版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁共頁幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)合集10篇【精華】幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)合集10篇幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇1拼拼搭搭活動(dòng)目的:1.自由拼搭積木,并習(xí)簡(jiǎn)單的拼搭技能。2.養(yǎng)成拾掇玩具的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.地毯或桌子。2.積林假設(shè)干?;顒?dòng)過程:1.請(qǐng)幼兒圍坐在地毯的四周,一起拍手,做手指游戲。2.端出大筐積木放在地毯中間,吸引幼兒的注意。3.拼搭幾種簡(jiǎn)單物體,請(qǐng)幼兒說說這是什么。4.通過簡(jiǎn)短談話進(jìn)一步激發(fā)幼兒的動(dòng)手欲望。5.把積木分撒在幼兒面前,讓他們隨手可取。6.巡回觀察,隨時(shí)與幼兒交流,鼓勵(lì)他們拼搭,并讓幼兒說說搭了什么。7.活動(dòng)完畢時(shí),引導(dǎo)幼兒一起拾掇積木。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇2開心氣球活動(dòng)目的:1.樂意上幼兒園。2.能態(tài)度大方地承受小禮物,并學(xué)說“謝謝”?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.貼上五官的開心大氣球一只。2.彩色氣球假設(shè)干,棉線一團(tuán)。3.簡(jiǎn)易充氣筒一只?;顒?dòng)過程:1.出示開心大氣球,引起幼兒注意,調(diào)動(dòng)幼兒情緒。2.簡(jiǎn)單小結(jié)開學(xué)以后的情況,并告訴幼兒,高快樂興上幼兒園的孩子都能得到一個(gè)開心氣球。3.一邊打氣,一邊給幼兒念有關(guān)兒歌。4.把充好的氣球,一一送給幼兒,引導(dǎo)幼兒學(xué)說“謝謝”。5.鼓勵(lì)幼兒每天都做開心寶寶。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇3一、播放Flash課件邊講述故事引題。1、螞蟻隊(duì)長宣布要舉行“爬爬賽”,需要我們幫助它們提供各種各樣的繩梯,給它們“爬爬賽”用。二、幼兒探究單種材料的連接、變長方法。1、幼兒自主選擇材料,為螞蟻?zhàn)龀龈鞣N各樣的繩梯。2、將做好的繩梯固定在鐵絲上,繩梯的長度不能低于鐵絲與地面的間隔。3、幼兒交流探究經(jīng)歷①你是用什么方法,將它越變?cè)介L的?②螞蟻隊(duì)長檢驗(yàn)我們的繩梯。三、探究多種材料的不同種連接方法螞蟻隊(duì)長發(fā)現(xiàn)我們做的繩梯又漂亮又好用,你們真棒。但是你們的繩梯給螞蟻爬爬時(shí)太簡(jiǎn)單了,沒有難度。它希望我們做出特別的,爬爬時(shí)又有難度的繩梯。1、幼兒嘗試多種材料的連接變長方法。2、幼兒講述探究經(jīng)歷:你的繩梯給螞蟻爬爬時(shí)有什么難度呢?四、螞蟻“爬爬賽”正式開場(chǎng)老師播放Flash課件,孩子觀看,體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇4哥哥姐姐喜歡我活動(dòng)目的:1.嘗試與大孩子一起玩。2.感受哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)心和保護(hù)。3.體驗(yàn)與同伴玩耍的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.做好與大班老師的有關(guān)聯(lián)絡(luò)工作。托班課本的教案-開心寶寶,2.提早告訴幼兒有關(guān)本次活動(dòng)的情況,使之有心理準(zhǔn)備。活動(dòng)過程:1.帶著幼兒拍手歡送大班哥哥姐姐的到來。2.請(qǐng)每個(gè)大班幼兒選一個(gè)弟弟或妹妹做好朋友,互相說說話。3.在哥哥姐姐的幫助下,共同參與“擊鼓傳花”的游戲。4.每個(gè)大班幼兒帶著一個(gè)弟弟或妹妹自由玩耍,如搭積木、開汽車、滾皮球或看書、講故事、唱歌、跳舞等。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇5【設(shè)計(jì)意圖】海洋占據(jù)了地球的絕大局部地方,也是我們?nèi)祟愖畲蟮膶殠?,我們從海洋中得到了很多東西,所以我們也要讓我們的下一代學(xué)會(huì)如何和海洋相處,如何和大自然相處,因此設(shè)計(jì)“美麗的海洋世界”活動(dòng),帶著幼兒認(rèn)識(shí)海洋中的生物?!净顒?dòng)目的】1、能認(rèn)識(shí)各種海洋生物。2、能比擬海洋和陸地環(huán)境的不同?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、各種陸地的動(dòng)物圖片〔長頸鹿、老虎、雞等〕和海洋的動(dòng)物圖片〔魚、海星、螃蟹等〕。