主題活動(dòng)策劃合集10篇

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【精華】主題活動(dòng)策劃合集10篇

主題活動(dòng)策劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹落實(shí)《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《xx學(xué)校同學(xué)行為規(guī)范手冊(cè)》為指導(dǎo)思想，結(jié)合小學(xué)實(shí)際，特在十月份進(jìn)行遵章守紀(jì)主題教導(dǎo)月活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)光：20xx年XX月XX日至XX月XX日

三、組織機(jī)構(gòu)

小學(xué)成立主題教導(dǎo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)分工如下：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxx

四、重點(diǎn)活動(dòng)支配

(一)組織宣揚(yáng)教導(dǎo)活動(dòng)，營(yíng)造深厚氣氛。

1、電子屏滾動(dòng)播放宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)：

遵章守紀(jì)，修身立德。

遵守小學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)做文明隊(duì)員。

2、校內(nèi)廣播站播出一期以“遵章守紀(jì)”為主題內(nèi)容的專(zhuān)題廣播。

3、進(jìn)行一次“遵章守紀(jì)”主題教導(dǎo)月動(dòng)員大會(huì)。

4、各中隊(duì)刊出一期以“遵章守紀(jì)”(或“建隊(duì)節(jié)”)為主題的黑板報(bào)內(nèi)容。

(二)學(xué)習(xí)規(guī)范守則，提升思想熟悉

各班通過(guò)晨會(huì)課、思品課等時(shí)光組織同學(xué)舉行各類(lèi)規(guī)范條例的學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提升同學(xué)的規(guī)范意識(shí)。詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一、二班級(jí)結(jié)合建隊(duì)節(jié)組織學(xué)習(xí)“隊(duì)的學(xué)問(wèn)”、“隊(duì)的禮儀”，利用強(qiáng)化少先隊(duì)員的責(zé)任感和使命感來(lái)提升隊(duì)員嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的愿望。

三至六班級(jí)要充分通過(guò)好《xx學(xué)校同學(xué)規(guī)范手冊(cè)》，開(kāi)展《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，德育處將在月底組織三至六班級(jí)的行為規(guī)范學(xué)問(wèn)比賽(詳細(xì)計(jì)劃另定)。

(三)強(qiáng)化規(guī)范行為，整頓校內(nèi)秩序

小學(xué)德育處將以“遵章守紀(jì)”月為契機(jī)，對(duì)校園的路隊(duì)秩序(出操、中午就餐路隊(duì)、多功能教室上課路隊(duì))、衛(wèi)生狀況舉行強(qiáng)化整頓，利用訓(xùn)練、抽查、反饋、激勵(lì)等措施養(yǎng)成同學(xué)良好的習(xí)慣。

(四)各中隊(duì)開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)

各中隊(duì)要以本月主題教導(dǎo)為契機(jī)，以“主題中隊(duì)會(huì)“的形式開(kāi)展一次教導(dǎo)活動(dòng)，利用活動(dòng)發(fā)覺(jué)班內(nèi)在“遵章守紀(jì)”上做得不足的地方并舉行行為糾偏教導(dǎo)。

(五)開(kāi)展行為規(guī)范操行評(píng)估活動(dòng)及“守紀(jì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)

各班按照自身實(shí)際，分小組進(jìn)行全體隊(duì)員的規(guī)范操行評(píng)估活動(dòng)，并評(píng)比出一名在遵章守紀(jì)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生為本月的主題教導(dǎo)小標(biāo)兵，月底前填寫(xiě)相應(yīng)表格(操行評(píng)估表、小標(biāo)兵申報(bào)表)，于10月30日前上交小學(xué)德育處。德育處利用資料審核，確定本月的?！笆丶o(jì)小標(biāo)兵”名單，予以表彰。

五、活動(dòng)要求

請(qǐng)各班嚴(yán)格根據(jù)本校活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃做好各項(xiàng)宣揚(yáng)及活動(dòng)落實(shí)工作，確保本月主題教導(dǎo)活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

主題活動(dòng)策劃篇2

主題名稱(chēng):手拉手

時(shí)光：［10月10日―11月10日］

主題目標(biāo)：

1.獲得恭敬他人、關(guān)懷他人、包涵、親愛(ài)、互相協(xié)助等體悟?qū)W會(huì)關(guān)懷老人，能憐憫殘疾人，會(huì)表述自己的愛(ài)，增進(jìn)良好的人格形成。

