幼兒園競(jìng)聘演講稿范文(通用6篇)_第1頁(yè)
幼兒園競(jìng)聘演講稿范文(通用6篇)_第2頁(yè)
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幼兒園競(jìng)聘演講稿范文(通用6篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園競(jìng)聘演講稿范文〔通用6篇〕幼兒園競(jìng)聘演講稿范文〔通用6篇〕幼兒園競(jìng)聘演講稿1大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)參加本次老師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌战y(tǒng)統(tǒng)的幼兒老師,一名熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒老師。在我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),老師資格考試順利通過(guò)?;厥走^(guò)去的日子,我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師,今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的繁忙,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著老師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心!面對(duì)著一群天真得意的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。二、我有較為扎實(shí)的理論知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全可以勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作才能:并在理論中也積累一些經(jīng)歷。我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在理論中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高快樂(lè)興的來(lái)幼兒園、又高快樂(lè)興的分開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理才能,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)展詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,進(jìn)步我們班級(jí)幼兒出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。我的演講到此,謝謝大家的支持!幼兒園競(jìng)聘演講稿2尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、教員們:大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜與我這次競(jìng)職報(bào)告的機(jī)遇。此次市局經(jīng)由過(guò)程公開(kāi)競(jìng)聘來(lái)提拔、任用干部,無(wú)疑將對(duì)我園的存在宏大的推進(jìn)感化。作為一位年輕的幼教工作者,我本著錘煉、進(jìn)步的目的,介入這次競(jìng)聘,接收人人的挑選。我叫李響本年29,中國(guó)____黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)高等老師。20xx年參加工作,___年調(diào)進(jìn)幼兒園工作至今。我非常熱愛(ài)幼教工作,非常保護(hù)幼教崗位。十多年里,我以飽滿(mǎn)的工作熱情、謹(jǐn)嚴(yán)的工作立場(chǎng)、踏實(shí)的工作風(fēng)格、迷信的幼教理念始終愛(ài)崗敬業(yè)的工作正在幼教第一線(xiàn)。在領(lǐng)導(dǎo)跟老師的輔助下,我支出了辛苦的汗水,播種了豐富的結(jié)果。20xx年被評(píng)為市優(yōu)良班主任;20xx年、20xx年被評(píng)為市優(yōu)秀老師。借此時(shí)機(jī)我衷心的感開(kāi)在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和先生對(duì)我的厚愛(ài)。我明天競(jìng)聘的崗位是:保教主任。我以為本人競(jìng)聘這一崗位具備三大上風(fēng):一是有昂揚(yáng)的工作熱情。這是我做好工作的思維條件。我樂(lè)意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的多作奉獻(xiàn)。二是有一線(xiàn)教學(xué)教研的工作。這是我做好保教主任的工作根本。在教學(xué)工作中,我潛心探究教育教學(xué)理論,在講堂上英勇。不斷成功的經(jīng)歷、查找失利的起因。在反思的根底上,擅長(zhǎng)重新的角度往考慮題目。創(chuàng)造性的應(yīng)用信息提煉出擁有更新價(jià)值的幼教精力。屢次承擔(dān)公然課、樹(shù)模課。2023年我的優(yōu)良課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。日常平凡,我把總結(jié)的經(jīng)歷撰寫(xiě)成論文,屢次獲地域二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年,我被上報(bào)推舉為市主干老師。三是有一定的工作理論才能。那是我做好保教主任工作的無(wú)力保證。在___年的工作閱歷中,我任教太小、中、年夜、學(xué)前班穿著破舊賣(mài)藝白叟捐錢(qián)何能沖動(dòng)全場(chǎng)?;擔(dān)負(fù)過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的成長(zhǎng)戰(zhàn)略制定與實(shí)行。