2、多媒體課件、自制陸地、海洋家園展板兩塊。【活動(dòng)過程】一、組織幼兒入場(chǎng)隨音樂《小鯉魚》做律動(dòng)入場(chǎng)。二、談話,觀看影片1、談話。〔師:孩子們,你們喜歡大海嗎?大海里有什么?大海一定很美,你們想去看看嗎?咱們一起去看吧?!?、觀看影片。3、師:剛剛你們看到了什么?〔引導(dǎo)幼兒說出海里的生物〕4、它們生活的地方和我們生活的地方一樣嗎?(比擬海洋和陸地環(huán)境)三、認(rèn)識(shí)海洋里的生物1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒說出圖片上海洋動(dòng)物的名字?!蝉忯~、海馬、藍(lán)鯨、珊瑚、海星〕2、記住海洋動(dòng)物的樣子,理解它們的特點(diǎn)?!灿變鹤杂烧f,老師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充〕3、團(tuán)體活動(dòng)選舉最受歡送的動(dòng)物。(1)、〔出示五幅海洋動(dòng)物圖〕每個(gè)幼兒投票選出一個(gè)自己最喜歡的海洋動(dòng)物?!?〕、評(píng)出最受歡送的海洋動(dòng)物,表示祝賀?!净顒?dòng)延伸】——幫動(dòng)物朋友找家老師這兒還有很多動(dòng)物朋友,有生活在海洋里的,也有生活在陸地上的。它們找不到自己的家了,咱們把它送回家吧。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇6丁丁當(dāng)當(dāng)活動(dòng)目的:1.能聽到2拍子、4拍子的音樂節(jié)奏跟老師做動(dòng)作。2.對(duì)音樂活動(dòng)產(chǎn)生初步的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.手鈴、腳鈴人手一副。2.歡快且節(jié)奏明顯的律動(dòng)音樂磁帶一盒。托班課本的教案-開心寶寶,3.請(qǐng)大班幼兒排練簡(jiǎn)短的舞蹈?;顒?dòng)過程:哦托班課本的教案-開心寶寶1.大班幼兒戴著手鈴、腳鈴跳舞,幼兒欣賞,可跟著拍手或扭動(dòng)身體。2.給想要參與的幼兒戴上手鈴、腳鈴,讓他們跟隨大班>幼兒一起跳舞。3.請(qǐng)大班幼兒把自己的手鈴、腳鈴送給弟弟妹妹,并幫助他們戴上。4.帶著幼兒邊念兒歌〔請(qǐng)你跟我跺跺腳,一二三,跺跺腳;請(qǐng)你跟我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手,一二三,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手〕,邊做動(dòng)作。5.放音樂,幼兒跟著老師一起隨節(jié)奏做動(dòng)作。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇7抱抱寶寶活動(dòng)目的:1.愿意親近老師,喜歡和老師一起做游戲。2.能安靜地聽老師念兒歌,初步理解兒歌的意思?;顒?dòng)過程:1.和幼兒圍坐成圈,一起拍手。2.站在圓圈中間邊念兒歌邊做夸大的動(dòng)作。讓我閉上眼睛〔用雙手遮住眼睛〕,伸出雙手摸一摸,這邊摸摸〔朝左邊摸〕,那邊摸摸〔朝右邊摸〕,前面摸摸,后面摸摸。呦——摸到一個(gè)寶寶!讓我好好抱一抱〔抱著孩子轉(zhuǎn)一圈〕。3.反復(fù)念兒歌并擁抱每一個(gè)孩子。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇8活動(dòng)目的:1、創(chuàng)設(shè)玩具城情境,激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)和同伴共同學(xué)習(xí)的愉快情緒。2、通過看看、說說、粘粘等形式感知4以內(nèi)數(shù)量,開展思維才能。3、能有序的進(jìn)展操作,進(jìn)步動(dòng)手操作才能的開展?;顒?dòng)準(zhǔn)備:玩具車幼兒人手一輛、幼兒操作材料每人一份、老師示范教具一套活動(dòng)過程:一、激發(fā)去玩具城的興趣1、我們小朋友喜不喜歡玩玩具?你喜歡玩什么玩具?〔幼兒自由講述〕2、隨律動(dòng)《開火車》進(jìn)入活動(dòng)室二、玩玩具,初步感知4以內(nèi)的數(shù)量1、幼兒第一次玩玩具,感知____能滾動(dòng)的特性,初步學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量小結(jié):原來____都會(huì)滾動(dòng),而且都不一樣。2、幼兒互相交換第二次玩玩具,感知不同數(shù)量的____,穩(wěn)固對(duì)數(shù)量的認(rèn)識(shí)3、送玩具回家,幼兒按點(diǎn)送物三、幫玩具寶寶數(shù)____1、玩具寶寶要去參加裝____大賽,可是他們還不知道自己該裝幾個(gè)____,怎么辦呢?2、出示范例,引導(dǎo)幼兒考慮這是什么車?它應(yīng)該裝幾個(gè)____?