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Word第第頁(yè)雷雨讀書(shū)心得400字雷雨讀書(shū)心得400字1

魯大海是四鳳的哥哥,是礦工工地上的工人。他是一個(gè)布滿精力的人,剛正不阿,和魯貴是一個(gè)劇烈的對(duì)比。魯大海是一個(gè)正義的,不會(huì)被其他事物所打動(dòng)的人。他的這種獨(dú)一無(wú)二的性格在雷雨中很別出心裁,給讀者帶來(lái)了一點(diǎn)不一樣的感覺(jué)。他不認(rèn)為人之間有三六九等,所以鄙視魯貴,恨周家,他的正義感使他厭惡周家。

周家的大少爺周萍。他是一個(gè)郁悶的人。他所做過(guò)的事情,不堪回首。周萍舍命想要遺忘,遺忘過(guò)去的一切,一切由于他的沖動(dòng)而犯下的過(guò)錯(cuò)。我不知道他對(duì)四鳳的感情是真是假,但是我清晰周萍是需要人來(lái)挽救的。他想遺忘一切,可是他辦不到。

里面的女仆人公,周公館的太太,繁漪是被曹禺稱為最富有“雷雨“性格的人物。那段對(duì)她的描寫(xiě),首先想到的就是一個(gè)標(biāo)致的女子。她在忍耐,不休止的忍耐。為了誰(shuí),為了她的兒子,還是愛(ài)人?她是一個(gè)不屬于周家的人,她骨子的里是截然不同的東西。她是與周家對(duì)立的人,不甘心生活在抑郁的花園般的“牢房”里。她不是一個(gè)好母親,不是一個(gè)好妻子,但是她是一個(gè)肯為自己的將來(lái)努力的人。

雷雨讀書(shū)心得400字2

要讀《雷雨》之前,我就看了話劇版的《雷雨》,也是非常精彩。這樣一部好的作品。就是要我們高中生閱讀的。

隆……要下雨了,悶熱急躁的氣氛覆蓋著整個(gè)房間。悶級(jí)了。從開(kāi)頭到結(jié)尾,全文都突出了一種緊急的狀態(tài)。

文章錯(cuò)綜冗雜的情節(jié),并沒(méi)有使讀者感到無(wú)從下手。而是特別清晰,條理清楚。人物的內(nèi)心獨(dú)白,更是文章的點(diǎn)睛之筆。時(shí)間在這里,沒(méi)有了他的特別功能。沒(méi)有使人遺忘那曾經(jīng)的事實(shí)。時(shí)間弄人,有使人想起了那難過(guò)的往事?,F(xiàn)實(shí)總是很殘酷。殘酷的人,殘酷的社會(huì)。人物對(duì)所處社會(huì)的抵抗,并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇照舊重演。社會(huì)的黑暗,人民的苦痛。

人物對(duì)所處社會(huì)的抵抗,并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇照舊重演。社會(huì)的黑暗,人民的苦痛。使我們更有了一種享受當(dāng)下的時(shí)間。我們慶幸有這樣的好時(shí)間,有這樣和諧的社會(huì)。人們可以自由的追尋自己的美妙,不再虛偽,不在為社會(huì)的束縛而寸步難行。

愛(ài)情,自古至今都是癡男怨女所追尋的。而以往封建社會(huì)摧殘人的內(nèi)心,腐朽思想侵蝕著人們。敢于抵抗的人們,總是沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng)。社會(huì)總是在進(jìn)步,我沒(méi)不能讓這樣的悲劇再次重演。

奇妙的語(yǔ)言,使我們?cè)谧掷镄虚g,感受到了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。文學(xué)的修養(yǎng)也是我們要不斷學(xué)習(xí)的。這就需要我們多讀好書(shū),多讀大家之書(shū),這樣我們?cè)谧约旱膶?xiě)作當(dāng)中,才會(huì)有不斷的提升。

雷雨讀書(shū)心得400字3

在這里我唯一想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜愛(ài)的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái),周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮亮代表——為了愛(ài)情而活,卻又被愛(ài)摧殘了身心,無(wú)望了人世。我能夠賜予她的更多的是憐憫,更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最終的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她全部的盼望最終還是土崩瓦解在一個(gè)軟弱卑微的男人手里。然而更可悲的.是,周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前,直到生命的最終一刻。

《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色,其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求,只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和苦痛是免不了交織相濡的。但是,關(guān)于那些愛(ài)與恨的沖突糾纏,或許會(huì)由于這些死亡而被我們釋然吧。

雷雨讀書(shū)心得400字4

其實(shí)周萍的死并不出乎意料,或者說(shuō)是我認(rèn)為“該死”的角色,這個(gè)男人的一生應(yīng)當(dāng)算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻對(duì)繼母的不該有的恩怨,也不能割舍對(duì)四鳳的糾纏,他活得過(guò)于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了抱負(fù),湮滅了自由,結(jié)果他的生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字而已。我以為,愛(ài)他就好比施舍憐憫,但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)軟弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物,但得到其大加欣賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情顏色的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失敗;又在爭(zhēng)吵中委命于父親的呵斥,熟悉到獨(dú)權(quán)的威武終究是不行動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái),眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí),最終被親生母親自丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他幻想的事情接踵而來(lái),現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲哀——剩下的是一種掉到黑洞中不行重生的無(wú)望。周沖是無(wú)辜的,他只是一個(gè)被社會(huì)沖突、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者,一個(gè)在幻想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)頭的地方,令人悲憐不忍,傷心不已。

