級(jí)二輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)

2008級(jí)二輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議彭州中學(xué)李強(qiáng)金堂中學(xué)陶守佳成都七中唐召軍2008-03-10一、高考主要考查內(nèi)容(1)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)原理的掌握;(2)實(shí)驗(yàn)方法、步驟和過(guò)程的了解;(3)實(shí)驗(yàn)器材的選擇、使用、讀數(shù);(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理;(5)對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差定性的判斷;(6)對(duì)所學(xué)實(shí)驗(yàn)原理、方法、器材的遷移應(yīng)用——設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn).二、第二輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)目的1、重現(xiàn)實(shí)驗(yàn)克服遺忘。2、強(qiáng)化重點(diǎn)熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。3、突破實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)疑點(diǎn)。4、歸納類型總結(jié)方法。二、第二輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)目的1、重現(xiàn)實(shí)驗(yàn)克服遺忘。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，綜合性差，在第一輪復(fù)習(xí)中又是分章復(fù)習(xí)且時(shí)間拉的很長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)于相應(yīng)的內(nèi)容遺忘率很高。比如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器的讀數(shù)。懂了，記住了，又忘了，始終處于這樣的循環(huán)中。第二輪復(fù)習(xí)中將每個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容在較短時(shí)間重現(xiàn)非常有助于記憶二、第二輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)目的2、強(qiáng)化重點(diǎn)熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。雖然考綱列出高中階段19個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，并不是每個(gè)實(shí)驗(yàn)考察的概率是相等的。多年的高考形成了對(duì)一些突出的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行重點(diǎn)的考察。比如電學(xué)實(shí)驗(yàn)考察的概率最高，高考實(shí)驗(yàn)題統(tǒng)計(jì)顯示：四川省近三年高考2年考察電學(xué)實(shí)驗(yàn)2007年測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)及電阻，2005年測(cè)量電壓表的內(nèi)阻；2007年全國(guó)各省市統(tǒng)計(jì)：11套有10套對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考察。重點(diǎn)突破可以提高復(fù)習(xí)效率,提高實(shí)驗(yàn)得分率。重點(diǎn)熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)1、基本儀器中的游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器；歐姆表、電流表、電壓表；滑動(dòng)變阻器。2、力學(xué)中的研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)、驗(yàn)證機(jī)械能守恒；研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律；用單擺測(cè)重力加速度。3、電學(xué)中的測(cè)金屬的電阻率、描繪小燈泡的伏安特性曲線、測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻、把電流表改裝成電壓表。二、第二輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)目的3、突破實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)疑點(diǎn)。經(jīng)過(guò)第一輪復(fù)習(xí)后學(xué)生比較全面建立知識(shí)結(jié)構(gòu)，但是其中仍存在一定數(shù)量難點(diǎn)疑點(diǎn)等未解知識(shí)。比如設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。2005年22（2）題（電學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題）得分率為46%，2006年22題（力學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題）得分率為47%，2007年22（電學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）題得分率48.74%這表明設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)高考的一個(gè)難點(diǎn)，考察概率非常高，進(jìn)行專題性的突破非常有必要。