〔根據(jù)幼兒講述示范粘貼一種,其他的請(qǐng)幼兒考慮并輕輕告訴老師〕3、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒互相進(jìn)展驗(yàn)證,適當(dāng)啟發(fā)個(gè)別才能較弱的幼兒4、集體驗(yàn)證引導(dǎo)幼兒說一說你幫什么車裝了幾個(gè)____?是不是每一個(gè)玩具寶寶都會(huì)數(shù)自己的____了?四、我們也來變一變1、我們小朋友想不想跟著玩具寶寶一起去參加比賽?2、請(qǐng)你們動(dòng)一動(dòng)小腦筋,變一變,你想變成什么車去?3、幼兒隨音樂出活動(dòng)室五、延伸1、在數(shù)學(xué)區(qū)投放相應(yīng)材料供幼兒穩(wěn)固2、在日?;顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒自由的變成____數(shù)量不同的玩具車〔三〕小班計(jì)算活動(dòng):“1”和“許多”一、活動(dòng)目的:1、通過活動(dòng),讓幼兒感知“1”和“許多”,并初步區(qū)別“1”和“許多”兩個(gè)不同的量。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)活動(dòng)的興趣,并學(xué)慣用語言來進(jìn)展表達(dá)。二、重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):通過操作游戲活動(dòng),讓幼兒感知“1”和“許多”。難點(diǎn):初步學(xué)習(xí)區(qū)別“1”和“許多”兩個(gè)不同的量。三、材料及環(huán)境設(shè)計(jì):小ji人手一只,套蛋人手一只〔紅、黃、綠三種顏色〕四、設(shè)計(jì)思路:根據(jù)小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的特點(diǎn)來看。孩子學(xué)數(shù)比擬形象、直觀。因此,設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動(dòng)。讓幼兒通過老師所提供的特定的材料來感知“1”和“許多”這兩個(gè)不同的量,使幼兒在愉快的氣氛中感知數(shù)概念。五、流程設(shè)計(jì):提出問題——〉嘗試活動(dòng)——〉反應(yīng)討論——〉進(jìn)步嘗試教學(xué)手段:師講——〉個(gè)別游戲——〉師生討論——〉集體游戲〔一〕、提出問題——〉嘗試活動(dòng):師:“嘰嘰嘰,誰來了?”〔小ji來了〕。出示小ji:師:有多少小ji?〔許多小ji〕想不想和小ji做游戲?〔想〕每個(gè)小朋友和一只小ji做游戲?!捕场⑻岢鰡栴}——〉嘗試活動(dòng)——〉反應(yīng)討論:師:咯咯咯,誰來了?〔ji媽媽〕ji媽媽要讓ji寶寶回來〔幼兒送小ji回家,放進(jìn)筐里〕剛剛家里沒有小ji,如今怎么了?〔許多小ji〕師:ji媽媽要和我們來玩一個(gè)小母ji生蛋的游戲,我們有一些什么樣的蛋蛋?〔有紅蛋蛋、綠蛋蛋、黃蛋蛋、我們的蛋是彩色的蛋蛋〕。交代游戲規(guī)那么:挑一個(gè)你喜歡的蛋蛋,只拿一個(gè),一邊拿一邊說:“我拿了一個(gè)什么顏色的蛋蛋?”師:〔請(qǐng)每位幼兒拿一個(gè)蛋蛋〕我這里有幾個(gè)蛋?〔許多〕。原來我有許多蛋蛋,如今我把它分給小朋友。你一個(gè)、我一個(gè)。請(qǐng)幼兒各自說說拿了一個(gè)什么顏色的蛋?〔三〕、進(jìn)步嘗試:1、師:如今我們要到草地上去生蛋,一邊生蛋一邊說:“小母ji,真能干,生下一個(gè)大蛋蛋,生好了蛋蛋回家了?!薄灿變河螒颉硯煟簞倓偛莸厣蠜]有蛋,如今怎么拉?〔許多蛋蛋〕師:你生一個(gè),我生一個(gè),變成了許多蛋蛋。2、師:蛋蛋放在地上我不放心,我們來幫ji媽媽把蛋拉回家,一邊撿一邊說:“我撿了一個(gè)什么顏色的蛋?”〔四〕、講評(píng):1、剛剛籮筐里沒有蛋蛋,如今怎么拉?〔許多蛋蛋〕2、告訴幼兒下次再來玩游戲。評(píng)析:根據(jù)幼兒在非正式活動(dòng)中積累的初步經(jīng)歷以及小班計(jì)算活動(dòng)中教學(xué)的目的,孫老師明確了本次活動(dòng)的根本要求,即正確區(qū)別“1”和“許多”兩個(gè)不同的量。老師在活動(dòng)中始終能圍繞目的開展活動(dòng)。活動(dòng)中,老師能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),采用了讓幼兒直接參與的情景教學(xué)方法,讓幼兒在有趣、直觀、形象的情景中,通過對(duì)學(xué)具的操作,感受“1”和“許多”這兩個(gè)不同的量,使幼兒學(xué)得輕松、自主。如:老師采用了“和小ji做朋友”、“幫ji媽媽撿蛋”、“小母ji生蛋”這三個(gè)情景游戲,使幼兒始終以角色身份參與游戲,這一方面,即符合小班幼兒好動(dòng)的特點(diǎn),又吸引了幼兒的注意力,讓幼兒在有趣的`游戲中體驗(yàn)并感知了“1”和“許多”,并通過反復(fù)的游戲,使幼兒能正確區(qū)別“1”和“許多”,理解兩個(gè)量的實(shí)際意義,引起幼兒對(duì)數(shù)的好奇和探究興趣。