幼兒園慶中秋活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇）

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園慶中秋活動(dòng)總結(jié)范文〔精選6篇〕幼兒園慶中秋活動(dòng)總結(jié)范文〔精選6篇〕幼兒園慶中秋活動(dòng)總結(jié)1為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，在活動(dòng)前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深沉的興趣及探究欲望。隨著快樂(lè)的歌聲響起，快樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開(kāi)場(chǎng)啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過(guò)程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂(lè)趣。中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追求闔家團(tuán)聚的美妙愿望。在中秋節(jié)降臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、甜蜜的的節(jié)日，20xx年x月x日，xx幼兒園的師生們開(kāi)展了“我做月餅迎中秋”的主題活動(dòng)。中班的孩子們?cè)诮處煹膸е?，先理解了月餅的?lái)歷，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來(lái)，孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下開(kāi)場(chǎng)熱火朝天的制作月餅啦！團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模……經(jīng)過(guò)孩子們的小巧手，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新穎出爐了?？吹阶约簞?dòng)手做出來(lái)的月餅，孩子們都非?？鞓?lè)，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長(zhǎng)、教師“夸耀”。大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩、不拘一格，首先教師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們?cè)诼?tīng)故事中理解到有關(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅風(fēng)俗的來(lái)歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，教師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來(lái)，孩子們?cè)谥谱髦胁粌H感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)聚快樂(lè)過(guò)中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日風(fēng)俗，向孩子們傳遞祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深入感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂(lè)親情。活動(dòng)中教師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗，還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)聚飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月，“看看月亮上面都有什么？”本次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享，又鍛煉了他們的動(dòng)手操作才能，孩子們?cè)谟變簣@提早過(guò)了一個(gè)別樣的中秋節(jié)！幼兒園慶中秋活動(dòng)總結(jié)2中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中的追求美妙與團(tuán)聚的夢(mèng)想。在中秋節(jié)降臨之際，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，感受節(jié)日的甜蜜，豐富兒童的傳統(tǒng)文化知識(shí)，20xx年x月x日上午，該園開(kāi)展了“迎中秋，做月餅”活動(dòng)。中班孩子們活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后，面點(diǎn)師首先帶著幼兒理解月餅的來(lái)歷，隨后帶孩子們熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來(lái)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的配合下開(kāi)場(chǎng)熱火朝天的制作月餅，揉面、包餡、揉圓壓扁，再壓模……經(jīng)過(guò)孩子們的巧手加工，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新穎出爐了。看到自己動(dòng)手做出來(lái)的月餅，孩子們都非常快樂(lè)，紛紛拿起自己做的月餅同家長(zhǎng)、教師分享。中班孩子們活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后，首先教師給小朋友們講起了“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們?cè)诼?tīng)故事中理解到了中秋節(jié)以及吃月餅風(fēng)俗的來(lái)歷。隨后教師給大家發(fā)下各種顏色的紙黏土，帶著孩子們一起做月餅，孩子們?cè)谥谱髦懈惺艿街星锕?jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，同時(shí)調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享，又鍛煉了他們的動(dòng)手操作才能，讓孩子們?cè)谟變簣@提早過(guò)了一個(gè)別樣的中秋。幼兒園慶中秋活動(dòng)總結(jié)3金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際，我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的慶賀活動(dòng)。孩子歡聚一堂，說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，教師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。小班開(kāi)展的“慶中秋”活動(dòng)，主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚與快樂(lè)，激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美妙情感。中班活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓幼兒理解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多風(fēng)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，進(jìn)步了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單理解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對(duì)其有深沉的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、風(fēng)俗理解較少，所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。幼兒園慶中秋活動(dòng)總結(jié)4今年的9月24日為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。值此佳節(jié)，xx幼兒園小、中、大三個(gè)教研組分別準(zhǔn)備了豐富有趣的中秋活動(dòng)與孩子們一起慶賀。小班的教師們通過(guò)故事、照片、實(shí)物等途徑讓孩子們知道中秋節(jié)的由來(lái)，理解中秋節(jié)的風(fēng)俗，并在剝剝吃吃的過(guò)程中體驗(yàn)中秋過(guò)節(jié)的快樂(lè)。中班的教師和孩子們一起做燈籠，每位小朋友還親自動(dòng)手剝芋艿，品味了中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食，感受祈福求神保佑、辟邪消災(zāi)的美妙寓意！大班的教師和孩子們一起做兔子燈籠，還為孩子們準(zhǔn)備了菱角，吃了菱角，聰明又伶俐。雖然只是短短半天的活動(dòng)，但是通過(guò)教師們的巧思、妙設(shè)、精心準(zhǔn)備，孩子們感受到了中秋的氣氛，體會(huì)了傳統(tǒng)民俗的魅力！幼兒園慶中秋活動(dòng)總結(jié)5這次活動(dòng)無(wú)論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美，可以調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的積極性。讓寶寶們和家長(zhǎng)們互相配合，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長(zhǎng)們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)聚圓中秋節(jié)“活動(dòng)于9月28日在花蕊幼兒園成功舉行了，家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，這表達(dá)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過(guò)節(jié)的氣氛，感受團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn)，但也有很多瑕疵，由于人比擬多，家長(zhǎng)們比擬興奮，使得開(kāi)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比擬混亂，活動(dòng)沒(méi)法繼續(xù)進(jìn)展，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)和主持人的屢次提醒后活動(dòng)才漸漸步入正軌，得以進(jìn)展?；顒?dòng)完畢了，家長(zhǎng)們分開(kāi)了會(huì)場(chǎng)，看著滿(mǎn)地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要保護(hù)環(huán)境，而今天家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢?父母是孩子最好的教師，希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作那么，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的典范，家長(zhǎng)朋友們你們覺(jué)得呢?最后針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪(fǎng)了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的`交流，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。無(wú)規(guī)矩不成方圓，希望無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)朋友們以后都能自覺(jué)遵守我們的紀(jì)律，保護(hù)我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美妙的印象!幼兒園慶中秋活動(dòng)總結(jié)6在我們中秋佳節(jié)降臨之際，諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè)與幸福中。幼兒園籌劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽為了歡度中秋，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂(lè)趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀(guān)看與聲聲贊嘆?；顒?dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂(lè)，感受幼兒園生活的快樂(lè)。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的才能，體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。我們?cè)?月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”?；顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚和快樂(lè)?；顒?dòng)三：“慶中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月5