幼兒園工作計劃合集五篇

第頁共頁幼兒園工作方案合集五篇幼兒園工作方案篇1《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并進取支持、幫助家長進步教育本領，幫助家長樹立正確的早教意識，與幼兒園構成教育合力，讓幼兒在浸透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個____。古人曰：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。”對于幼兒的成長開展來說，兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的職責。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)絡，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。所以，我班努力做好家長的工作，爭取家長的親密配合?，F(xiàn)制定本學期家長工作如下：1、邀請家長來園參與半日活動，感受教育。2、每一天做好與局部家長的口頭交流。3、每周更換家長園地資料。4、在家園聯(lián)絡中開拓“保育知識”專欄，定期將家長的育兒經歷和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學習與互相溝通。5、家長協(xié)助孩子搜集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。6、綜合運用多種方法，如“家園聯(lián)絡”，交流，家訪等，加強家園聯(lián)絡。詳細工作：〔1〕、家園聯(lián)絡要能讓家長及時理解孩子在園生活、學習、安康方面的情景，也能讓老師及時理解掌握孩子在家的表現(xiàn)，理解家長的意見、提議，家園互相聯(lián)絡，及時溝通，老師經過家園欄，宣傳窗等形式讓家長理解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園期望?！?〕、利用家長平時接送孩子的時間，及時讓他們理解孩子的學習生活情景，與家長共同討論一致的教育方法，教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進展家訪?？傊议L活動的形式是多樣的，資料是豐富的，只要我們全體老師的共同配合和努力，使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，在理論中不斷豐富，不斷得到開展，讓幼兒的身心得到更好的開展。幼兒園工作方案篇2本學期由我和蒙老師擔任中班二的教學工作。我們班的孩子大局部都是老生，只有一小局部是新生。經過一年的學習，我們班的小孩進步很大，她(他)們剛入小班時愛哭愛鬧，經過一段時間的精心教育和安撫，他(她)們的情緒漸漸趨向穩(wěn)定。以前只會講海南話如今根本都會講普通話了，已經適應我們幼兒園的生活環(huán)境。學習、生活等常規(guī)都能有序的進展著，但是還有個別新生對園內常規(guī)還不適應，不排隊喝水、吃飯等等。根據(jù)我們班小孩的實際情況，為了把我們班的小孩教育好，帶出好班級，特制定本學期教育教學工作方案。一、班內根本情況：本學期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，大局部都是我們幼兒園老生升上來，只有幾個新生，年齡從3周歲-4周歲不等。大局部幼兒在語言表達才能、生活自理才能、與人交往才能、日常行為習慣方面都有了很大的進步?？墒沁€有個別幼兒不太會說普通話，交流時還是愛說海南話。有些新生沒有常規(guī)意識，自由散漫。本學期的目的是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂意學習普通話的根底上，認真標準幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，培養(yǎng)孩子的自我效勞才能、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的根底上都得到很好的開展。二、保教工作(一)教育教學1、根據(jù)本班幼兒的實際程度和興趣，開展形式多樣的教學活動，在活動中，有目的、有方案地引導幼兒積極參與，主動學習，引導他們通過感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容，擴大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求，隨時更換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。3、提供幼兒為集體效勞的時機，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。4、幼兒的平安工作常抓不懈，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些平安知識和技能。5、探究以體育為特色的教育活動。(二)保育工作以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美德感，促進幼兒身心和諧開展。主要做好如下保育工作：2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理才能的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。3、細心呵護幼兒成長。在園內日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小才能稍弱的孩子。我們將更多給他們關愛，消除他們緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。三、平安工作平安涉及千萬家，至為關鍵。因此，平安工作要從幼兒教育抓起，讓他們從小樹立平安意識，本學期平安教育是我們工作的重中之重，要始終把平安工作放在首要。一是加強日?；顒又械钠桨补芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。二是在日常活動中穿插平安教育、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。進步自己的責任心，細心排除一切不平安因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下茁壯、安康成長。四、班級管理班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關鍵所在，因此我們主要抓好如下工作：1、抓好班級紀律，形成整體意識。認真制訂好周、月方案，嚴格按方案開展各項活動。把本班幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。2、認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。