幼兒園教師個人期末工作總結-1

第頁共頁幼兒園老師個人期末工作總結幼兒園老師個人期末工作總結幼兒園老師個人期末工作總結1隨著一張張的日歷被撕落，轉眼間一學年完畢了。在這段日子里，有很多值得回憶的事情，而回憶這一年的教育歷程，我記憶猶新;一、思想政治方面本人能認真貫徹黨的教育方針、政策，執(zhí)行教育規(guī)程，全心全意為幼兒和家長效勞。積極參加政治學習，為人師表，團結同志，嚴于律己，寬以待人。服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、務實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一位孩子。二、教育教學方面帶了一學期的學前班班幼兒，對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及他們在各個領域應該到達哪些目的已了如指掌，并可以在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行。我從沒帶過幼兒園孩子，一切都是從頭開場的。我結合其年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面，根據(jù)本班幼兒的實際開展程度，及幼兒全面平衡開展的理論根底，根據(jù)開放教育理念，以挖掘幼兒潛能為教育形式，以幼兒的經(jīng)歷、才能、興趣、為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下，用主題統(tǒng)整的形式，將個領域的學習關聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)歷而成長本學年主要以根底知識教學為主，我擔任的是本班的語言、音樂、舞蹈等課程，開學初我首先理解孩子大班學習情況，根據(jù)已經(jīng)所掌握的東西制訂了一年的教學方案，主要包括拼音、漢等方面的教學內(nèi)容安排，其次再在周方案中制訂了關于音樂，舞蹈等方面的方案。在教學中，我沒有沿襲孩子們以前承受的那種單調(diào)的教學方式，讓孩子在枯燥乏味中不斷重復機械的抄寫，不斷重復無味的朗讀。我注重實物教學，游戲教學，采取各種進步幼兒興趣的方式進展教學，讓幼兒在輕松愉快中學到了知識，到達了事半功倍的效果。我新的教學方式漸漸被家長承受，最后深得家長的好評。一年下來，孩子們不僅掌握了學前教育應該掌握的東西，還養(yǎng)成了一些良好的學習習慣，家長們看在眼里，喜在心里，我從家長們的神情中，目光中，語言中，讀出了這一切。有付出就有收獲，我收獲的不是金錢，也不是豐厚的物質(zhì)，只是獲得了一些認可，但我覺得這就夠了。另外我還學習了新操，對孩子進展系統(tǒng)的教授，讓他們感受到一種新的早操形式，不再只是單純的做一些模擬小動物的操，結合幼兒喜歡的音樂、自編一些幼兒容易承受和學習的動作，幼兒在這種形式下積極參與學習。和幼兒們一起在游戲中快樂的成長。大大豐富了幼兒的學習、生活。經(jīng)過這學期的學習、生活，大局部孩子養(yǎng)成了良好的一日常規(guī)，學會了自己的事情自己做，學會了互相幫助、互相謙讓、互相合作?？梢詭椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?。幼兒在日常生活中、學習中都學會了良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)也逐步上升。這點也得到家長的肯定。在與孩子們朝夕相處的學習和生活中，我與他們結下了了深深地感情，孩子們常常拿些吃的或者是玩的東西來討好我，還會在我累了的時候問候我，甚至給我捶捶背什么的，每當那時我就特別溫暖，他們是那么的天真得意，純潔溫情。我甚至覺得他們就是上帝派到我身邊的天使!三、平安教育工作平安教育是每位老師工作中的重中之中，保障每位幼兒的人身平安，也是每位老師的責任和職責，讓家長放心，幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我在平時課后或空閑時間教幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自護才能。如：不吞食異物、不玩火、水、電，不從高處往下跳，不吃生人的東西、不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。不帶不平安物品到班上。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到。因此本班無以外事故發(fā)生。但我也必須做到警鐘長鳴。四、關注家園互動，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴平時，熱情的對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，理解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。讓家長參與活動、園內(nèi)環(huán)境布置等。家長對班級的工作支持度高，能積極參與其中，樂意為班級孩子多做奉獻。使我能有針對性的開展幼兒的教育工作，而且還可以促使我跟著家長的互相理解，建立合作伙伴?？傊@一學年來的工作非常忙也非常累，但卻讓我更加感受到了生活的充實帶給我的幸福與快樂!時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回憶這學期，繁忙而愉快的工作在各位老師的團結協(xié)作下，獲得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。幼兒園老師個人期末工作總結2上學期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領導對我的幫助與提攜;感謝領導班子之間精誠團結，配合默契，務實創(chuàng)新;同時還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項工作才得以順利完成，謝謝大家!本學期，是我逐步適應角色，工作上日漸成熟的一個學期。在工作中，我嚴格要求自己，處處以身作那么，為便于為以后的工作積累經(jīng)歷，及時查找缺乏，現(xiàn)對本學期工作做如下總結匯報：一、業(yè)務學習情況。(一)教育教學方面：本學期，我園除小一班還繼續(xù)沿用以往浙江版教材，其余8個教學班均啟用華東建構式主題課程。