特殊是新《綱要》公布以來(lái),我參加了保教處的多項(xiàng)工作,獲得了很多成功的經(jīng)歷。假如我可能成功競(jìng)聘,我將不負(fù)寡看、幸不辱命。在園委的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)好助腳,我將從以下四個(gè)圓里的盡力來(lái)充足實(shí)行保教主任這一崗?fù)ぢ氊?zé):一是樹(shù)破一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹(shù)立以工錢(qián)本、以老師和幼兒獨(dú)特收展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為古代的“以報(bào)酬中心”的管理。兩是制定一套操縱性較強(qiáng)的任務(wù)方案。以《綱要》精神為根據(jù),以我園整體工作規(guī)劃為根底,結(jié)開(kāi)我園實(shí)際造定出老師營(yíng)業(yè)進(jìn)修、教養(yǎng)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒造就目的等工作,并停頓量化管理,做到有打算、有、有考察、有結(jié)賬。三是扶植一支高素量的幼教步隊(duì)。起首,要增強(qiáng)老師品德教育的培訓(xùn),激起老師耐勞研究、積極朝上進(jìn)步的信念,建立“所有為了孩子”的思想。其次,要加強(qiáng)教育治理,在教誨真踐中進(jìn)步保教職員的業(yè)務(wù)本質(zhì)。對(duì)新參加工作未幾的青年老師,我會(huì)領(lǐng)導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老先生的工作熱忱、工作態(tài)度和帶班教訓(xùn)。新老師帶班上崗后,保教處會(huì)深入一線(xiàn)懂得她們的工作。經(jīng)由一段理論后,就要鼓勵(lì)新老師束縛思惟、大膽理論,為她們創(chuàng)造對(duì)外表摩的時(shí)機(jī)與前提。對(duì)于已有必定實(shí)際經(jīng)歷的老師,保教處會(huì)采用一是寄托盼望、二是給予信賴(lài)、三是壓著擔(dān)子推著上的方式不斷進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度。四是翻新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。幼女一日活動(dòng)內(nèi)容是降實(shí)教育目的的重要道路。保教處要根據(jù)分歧年紀(jì)幼兒的特色和培育目的,比照《綱領(lǐng)》精神,結(jié)合我園現(xiàn)實(shí)制訂出《幼兒一日運(yùn)動(dòng)懇求》。增添幼兒自在活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)光陰,保障幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶(hù)中自由活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒在踴躍自動(dòng)的活動(dòng)中開(kāi)展,倡導(dǎo)多情勢(shì)的教育進(jìn)程。各位引導(dǎo)、列位老師,我深知競(jìng)聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的合作性,然而我樂(lè)意承受這一挑釁。我尊敬各人的抉擇,將把此次競(jìng)聘作為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),一直總結(jié)、進(jìn)步自己,和大師一道共創(chuàng)我園美妙的來(lái)日!感謝大家!幼兒園競(jìng)聘演講稿3尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你們好!首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)老師提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī),讓我們都能充分的展示自己的才能,時(shí)機(jī)是需要爭(zhēng)取的、而不是天上掉下來(lái)的,既然有了就一定要抓住。即使沒(méi)有答到自己預(yù)定的目的我也不會(huì)懊悔,那樣說(shuō)明我的自身還存在缺乏我要抓緊一切時(shí)間去趕超,爭(zhēng)取在下次競(jìng)聘獲得成功。我競(jìng)聘的職位是中班年級(jí)組長(zhǎng)與后勤主管。我之所以競(jìng)聘這兩個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):一、有一定的組織才能和與各位老師真誠(chéng)相待的心。知道每個(gè)老師的不容易,我會(huì)努力幫助老師解決工作上出現(xiàn)的問(wèn)題、像上次給沒(méi)有過(guò)上觀(guān)摩課經(jīng)歷的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀(guān)摩課一樣,我愿意把我知道的,想到的,能做到的統(tǒng)統(tǒng)盡心盡力去做,我愿意跟他們一起加班到深夜,我喜歡和她們這些單純得意的孩子說(shuō)話(huà),喜歡和他們?cè)谝黄鹱匀惠p松的合作氣氛,喜歡這樣每天繁忙的生活,大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。二、有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論經(jīng)歷。工作以來(lái)始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對(duì)自己進(jìn)展充電不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。