2.學(xué)習(xí)用容易的繪畫(huà)、手工、音樂(lè)等方式表述自己的情感。

3.把握一些容易的交往技能。

資源與環(huán)境：

1.將與活動(dòng)有關(guān)的物品、圖片、照片出示在教室。

2.活動(dòng)區(qū)擺放各種打擊樂(lè)器，幼兒自由仿照。

活動(dòng)名稱(chēng)：談話(huà)：為什么伴侶多歡樂(lè)多

活動(dòng)材料：玩具娃娃

活動(dòng)與指導(dǎo)：

一、展示一位小女孩，引起談話(huà)的課題，

師：這是一位歡樂(lè)的小女孩，猜猜她為什么歡樂(lè)。

自己的主意，教師小結(jié)。

三：提問(wèn)：

你有伴侶沒(méi)嗎？他是誰(shuí)？為什么喜愛(ài)?跟他成為伴侶？

四：回憶和伴侶一起玩的歡樂(lè)情景。

五：教師小結(jié)：告知小伴侶在生活中伴侶越多越歡樂(lè)！

活動(dòng)反思：談話(huà)中，每人幼兒都說(shuō)了自己的伴侶是誰(shuí)！但只說(shuō)了一個(gè)或兩個(gè)，說(shuō)的伴侶都不多，利用我的引發(fā)，回憶好伴侶在一起的歡樂(lè)情景，小伴侶明了了伴侶多歡樂(lè)多的道理。

主題活動(dòng)策劃篇3

活動(dòng)目的：

1．培養(yǎng)同學(xué)生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正同學(xué)的勞動(dòng)態(tài)度；

2、體味父母的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，能樂(lè)觀主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

3．做一張賀卡送給媽媽?zhuān)囵B(yǎng)對(duì)媽媽的愛(ài)。

問(wèn)題分析：

我和學(xué)生已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)覺(jué)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在小學(xué)基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過(guò)于依靠家長(zhǎng)，體味不到父母的辛勞，不能樂(lè)觀主動(dòng)的協(xié)助家里作一些力所能及的事。因此，召開(kāi)“獻(xiàn)給媽媽的禮物”的主題班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)勞動(dòng)觀念，使同學(xué)體味父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；

2、以“媽媽”為題材請(qǐng)學(xué)生們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；

活動(dòng)人員：

本班37名學(xué)生；

整體設(shè)計(jì)：

1、通過(guò)生活小品，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加活動(dòng)的的愛(ài)好，適時(shí)組織同學(xué)開(kāi)展研究，引發(fā)明理；

2、結(jié)合生活實(shí)際，部分同學(xué)匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；

3．做張獻(xiàn)給媽媽的賀卡

活動(dòng)過(guò)程：

一、對(duì)話(huà)引入，引發(fā)活動(dòng)愛(ài)好：

a：你知道“三月八日”是什么節(jié)？

b：是婦女節(jié)，媽媽的節(jié)日。

a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

b：我的禮物最寶貴，是——（奧秘的），反問(wèn)：你都送給媽媽什么禮物了？

a：我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上惟獨(dú)媽媽好》，你聽(tīng)?。ǚ配浺簦?/p>

b：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)暖和的家；

在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)惜下，我們歡樂(lè)成長(zhǎng)！

a：你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血?。ǔ鍪靖改刚湛春⒆由畹恼掌图议L(zhǎng)下班后的支配）；

b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門(mén)，我們正在慢慢長(zhǎng)大。

在小學(xué)，我們要做好同學(xué)，在家里我們更應(yīng)當(dāng)做好孩子；

a：學(xué)生們，在“婦女節(jié)”這一天，一些學(xué)生為媽媽送上了這樣的禮物：

1、展示a?。?/p>

（a劇仆人公說(shuō)：我今日過(guò)得真歡樂(lè)！學(xué)生們，你們跟我一樣興奮嗎？）

2、b劇仆人公上場(chǎng)，a找b說(shuō)：我的好伴侶來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！b劇仆人公：我今日可沒(méi)時(shí)光，我還有更重要的事要做呢！

b劇上演

（b劇仆人公說(shuō)：我今日也很歡樂(lè)，學(xué)生們，你們說(shuō)對(duì)嗎？）

a：兩個(gè)學(xué)生都度過(guò)了歡樂(lè)的一天，相比之下，你覺(jué)得那位學(xué)生過(guò)得更歡樂(lè)，更故意義呢？

同學(xué)研究發(fā)言。

二、深化生活，技能出示：

b：我告知你一個(gè)隱秘吧，今日我們一（5）班的學(xué)生把婦女節(jié)那天獻(xiàn)給媽媽的禮物都帶來(lái)了，你們看！

勞動(dòng)小技能出示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)（以組單位為同時(shí)出示）

b：昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中當(dāng)心長(zhǎng)大，今日我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛行；

從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛(ài)。

三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，激活情感，提出希翼：

1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂(lè)）

小烏鴉：我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的媽媽。我在暖和的家庭中健康成長(zhǎng)，大聲：媽媽呀！

全班：我們愛(ài)你！

家長(zhǎng)：孩子呀，我們也愛(ài)你！

2、家長(zhǎng)結(jié)合同學(xué)生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；

b：父母那么愛(ài)我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美妙的生活，我倡議：

把我們的名字寫(xiě)在這塊板上。

b：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最寶貴的禮物，也是我們一（5）班學(xué)生送給全部幸福美滿(mǎn)家庭的禮物。

學(xué)生們，快快加入我們的倡議吧?。ㄍ瑢W(xué)貼名字，放音樂(lè)）

班主任：學(xué)生們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎？（老師貼上自己的名字并舉行講話(huà)）現(xiàn)在每個(gè)人來(lái)做一張獻(xiàn)給媽媽的賀卡吧，到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。

