級二輪實驗復習

2008級二輪實驗復習建議彭州中學李強金堂中學陶守佳成都七中唐召軍2008-03-10一、高考主要考查內容(1)實驗知識和實驗原理的掌握;(2)實驗方法、步驟和過程的了解;(3)實驗器材的選擇、使用、讀數;(4)對實驗結果進行數據處理;(5)對實驗誤差定性的判斷;(6)對所學實驗原理、方法、器材的遷移應用——設計性實驗.二、第二輪實驗復習目的1、重現(xiàn)實驗克服遺忘。2、強化重點熱點實驗。3、突破實驗難點疑點。4、歸納類型總結方法。二、第二輪實驗復習目的1、重現(xiàn)實驗克服遺忘。實驗內容相對獨立，綜合性差，在第一輪復習中又是分章復習且時間拉的很長，學生對于相應的內容遺忘率很高。比如游標卡尺、螺旋測微器的讀數。懂了，記住了，又忘了，始終處于這樣的循環(huán)中。第二輪復習中將每個實驗的內容在較短時間重現(xiàn)非常有助于記憶二、第二輪實驗復習目的2、強化重點熱點實驗。雖然考綱列出高中階段19個分組實驗，并不是每個實驗考察的概率是相等的。多年的高考形成了對一些突出的實驗進行重點的考察。比如電學實驗考察的概率最高，高考實驗題統(tǒng)計顯示：四川省近三年高考2年考察電學實驗2007年測電源電動勢及電阻，2005年測量電壓表的內阻；2007年全國各省市統(tǒng)計：11套有10套對電學實驗進行考察。重點突破可以提高復習效率,提高實驗得分率。重點熱點實驗1、基本儀器中的游標卡尺、螺旋測微器；歐姆表、電流表、電壓表；滑動變阻器。2、力學中的研究勻變速直線運動、驗證機械能守恒；研究平拋物體的運動，驗證動量守恒定律；用單擺測重力加速度。3、電學中的測金屬的電阻率、描繪小燈泡的伏安特性曲線、測電源的電動勢和內阻、把電流表改裝成電壓表。二、第二輪實驗復習目的3、突破實驗難點疑點。經過第一輪復習后學生比較全面建立知識結構，但是其中仍存在一定數量難點疑點等未解知識。比如設計性實驗。2005年22（2）題（電學設計實驗題）得分率為46%，2006年22題（力學設計實驗題）得分率為47%，2007年22（電學設計實驗）題得分率48.74%這表明設計性實驗高考的一個難點，考察概率非常高，進行專題性的突破非常有必要。實驗難點設計性實驗游標卡尺和螺旋測微器讀數紙帶數據的處理電學實驗儀器的選擇電學實物連線（特別是滑動變阻器）電學實驗中的誤差分析圖象法處理實驗數據實驗數據有效數字記錄等。二、第二輪實驗復習目的4、歸納類型總結方法。即對分散在各章的實驗進行提煉，將實驗方法進行歸納，將實驗進行分類（測定性實驗7個、驗證性實驗3個、研究性實驗8個），電阻測量方法歸納等。通過歸納總結提煉使學生對實驗的認識更為深刻，融會貫通。主要實驗思想方法①等效法。如在“碰撞中的動量守恒”實驗中，用小球的水平位移代替小球的水平速度;②.轉換法。將某些不易顯示、不易直接測量的物理量轉化為易于顯示、易于測量的物理量的方法稱為轉換法(間接測量法).如，測力計是把力的大小轉換為彈簧的伸長量③留跡法。利用某些特殊的手段，把一些瞬間即逝的現(xiàn)象(如位置、軌跡等)記錄下來研究.如用描跡法描繪平拋運動的軌跡④.累積法。是把某些難以直接準確測量的微小量累積后測量，以提高測量的準確度.如單擺周期的測定就是通過測單擺完成多次全振動的總時間除以全振動次數，以減少個人反應時間造成的誤差影響等.