作文指導(dǎo)-小標(biāo)題

眾星捧月照亮全篇——小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法在寫作中的2021/5/91小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法

小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法就是將若干個圍繞中心選用的、典型的、能顯示作者獨(dú)特視角及立意的材料，分別統(tǒng)領(lǐng)在幾個小標(biāo)題下有機(jī)地組接成篇的結(jié)構(gòu)方法。銜接自然、內(nèi)容豐滿、中心突出2021/5/92怎樣在寫作中擬小標(biāo)題？1、小標(biāo)題要抓住寫作中心。2、與作文題目之間要有內(nèi)在的聯(lián)系。2、小標(biāo)題與小標(biāo)題之間要有內(nèi)在聯(lián)系。2021/5/93“早讀”——“午睡”——“自習(xí)”“在家里，我學(xué)到——”“在路上，我學(xué)到——”“在學(xué)校中，我學(xué)到——”在寫作中運(yùn)用小標(biāo)題的常見形式：時間串聯(lián)式《每一天，師生情》

空間串聯(lián)式《我從生活那里學(xué)到的……》

2021/5/94“孩子，拉緊我的手”“孩子，我在后面看著你”“孩子，你勇敢地向遠(yuǎn)方走”

“心情像場大霧——白蒙蒙的”“心情像塊抹布——灰撲撲的”“心情像段絲綢——紅艷艷的”“淡淡的憂愁”“澀澀的彷徨”“甜甜的溫馨”在寫作中運(yùn)用小標(biāo)題的常見形式：借用人物語言《母愛之言》

借用顏色

《心情也有顏色》借用味道《青春的滋味》2021/5/95“蔚藍(lán)的天空”“高飛的小鳥”“金黃的樹葉”“春·折疊傘”“夏·大蒲扇”“秋·風(fēng)鈴”“冬·手套”在寫作中運(yùn)用小標(biāo)題的常見形式：鏡頭組接式（突出的景物）《十四歲之秋》：多樣組合式《親情，存于四季》2021/5/96《回鄉(xiāng)之路》

“小橋”“流水”“人家”“斷腸人”

《四季圓舞曲》：“萬紫千紅總是春”、“映日荷花別樣紅”、“霜葉紅于二月花”、“千樹萬樹梨花開”古詩文中引用一首的語句作為小標(biāo)題引用不同古詩文中的語句作為小標(biāo)題2021/5/97中考滿分作文小標(biāo)題范例《感受初三》

偏向虎山行；咬定青山不放松；曙光初現(xiàn)

教室，書山有路勤為徑；寢室，舊書不厭百回讀；操場，巾幗須眉斗志旺—空間《感受家鄉(xiāng)》

鏡頭一，彎彎的小路，蹣跚的行人鏡頭二，寬寬的石子路，灰塵滾滾鏡頭三，平坦的水泥路，暢通無阻。

2021/5/98廈門中考滿分作文小標(biāo)題范例

汨羅河岸邊的清影；岸邊的陣陣琵琶；霸王岸邊的永別——《岸邊的身影》飛舞的夢想；恍惚而又踏實(shí)；曾經(jīng)年少——《懷揣夢想，駛向彼岸》晨曦，你的笑容；午后，你的發(fā)梢；夕陽，你的淚光——《時光的海岸線》走向自然的彼岸；走向人民的彼岸；走向生命的彼岸——《走到岸的那邊去》

2021/5/99溫馨提醒：

并不是所有的文章都可以使用小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式。只有當(dāng)一篇文章可以采用不同的角度來表達(dá)文章主題時，才能在寫作中使用小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法。

2021/5/910

母親的一句叮嚀，老師的一個眼神，朋友的一聲問候，陌生人的一次熱情相助……都讓我們備感親切，備受鼓舞，也是我們走出風(fēng)雨，走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。請聯(lián)系自己的生活實(shí)際，以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛”為題，寫一篇小標(biāo)題結(jié)構(gòu)作文，字?jǐn)?shù)600字左右。確定中心擬出小標(biāo)題

小試牛刀2021/5/911佳作共賞（二）

盈盈月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的——感動?！}記

我一直相信每個中國人心里都有一顆璀璨美麗的寶石，那是人們用愛凝結(jié)，又因感動而發(fā)光的寶石。就在今年，就在五月，我們心中的寶石被我們自己的愛心照徹，從而發(fā)出更加奪目的光彩。

那一刻，有那么一群人……

平時，他們會因?yàn)槊抗锏膬r格與你叫嚷，會因?yàn)橐还镒笥沂欠褚@路與你爭吵，會因?yàn)椴淮虮硎斟X讓你心生怨恨。

那一刻，我們被自己感動2021/5/912

但是，你是否能把他們與那些人聯(lián)系在一起：剛剛得知汶川地震，那些人就打著應(yīng)急的燈光，冒著暴雨，不收任何費(fèi)用的駕車來到災(zāi)區(qū)，參加救援工作。不錯，那些人正是他們，是生活在我們身邊的出租車司機(jī)。我知道，我們心中的寶石已被照亮，中國人被中國人自己感動著。