我如今是大專(zhuān)在讀,即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名,繼續(xù)深造。這樣一來(lái)我的'課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析^p才能及應(yīng)變才能也都有了很大的進(jìn)步,完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀(guān)摩課完畢后獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。三、有一定的奉獻(xiàn)精神。如只要園內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。四、加強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí),學(xué)習(xí)《綱要》精神,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)展班級(jí)的一日常規(guī)的管理,根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂合適幼兒身心安康的活動(dòng)課程。根據(jù)老師特色做好一系列的豐富多彩的理論活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)老師的個(gè)人素養(yǎng)、進(jìn)步班級(jí)全體老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都安康快樂(lè)的從我們教育幼兒園里走出去。五、按時(shí)開(kāi)展并組織本年級(jí)組老師的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)教育理論,研究教育方法。指導(dǎo)各班班長(zhǎng)的工作,催促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級(jí)幼兒培養(yǎng)目的,定時(shí)批閱老師方案和筆記。負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年老師的培養(yǎng)工作,幫助、指導(dǎo)青年老師進(jìn)步思想業(yè)務(wù)程度。組織本年齡班保教人員互相觀(guān)摩學(xué)習(xí),交流工作經(jīng)歷。參與對(duì)老師的考評(píng)工作,對(duì)本年級(jí)老師提出獎(jiǎng)懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),多向園長(zhǎng)、保教主任及其他有經(jīng)歷的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),工作中加強(qiáng)方案性,各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行,努力完善自己,進(jìn)步工作的效率。七、努力的方向當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的才能。1、由于年紀(jì)比較輕,所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)歷,有時(shí)候言行上會(huì)有無(wú)心之失,還需要各位的包容和理解,我會(huì)虛心承受意見(jiàn)和批評(píng),并多向有經(jīng)歷的老老師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。2、理論知識(shí)不夠全面,處理問(wèn)題的經(jīng)歷缺乏,還需要不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),在崗位上不斷磨練,完善和進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷進(jìn)步工作效率,更好的為大家效勞,為家長(zhǎng)效勞,為園所開(kāi)展效勞。幼兒園競(jìng)聘演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:大家下午好!人生有很多的第一次,上次我站在這里第一次競(jìng)聘組長(zhǎng)的職位,這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位。心里有些許的緊張和沖動(dòng),畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng),給我這樣一次時(shí)機(jī)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。首先,自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)歷。在這么多年的幼教工作中,我積累了豐富的工作經(jīng)歷。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng),所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)歷了吧!相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助!其次,我將給自己不斷充電。我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷吸收新的教育理論,及時(shí)更新教育觀(guān)念。在先于老師掌握正確的教育思想和觀(guān)念的根底上,把自己的思想和觀(guān)念傳播給老師,并用自己的思想和觀(guān)念影響老師,幫助老師把先進(jìn)的教育思想和觀(guān)念內(nèi)化為自己的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí),引導(dǎo)老師將新的教育思想和觀(guān)念落實(shí)在教育行為之中,做老師“從觀(guān)念到行為”的引導(dǎo)者。