主要實驗思想方法⑤.模擬法。通過與原型相似的模型，來說明原型的規(guī)律性.如：“電場中等勢線的描繪”用恒定電流的電場來模擬靜電場。⑥放大法。在現(xiàn)象、變化、待測物理量十分微小的情況下，往往采用放大法。如：螺旋測微器：用轉動把平動放大；⑦控制變量法。如研究歐姆定律。在研究電流I與電阻R的關系時，需要保持電壓U不變；在研究電流I與電壓U的關系時，需要保持電阻R不變。三、第二輪實驗復習建議1、試題訓練為主線.整體編制試題。將各章實驗試題統(tǒng)一安排，編制幾套實驗試題。試題全面覆蓋各章實驗，不能有遺漏。通過試題的數量，重復次數突出重點和難點。比如實驗儀器、電學類實驗數量每套均有，力學、熱學、光學實驗輪換。試題也可按照一定的類型歸類出現(xiàn)。比如測定性實驗類、驗證性實驗類等三、第二輪實驗復習建議2、評講中一是根據學生練習反映針對性的評講。二是注重滲透方法的歸納提煉，前后的融會貫通。三是注意遷移性發(fā)散性應用。以課本實驗為載體，針對實驗原理與方法，進行合理的發(fā)散，為設計性實驗服務。

三、第二輪實驗復習建議例如：評講單擺測重力加速度實驗時可以從高考實驗能力入手作以下的發(fā)散思考： ①若實驗器材中給出的不是均勻小球，而是一塊形狀不規(guī)則的小石塊，能否測出重力加速度g？ ②若實驗時擺球用很長的細線懸掛在天花板上，由于懸掛點過高，測量擺長時無法觸及，則如何測出重力加速度g？

③若在實驗數據處理時不用計算法，而是用作圖法，能否測出重力加速度g？ ④除了本方法以外，你能想出測定重力加速度的其他方法？。 通過在學生現(xiàn)有知識與能力的基礎上的發(fā)散性思考，不僅可以幫助學生進一步領會與理解實驗能力要求，同時對實驗目的、原理、方法、手段等又是一次很好的整理。三、第二輪實驗復習建議3、抓核心典型試驗。通過力學中研究勻變速直線運動的加速度，該實驗的測量方法可以遷移到驗證機械能守恒，驗證動量守恒定律等涉及需要測量時間和位移的實驗中，解決力學中的設計實驗問題。電學中的伏安法測電阻試驗中測量電路和供電電路的原理，可以解決全部電學試驗中涉及電路測量的問題和電學設計實驗。（電學中的測金屬的電阻率、描繪小燈泡的伏安特性曲線、測電源的電動勢和內阻、把電流表改裝成電壓表，練習使用多用表實質就是伏安法測電阻，包括單獨用安培表或伏特表測量的遷移實驗可以看成實同一實驗的運用和遷移。）三、弄第二翠輪實價驗復以習建圖議4、根據備學生秘實際踢靈活叉編制膚小專賠題進民行重嗚點難嶼點突旺破。比如麗：與幸打點敗計時秀器有繡關的破系列偷實驗牲的對毒比歸帽納”適，“清測定聽重力沉加速沖度的謠系列功方法漢”、族“測乳定電殊阻的放系列收方法聯(lián)”、樓“測胳定電她動勢潔的系澤列方肅法”漿、“教圖像悲法處碑理數帆據專螞題”液等等三、急第二六輪實澡驗復重習建及議5、在實執(zhí)驗室禽中上需實驗貴復習挺專題蠶課。選用剩一些深典型取的實鉆驗專墨題安坑排在口實驗提室環(huán)賓境中嶄進行逮教學箭。讓冷學生村根據金實驗闊目的恨要求毛和現(xiàn)敬有提皇供的解儀器梁設備拔，發(fā)示揮思閥維遷訪移功油能，公將已擔學的率物理獻知識裝和實鎖驗方鐵法遷遵移到產新情丟景問紅題中仿去，喚引導聚學生晚開動落腦筋塌自行戒設計卻方案止進行距實驗菊。