活動(dòng)中有一個(gè)較好的方面,即在活動(dòng)中,老師強(qiáng)調(diào)了讓幼兒用語言來表達(dá)“1”和“許多”兩個(gè)量,符合小班幼兒動(dòng)作配語言的思維開展要求,也促使幼兒在表達(dá)過程中理解“1”和“許多”這兩個(gè)量的概念。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇9大手小手活動(dòng)目的:1.通過大手找小手、大手摸小手活動(dòng),感受老師的愛。2.在聽兒歌及跟做動(dòng)作的過程中,初步理解“舉、轉(zhuǎn)、撐、握、藏”的意思?;顒?dòng)過程:1.安排幼兒圍坐成半圓形。2.老師邊念兒歌邊帶著幼兒做動(dòng)作。小手小手拍拍,我的小手舉起來。小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來。小手小手拍拍,我的小手撐起來。小手小手拍拍,我的小手握起來。小手小手拍拍,我的小手藏起來。3.引出游戲“大手找小手”:得意的小手全都不見了!如今我的大手要來找你們的小手,大手一摸到小手,小手就趕快放到腿上,好嗎?托班課本的教案-開心寶寶,4.老師悄悄地走到幼兒的身后,用小摸或握每一個(gè)幼兒的手,并提醒他們盡快把手放在腿上。5.游戲可反復(fù)進(jìn)展。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇10倒車請(qǐng)注意活動(dòng)目的:1.學(xué)習(xí)雙手、雙膝著地倒退爬。2.敢于嘗試各種動(dòng)作。3.體驗(yàn)?zāi)M游戲的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.遙控汽車一輛?;顒?dòng)過程:1.出示遙控汽車,引起哦托班課本的教案-開心寶寶幼兒的興趣。2.示范遙控汽車,讓汽車倒開,同時(shí)反復(fù)說“倒車請(qǐng)注意”。3.請(qǐng)一位動(dòng)作開展比擬好的幼兒表演倒退爬,其他幼兒一起說“倒車請(qǐng)注意”。4.鼓勵(lì)每位幼兒嘗試倒爬,邊爬邊說“倒車請(qǐng)注意”?;顒?dòng)十拖拖拉拉活動(dòng)目的:1.學(xué)習(xí)較平穩(wěn)地拖拉著玩具走。2.能主動(dòng)表達(dá)自己的意愿,并學(xué)說“我要”?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.拖拉玩具人手一件。2.請(qǐng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年魯教版必修2生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年新科版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷
- 2024版簡(jiǎn)單沙子購銷合同
- 2025年粵人版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案
- 時(shí)間計(jì)時(shí)器安全操作規(guī)程
- 2025年人教B版三年級(jí)英語下冊(cè)月考試卷
- 2025年魯人版必修3地理下冊(cè)月考試卷
- 二零二五年度建筑垃圾運(yùn)輸與環(huán)境保護(hù)責(zé)任書范本6篇
- 德智體美勞全面發(fā)展背景下的學(xué)校德育策略研究
- 小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)對(duì)提升商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的影響
- GB/T 22723-2024天然氣能量的測(cè)定
- 能源崗位招聘筆試題與參考答案(某大型國企)2024年
- 航空與航天學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 麻醉蘇醒期躁動(dòng)患者護(hù)理
- 英語雅思8000詞匯表
- 2024年《13464電腦動(dòng)畫》自考復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 2025年遼寧中考語文復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練:文言文閱讀(含解析)
- 第 一 章 二 極 管 及 其 應(yīng) 用
- 供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)-試卷及答案-試卷A(含答案)
- 2024年11月北京地區(qū)學(xué)位英語真題及答案
- 血脂康膠囊的經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)估
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論