第三、我會(huì)嚴(yán)密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。幼兒園是一個(gè)大家庭,而教研組就是一個(gè)小家庭,我們要嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在一起,教研組的事情要大家一起商量,虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn),努力營(yíng)造一個(gè)互相信任、互相幫助、互相理解的人際關(guān)系,我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力,讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)激情。第四、我會(huì)做好正組長(zhǎng)的助手。幼兒園有很多的事情都需要正副組長(zhǎng)同心協(xié)力來(lái)完成,我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和老師的專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展需要,積極配合園領(lǐng)導(dǎo),舉行業(yè)務(wù)活動(dòng),進(jìn)步教研活動(dòng)的質(zhì)量,講務(wù)實(shí)效,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。如帶著老師進(jìn)展推門(mén)聽(tīng)課、實(shí)地觀(guān)摩、課例研究、課題實(shí)驗(yàn)研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、老師根本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、玩教具制作等活動(dòng),和老師一起成長(zhǎng),使老師在這些活動(dòng)中得到鍛煉。第五、我會(huì)做課題研究的探究者。今年本人很幸運(yùn)一個(gè)課題在嘉興市立項(xiàng),我在自己積極做好課題的根底上,我會(huì)幫助老師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)展研究,課題要有針對(duì)性,并時(shí)常和老師一起研究討論,不斷總結(jié)經(jīng)歷,從理論的學(xué)習(xí)到理論的付出,都應(yīng)該認(rèn)真探究課題實(shí)驗(yàn)的新方法,探究教育的規(guī)律,形成良好的科研氣氛,以保證課題實(shí)驗(yàn)的順利施行。各位領(lǐng)導(dǎo),姐妹們,假如我這次能中選小班的教研副組長(zhǎng),我將珍惜這個(gè)時(shí)機(jī),塌塌實(shí)實(shí)地做好每一件事,用自己的全部真心和愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈!最后,再次感謝單位給我這個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)機(jī)。謝謝大家!幼兒園競(jìng)聘演講稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我競(jìng)聘的職務(wù)是:實(shí)驗(yàn)幼兒園保教副主任。今天,以這種方式面對(duì)大家,對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是第一次。心情非常的沖動(dòng),也非常的緊張。這些天對(duì)于我就像漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì),當(dāng)我深夜坐在電腦屏幕前,為本次競(jìng)聘做準(zhǔn)備時(shí),我時(shí)而在鍵盤(pán)上敲擊、時(shí)而思緒萬(wàn)千,漸漸地?我讀懂了自己:我想在座的每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而且在不同的階段有不同的夢(mèng)想!今天我站在這里,就是要為我的夢(mèng)想而努力。相信,通過(guò)我的努力、我的真誠(chéng),我的夢(mèng)想會(huì)是最美的。在我看來(lái):智慧、知識(shí)、品行才是內(nèi)在的、珍貴的、永久的!而此時(shí)此刻參加競(jìng)聘,只是一個(gè)展示自己、證明自己的過(guò)程,而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。明白了這些,我頓時(shí)淡定釋然!師范畢業(yè)的那年夏天,當(dāng)我穿著黑色練功服、背著畫(huà)夾第一次走進(jìn)實(shí)幼參加面試的時(shí)候,頭也不敢抬,腿也不敢邁,我的心幾乎要從胸腔里跳出來(lái)。我至今還明晰的記得在小路上遇到的那位老師,她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多;面試時(shí),緊張和害怕讓我在展示鍵盤(pán)的時(shí)候竟然不知從何下手,這時(shí),一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上,我不敢抬頭看,但平靜了許多,終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張,但我的心卻暖暖的,因?yàn)樵谶@里我看見(jiàn)了親切的笑臉,感受到了溫暖的撫慰?此事雖一直沒(méi)有再提起,但卻一直珍藏在我的記憶里,這是我和實(shí)驗(yàn)幼兒園的甜蜜初見(jiàn)!當(dāng)我終于成為實(shí)驗(yàn)幼兒園的一員,真的是欣喜假設(shè)狂!我以幼教系統(tǒng)最年輕的學(xué)生黨員身份進(jìn)入實(shí)幼,充滿(mǎn)信心。