主題活動(dòng)策劃篇4

活動(dòng)前言：

本月開(kāi)展了小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此運(yùn)動(dòng)的概念在大部分的人心中獲得位置，運(yùn)動(dòng)的人數(shù)也在不斷的增強(qiáng)。生命在于運(yùn)動(dòng)，由于運(yùn)動(dòng)有益健康。尤其是那些缺少運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，天天生活在寢室與教室的路上。尤其是現(xiàn)在生活的環(huán)境，生活節(jié)奏緊急，競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們成天勞碌于工作、學(xué)習(xí)、人際交往、事務(wù)之中，并且交通工具發(fā)達(dá)，高樓林立，出門(mén)有汽車(chē)、地鐵、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現(xiàn)象已很普遍，無(wú)數(shù)人就忽視了運(yùn)動(dòng)對(duì)保持和增進(jìn)健康的重要性。于是，因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng)所導(dǎo)致的非健康因素、亞健康狀態(tài)、各種疾病日益顯現(xiàn)出來(lái)。為此，提示大家運(yùn)動(dòng)對(duì)健康是十分須要的。所以，我們班召開(kāi)了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的團(tuán)日活動(dòng)，提升大家對(duì)運(yùn)動(dòng)的關(guān)注，對(duì)運(yùn)動(dòng)的重要性的了解。

一、活動(dòng)目的：讓學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)的好處，鼓勵(lì)學(xué)生們樂(lè)觀開(kāi)展有益于身心的各種運(yùn)動(dòng)

二、活動(dòng)主題：生命在于運(yùn)動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)光：

班會(huì)時(shí)光：20xx年10月7日

體育運(yùn)動(dòng)時(shí)光：20xx年10月至1月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：建工實(shí)訓(xùn)樓508教室及校內(nèi)操場(chǎng)

五、活動(dòng)形式：開(kāi)展以“生命在于運(yùn)動(dòng)”為主題的主題班會(huì)（做關(guān)于運(yùn)動(dòng)的學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)鼓動(dòng)學(xué)生舉行體育運(yùn)動(dòng)）

六、活動(dòng)對(duì)象：房產(chǎn)0901班全體學(xué)生

七、活動(dòng)流程：

（一）前期工作

1、去網(wǎng)上尋覓關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的視頻

2、利用年級(jí)群以及飛信群等途徑通知年級(jí)學(xué)生關(guān)于班會(huì)的基本狀況

3、挑選有益于身體且便于開(kāi)展的體育運(yùn)動(dòng)

4、確定開(kāi)展運(yùn)動(dòng)的時(shí)光并對(duì)將來(lái)要開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)舉行方案、策劃

（二）中期工作

1、舉行班會(huì)的開(kāi)展：

a.由班委介紹有關(guān)運(yùn)動(dòng)的學(xué)問(wèn)

b.在建工實(shí)訓(xùn)樓508教室播放關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的視頻

c.向?qū)W生們說(shuō)明今后即將開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)方案的基本狀況

d.對(duì)班會(huì)舉行總結(jié)，提出后期熬煉學(xué)生們的改進(jìn)計(jì)劃，將工作落實(shí)到每個(gè)班委身上

2、在校內(nèi)操場(chǎng)組織學(xué)生們舉行相應(yīng)的體育熬煉

(三)后期工作

1、班委開(kāi)會(huì)，總結(jié)此次班會(huì)的得失

2、收拾此次活動(dòng)的總結(jié)結(jié)果，寫(xiě)總結(jié)報(bào)告

總結(jié)

生命在于運(yùn)動(dòng)，利用此次團(tuán)日活動(dòng)為的是讓大家能越發(fā)的了解運(yùn)動(dòng)的益處，以及事先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣揚(yáng)，讓大家沉醉在運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣中，學(xué)習(xí)那些樂(lè)觀運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的精神，也為健康生活打下基礎(chǔ)。

如何讓學(xué)生們從少運(yùn)動(dòng)，甚至是不運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)下走出來(lái)呢？于是，我們班進(jìn)行運(yùn)動(dòng)與健康的視頻宣揚(yáng)以及定期組織學(xué)生們運(yùn)動(dòng)這樣的一個(gè)活動(dòng)。一個(gè)人的一輩子什么最重要？固然是健康。過(guò)去的團(tuán)日活動(dòng)學(xué)生們都感觸頗深，感觸到健康、運(yùn)動(dòng)的重要。

看著學(xué)生那種仔細(xì)的態(tài)度，我，運(yùn)動(dòng)并不是僅僅只是說(shuō)說(shuō)而已，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去做，讓健康永久陪同著我們，生命是真的在于運(yùn)動(dòng)的。

附：

一、開(kāi)展運(yùn)動(dòng)的形式：打球、跳繩、跑步

二、活動(dòng)的人員支配：

活動(dòng)總策劃:班長(zhǎng)

查找資料、視頻：副班長(zhǎng)

班會(huì)主持人：團(tuán)支書(shū)