實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器讀數(shù)紙帶數(shù)據(jù)的處理電學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的選擇電學(xué)實(shí)物連線（特別是滑動(dòng)變阻器）電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的誤差分析圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有效數(shù)字記錄等。二、第二輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)目的4、歸納類型總結(jié)方法。即對(duì)分散在各章的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行提煉，將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行歸納，將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分類（測(cè)定性實(shí)驗(yàn)7個(gè)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)3個(gè)、研究性實(shí)驗(yàn)8個(gè)），電阻測(cè)量方法歸納等。通過(guò)歸納總結(jié)提煉使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)更為深刻，融會(huì)貫通。主要實(shí)驗(yàn)思想方法①等效法。如在“碰撞中的動(dòng)量守恒”實(shí)驗(yàn)中，用小球的水平位移代替小球的水平速度;②.轉(zhuǎn)換法。將某些不易顯示、不易直接測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化為易于顯示、易于測(cè)量的物理量的方法稱為轉(zhuǎn)換法(間接測(cè)量法).如，測(cè)力計(jì)是把力的大小轉(zhuǎn)換為彈簧的伸長(zhǎng)量③留跡法。利用某些特殊的手段，把一些瞬間即逝的現(xiàn)象(如位置、軌跡等)記錄下來(lái)研究.如用描跡法描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡④.累積法。是把某些難以直接準(zhǔn)確測(cè)量的微小量累積后測(cè)量，以提高測(cè)量的準(zhǔn)確度.如單擺周期的測(cè)定就是通過(guò)測(cè)單擺完成多次全振動(dòng)的總時(shí)間除以全振動(dòng)次數(shù)，以減少個(gè)人反應(yīng)時(shí)間造成的誤差影響等.主要實(shí)驗(yàn)思想方法⑤.模擬法。通過(guò)與原型相似的模型，來(lái)說(shuō)明原型的規(guī)律性.如：“電場(chǎng)中等勢(shì)線的描繪”用恒定電流的電場(chǎng)來(lái)模擬靜電場(chǎng)。⑥放大法。在現(xiàn)象、變化、待測(cè)物理量十分微小的情況下，往往采用放大法。如：螺旋測(cè)微器：用轉(zhuǎn)動(dòng)把平動(dòng)放大；⑦控制變量法。如研究歐姆定律。在研究電流I與電阻R的關(guān)系時(shí)，需要保持電壓U不變；在研究電流I與電壓U的關(guān)系時(shí)，需要保持電阻R不變。三、第二輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議1、試題訓(xùn)練為主線.整體編制試題。將各章實(shí)驗(yàn)試題統(tǒng)一安排，編制幾套實(shí)驗(yàn)試題。試題全面覆蓋各章實(shí)驗(yàn)，不能有遺漏。通過(guò)試題的數(shù)量，重復(fù)次數(shù)突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。比如實(shí)驗(yàn)儀器、電學(xué)類實(shí)驗(yàn)數(shù)量每套均有，力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)輪換。試題也可按照一定的類型歸類出現(xiàn)。比如測(cè)定性實(shí)驗(yàn)類、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)類等三、第二輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議2、評(píng)講中一是根據(jù)學(xué)生練習(xí)反映針對(duì)性的評(píng)講。二是注重滲透方法的歸納提煉，前后的融會(huì)貫通。三是注意遷移性發(fā)散性應(yīng)用。以課本實(shí)驗(yàn)為載體，針對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與方法，進(jìn)行合理的發(fā)散，為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)服務(wù)。

三、第二輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議例如：評(píng)講單擺測(cè)重力加速度實(shí)驗(yàn)時(shí)可以從高考實(shí)驗(yàn)?zāi)芰θ胧肿饕韵碌陌l(fā)散思考： ①若實(shí)驗(yàn)器材中給出的不是均勻小球，而是一塊形狀不規(guī)則的小石塊，能否測(cè)出重力加速度g？ ②若實(shí)驗(yàn)時(shí)擺球用很長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在天花板上，由于懸掛點(diǎn)過(guò)高，測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)無(wú)法觸及，則如何測(cè)出重力加速度g？