我想說(shuō)的是一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜愛(ài)的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái),周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮亮代表——為了愛(ài)情而活,卻又被愛(ài)摧殘了身心,無(wú)望了人世。我能夠賜予她的更多的是憐憫,更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的',她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最終的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她全部的盼望最終還是土崩瓦解在一個(gè)軟弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前,直到生命的最終一刻。

《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色,其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求,只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和苦痛是免不了交織相濡的。但是,關(guān)于那些愛(ài)與恨的沖突糾纏,或許會(huì)由于這些死亡而被我們釋然吧。

雷雨讀書(shū)心得400字5

一聲雷劈裂了盼望,一道閃電照亮了罪惡的無(wú)望,一場(chǎng)雨洗刷著最終的死亡。

在人藝看過(guò)三場(chǎng)話劇了,昨天再次去人藝,這次看得是幾十年來(lái)人藝的保存劇目——曹禺先生的《雷雨》。

輕車熟路,來(lái)到首都劇院時(shí)候尚早,于是就順便在對(duì)面小館子把晚飯解決了,以前有過(guò)餓著肚子看話劇的經(jīng)受,那味道可不好受阿。由于是紀(jì)念曹禺先生,所以在不大的大廳里面立著很多宣揚(yáng)板介紹這曹禺先生生平。走在人群中,我發(fā)覺(jué)來(lái)看雷雨的也許分為三類人,一類是老人,他們年逾花甲,大多和老伴一起攙扶著,我們不知道他是第幾次敢看《雷雨》了,也不知道這樣的老人心中的《雷雨》有著什么特別的意義,只是我發(fā)覺(jué)在劇場(chǎng)內(nèi),最專注的就是他們。

還有一類是同學(xué),其實(shí)這并不驚奇,比起動(dòng)著幾百元的演唱會(huì)票價(jià),這里40元一張的同學(xué)票肯定價(jià)廉,何況物還這么美;此外,我還看到了好多的日本人,細(xì)細(xì)一想才發(fā)覺(jué),《雷雨》曾在日本上演,盛況空前,至今也影響著一代日本人,他們無(wú)疑是會(huì)場(chǎng)內(nèi)最鬧的一群人,或許日本是不會(huì)有這樣的民族文化吧。

雷雨讀書(shū)心得400字6

《雷雨》結(jié)尾就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,將全部的人都卷進(jìn)了這場(chǎng)家庭的悲劇。每一個(gè)人都難逃宿命。不得不感嘆,命運(yùn)這個(gè)東西有時(shí)候太黑暗了。剛剛剛讓你感到曙光的來(lái)臨,立刻卻又將人打入萬(wàn)丈深淵。這是一出悲劇,是一出特別可怕的悲劇,在一天里三個(gè)人死了,兩個(gè)人瘋了。黑暗陰郁是《雷雨》的調(diào)子,是在雷雨來(lái)臨之前的預(yù)兆。我們都認(rèn)為是我們?cè)谥髟字约?,可是時(shí)常又不是自己在主宰。不知是命運(yùn)在向我們開(kāi)玩笑,還是我們?cè)谙蛎\(yùn)開(kāi)玩笑。

《雷雨》里的人物的命運(yùn)是黑暗的,他們對(duì)命運(yùn)沒(méi)有一絲絲的抵抗就已經(jīng)被制服了。假如四鳳和周沖沒(méi)有死,或許他們會(huì)有一個(gè)美妙的將來(lái)。周萍假如再冷靜一些,或許就不會(huì)自殺,兩位母親也就不會(huì)因此而瘋掉。命運(yùn)有時(shí)是黑暗的,但是我們應(yīng)當(dāng)信任,在黑暗的終點(diǎn)就是光明。命運(yùn)其實(shí)不行怕,可怕的是自己都對(duì)命運(yùn)低頭。這黑暗就如同劇場(chǎng)的幕一樣,我們知道會(huì)有閉幕的時(shí)候,有我們?cè)诤诎抵械却臅r(shí)候,但是我們應(yīng)當(dāng)清晰,在瞬間漆黑之后會(huì)有更精彩的劇目。而不是應(yīng)當(dāng)讓黑暗蒙蔽住自己的眼睛,理智,甚至于心靈。我們自始至終都應(yīng)當(dāng)明白命運(yùn)是把握在自己的手里,應(yīng)當(dāng)去朝著光明前進(jìn)。

雷雨讀書(shū)心得400字7

《雷雨》中周家人要搬新家了,幾乎每個(gè)人的臺(tái)詞中都會(huì)有涉及到關(guān)于搬新家,但是每個(gè)人的看法卻不盡相同。不過(guò),在周家老爺看來(lái),這是全家人的盼望,也是曹禺給大家在人世間留下的盼望。雖然說(shuō),周萍選擇了躲避,蘩漪選擇了堅(jiān)持,周沖選擇了追求,外表上看周家人都沒(méi)有人為這樣的盼望是真正屬于他們的盼望,但是周家老爺是這么認(rèn)為的',他們家里每一個(gè)人的盼望都是建立在這個(gè)盼望之上的——就是擺脫如今的狀況。

可是,就在搬家的前夜,全部的一切都發(fā)生了,這樣的盼望根基破滅了,全部人的盼望也就無(wú)從談起,最終曹禺先生以一個(gè)大悲劇的形式為《雷雨》畫(huà)上了句號(hào)。但是,我們總是會(huì)在心里描繪出一個(gè)喜劇的樣子,在新的家中的樣子,這也就是曹禺先生所謂的

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