黑板報(bào)的繪畫(huà)：宣揚(yáng)委員

活動(dòng)的通知：其他班委

活動(dòng)注重點(diǎn)：

1、班會(huì)開(kāi)展前要通知到位

2、活動(dòng)策劃書(shū)要舉行班委會(huì)議的審核

3、采取體育運(yùn)動(dòng)時(shí)要注重學(xué)生們的平安

活動(dòng)支配事項(xiàng)

1、時(shí)光支配

2、活動(dòng)地點(diǎn)支配：實(shí)訓(xùn)樓三—508

3、人員支配：各班委主持以及全班學(xué)生參加

4、宣揚(yáng)方式支配：群、飛信以及課間宣揚(yáng)

主題活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)主題：樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心

二、活動(dòng)目的：

為迎接祖國(guó)母親六十華誕，提升我班團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)以及參加文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，倡導(dǎo)文明從我開(kāi)頭，響應(yīng)小學(xué)主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，我班團(tuán)總支策劃開(kāi)展以“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希翼利用此次活動(dòng)，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的樂(lè)觀努力下，能感染浴化小伴侶的思想和行為，讓他們熟悉到自己作為華夏將來(lái)花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和須要性，也希翼能進(jìn)一步地提升我校同學(xué)的文明素養(yǎng)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素養(yǎng)，為祖國(guó)華誕增光添彩。

三、活動(dòng)時(shí)光：XX年10月下旬~11月上旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx第一學(xué)校

五、活動(dòng)對(duì)象：給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人

(二)活動(dòng)人員：給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)

(三)活動(dòng)步驟：囫圇團(tuán)日活動(dòng)分為校園和校外兩大部分，校園為本校的文明禮儀宣揚(yáng)活動(dòng)，包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。校外為濱江中第一學(xué)校的文明禮儀宣揚(yáng)活動(dòng)。

(四)活動(dòng)預(yù)備：

活動(dòng)前期預(yù)備：

1.召開(kāi)班干部會(huì)議，研究活動(dòng)方案，初步確定活動(dòng)計(jì)劃。

2.召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，廣泛收集學(xué)生們對(duì)活動(dòng)計(jì)劃的看法和建議，修改完美活動(dòng)方案。

3.與校輔隊(duì)交流協(xié)調(diào)，共同商討，終于確定活動(dòng)方案。

4.活動(dòng)宣揚(yáng)：

負(fù)責(zé)人：給排091班宣揚(yáng)組

活動(dòng)后期工作

團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做預(yù)備。要求班上的學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)感想，加深學(xué)生們的活動(dòng)經(jīng)受，負(fù)責(zé)制作材料的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料預(yù)備好，以便參與評(píng)選。

(五)活動(dòng)實(shí)施(總負(fù)責(zé)人：xxx)

校外活動(dòng)(濱江中學(xué)校的文明禮儀宣揚(yáng)活動(dòng))：

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)內(nèi)容：

a.深入熟悉(ppt講解)

1.先強(qiáng)調(diào)自古以來(lái)文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。

2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象，形成對(duì)照。抽學(xué)校生提問(wèn)反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。

3.出示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違反了傳統(tǒng)的美德，故引領(lǐng)小伴侶更應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，繼續(xù)連續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。

b.引導(dǎo)高潮(情景劇場(chǎng))(15分鐘)

正所謂言教不如身教，讓小伴侶參加實(shí)踐當(dāng)中才干立竿見(jiàn)影。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場(chǎng)小話(huà)劇表演。讓小伴侶參加表演，深入熟悉。

例：(情景)校輔隊(duì)員飾演公車(chē)上迎候的老奶奶或老爺爺

小伴侶飾演公車(chē)上坐著的小乘客

(對(duì)話(huà))有打印好的小劇本

c.互動(dòng)環(huán)節(jié)(時(shí)光會(huì)酌情支配)

1.教拍手歌(有關(guān)文明禮儀的以拍手來(lái)打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)

2.教容易的手語(yǔ)(用手語(yǔ)來(lái)表演容易的日常禮貌用語(yǔ))(10分鐘)

d.輕松圓場(chǎng)(10分鐘)

舉行有獎(jiǎng)問(wèn)答嬉戲環(huán)節(jié)

問(wèn)答內(nèi)容：關(guān)于環(huán)保、愛(ài)國(guó)、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小學(xué)問(wèn)

獎(jiǎng)品：卡通人物小禮品、動(dòng)畫(huà)人物卡片、禮儀小徽章等等

校園活動(dòng)(簽名活動(dòng)和教學(xué)樓底的圖片展)：

簽名活動(dòng)：

時(shí)光：11月4日

地點(diǎn)：昌生超市前

活動(dòng)內(nèi)容：

邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)生在印有“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”的橫幅上簽名，并向他們宣揚(yáng)文明禮儀方面的學(xué)問(wèn)。

圖片展：

負(fù)責(zé)人：給排091班宣揚(yáng)組

地點(diǎn)：教學(xué)樓底

時(shí)光：11月10號(hào)至11月13號(hào)

活動(dòng)流程：

圖片展的內(nèi)容分為三部分：

第一部分出示中華民族幾千年來(lái)一些有關(guān)文明禮儀的故事，并配上適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明，分10張圖片，主題分離為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。