在使用新教材之前，有李建芳、朱金燕、左妍、劉慧香等多名老師參加了新教材培訓，我園在學期初對全體老師進展了華東建構式主題課程的二期培訓，使全體老師對新教材的主導思想、把握原那么等方面有了更深一步的認識，也為新學期教學活動的正常開展奠定了基矗通過半個學期的教學理論及教研，老師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，探究出一套合適本園的教學方法，教育教學程度有了大幅度進步。但是在新教材的使用過程中，也出現(xiàn)了不少問題(1)受以前分科教學的影響，老師在安排教學內(nèi)容時無視了主題課程的整合性，導致教學活動主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象;(2)老師對新教材要點“自然、和諧、主動、快樂”理解不夠透徹，在教學活動組織過程中沒能很好的表達，對于如何解決教學中出現(xiàn)的種種問題，在新學期打算中將會詳細說明。(二)教學培訓方面：11月18日在二樓大活動室，我園全體老師參加了《啟蒙閱讀》觀摩研討暨師資培訓。朱金燕老師代表我園組織了《風兒在哪里》展示活動，受到了北京講師的好評。培訓會上，楊潔講師的示范課《羊》讓我們大家在今后的教學組織、教學設計等方面受益匪淺。通過這次培訓，大大激發(fā)了老師們的工作熱情，為我園《啟蒙閱讀》活動的開展又提升了一個新檔次。xx年1月14日，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營市幼兒園科學教育課題學術研討級培訓會“，這次學習，使我對科學教育活動及最新教學動態(tài)有了新的認知，我會把會議精神及時轉達給老師們，以便大家都能在最快、最短的時間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。(三)業(yè)務學習內(nèi)容及日常工作方面1、兩個轉型：(1)盡快完成學習型老師向經(jīng)歷型老師轉變。本學期，結合我園現(xiàn)狀，對于新上任老師，除組織學習《幼兒園管理手冊》盡快讓新老師理解我園的規(guī)章制度，還安排新老師流動崗位，這使剛走向工作崗位的新老師有時機熟悉不同班級的幼兒及老師，對孩子的年齡特點、認知才能、對老師的班級管理、教學組織才能、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學上也留給新老師很大發(fā)揮空間，在安排新老師每周準備1-2節(jié)教學活動的過程中，新老師可以不受教材的影響自選教學內(nèi)容，這在很大程度上表達了對新老師的尊重與扶持，在工作中幫助老師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個老師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助老師樹立可持續(xù)開展觀念，為老師正式走上工作崗位積累經(jīng)歷。通過幾個月的工作理論，我園新老師在工作中都能盡職盡責的完本錢職工作，可以積極主動配合班內(nèi)老師共同開展、做好班級工作，虛心向老老師學習，工作上能發(fā)揮自己所長，教學組織才能提升很快，也深得孩子和家長的喜歡，希望新老師嚴格要求自己，全面提升業(yè)務素質(zhì)，盡快縮短學習型老師向經(jīng)歷型老師的過渡時間。(2)經(jīng)歷型轉向研究型。我園多數(shù)老師教學經(jīng)歷豐富，應對各種問題的才能強。在教育教學上，希望老師們不斷探究教育的真諦，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)歷、歸納提升，使自己逐步跨入研究型老師行列，爭做科研教學的帶頭人。2、一個提升：本學期，繼續(xù)提升老師的綜合業(yè)務素質(zhì)，工作中，結合我園教育教學中出現(xiàn)的問題，組織老師學習：老師如何提問、如何做好家長工作、如何設計古詩教學活動，還共同學習了：表揚孩子的種方法，老師文明用語、老師忌語等內(nèi)容。通過學習，老師在思想認識上、教學行為上、家長工作上都有了新的認識，也應該可喜的看到老師整體素質(zhì)有了很大提升。本學期，老師教育心得的撰寫也是提升老師業(yè)務素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕老師的視角闡述教育有時候需要等待，只要我們多給孩子一點時間，我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn);左妍老師的《小問題、大討論》根據(jù)主題教學《動物冬眠》引發(fā)的師幼之爭過后，老師及時查閱資料和幼兒一起學習;《羞澀寶寶的內(nèi)心世界》《放學后的約定》《同事之間》《老師喜歡什么樣的孩子》《這是我的》等等，一篇篇來于老師的真實生活、情感記錄，無不透射出老師的教育智慧與專業(yè)開展。回首本學期工作，十月份，為迎接督導評估檢查，我園老師齊心協(xié)力、加班加點，區(qū)域活動、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設了更加美妙的學習生活環(huán)境。二、加大英語學習力度，彰顯我園英語特色。本學期，小中大班選用馬榮英語教材，學前班用七色花英語。并裝備專職英語老師。英語老師利用周三周五業(yè)務學習時間和班內(nèi)老師學習英語教學內(nèi)容及英語日常生活組織用語，在這個學期我園還聘請外教每周一周二來園執(zhí)教，使我園的英語特色更是錦上添花。三、重視平安管理與疾病預防工作。本學期，我們一如既往的重視和加強了平安防護和平安教育工作，要求各班老師每周在活動中貫穿平安教育。并為班級裝備相關光盤，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護知識，盡可能防止意外事故的發(fā)生。本學期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時意外磕傷眼角。因為我園早晨幼兒入園時，一名老師負責在大廳門口進展晨檢，另一名老師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時間里，樓梯到教室的這段間隔是平安工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園領導到老師，大家共同查找原因，制定周密可行的對策，杜絕此類事故的發(fā)生。