3、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物喪失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。4、引導班級小孩不要攀爬高樹、高建筑物，不要隨意下水深的池塘、河溝，大人煮飯時不要隨意用手觸摸電、滾燙的開水。五、各月的安排：八月份1、做好老班整理工作，帶著班員搬家。2、進入新班，清掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準備。九月份1、接老生返園，抓好常規(guī)工作。2、認真準備，召開家長會。聽取家長意見，促進家園交流。3、學習新編集體舞。十月份1、參加院內開展的質量月活動，積極準備創(chuàng)設、補充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學效勞。2、認真學習《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》方法。3、開展舞蹈、天天數(shù)學特色，面對家長展示活動。十一月份1、配合幼兒園參加武昌區(qū)的質量月活動。十二月份1、參加幼兒園的合唱節(jié)活動。2、撰寫論文及學期末總結。3、準備元旦家長開放日活動。一月份1、填寫幼兒手冊及評估表。2、做好幼兒離園工作。幼兒園工作方案篇3一、概況分析^p本學期，我們小班年級組共二個班級，四位老師，其中兩位青年老師，她們富有活力，對工作充滿熱情。根據(jù)園務方案，這學期我們的主要目的是結合主題活動進展區(qū)角活動與環(huán)境的創(chuàng)設，通過一課三研活動提升老師對教育活動的設計和組織才能，在理論中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學活動教育內容。因此，我們年級組的每一位老師都需要認真學習，使老師都能在業(yè)務上有所進步。二、指導思想堅持理論聯(lián)絡實際的原那么，根據(jù)小班年齡特點，通過一課三研的活動形式、互相學習，不斷提升老師把握教材、施行教材的才能，進步教學質量。通過學習理論，并聯(lián)絡實際，設計與主題活動相符合的區(qū)角活動，使幼兒在玩中學。三、工作重點1、在理論中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學活動教育內容。2、區(qū)角與主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及老師在活動中的觀察。學習理論，希望借助于理論的學習，以及聯(lián)絡實際的討論來幫助每位老師對區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設有一個比擬清楚的認識，把握好區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設的方向，根據(jù)主題活動有選擇地設計區(qū)角，抓住區(qū)角活動中的目的，觀察要點，能根據(jù)主題活動的需要有目的的添加材料創(chuàng)設合適的環(huán)境，通過老師的深化觀察、適度的引導，引發(fā)孩子與環(huán)境的互動、與同伴的互動、與成人的互動，鼓勵孩子大膽探究。3、發(fā)揮每個老師的自身特長，為青年老師提供展示才華的時機，鼓勵青年老師大膽創(chuàng)新，勇于嘗試。由于年級組中有新老師，希望通過本學期的工作，加強老師與老師之間、班級與班級之間的溝通，盡可能縮短磨合期，培養(yǎng)工作中的默契，從而進步工作效率。4、開展“一課三研”的觀摩研討，針對提問設計和課堂隨機表現(xiàn)對老師教學行為進展詳細的分析^p，在反復理論中提升老師專業(yè)技能。5、老師定期向家長開設半日活動，使家長能全面、及時地理解幼兒園的教學安排，并積極尋找家園配合的多種途徑，引導家長自覺投入各項活動。四、教育目的1、開展豐富多彩的年段、班級活動，組織各種活動進步幼兒各方面的才能，如“老師辛苦了“制作賀卡送老師的活動”，讓幼兒理解老師的辛苦，對老師有感恩的心，力求每位幼兒能安康愉快地生活在幼兒園里。2、本學期的重點是繼續(xù)培養(yǎng)對幼兒生活自理才能和對幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。3、年段組搜集并制作教玩具，各班資共享。4、及時制定并修改充實活動內容；創(chuàng)設團結互助、積極向上的學習氣氛：一月兩次進展教學工作交流及理論學習，不斷的充實自己理論分享老師之間的經歷，挖掘老師的潛能。5、努力形成開放式的教學環(huán)境，養(yǎng)成進姐妹班聽課的習慣，互相取長補短五、內容與措施：1、按節(jié)日開展探究自主學習活動：〔1〕融于主題背景之中的節(jié)日探究自主活動，一系列活動：《月兒圓圓?！贰ⅰ肚锾斓乃返??！?〕增強幼兒自我方案的意識和才能，將幼兒的自我方案拓展至一日生活之中：改良自主區(qū)域地圖，供孩子直觀理解；改良操作表格供孩子自我選擇和方案。2、積極參加理論、業(yè)務學習，更新教育觀念。本學期，我們年段老師將積極參加學校組織的各項政治、業(yè)務學習，在《指南》的引領下，用新的人才觀、教育觀、質量觀、教材觀和現(xiàn)代教育理念指導教學改革。樹立愛崗敬業(yè)，為幼教事業(yè)獻青春的理想。堅持保教結合和以游戲為根本活動的原那么，有機結合主題教學和領域教學，充分利用家長資，親密家園等多方面的聯(lián)絡，以“幼兒為本”，促進幼兒身心和諧的開展，為幼兒的一生開展奠定根底。3、建立老師班級檔案〔1〕班級管理業(yè)務檔案：各班老師做好班級檔案記錄，檔案內容包括：班級概況、班級環(huán)境、班務方案、班級成長檔案、班級活動、家長工作、班級消毒記錄，班級花名冊、班級幼兒接送、班級一日記等等。〔2〕老師個人業(yè)務成長檔案：各類活動方案、我的公開教學、我的經歷反思〔教養(yǎng)隨筆、經歷反思〕、我的環(huán)境創(chuàng)設、我的觀察記錄、我的主題活動。我的家長工作、其他?！?〕標準老師學習行為，要求老師每周都看些關于教育的書籍并進展摘記。4、以各種活動為載體，進步年段的凝聚力。本學期，我們將開展爭創(chuàng)“文明班級”活動，開展“講禮貌、講平安、講衛(wèi)生、愛勞動”等評選活動，積極開展班際、段際、園際間的各種互動活動，加強各際間的溝通與交流。鼓勵幼兒積極參與形式多樣、豐富多采的活動，在活動前集體討論確定各活動開展的內容、方式和方法，集思廣益進步年段老師的凝聚力，在活動中進步幼兒的才能及素質。5、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。〔1〕小班階段，正是各種良好習慣養(yǎng)成的重要階段。因此，我段老師將以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，通過典范、典范、故事、游戲等形式使剛入園的孩子不僅能較快適應幼兒園的學習生活，并且能根本完成老師提出的常規(guī)要求。〔2〕各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的安康教育，身心得到良好的開展，并結合小班幼兒年齡特點，進展適當?shù)钠桨步逃?