其次部分出示小學(xué)、社會(huì)上的一些文明成績(jī)和不文明現(xiàn)象，如：廣州創(chuàng)建文明城市成績(jī)展、公交車(chē)上不讓座現(xiàn)象，力圖利用兩部分的對(duì)照，促使學(xué)生們意識(shí)到文明禮儀應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，繼續(xù)連續(xù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。

第三部分為團(tuán)日活動(dòng)的花絮。

活動(dòng)支配：

1.前期預(yù)備：包括策劃書(shū)撰寫(xiě)、預(yù)備會(huì)議(宣揚(yáng)組10月28號(hào)前)

2.著手預(yù)備：

1)圖片預(yù)備：

預(yù)備內(nèi)容：上網(wǎng)查詢(xún).實(shí)拍有關(guān)中華民族幾千年來(lái)一些有關(guān)文明禮儀的故事，小學(xué).社會(huì)上的一些不文明現(xiàn)象的圖片。

完成時(shí)光：11月3日前

2)圖片打印及制作：

購(gòu)買(mǎi)所需工具及打印圖片(11月4號(hào))

圖片制作：11月5、6號(hào)

后期工作補(bǔ)漏：11月7號(hào)

3.展出活動(dòng)：

預(yù)備內(nèi)容：11月8~9日布置現(xiàn)場(chǎng)(包括留言版、展板擺設(shè)、氣氛營(yíng)造等工作)

出示地點(diǎn)：教學(xué)樓底

出示時(shí)光：11月10日~11月14日

七、活動(dòng)特色及創(chuàng)新：

1、與校青協(xié)共同合作，到校外學(xué)校開(kāi)展文娛、宣揚(yáng)、調(diào)研等活動(dòng)，增加社會(huì)影響力；

2、在校園開(kāi)展簽名宣揚(yáng)、調(diào)研、圖片展等活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)校園影響力；

3、利用開(kāi)展調(diào)研，得出有有用效能的調(diào)研報(bào)告并遞交團(tuán)總支及小學(xué)團(tuán)委，望能為小學(xué)開(kāi)展相關(guān)主題教導(dǎo)提供原始資料參考。

八、注重事項(xiàng)：

1.各項(xiàng)工作由負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，匯報(bào)是必需照實(shí)反映，否則追究其責(zé)任。

2.全部參與本次的活動(dòng)的同學(xué)必需著裝統(tǒng)一，一律為冬季校服。

3.參與本次活動(dòng)人員必需注重自己的言行舉止，不損我校的美妙高校生形象。

4.活動(dòng)期間，各位組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人必需發(fā)揮帶領(lǐng)作用，樂(lè)觀調(diào)動(dòng)其余人員的樂(lè)觀性，避開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)浮現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。

5.在動(dòng)身及活動(dòng)期間，各位學(xué)生應(yīng)注重自己的人身及財(cái)產(chǎn)平安。

主題活動(dòng)策劃篇6

一、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝老師節(jié)和進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的深厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師熱愛(ài)教導(dǎo)事業(yè)，樂(lè)觀進(jìn)取，開(kāi)辟創(chuàng)新，推進(jìn)小學(xué)各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱情、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的.原則，開(kāi)展老師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)光的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐盛，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

二、主題：

“金秋九月頌恩師”

三、活動(dòng)時(shí)光：

9月2日——9月11日

四、活動(dòng)支配

1、9月4日——9月7日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)競(jìng)賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及競(jìng)賽相關(guān)要求，每班推舉4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)比并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)內(nèi)出示。

2、9月5日——9月6日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà)、短訊祝愿

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議，通過(guò)周末兩天的時(shí)光向各班主任、科任以電話(huà)或短訊的形式表述節(jié)日問(wèn)候和祝愿。

3、9月2日——9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)競(jìng)賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一支配布置，評(píng)選時(shí)光為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組教師組織執(zhí)行。

4、9月7日——9月9日“尊師心語(yǔ)”之“年級(jí)祝愿袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班通過(guò)卡紙制作關(guān)于教師的“祝愿袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班學(xué)生寫(xiě)上心里話(huà)或祝愿放進(jìn)“祝愿袋”，促進(jìn)師生之間的情感交流。

5、9月8日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪坝^賞

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《漂亮的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)老師節(jié)暨老師頒獎(jiǎng)大會(huì)

四、詳細(xì)支配：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)老師節(jié)暨老師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿(mǎn)天下!

教師，祝您生日歡樂(lè)!