重視衛(wèi)生保健工作，進步防病控病才能。為了有效預防“甲型流感”，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生、消毒、通風、等預防工作，對有生并發(fā)熱跡象的幼兒進展隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長進展了衛(wèi)生保健和預防疾并傳染病的宣傳。確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。并在xx年10月15日市婦幼保健院來園對幼兒進展安康查體;xx年1月8日老師注射甲流疫苗。四、活動組織。本學期，我園組織了“與全運同行”家園親子運動會;“從我做起，走向文明”;觀看木偶劇;迎新年家園親子聯(lián)歡會等大型活動，通過開展各種形式的活動，豐富了幼兒的生活、社會經(jīng)歷，增加了老師與家長之間的溝通，為老師做好家長工作搭建平臺。五、新學期重點改良的工作。(一)關注老師反思程度的進步。教學反思是老師的專業(yè)學習與全面開展的過程，老師只有不斷反思，才能提升自己的教育理論程度。新學期，老師要高度重視教學反思對自己專業(yè)成長的重要性，把教學反思作為自我學習、自我進步的跳板，不斷改良教育理論，進步教育質(zhì)量，促進自身素質(zhì)的進步。(二)關注兒童的開展。在本學期主題活動開展的過程中，老師對主題教材認識不夠，導致主題教學開展內(nèi)容不夠豐富，教學效果不夠突出。重點表達在：主題環(huán)境的創(chuàng)設是幼兒對主題活動最直接的`認知。老師在開展主題時對主題網(wǎng)絡的設計，材料的投放，教學活動的組織，更多的是要關注“如何促進兒童安康開展”這個原那么。因為我們所設計的一切教育內(nèi)容，最終目的就是為了兒童的開展。但是這項工作我們卻沒能很好的開展起來，首先我個人在此檢討沒能盡到職責，工作上很多時候放松了對老師的監(jiān)視力度，這一點我有不可推卸的責任。鑒于這種情況，新學期主要從：教學活動設計集體參與出課——分工合作解放時間——教學反思詳細記錄——主題總結務實精煉。(附說明：老師分科情況、集體備課、分工準備、資共享)相信通過大家的共同努力，我園的保教質(zhì)量在新的學期將會有更大的進步。老師們，我們的事業(yè)是創(chuàng)造將來的希望，我門的事業(yè)是萌及子孫的工程，面對xx年，又一個新的開場，我相信，辛勤耕作，必將換來碩果累累、五谷豐收;同舟共濟，必將肝膽相照、共存共榮!幼兒園老師個人期末工作總結3從跨出學校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有7個月了。在這7個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美妙的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)歷的我束手無策，幸虧有張老師在旁邊指導我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的目光里，我找到了自信。當你走進幼兒，看到的那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你的教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑。當孩子把你當成最好的朋友，當家長告訴你，孩子變了，變得懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個人幼兒的朋友，要想的到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝或是言行，都會對孩子產(chǎn)生很大的影響。在本學期內(nèi)，我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，有較強的責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項教學。工作中，以老師道德標準要求自己，以身作那么，細心，耐心，關心，愛心地公平的對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身程度上的到開展，并使幼兒熱愛幼兒園生活，形成良好的生活學習習慣及優(yōu)良的品德。由于本班的幼兒年齡較小，生活自理有待進步，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定，著更需要老師的細心照顧，在抓教學活動的同事注重保育工作，動靜交替，加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。讓幼兒安康，活潑，快樂的成長。同時，年齡小，使個方面工作開展有一定難度。但是，通過班上老師共同努力，并及時做好家長的聯(lián)絡工作，做到與家長多溝通，多商量。通過早接，離園，聯(lián)絡等途徑及時理解幼兒情況，使幼兒通過一學期的學習，生活，在各方面有了一定進步，收到家長的肯定與支持。一學期完畢了，讓我深有體會的是無論是哪一方面的工作，都要努力，用心去做，下了苦工才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤的耕耘。當幼兒老師是很累的，特別是小班的老師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個個美麗的童心世界。幼兒園老師個人期末工作總結4一年來，我們的工作在上級主管部門的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的開展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步進步。我們不斷注重師資隊伍建立和幼兒園文化建立，不斷進步辦園程度，獲得了一些成績?，F(xiàn)將一年的工作總結如下：一、隊伍建立師德教育是幼兒園老師隊伍建立的一項重要內(nèi)容，也是精神文明建立的重要組成局部。我們堅持開展每月兩次政治學習，以提升老師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點，繼續(xù)開展師德師風建立主題教育