2023年電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(三篇)

Word版本，下載可自由編輯年電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(三篇)在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速的今日，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的全部信息應(yīng)當(dāng)是精確?????無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完善的報(bào)告呢？下面是給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希翼能夠幫到你喲!

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們認(rèn)識(shí)電子元器件、嫻熟把握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程，從而有助于我們對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解，協(xié)助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提升分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

(1)電烙鐵：因?yàn)楹附拥脑?，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：因?yàn)殄a它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能快速漫步?????在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號(hào)電池。

(5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)試驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)試驗(yàn)套件)。

第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做。先是聽指導(dǎo)教師具體講解各器件的用途與組裝辦法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及平安學(xué)問(wèn)教導(dǎo)。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但究竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的銜接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識(shí)別：電路板上涉及到無(wú)數(shù)元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)分其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳銜接挨次等等有許多注重事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。假如不精心分辨，很可能浮現(xiàn)不須要的棘手。好在我們組的都比較精心，在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成績(jī)，遠(yuǎn)走在其他組的前面，這讓我們很驕傲。

總結(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程也許分為以下幾個(gè)步驟：

(一)認(rèn)識(shí)電路元件，把握烙筆的使用辦法。

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和認(rèn)識(shí)各種零件。

(三)認(rèn)識(shí)收音機(jī)的裝配圖。

(四)焊接各種零件及舉行最后的組裝。

利用一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問(wèn)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部發(fā)明制造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提升了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，芯片觸角的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有心得：一是學(xué)到了無(wú)數(shù)課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過(guò)程，我們還親身體悟了一回，認(rèn)識(shí)了制作流程。二是動(dòng)手能力的提升，我們從沒(méi)有這樣專業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵，這次可親身體悟了一回電焊師的味道，真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體味到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們組成員相互學(xué)習(xí)、共同長(zhǎng)進(jìn)，使得我們的實(shí)習(xí)工作遺憾完成。

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

1、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的色彩，以免焊錯(cuò)，千萬(wàn)不要一下子將四個(gè)中周所有焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝。

2、焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的挨次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗(yàn)是否有虛焊）。

3、焊接電容，先焊接元片電容，要注重上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻雖然時(shí)常也不乏浮現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對(duì)自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話有的厭惡，但是我仍然對(duì)此由衷的謝謝。假如沒(méi)有那一天的練習(xí)哪里有我值得自豪的充電器的出生呢?

說(shuō)起那個(gè)充電器，真的就是感動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的，但惋惜的是它們只能有分別而沒(méi)有團(tuán)圓的那一天。利用實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)自己開頭試探到了一點(diǎn)門路。第一次如此清楚的了解組裝一個(gè)電器的所有過(guò)程，對(duì)囫圇充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的熟悉，本來(lái)無(wú)論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東假如沒(méi)有一定的耐心還真是麻煩。就一個(gè)容易的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來(lái)飛去。囫圇圖片要求簡(jiǎn)潔明白，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動(dòng)是魔鬼!”嘗試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對(duì)啊!!!

總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱烈高漲的。第一，利用實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;其次，利用電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的高校生基本的動(dòng)手能力是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感觸到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力氣”不再是一句空話，我們是實(shí)體，利用團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

由于電工實(shí)習(xí),我們學(xué)到了學(xué)問(wèn);

由于電工實(shí)習(xí),我們開頭做事了;

由于電工實(shí)習(xí),我們長(zhǎng)大，成熟了…………

實(shí)習(xí)名稱：電子生產(chǎn)裝配實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)目的：

利用實(shí)習(xí)來(lái)了解收音機(jī)和萬(wàn)用電表的基本原理和實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問(wèn)和裝配技能，培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提升了同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增加了自立工作的能力，最主要的是培養(yǎng)了同學(xué)的自己實(shí)踐能力和與其他學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

1.認(rèn)識(shí)手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與維修。

2.認(rèn)識(shí)收音機(jī)和萬(wàn)用電表的基本工作原理。

3.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠自立的完成容易電子產(chǎn)品的安裝與焊接。認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

4.認(rèn)識(shí)常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書，能看懂原理電路圖。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟使用一般萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理辦法。

焊接注重事項(xiàng)：

第一次自己動(dòng)手焊接成品，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)無(wú)數(shù)地方需要我們?nèi)プ⒅?，也為我們以后在焊接的打下了基礎(chǔ)，總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、在焊接要注重焊接的挨次，先小后大，現(xiàn)電阻電容、再到三極管、二極管等其他元器件。

2、焊接電阻，測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按r1——r8的挨次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣。

3、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注重上面得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了，特殊要注重長(zhǎng)腳是"+"極，短腳是"—"極。

4、焊接二極管，紅端為"+"，黑端為"—"。

5、焊接三極管，—定要認(rèn)清"e"，"b"，"c"三管腳(注重：[v1，v二，v三，v四和[v五，v六]按放大倍數(shù)從大到小得挨次焊接)。

6.檢查焊盤有無(wú)虛焊，焊錫連在一起、管腳焊接錯(cuò)誤等現(xiàn)象。

7、在焊接貼片是芯片的時(shí)候，要注重溫度及芯片管腳的焊接，溫度過(guò)高或者焊接時(shí)管腳銜接在一起了都會(huì)導(dǎo)致芯片損壞。

焊接總結(jié)：

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù)，收音機(jī)的基本工作原理收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試、萬(wàn)用電表的基本原理及安裝技術(shù)，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò)，我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)得裝配工藝，這些都我門得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ).最基本一點(diǎn)：

利用本次學(xué)習(xí)，又重新明了了許多東西.而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)也是很實(shí)用得，就我門自己得專業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得學(xué)問(wèn)，而本次我門再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門都用到了實(shí)踐出真知。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提升了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，貼片芯片的焊接也很簡(jiǎn)單燒壞或者焊接在一起去，萬(wàn)用電表的安裝和調(diào)試都有一定的難度，但是我還是完成了任務(wù)。

總體來(lái)說(shuō)這次電子裝配實(shí)習(xí)取得了很大的心得，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和生活都有一定的引發(fā)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有心得：

1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問(wèn)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的'學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的熬煉。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提升了自己解決問(wèn)題的能力。比如在焊接