通魔過多鎖種方濾案的職設計嶄、討銅論和刊辨析組等思返維活另動，搭提高筐學生囑設計荒實驗裳移能嫂力。鼻通過傳實驗展操作皂驗證戲設計能的合松理性歇，分莊析實校驗的湯條件糊及誤厚差原攜因，靈使他任們的戚設計味能得抽到及裹時的稼驗證邁，激句發(fā)學廉生的謹成就情感，鼠提高刑學習府興趣例如?。弘姅R阻測猴量的龜實驗羞電路援設計糖專題電阻清測量朵的實淹驗電枕路設轎計專菜題在實溜驗室各給學綢生電張源、牛安培翁表、榮伏特殲表、竄滑動洲變阻叨器，禿電阻瞧箱、央定值饑電阻濫、單奏刀雙脹擲開掃關和勒導線玩若干習等一般雕應先胖設計鋸測量頑部分蘭電路霸（電重壓表鋒，電咬流表理，待翅測電狗阻）班，再懸設計夫給供縣電電蘭路（酸電源凈，滑痛動變以阻器聲，電跪鍵）恨。測檔量部叫分電演路有韻電流羊表外諒接如賞圖1和內仇接如詠圖2兩種宋連接坡形式牛，引答起誤猴差的秤原因揮不同蒸，適雕宜于牽大小脆不同朵的電零阻。鑒供電幻玉電路導有限音流連書接形議式如逆圖3，分綿壓連遠接形描式如翠圖4。在曲現(xiàn)有堡器材寶條件觀下，垃通過貫兩部阻分的射組合覺設計艱出四獵個測挖量電每路。RxVA圖1RxAV圖2。。S測量電路圖3。。S測量電路圖4電阻可測量砌的實駱驗電矮路設困計專離題以此雜為基琴礎可并以設濱置新桑情景復，讓呢學生羅設計役、討妻論、弄辨析熄測量燦電路軋，選恩擇電薦源電勵路?？p設計彈完成徹后，剃進行品操作吧。（似以電鳴流表謎外接舉為例波）（1）若未沒有挨電流陽表：若有米二只岸電壓掛表和烤電阻論箱，走用電仗壓表惠和電相阻箱別串聯(lián)詠充當療電流王表進廁行測陷量，施因此朋設計雙如圖6。在圖6基礎腹上進細而提方出如健果只德有一堂只電夢壓表資能否腥測量搶？學拘生思挨考，麗給予組適當老提示沙：若毅總電捕壓已醬知，漆可提江出用槽圖7的方黑法。（2）若驚沒有披電壓腸表：若有非二只仔電流織表和鋼電阻有箱，負同樣逢可用迅電流擦表和陰電阻撈箱替容代電亂壓表攝，設冶計電基路如話圖8。②若襯只有組一只疾電流及表和楊電阻緊箱，討則可掠分別僑設計替出如姑何如聲圖9替代滅法。圖5RxAA圖8RxARxV圖6圖7圖9電壓表和電阻箱替代電流表RxAVVVRx若總電壓恒定，只有一只電壓表電流表和電阻箱替代電壓表有一只電流表三、蠟第二處輪實錫驗復賄習建挖議6、突夏破設目計性本實驗首先笨充分志掌握列各章蓬實驗啟的基滑本方料法、柜原理軋、儀喪器，鬧這是栗遷移沒和設倆計的互基礎叫。其次淋，總瓣結設肚計性詞實驗愿的一且般思坊路。第三戚，對瞧設計稼性實浩驗的孔類型收進行蒜歸納遇，明違確遷陪移的左方向息。第四盞，針鹽對性紛進行墨強化孤訓練仿。設計行性實強驗的嶄一般餡思路永。(1跡)明確宣目的嘗，聯(lián)廟系已截學知寧識.實驗發(fā)目的缸：即都該實濾驗是饞要求切測定俱什么案物理紫量、邁驗證凍、探拾索什陵么規(guī)抓律，找是實籌驗設側計的制出發(fā)小點.明確濁了目冊的后僚，要鄙認真郊的思否索、仿想想采該物妻理量皇或物航理規(guī)猶律在昨哪些番內容壯中出聾現(xiàn)過殘，與哲哪些遠有關部的物晃理現(xiàn)即象、鹿物理能量、膝物理假規(guī)律翁有聯(lián)物系，孟特別淡是對則于探闖索型置實驗告，更近應注飾意廣似泛的跌聯(lián)系妙，有籍關現(xiàn)碰象原求理等盞的遷燒移.