，增強其自我保護意識和才能。〔3〕加強幼兒自理才能的訓練，培養(yǎng)幼兒逐步學會自己穿脫衣服、鞋襪，在成人的提醒下懂得拾掇玩具。六、家園共育，促進幼兒更好地開展。1、設立個性化專題教育，滿足家長的多向選擇，實現(xiàn)開放式家園互動。2、繼續(xù)提升效勞理念，完美家園關系，形成高合力的家園一體化教育。3、開放優(yōu)質資，營造自我學習的良好氣氛，促進家長的自我成長。詳細活動10月幼兒插塑比賽11月幼兒早操比賽，12幼兒古詩詞比賽1月穿衣比賽幼兒園工作方案篇4悠閑的假期生活已經完畢了，新的一個學期在緊張而又有序的氣氛中開場了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面開展。一、班況分析^p如今共有幼兒48名，其中有男孩28名、女孩24名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大局部幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達才能、與人交往的才能、生活自理才能以及動手操作才能都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感根底之上，認真標準幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到開展。二、保教工作以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。1、保育工作每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、安康平安的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理才能的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小才能稍弱的孩子。針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和開展目的結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進展語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的開展。進展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當?shù)谋頁P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時機，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目的，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，理解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學慣用完好的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的才能，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作才能，建立本班特色。我班特色定為繪畫。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的繪畫在學期末的.展示中真正成為班級特色。結合節(jié)日開展好各個慶賀主題活動。本學期的節(jié)日很多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。進步自己的責任心，細心排除一切不平安因素。四、班級管理1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內容。2、認真制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、認真催促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物喪失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作做好家長工作，進步家園共育的效果。1、根據(jù)大班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時理解幼兒在園情況。2、認真填寫家園聯(lián)絡冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。4、通過家訪、電訪等形式與家長保持親密聯(lián)絡，及時交流幼兒的生活學習情況。5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質效勞。盡量讓家長感到滿意、放心，以獲得家長對班級工作的支持與配合。6、開展家園共育活動，歡送家長參加開放日活動。尋找適宜時機請家長走進課堂，通過各種途徑到達家園教育同步。幼兒園工作方案篇5新的學期又開場了，作為一個班級，開學初期制定出一份詳細可靠的的工作方案那么是我們班主任重在之重的工作，為使全班幼兒在下學期中得到應有的進步，使其身心安康全面開展，特定班級工作方案如下：一、安康方面1、根據(jù)中班幼兒的年齡特點除了開展一些豐富有趣的體育戲，要增加競賽游戲，完成完好各項體育活動目的，此外還要特別注意對幼兒進展一日生活教育如：走上下樓梯時，提醒幼兒不推不擠，有順序的上下樓梯，再那么走路靠右邊，學會能獨立過十字路口，教育引導幼兒有正確的坐姿及寫畫姿勢，并養(yǎng)成良好的習慣。這學期主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識和才能。2、教給幼兒一些根本的安康的知識，教育幼兒喜歡吃不同食物，初步理解不同食物有不同營養(yǎng)，使幼兒不挑食、貪食能安靜愉快的就餐，養(yǎng)成良好的飲食習慣。3、為防止幼兒意外傷害事故的發(fā)生，請家長親自接送孩子入離園，與家長簽好責任狀，把平安放在首位，要不斷的進展根本常識教育，讓幼兒掌握根本的自我保護意識，每月召開家長會共同商討平安工作，杜絕意外事故的發(fā)生。二、衛(wèi)生保健工作。做好班級各項衛(wèi)生和消毒工作，加強對幼兒進展衛(wèi)生習慣的教育。1、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣和用餐習慣，催促幼兒入廁、洗手、擦手、吃飯時提醒他們不撒飯，不挑食，要求孩子們能再在老師的提醒下進展用餐，吃完飯會主動放好碗、勺子等。2、繼續(xù)加強幼兒生活方面的指導，在這學期中，讓孩子們通過各種渠道來進步自己生活自理才能，到這學期末要求每個孩子會自己穿脫衣服，穿鞋子，系鞋帶，能幫大人分放餐具，擺放桌椅，拾掇整理好自己的書本玩具，教育孩子有序的生活。三、科學方面這學期繼續(xù)讓幼兒保持良好的清楚認真正確寫數(shù)的好習慣，在一些探究活動中盡量為孩子們多提供探究交流的時