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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)〔1〕時(shí)間飛逝,我進(jìn)四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個(gè)月多了。時(shí)間雖短,但對(duì)于我來說,卻是受益匪線啊!這期間,在園長(zhǎng)與老師們的關(guān)心支持下,我逐步對(duì)幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與理解。我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作,剛開場(chǎng)我認(rèn)為幼師工作比擬簡(jiǎn)單,不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作,但通過一段時(shí)間后,才明白自己對(duì)幼師工作的認(rèn)識(shí)與理解太淺薄了。幼師工作責(zé)任重大,因?yàn)樾∨笥讯际亲鎳?guó)的花朵。我們不僅保護(hù)幼兒精神方面的,而且也要保護(hù)幼兒身體方面的。所以做好幼兒平安的工作極為重要。我不僅才能欠缺,而且缺乏工作經(jīng)歷。還好在友好的老師們的幫助下,我學(xué)會(huì)如何講課和護(hù)理幼兒等知識(shí)。如今我也喜歡這個(gè)工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉,心里感到非常欣慰?;叵肫瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,作一個(gè)小小的總結(jié)。一:達(dá)成度分析^p我們中(三)班的孩子,男女?dāng)?shù)目不同,而且有些小朋友比擬好動(dòng),但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn),個(gè)性,讓幼兒全面開展。其一,針對(duì)幼兒品德進(jìn)展教育1、班內(nèi)幼兒能禮貌對(duì)人尊師守紀(jì),和同伴友好相處。2、愛班級(jí),愛集體,懂得保護(hù)公共財(cái)物。其二,對(duì)幼兒安康方面的教育1、經(jīng)常組織戶外活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)其三,對(duì)幼兒進(jìn)展學(xué)習(xí)方面的教育1、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌,數(shù)字寶寶等。2、積極參加游戲,在游戲中學(xué)會(huì)道理。3、能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇,好問。二:家長(zhǎng)工作開展家長(zhǎng)開放活動(dòng),虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議。利用家長(zhǎng)讀刊,家訪等形式,與家長(zhǎng)溝通,獲得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持。這樣家園互動(dòng),師生互動(dòng),就可以順利的開展。三:存在問題1、幼兒有挑食的習(xí)慣,不愛吃蔬菜。2、在活動(dòng)中,缺乏探究精神。四、原因分析^p以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),希望得到配合和支持,使得出現(xiàn)問題可以及時(shí)的糾正。五、改良措施1、催促2、制造氣氛3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合4學(xué)習(xí)總之,以循循善誘和鼓勵(lì)為主,正面引導(dǎo)幼兒,使他們能更快的獲得進(jìn)步。以上是我個(gè)人的總結(jié),希望我以后越來越有進(jìn)步。幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)〔2〕我是剛來學(xué)校不久的一名新老師,在這辛苦而又繁忙的半一年里,使我自己成長(zhǎng)了很多,在和同學(xué)們的相處中,讓我感受到了學(xué)校的溫暖和同學(xué)們的熱情和擁護(hù),我感到非常的榮幸。20xx年,對(duì)我而言是一個(gè)新的開場(chǎng)和一個(gè)新的起點(diǎn),而對(duì)同學(xué)們來說,從學(xué)習(xí)上,是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學(xué)老師,再加上我又是一名新老師,曾經(jīng)有一定的迷茫感,但同時(shí)這也是一件好事,促使我用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)研究新的課題,探究新的幼兒市場(chǎng)開展的變化,以便可以更好的來傳授學(xué)生?;厥鬃约涸谥卸@半年來的教學(xué)工作,在老老師的指導(dǎo)和幫助下,在與其他老師的交流和討論中,教學(xué)還是比擬成功的,對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用,本學(xué)期即將完畢,如今我對(duì)本學(xué)期的.教學(xué)工作做以下總結(jié):一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備教材備教法而且備學(xué)生,根據(jù)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如;理解學(xué)生原有的知識(shí)的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。課堂上講練結(jié)合,布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。做好課后工作。認(rèn)真修改作業(yè),分析^p并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)展透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法,做到有放有失。三、平時(shí)在教學(xué)上,有疑必問,在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),并邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改良工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液。四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的幼師理論課程。為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生才能的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和開展智力、才能結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)才能,在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會(huì)的感言。五、存在的問題?!队變航逃龑W(xué)》課是為當(dāng)一名合格的幼兒老師而專設(shè)的一門課程,在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實(shí)習(xí)的經(jīng)歷;我是一名新老師,知識(shí)構(gòu)造還不是很完好;還需要對(duì)本書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展徹底的分析^p,把自己幼兒園的實(shí)際經(jīng)歷與它們結(jié)合起來,這些都有待以后更好的來改良。在接下來的教學(xué)和工作中,我會(huì)更加努力,更加勤奮,以一個(gè)全新的相貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)〔3〕光陰荏苒。就算曾經(jīng)再困難苦澀的過程在回憶中仍然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮,步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后,終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是,在園長(zhǎng)、助理、班主任和其他一樣可親得意的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,何時(shí)成蝶,那么需要靠自己今后不斷的努力。下面,針對(duì)這一個(gè)月自己在保教、師德、自身開展與進(jìn)步這三個(gè)方面進(jìn)展相關(guān)的總結(jié)。首先,在保教方面。1、在幼兒保育領(lǐng)域上,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)展無微不至的照顧,并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作,以確保老師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈亮堂的地方。2、在教育教學(xué)上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不理解重、難點(diǎn),也沒有經(jīng)歷去上好課。對(duì)此,在工作之初,總是對(duì)于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑不安。俗話說,“萬事開頭難”。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的才能大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多聽其他老師的課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)理論的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)理論中來驗(yàn)證和開展這種理論。另外,在提升教育、教學(xué)理論才能方面,我認(rèn)真鉆研,虛心向別人請(qǐng)教,及時(shí)學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的經(jīng)歷,并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。其次,在師德方面。始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是老師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,早在千年以前,對(duì)于老師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天老師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感,對(duì)兒童的愛心、童心等內(nèi)容。老師要以關(guān)心、關(guān)注、理解、賞識(shí)的目光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒老師,首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子,樹立良好的老師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),及時(shí)地給予肯定和幫助,學(xué)會(huì)寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,對(duì)孩子要有耐心,要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分開展每一個(gè)孩子的個(gè)性,平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能安康成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺,讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。所以在這樣的認(rèn)知上,我不斷的催促自己必須盡量陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),進(jìn)步自己專業(yè)程度。除此之外,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面開展與多元智能,關(guān)注學(xué)生的“最近開展區(qū)”與持續(xù)開展,關(guān)注學(xué)生開展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與開展方式,關(guān)注學(xué)生開展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的進(jìn)步。再次,在自身開展與進(jìn)步方面。為了進(jìn)步自身的專業(yè)程度,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論,并努力做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,施行面向全體和因材施教的原那么,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。而作為一名幼兒英語老師,更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語專業(yè)程度,進(jìn)步口語才能,盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境。最后,經(jīng)

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