2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買(mǎi)花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控(話(huà)筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像

五、詳細(xì)程序：

1)頒獎(jiǎng)

2)慶?；顒?dòng)：主持人引入——同學(xué)代表送花——同學(xué)代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話(huà)——全校同學(xué)齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

7、9月10號(hào)早上全體老師參與鎮(zhèn)的老師節(jié)會(huì)議(詳細(xì)時(shí)光待通知)

主題活動(dòng)策劃篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

結(jié)合環(huán)保主題，激活同學(xué)愛(ài)校內(nèi)、講衛(wèi)生的情感，并要求同學(xué)從我做起，從小做起，增加集體意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、確定活動(dòng)主持人男女各一人，并自編主持詞。

2、同學(xué)預(yù)備節(jié)目

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。

吳詩(shī)怡：大家好，今日我為大家主持節(jié)目

仲司琦：我們的主題是——

周寶巖：講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)，

李思婷：愛(ài)惜校內(nèi)，從我做起。

吳詩(shī)怡：講衛(wèi)生是一種好習(xí)慣，我們?nèi)巳硕家幼o(hù)環(huán)境，愛(ài)惜校內(nèi)。

周寶巖：假如不講衛(wèi)生，后果會(huì)很?chē)?yán)峻。

仲司琦：咦，快看哪，那里有四位學(xué)生在朗誦講衛(wèi)生的詩(shī)歌呀。

李思婷：那我們?nèi)タ纯窗?/p>

（1）童謠朗誦《講衛(wèi)生》

我們都是好兒童，大家都要講衛(wèi)生。

果皮紙屑不亂扔，不喝生水少零食。

天天刷牙是早晚，勤換衣服常洗澡。

飯前便后洗手臉，特殊冬天是關(guān)鍵。

身體健康人人盼，愛(ài)惜校內(nèi)你最棒。

個(gè)人物品擺整齊，庇護(hù)公物全靠你。

做個(gè)衛(wèi)生好少年，教師家長(zhǎng)都喜愛(ài)?。

學(xué)好本事為祖國(guó)，長(zhǎng)大要把重任擔(dān)，重任擔(dān)！

仲司琦：謝謝四位學(xué)生，不僅給我們帶來(lái)了出色的節(jié)目，而且教給我們不少庇護(hù)環(huán)境愛(ài)衛(wèi)生的金點(diǎn)子。

周寶巖：學(xué)生們，你們一定也有不少金點(diǎn)子吧？趕快給我們說(shuō)說(shuō)吧。

（2）金點(diǎn)子競(jìng)答

（學(xué)生們發(fā)言。）

吳詩(shī)怡：看，大家的金點(diǎn)子又多又棒，往小處說(shuō)，不亂丟果皮紙屑、不帶零食到小學(xué)、不破壞公物是庇護(hù)環(huán)境，往大了說(shuō)，不使用塑料袋、節(jié)省用紙、不殺害野生動(dòng)物、不亂扔廢電池是庇護(hù)環(huán)境。眾人拾柴火焰高，在大家的協(xié)助下我們又學(xué)會(huì)了這么多庇護(hù)環(huán)境愛(ài)衛(wèi)生的好辦法。

周寶巖：可是在生活中，還是有的學(xué)生不太愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，下面這個(gè)故事就發(fā)生在一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子和一位清潔工叔叔之間，請(qǐng)觀賞小品《環(huán)境守衛(wèi)戰(zhàn)》，表演者：陶宇軒？文墨

（3）小品《環(huán)境守衛(wèi)戰(zhàn)》

仲司琦：好一個(gè)好玩的小品，兩位學(xué)生賣(mài)力的演出給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而快樂(lè)的背后似乎有的不少與眾不同的東西。

李思婷：是啊，小品的最后，文墨潔工叔叔深深地鞠了一躬，是什么讓文墨有了這樣的改變呢？

（4）小組研究與溝通

（學(xué)生們小組溝通，代表發(fā)言）

仲司琦：張小小的紙片，就能將校內(nèi)變成大大的垃圾場(chǎng)；一人撿一張小小的紙片，就能還環(huán)境一個(gè)潔凈光明。愛(ài)惜校內(nèi)對(duì)于我們個(gè)人而言，其實(shí)就是舉手之勞。

李思婷校內(nèi)是每一個(gè)講衛(wèi)生的四好少年光彩的使命，沒(méi)有做不到，惟獨(dú)想不到，讓我們從我做起，從小做起。請(qǐng)學(xué)生們和我一起呼號(hào)：講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)，愛(ài)惜校內(nèi)，從我做起！

吳詩(shī)怡：歡樂(lè)的時(shí)間總是特殊短暫，我們的主題班隊(duì)會(huì)即將臨近尾聲，學(xué)生們也和我一樣意猶未盡，那么就讓我們?cè)儆^賞一首美好的樂(lè)曲，在樂(lè)曲中省思過(guò)去，展望將來(lái)。

周寶巖：平誠(chéng)芬表演手風(fēng)琴獨(dú)奏《小白船》，讓我們乘坐著這艘幸福的小白船向“一個(gè)講衛(wèi)生、勤勞動(dòng)的四好少年”這個(gè)光彩的目標(biāo)出征！

（5）手風(fēng)琴獨(dú)奏《小白船》

主題活動(dòng)策劃篇8

一、活動(dòng)分析

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特殊舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的;并回饋顧客，希翼能提升商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，以及提升活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感觸一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)光：xx年年6月xx日

三、推舉活動(dòng)標(biāo)題：千里聞艾香“明珠”禮尤多

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”競(jìng)賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子競(jìng)賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓競(jìng)賽者利用本次活動(dòng)，增進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。

活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民

活動(dòng)方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

3.得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參與競(jìng)賽者都送一份紀(jì)念品。

5.競(jìng)賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。

注：此活動(dòng)需控制時(shí)光和參加人數(shù)(詳細(xì)細(xì)節(jié)等計(jì)劃確認(rèn)后再定)

(二)端午飄香、釣香粽競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)光：6月xx日

活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門(mén)

活動(dòng)內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購(gòu)物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來(lái)參與我們的競(jìng)賽吧!