那一刻，也有那么一群人……

紅紅的小箱子前面，他們身穿各色衣服，一個挨一個地排著隊(duì)，排成了一條五彩的長龍，他們把自己平日舍不得花而積攢下來的血汗錢投進(jìn)小紅箱子，這是一條捐款的隊(duì)伍。無論是晴天還是雨天，只要有紅箱子出現(xiàn)，就會在紅箱子的左右有那么一群人在從自己的口袋里向外掏錢。中國人怎能不被自己感動？

2021/5/913那一刻，還有那么一群人……

白色的面包車，上面印著紅色的血滴，那是自愿獻(xiàn)血的采血車。一名男子排在獻(xiàn)血人員的長隊(duì)里，他一上午就這樣等候著。當(dāng)?shù)弥挛?，甚至晚上都輪不到自己時，他竟與管理人員“爭吵”起來。誰能說他沒有修養(yǎng)呢？因?yàn)槿藗兎置骺吹剿闹械膶毷陟陟陂W光。

就是這樣一群又一群的人，一群群的中國人，他們在用自己的行動實(shí)踐著“大災(zāi)有大愛”的真理，他們在用大愛自己感動著自己。

十三億中國人，十三億顆寶石閃亮不已，那是讓太陽也顯得暗淡的光，那是在靜夜也不會使我們感到黑暗的光。那一刻,我們被自己感動。

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2021/5/914課堂作文:

母親的一句叮嚀，老師的一個眼神，朋友的一聲問候，陌生人的一次熱情相助……都讓我們備感親切，備受鼓舞，也是我們走出風(fēng)雨，走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。請聯(lián)系自己的生活實(shí)際，以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛”為題，寫一篇小標(biāo)題結(jié)構(gòu)作文，字?jǐn)?shù)600字左右。2021/5/915題記2021/5/916題記是寫在文章題目和正文之間的文字。在正文前或引用蘊(yùn)含哲理的名言，或自撰幾句優(yōu)美悅目的話語，來展示立體內(nèi)容、提示作品內(nèi)涵、闡述寫作緣由，讓讀者從中透視到文章的亮點(diǎn)，觸摸到情感的脈動，從而激發(fā)起閱讀的興趣。2021/5/9171引名人哲語生，亦我所欲也，義，亦我所欲也……——題記（《險崖無悔》設(shè)置華山險崖救援的典型環(huán)境，謳歌把舍己救人作為“心靈無悔的選擇”的高尚情操。）2021/5/9182引用寓意鮮明的傳說故事傳說中有一只荊棘鳥，它離巢之后一定要找到荊棘樹方肯罷休。它停在荊棘樹最長的刺上婉轉(zhuǎn)啼鳴，一次的歌唱竟以生命為代價。但它的歌聲讓整個世界屏息聆聽，連天國里的上帝也為之動容。這則寓言蘊(yùn)涵著人生哲理：完滿的人生是以巨大的痛苦換得的。2021/5/9193自擬水啊，水，你孕育了萬物生靈，可你被生靈摧殘，你的漸枯是誰的悲哀，你的怒吼又是誰的災(zāi)難？

——題記（《水祭》）2021/5/920女孩，你仿佛是天生的弱者，眼淚是你的孿生姐妹；愁容是你的忠實(shí)伴侶，大呼小叫是你形影不離的朋友。女孩，其實(shí)你要明白：你的名字不叫弱者?！?/p>

《學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)》2021/5/9211制造懸念童年做著長大的夢，長大了又做著童年的美夢。（《長大是一把雙刃劍》）魚對水說，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀銘驯е?。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男闹?。（《魚和水的情誼》）2021/5/9222揭示主題愁，造就了亂世中最美的風(fēng)景。（《亂世中的美景》）童年是一個人最美好的夢境，而長大是人生對這個夢境最絢麗也是最痛苦的摧殘。（《長大是一把雙刃劍》）2021/5/9233營造詩意墨一般的夜，燈兒亮了。不必再彷徨，心也亮了。（《最美麗的燈節(jié)》）淡淡的，真是淡淡的，卻讓我在一瞬間體味到了一種別樣的馨香。（《花開的季節(jié)》）2021/5/9244巧引話題有人說生命的意義在于奮斗，有人說生命的意義在于奉獻(xiàn)，而我們認(rèn)為，生命的最大意義和衡量生命的唯一標(biāo)尺在于兩個字：責(zé)任。（《稱量生命》）2021/5/925題記的變式——后記作用：補(bǔ)寫一些文字，借以說明寫作目的、經(jīng)過、感觸或補(bǔ)充交代文中涉及的有關(guān)內(nèi)容2021/5/926《告別“慢動作”》

：“父母說”、“老師說”、“同學(xué)說”

《心與心其實(shí)很近》：“老師，我想到你家去”、“老師，給我一塊錢”、

“老師，你不走，我們都不走”

《我最感動的事》：“生日—爸爸=失落”、“爸爸—‘我’=代溝”、“爸爸+禮物=愛”、“爸爸+‘我’=感動”