我心中一直銘刻著:黨員應(yīng)該吃苦在前,享樂(lè)再后。我用盡全力工作著:每天早出晚歸,把校園和教室清掃的一塵不染;每天看著那一張張稚嫩的小臉,我就心生喜歡,總是在操場(chǎng)上和他們打成一片,笑著、瘋著,不知道累是什么;每當(dāng)幼兒園舉行觀(guān)摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動(dòng)時(shí),我都竭盡全力!并且在工作上獲得了一些小小的成績(jī):曾被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;市級(jí)骨干老師;市五四青年標(biāo)兵提名;榮獲市玩教具制作一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng);六次榮獲市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師;八部獨(dú)立撰寫(xiě)的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎(jiǎng);榮獲市幼兒園現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課一等獎(jiǎng);教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng);省教育教學(xué)課件制作二等獎(jiǎng);自20xx年起,連續(xù)5年代表幼兒園向全國(guó)、省、市展示我園的特色教學(xué)——分享閱讀觀(guān)摩課。一轉(zhuǎn)眼,十一年過(guò)去了。我絲毫沒(méi)有改變當(dāng)初做人的原那么:認(rèn)認(rèn)真真工作、誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人。雖然以前,我為人過(guò)于直率,忽略了別人的感受和看法,但是隨著年齡的增長(zhǎng)、經(jīng)歷的積淀,我學(xué)著站在別人的角度去看——理解別人,試著處在別人的環(huán)境中去解決問(wèn)題。我抓住每一個(gè)溝通的時(shí)機(jī),用實(shí)際的行動(dòng)傳達(dá)我的真心告白,漸漸的?我贏得了大家的理解,也贏得了老師們的支持和幫助!在一次次的反思自省中,我不斷的成長(zhǎng)、成熟起來(lái),借助今天這個(gè)舞臺(tái),感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們,謝謝你們!今天的我是全新的我,是精力充分、充滿(mǎn)陽(yáng)光的我!還記得在上學(xué)期的老師職業(yè)測(cè)評(píng)中,有一題:“假如有時(shí)機(jī)再次選擇,你是否還會(huì)選擇做幼兒老師?”我的選擇是“我還做”,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了做“幼兒老師”真正的快樂(lè)。去年我設(shè)計(jì)的小班打擊樂(lè)《捉迷藏》和今年中班打擊樂(lè)《加油干》的課堂效果都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我的想像,兩個(gè)活動(dòng)均被評(píng)為幼兒園優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課,這是一個(gè)由質(zhì)疑到欣賞再到創(chuàng)造的過(guò)程,也是我檢索自己、打破自己的一個(gè)過(guò)程!活動(dòng)中我無(wú)論是用動(dòng)物的形象、或用小小的標(biāo)記卡,都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中。我堅(jiān)信:童年只有一個(gè),我要讓我的孩子們“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”,我想通過(guò)我的努力,為孩子們獲得全面可持續(xù)的開(kāi)展、擁有幸福的人生奠基!可能因?yàn)槲覍?duì)教學(xué)的這種態(tài)度,孩子們比較喜歡我、接近我!多年來(lái),我在處理師生關(guān)系上一直很尊重孩子,從內(nèi)心里把他們當(dāng)作朋友!看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對(duì)我無(wú)限仰望的期盼眼神,職業(yè)的神圣感和責(zé)任感油然而生,也許這就是我樂(lè)此不疲堅(jiān)持做幼兒老師的幸福和動(dòng)力吧!如今我又榮幸的負(fù)責(zé)幼兒園舞蹈隊(duì)的編導(dǎo)工作,又一次體驗(yàn)著做為幼兒園一份子的責(zé)任和義務(wù)!以前,當(dāng)我站在五彩繽紛的舞臺(tái)上,我都會(huì)有抑制不住的興奮,用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我??扇缃瘢恳淮闻啪毢脱莩鰧?duì)我來(lái)說(shuō)都有沉甸甸的責(zé)任在里面,因?yàn)樗俏覀儗?shí)驗(yàn)幼兒園對(duì)外宣傳的一張笑臉,向外述說(shuō)的一張嘴!當(dāng)我看到舞蹈隊(duì)的年輕老師大汗淋漓還堅(jiān)持訓(xùn)練的時(shí)候;當(dāng)我聽(tīng)到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時(shí)候,我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢?!就連兩歲多的兒子因發(fā)生車(chē)禍住院時(shí),我還仍然堅(jiān)持在排練場(chǎng)上?經(jīng)歷了多少個(gè)苦練的日日夜夜,我們更團(tuán)結(jié)、更理解,不拋棄、不放棄,我們要用最美、最動(dòng)人的舞姿告訴大家,開(kāi)封市實(shí)驗(yàn)幼兒園是最棒的!