凡當(dāng)日在購(gòu)物累計(jì)滿(mǎn)200元可參與“釣香粽競(jìng)賽”，滿(mǎn)200元釣一次(限時(shí)1分鐘)，滿(mǎn)400元釣2次，以此類(lèi)推，多買(mǎi)多釣。按照所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿(mǎn)___元均可參與，參與者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)光，不借助任何外力的狀況下讓雞蛋自然立起來(lái)，勝利者將獲得禮品一份，非勝利者獲紀(jì)念品一份。

活動(dòng)時(shí)光：5分鐘，每人限玩一次。

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門(mén)

活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有愛(ài)好者皆可報(bào)名參與

預(yù)期效果：利用這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購(gòu)物從樂(lè)。

五、活動(dòng)宣揚(yáng)方案

1、宣揚(yáng)車(chē)：租用3輛宣揚(yáng)車(chē)在市區(qū)各主要人流聚攏地舉行活動(dòng)宣揚(yáng)。(1輛停于購(gòu)物中心，2輛自行支配)

2、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔5分鐘利用播系統(tǒng)提示、門(mén)口x展架、橫副等!

六、各部門(mén)協(xié)調(diào)工作

1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書(shū)寫(xiě)，宣揚(yáng)

2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作

主題活動(dòng)策劃篇9

一、活動(dòng)背景上海世博會(huì)剛剛落下帷幕，廣州亞運(yùn)會(huì)正如火如荼地舉行著。廣州亞運(yùn)是一張漂亮的名片，她要出示給世界的不僅僅的一個(gè)城市的容貌，更重要的是一個(gè)城市的素養(yǎng)。讓廣州亞運(yùn)的精神和風(fēng)尚傳遍全國(guó)各地，讓56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)的精神融入廣州亞運(yùn)，讓廣州亞運(yùn)走向世界，這是希翼，也是責(zé)任。世界正在熟悉中國(guó)，中國(guó)也應(yīng)當(dāng)以一個(gè)良好大國(guó)的形象呈現(xiàn)在世界人民面前。作為我們高校生，是祖國(guó)的將來(lái)，必需從提高自身素養(yǎng)做起，出示自己良好的形象。

二、活動(dòng)主題做好大國(guó)民

三、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生們?cè)诟咝Ｉ钪械玫礁嗟陌緹?，我們?zhuān)門(mén)策劃了此次活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，有許多的東西是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所學(xué)不到的。大家都知道，在當(dāng)今的社會(huì)中，學(xué)問(wèn)當(dāng)然很重要，但能力同樣重要。在這次活動(dòng)中，我們細(xì)心策劃了許多能夠提高學(xué)生們能力的訓(xùn)練項(xiàng)目。利用這次活動(dòng)，學(xué)生們能夠真實(shí)的體味到提高自身素養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性，做一名好高校生，這是我們?cè)谝院蟮纳钪兴仨毜模?/p>

四、活動(dòng)對(duì)象管理技術(shù)學(xué)院烹飪q0931班全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)光xx年11月25日上午三四節(jié)課

六、活動(dòng)地點(diǎn)法商大樓旁邊草坪

七、詳細(xì)流程

（一）全體學(xué)生站立，合唱《光彩啊，中國(guó)共青團(tuán)》團(tuán)歌。

（二）準(zhǔn)備熱身活動(dòng)：拼數(shù)字

時(shí)光：10分鐘

步驟：男生代表一塊錢(qián)，女生代表五毛錢(qián)，全體成員圍成一個(gè)圈慢跑，慢跑過(guò)程中，主持人隨意說(shuō)一個(gè)金額，慢跑中的人在不打亂挨次的前提下組成主持人要求的金額，沒(méi)有找到搭檔的人將被淘汰，站到圈中央，做裁判。

（三）活動(dòng)分組、選組長(zhǎng)、起隊(duì)名、做隊(duì)旗、定口號(hào)：（每組組員選出能具有代表性的人物作為組長(zhǎng)及之后的每個(gè)過(guò)程都需要大家的同心協(xié)力，口號(hào)是一種成員精神面貌的體現(xiàn)，同時(shí)也提升了團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力，“團(tuán)結(jié)就是力氣”，祖國(guó)的富強(qiáng)繁榮離不開(kāi)國(guó)民的團(tuán)結(jié)一心。)

時(shí)光：20分鐘

人數(shù)：每組20人

道具：剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透亮?????膠、膠水、筆、旗桿

步驟：

1、將全部隊(duì)員劃分2個(gè)小組。

2、各組自行選出自己的小組長(zhǎng)（組長(zhǎng)）。分離舉行自我介紹

3、各組在25分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字和口號(hào)，名字可以有實(shí)際意義，也可以用符號(hào)代替。

