我們有了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那生活的美好處處可見?！窘馕觥窟@是一篇材料作文。審題可知，材料中的關(guān)鍵詞句“愛是細(xì)節(jié)；善舉是為人之道；我們要弘揚(yáng)正能量”決定了