當(dāng)我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺(tái)上躍動(dòng),當(dāng)我們年輕美麗的團(tuán)隊(duì)在市級(jí)的各類(lèi)表演中為實(shí)驗(yàn)幼兒園贏得贊許和聲譽(yù),當(dāng)掌聲響起的那一刻?所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿(mǎn)足!經(jīng)歷過(guò)這些,自己的心靈漸漸的寧?kù)o、釋然,我想:所謂的幸福其實(shí)是一種知足知缺乏的主觀(guān)體驗(yàn),而成功那么是開(kāi)掘自己內(nèi)在潛力的程度到達(dá)最頂峰值。在人生的棋盤(pán)上,每個(gè)人都有自己的位置,假設(shè)每個(gè)人都能找到自己的位置,極盡可能的發(fā)揮自己,就是成功!就是幸福!前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問(wèn),我因去聽(tīng)張繼剛講課沒(méi)能參加,聽(tīng)到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時(shí),我心酸不已。隨即我?guī)е鴥蓺q多的兒子去看望福利院的孩子們,看到那些折翼的天使,我淚流滿(mǎn)面!雖然他們有著最純潔的笑容,但上天卻給他們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,讓他們?cè)诓恢O人事的時(shí)候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們,我的心就充滿(mǎn)了憐惜、變得無(wú)比的寧?kù)o、安然。我在突然間頓悟,我好似聽(tīng)到了我內(nèi)心的聲音!我感受到了我的幸運(yùn)和幸福!于是,我將今天競(jìng)聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當(dāng)下所擁有的,我也知道如何去贏得自己所期盼的!“假如生活是禮物——就請(qǐng)你承受它、假如生活是悲傷——就請(qǐng)你征服它、假如生活是挑戰(zhàn)——就請(qǐng)你迎接它、假如生活是競(jìng)爭(zhēng)——就請(qǐng)你贏得它!”競(jìng)爭(zhēng)是挑戰(zhàn)自我、競(jìng)爭(zhēng)是戰(zhàn)勝自我。今天,這里就是我證明自己、挑戰(zhàn)自己的舞臺(tái)!雖然我是本次競(jìng)聘小組中最年輕的老師,但是,年輕的我有活力、有才能、有精力、有魄力,最重要的是我時(shí)刻準(zhǔn)備著為大家效勞,為實(shí)幼的開(kāi)展奉獻(xiàn)我的全部。親愛(ài)的姐妹們,請(qǐng)相信我:會(huì)真誠(chéng)的尊重每一位同事、賞識(shí)每一位姐妹。“一花一世界,一葉一菩提”,不管你是鮮花、不管你是綠葉,我都會(huì)盡我的所能挖掘你的潛能,讓你盡情的發(fā)揮自己、釋放自己、超越自己!我堅(jiān)信:在我們實(shí)幼這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、高手如林的集體里,只要我們團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,再高、再遠(yuǎn)、再難的目的我們也會(huì)實(shí)現(xiàn)的!幼兒園競(jìng)聘演講稿6尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):大家好!光陰如流,一轉(zhuǎn)眼,我從事幼兒老師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中,我和孩子們朝夕相處,共同成長(zhǎng)。我用汗水和愛(ài)心澆灌著孩子們稚嫩的心田,同樣孩子們也用他們天真,坦率,真誠(chéng)的愛(ài)感染著我,促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿(mǎn)童趣的世界里描繪自己五彩的人生?;叵氘?dāng)初,只是因?yàn)橄矚g小孩,我毫不猶豫的走上了幼兒老師這個(gè)崗位。開(kāi)場(chǎng),我是帶著無(wú)限的遐想和憧憬來(lái)到孩子們中間的,可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒(méi)完沒(méi)了的告狀,判不清的案情,小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r(shí),我從家長(zhǎng)手中接過(guò)哭鬧的孩子,哄呀,逗呀,可他們照舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,劃破了我的襪子。突然,“嘩”的一聲,一個(gè)孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味撲鼻而來(lái)。一種迷茫和退縮感涌了上來(lái)。我覺(jué)得我的選擇錯(cuò)了,我動(dòng)搖了。做了一名老師,使我每天可以聽(tīng)到甜甜的、真誠(chéng)的問(wèn)候就像陶醉在溫暖的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名老師使我感受到老師的一言一行,甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè);做了一名老師,使我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心,給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心,“老師,我喜歡您,真的……”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話(huà)語(yǔ),我在心中一遍遍反復(fù)詢(xún)問(wèn)自己:“我該怎樣做一名好老師……”做一名好老師,就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地,翻開(kāi)知識(shí)的大門(mén),給孩子們的童心抹上了七彩,面對(duì)童心,老師更應(yīng)該有童心一顆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),直到永遠(yuǎn)。