4、各組在25分鐘內(nèi)僅依賴(lài)所提供的材料給自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)一面旗幟。

5、各組選舉代表介紹他們的隊(duì)名、口號(hào)與旗幟的意義以及小組成員的名字。

6、嬉戲過(guò)程中小組成員內(nèi)部要以名字相稱(chēng)。

（四）搭橋過(guò)河（20分鐘）(當(dāng)今社會(huì)，時(shí)光就是金錢(qián)，利用好玩的“過(guò)橋”方式，團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)分奪秒互相協(xié)作，熬煉國(guó)民的反應(yīng)速度，提升時(shí)光觀熟悉。）

1、項(xiàng)目類(lèi)型：戶(hù)外素養(yǎng)拓展嬉戲、競(jìng)技消遣嬉戲

2、參賽人員：每隊(duì)派六人上場(chǎng)

3、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地競(jìng)賽賽距：30米

4、需要道具：報(bào)紙

5、比賽辦法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四張報(bào)紙，由第一名隊(duì)員向前搭放報(bào)紙，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的報(bào)紙傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著報(bào)紙前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，往返），要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，待三人所有過(guò)界后另一組將接過(guò)報(bào)紙以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)光記名次，按名次記分。

6、比賽規(guī)章：（1）、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線(xiàn)外預(yù)備。待一組隊(duì)員所有到達(dá)盡頭時(shí)另一組才干開(kāi)頭接力。（2）、競(jìng)賽過(guò)程中只要有腳觸地的狀況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)照賽用時(shí)給與增強(qiáng)。

7、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

（五）背靠背傳單詞（20分鐘）（國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，對(duì)國(guó)民的綜合素養(yǎng)要求也越來(lái)越高，當(dāng)代高校生會(huì)面臨著與國(guó)際接軌的機(jī)會(huì)，英語(yǔ)能力是不行或缺的，利用傳記單詞的方式，增加學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好，并引發(fā)學(xué)生們尋覓最佳的方式學(xué)好英語(yǔ)。）

每組派出10名學(xué)生沿草坪坐成2排，主持人向每組排首發(fā)出同樣若干個(gè)單詞，再由排頭傳至排尾，在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)，看哪組排尾所背記出來(lái)的單詞最多、正確率最高者為獲勝。（注重不能用筆記）

（六）委托（30分鐘）（每位成員在運(yùn)輸隊(duì)員的過(guò)程中，熬煉了學(xué)生們毅力的同時(shí)，對(duì)他們的體質(zhì)也是一種考驗(yàn)。這項(xiàng)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生之間的相信度和默契。活動(dòng)中對(duì)體質(zhì)的磨練，也希翼高校生在今后的生活中越發(fā)注意自己的體質(zhì)，做健康的大國(guó)民。）

1、16至20人一組，整體分為偶數(shù)個(gè)小組，兩小組隊(duì)員頭對(duì)頭平躺在地上。全部隊(duì)員必需處于同一平面、同向來(lái)線(xiàn)上。

2、雙手微曲向上支撐，兩組隊(duì)員的手盡可能處于同一平面上。

3、從隊(duì)前到隊(duì)尾，隊(duì)員抱頭依次平躺在其他隊(duì)員用手組成的平面上。

4、承重隊(duì)員從后向前依次運(yùn)輸平躺隊(duì)員。

5、平躺隊(duì)員到達(dá)對(duì)前時(shí)，立即平躺在地面自動(dòng)組成運(yùn)輸隊(duì)形。

6、當(dāng)全部隊(duì)員都經(jīng)過(guò)運(yùn)輸過(guò)程時(shí)，則活動(dòng)勝利。

注：以上活動(dòng)僅為備選，若時(shí)光不夠，可從中選取幾個(gè)作為本次活動(dòng)項(xiàng)目

八、活動(dòng)前期

1、團(tuán)支部預(yù)備好活動(dòng)期間所需的材料，剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透亮?????膠、膠水、筆、旗桿、報(bào)紙。

2、活動(dòng)前向全部學(xué)生舉行講解注重事項(xiàng)，舉行培訓(xùn)。確?；顒?dòng)舉行順暢、平安。

3、宣揚(yáng)委員畫(huà)好宣揚(yáng)板。

九、注重事項(xiàng)

1、本著平安第一的原則，嚴(yán)格按規(guī)定的內(nèi)容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)配合精神，聽(tīng)從統(tǒng)一支配；

2、著裝要求：全部學(xué)生必需穿寬裕的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝，須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋。

3、如若碰到天氣因素的妨礙，此次活動(dòng)的時(shí)光作出相應(yīng)的調(diào)節(jié)；

4、注重保持培訓(xùn)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。

xx年11月15日

主題活動(dòng)策劃篇10

一．活動(dòng)背景

近年，許多對(duì)高校生心理健康舉行調(diào)查討論表明：我國(guó)高校生的心理健康情況不容積極。高校生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強(qiáng)，心情低落，感情堅(jiān)強(qiáng)，耐挫能力及社會(huì)適