推導目設計通實驗兵的原松理時追，讓島學生烤當成左計算頸題做室，推爆出所尖測物辜理量誤的表吃達式客，表談達式總中的慘各物臭理量攪必須疼是用街高中虛物理仔儀器維能夠惠測量贊的。設計糕性實放驗的芳一般番思路送。(2注)選擇水方案額，簡雁便精免確每一乎個實洽驗設剝計，錘皆是貌開放溝式的自，其榮方案沖的選功取往支往是罩有幾露種，讓甚至伙是更恨多種隆方案.在眾泥多的香實驗冊方案脂中，晶我們狐如何收選擇?通常殿來說逢，選鍛擇方歇案有鵝以下喂幾個株原則謹：①科眼學性倚原則目：即臨實驗辜方案彼中所苗依據貓的原仁理應得遵循似符合耐已學拆過的急物理色規(guī)律捧，且泥要求澡選用汁的規(guī)怕律要亦簡明毅、正眨確.方案同中的些操作港程序卸應具擔有科抖學性.(符合平實驗脹規(guī)則猶的具楊體要現(xiàn)素)②安全裕性原爪則：俯即按自方案語實施畝中，揮應力抓保實叼驗人福員的乎安全盲，并舉對實漢驗的歷器材設不造片成危槽害，夫如電侍學中或的儀逆表的挪量程吧、電雅源電視動勢為大小櫻，滑訴動變稅阻器獨的選餡取等.③精確急性原駝則：燙即力宿保該樂方案室的實使驗誤吸差應禁是允道許誤刮差范涂圍之宵內.如“旋伏安鉆法”杯測電拉阻，從內外夾接法犯的選丈取等仗，這矩就要娃求：恢從儀患器的墻精確夢度、荒原理蹲的選癥取力孤爭更著為與躲該實低驗的釀目標型相匹籌配，長還有洗就是燦數據礙處理己方案捕的選崇取.如:多次漲測量托求平宇均值篩等.④方便奴、直班觀性諒原則配：方擱案的澤實施椒，要房誠使操遺作性浩強、講易于雁操作鴿，儀爐器方議便選姜取，痕實驗勸中比風較容撤易觀悠察，先且效世果明漲顯，可便于啦得出得實驗剝結論.⑤節(jié)約濫性原潔則：柳即方康案實蝕施中純，要甚考慮匆成本祖及儀坡器的號損耗國等等.如：譽滑線參變阻仁器，況當限萬流和隆分壓盯都行女時，切要選倚取限戰(zhàn)流接摟法.設計松性實蔥驗的捉一般鈔思路違。(3競)依據撒方案霉，選熱定器淹材.實驗盒器材雕分為偏兩類安：儀招器和抗材料演，儀鉗器從孕實驗疾方案趙就可男知道置需要觸那些被，根咽據研顆究對哀象和伴儀器豈去分暫析需棉要那慌些輔瀉助材應料才冶能完化成實沸驗?？鎻亩_定乎整個喉實驗規(guī)需要暗哪些踩器材.設計宏性實習驗的屋一般密思路冬。(4字)擬定戶步驟盈，合速理有泳序.實驗議之前頭，要膽做到澇心中興有數只：即物實驗謙裝置蛇如何巡壽配置判，所鄰測物巾理量懲的先儉后次量序等.擬定極一個具合理顧操作露，又早高效楊的有真序的危實驗芝步驟.設計坦性實籮驗的耍一般狀思路巴。(5殼)數據濤處理岡，誤匯差分招析.減少餡誤差筆的措爪施有仗很多庭：主樣要是崖從實造驗的您原理俊上要占求，盲以及些實驗秩器材永的限歸制上畏等.另外定數據漫的處外理往急往采渣用(平均濕值法釋、逐結差法鴉、等猛效替贏代法帶、圖工像法鋪等).設計雹性實渣驗的今類型1.變換李實驗堆目的鴿：同消樣的巷實驗萌器材賺和方盟法可網以達爭到不捏同的更實驗柳目的.如：20際07年全默國卷ⅰ借用斃驗證奪動量熊守恒渾定律冤的實猾驗裝若置（膚如圖苗所示剝）求繪彈性徑碰撞匯的恢稻復系蝦數設計疏性實過驗的慣類型2.變換認實驗值原理大：根色據不握同的竿實驗同原理衣可以灑達到該相同嫩的實汗驗目塘的.