做一名好老師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),而無(wú)視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的根本素質(zhì)是否向好的方向開(kāi)展。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能分開(kāi)知識(shí)的傳授,分開(kāi)了豐富、安康、有用的知識(shí),要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,因此,只有科學(xué)地把握好教書(shū)育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,才是一個(gè)合格、稱(chēng)職的好老師。做一名好老師,要根據(jù)孩子的身心開(kāi)展?fàn)顩r和特點(diǎn),有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),老師要對(duì)孩子品德,勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià),要嚴(yán)格的要求孩子,對(duì)好的行為進(jìn)展表?yè)P(yáng),對(duì)不良行為提出批評(píng),并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的開(kāi)展方向,但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話(huà)說(shuō):“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露?!敝挥懈事恫拍茏虧?rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)。做一名好老師,自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來(lái)教育和影響理解孩子的內(nèi)心世界,維護(hù)他們的自尊心,發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美妙東西,能使他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的愛(ài)。做一名好老師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀(guān)念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀(guān)、樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),面對(duì)將來(lái)的信息社會(huì),老師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)正確指導(dǎo)孩子開(kāi)展方向,因材施教促進(jìn)孩子安康開(kāi)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。做了一名老師,或許我永遠(yuǎn)也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會(huì)永____凡而貧寒,但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉,面對(duì)一雙雙純潔無(wú)邪、充滿(mǎn)信任的目光,無(wú)論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?ài),我是富有的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好老師,用自己無(wú)私的愛(ài)心給予孩子們更多的“陽(yáng)光”和“雨露”,因?yàn)槲蚁嘈?,我的付出不?huì)白費(fèi),今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹(shù),這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng)。記得上一次語(yǔ)言課,故事講了一半,我就再也說(shuō)不出話(huà)好了,我不停的咳嗽,這時(shí)班上最淘氣的一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)說(shuō);“蔣老師你坐,休息一會(huì)兒?!逼渌男∨笥岩矅诉^(guò)來(lái)問(wèn);“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨,我剛走進(jìn)老師,班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚聲稚氣地叫個(gè)不停;“老師,快吃我的胖大?!崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤蠋?,還有我的金嗓子。望這眼前的情景,我的眼睛潮濕了。我真的被孩子們的天真童心所感化了,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的。這是一個(gè)普通而榮耀的職業(yè)。也就在這時(shí),我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵,我慶幸我堅(jiān)決了我的選擇。十年過(guò)去了,我在摔摔打打中成熟了

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