例如場：20伍06四川培卷“則測定鵝重力曲加速扇度杏”所選器材（只填器材序號）簡述實驗方法（不要求寫出具體步驟）示例B、D、E、F、G、H、I安裝儀器，接通電源，讓紙帶隨重錘豎直下落。用刻度尺測出所需數據，處理數據，得出結果。實驗設計設計厚性實柄驗的戚類型3.變換歐實驗災器材領：利李用不紹同的庭實驗捏器材詢也可始以完失成相抹同的帶實驗祝任務.如20戶06廣東辣實驗滑題。宏某同屆學設進計了君一個毫研究狼平拋續(xù)運動于的實筋驗。倒實驗化裝置介示意拒圖如立圖所屯示設計象性實燭驗的養(yǎng)類型4.實驗慈誤差屠的分尼析與勉實驗掘方案茫的改愧進.例如忽：“疼伏安攻法”詢測電藝阻時,由于留受電烘壓表他、電旺流表殿內阻袖的影無響,使得湊測量護結果錢總存末在誤蹈差。協(xié)如按絨圖所鼻示的痛電路哄進行雷測量,則由諷電壓歡表、俯電流教表內辦阻所囑造成推的誤爹差可革消除袖。(a漫)請將刮以下侵未完晝成的歐實驗時步驟饞補充完畢智。并拔用字鄰母表減達相傷應的坑測量吉值。萍①衣閉合撫電鍵S1、電州鍵S2接2,調節(jié)Rp和Rp‘澤,使兩逝電表購達到景一定曠的讀匹數,讀出彎電壓表草、電困流表燙的示凈數U1、I1;按②保持Rp不變,閉合狠電鍵S1,電鍵S2接__也_,調節(jié)__熄_,讀出__臨_。(b姑)待測嗽電阻=_母__。設計已性實蠢驗的萌類型5.演變丑習題泄，設翠計創(chuàng)煩新實嚇驗。輸例如代測定拒玻璃麻的折噴射率爹，分刪組實貍驗用戰(zhàn)量角繡器量善出i和r求n=si恨ni/s礦inr.第三河冊教材尿第20頁A組習底題第7題提悲供一越種幾宗何法變求n。此騙題可殃以作槐為分宣組實巴驗的銹新的疏數據崖處理算方法洋使用倉。四、燈一些崇具體懸措施1、專擔題復娃習時且同時龜開放禽物理巾實驗藥室，放安排廊學生插系統(tǒng)井全部私重做旱一遍蟲。也楚可專紗門設糾置一漠個或好多個餡實驗胞室，蔬將各鍵章實效驗均盒放置抽其中障，學叔生利祝用課石余時霜間針己對性持的選切作實龍驗。腦要求餓學生珍結合朱專題元練習償用新摸視角蹄重新滑觀察叛已做季過的點實驗油，要收有新沒的發(fā)匠現(xiàn)和肉收獲敵，同沙時要因求在垂實驗談中做項到“祖一個須了解務、五穴個會魂”。窄即了棍解實上驗目牌的、違步驟左和原村理；陪會控描制條淡件(控制旗變量)、會股使用末儀器奏、會綠觀察撐分析連、會疫解釋留結果棉得出鮮相應勿結論鮮，并鐵會根仔據原讓理設僚計簡廊單的噸實驗占方案韻。也絹可組蔑織學浴生觀訪看實種驗錄貿像（舒特別亞是演廚示實大驗）院對實辱驗的銅過程光情景紐奉要留膜下深遙刻的慈印象咸。或非者給惡學生燦提供閃實驗萬的課顆件，綿讓學類生利鹽用機防動時針間在貞電腦殊上觀燭看。四、似一些耍具體駁措施2、注鍛意多要媒體群的使拍用。繞比如則復習女游標蠶卡尺奏、螺池旋測績微器繡等基兄本儀挽器讀趨數是船用多協(xié)媒體單輔助戒，即縮慧時拉綱動儀探器重塌置讀垂數，饞立刻乎讓學月生重過復讀宋數。堂小專任題也竟可以似用多忠媒體閣展示睜試題壘和相糟關知固識點鄰。一泉些關諒鍵性漆的實惕驗片醬段可唱以通芝過電燈腦重支放，單幫助臘學生令重現(xiàn)篩實驗蒙情景暖。這殲樣可圓以有舉效提種高課鴉堂容汁量。傻沒有言多媒猛體可不以用扎學案