③若在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)不用計(jì)算法，而是用作圖法，能否測(cè)出重力加速度g？ ④除了本方法以外，你能想出測(cè)定重力加速度的其他方法？。 通過(guò)在學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)與能力的基礎(chǔ)上的發(fā)散性思考，不僅可以幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)與理解實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ?，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法、手段等又是一次很好的整理。三、第二輪?shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議3、抓核心典型試驗(yàn)。通過(guò)力學(xué)中研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度，該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量方法可以遷移到驗(yàn)證機(jī)械能守恒，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律等涉及需要測(cè)量時(shí)間和位移的實(shí)驗(yàn)中，解決力學(xué)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。電學(xué)中的伏安法測(cè)電阻試驗(yàn)中測(cè)量電路和供電電路的原理，可以解決全部電學(xué)試驗(yàn)中涉及電路測(cè)量的問(wèn)題和電學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。（電學(xué)中的測(cè)金屬的電阻率、描繪小燈泡的伏安特性曲線、測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻、把電流表改裝成電壓表，練習(xí)使用多用表實(shí)質(zhì)就是伏安法測(cè)電阻，包括單獨(dú)用安培表或伏特表測(cè)量的遷移實(shí)驗(yàn)可以看成實(shí)同一實(shí)驗(yàn)的運(yùn)用和遷移。）三、弄第二翠輪實(shí)價(jià)驗(yàn)復(fù)以習(xí)建圖議4、根據(jù)備學(xué)生秘實(shí)際踢靈活叉編制膚小專賠題進(jìn)民行重嗚點(diǎn)難嶼點(diǎn)突旺破。比如麗：與幸打點(diǎn)敗計(jì)時(shí)秀器有繡關(guān)的破系列偷實(shí)驗(yàn)牲的對(duì)毒比歸帽納”適，“清測(cè)定聽(tīng)重力沉加速?zèng)_度的謠系列功方法漢”、族“測(cè)乳定電殊阻的放系列收方法聯(lián)”、樓“測(cè)胳定電她動(dòng)勢(shì)潔的系澤列方肅法”漿、“教圖像悲法處碑理數(shù)帆據(jù)專螞題”液等等三、急第二六輪實(shí)澡驗(yàn)復(fù)重習(xí)建及議5、在實(shí)執(zhí)驗(yàn)室禽中上需實(shí)驗(yàn)貴復(fù)習(xí)挺專題蠶課。選用剩一些深典型取的實(shí)鉆驗(yàn)專墨題安坑排在口實(shí)驗(yàn)提室環(huán)賓境中嶄進(jìn)行逮教學(xué)箭。讓冷學(xué)生村根據(jù)金實(shí)驗(yàn)闊目的恨要求毛和現(xiàn)敬有提皇供的解儀器梁設(shè)備拔，發(fā)示揮思閥維遷訪移功油能，公將已擔(dān)學(xué)的率物理獻(xiàn)知識(shí)裝和實(shí)鎖驗(yàn)方鐵法遷遵移到產(chǎn)新情丟景問(wèn)紅題中仿去，喚引導(dǎo)聚學(xué)生晚開(kāi)動(dòng)落腦筋塌自行戒設(shè)計(jì)卻方案止進(jìn)行距實(shí)驗(yàn)菊。通魔過(guò)多鎖種方濾案的職設(shè)計(jì)嶄、討銅論和刊辨析組等思返維活另動(dòng)，搭提高筐學(xué)生囑設(shè)計(jì)荒實(shí)驗(yàn)裳移能嫂力。鼻通過(guò)傳實(shí)驗(yàn)展操作皂驗(yàn)證戲設(shè)計(jì)能的合松理性歇，分莊析實(shí)校驗(yàn)的湯條件糊及誤厚差原攜因，靈使他任們的戚設(shè)計(jì)味能得抽到及裹時(shí)的稼驗(yàn)證邁，激句發(fā)學(xué)廉生的謹(jǐn)成就情感，鼠提高刑學(xué)習(xí)府興趣例如?。弘姅R阻測(cè)猴量的龜實(shí)驗(yàn)羞電路援設(shè)計(jì)糖專題電阻清測(cè)量朵的實(shí)淹驗(yàn)電枕路設(shè)轎計(jì)專菜題在實(shí)溜驗(yàn)室各給學(xué)綢生電張?jiān)?、牛安培翁表、榮伏特殲表、竄滑動(dòng)洲變阻叨器，禿電阻瞧箱、央定值饑電阻濫、單奏刀雙脹擲開(kāi)掃關(guān)和勒導(dǎo)線玩若干習(xí)等一般雕應(yīng)先胖設(shè)計(jì)鋸測(cè)量頑部分蘭電路霸（電重壓表鋒，電咬流表理，待翅測(cè)電狗阻）班，再懸設(shè)計(jì)夫給供縣電電蘭路（酸電源凈，滑痛動(dòng)變以阻器聲，電跪鍵）恨。測(cè)檔量部叫分電演路有韻電流羊表外諒接如賞圖1和內(nèi)仇接如詠圖2兩種宋連接坡形式牛，引答起誤猴差的秤原因揮不同蒸，適雕宜于牽大小脆不同朵的電零阻。鑒供電幻玉電路導(dǎo)有限音流連書(shū)接形議式如逆圖3，分綿壓連遠(yuǎn)接形描式如翠圖4。在曲現(xiàn)有堡器材寶條件觀下，垃通過(guò)貫兩部阻分的射組合覺(jué)設(shè)計(jì)艱出四獵個(gè)測(cè)挖量電每路。RxVA圖1RxAV圖2。。S測(cè)量電路圖3。。S測(cè)量電路圖4電阻可測(cè)量砌的實(shí)駱驗(yàn)電矮路設(shè)困計(jì)專離題以此雜為基琴礎(chǔ)可并以設(shè)濱置新桑情景復(fù)，讓呢學(xué)生羅設(shè)計(jì)役、討妻論、弄辨析熄測(cè)量燦電路軋，選恩擇電薦源電勵(lì)路?？p設(shè)計(jì)彈完成徹后，剃進(jìn)行品操作吧。（似以電鳴流表謎外接舉為例波）（1）若未沒(méi)有挨電流陽(yáng)表：若有米二只岸電壓掛表和烤電阻論箱，走用電仗壓表惠和電相阻箱別串聯(lián)詠充當(dāng)療電流王表進(jìn)廁行測(cè)陷量，施因此朋設(shè)計(jì)雙如圖6。在圖6基礎(chǔ)腹上進(jìn)細(xì)而提方出如健果只德有一堂只電夢(mèng)壓表資能否腥測(cè)量搶？學(xué)拘生思挨考，麗給予組適當(dāng)老提示沙：若毅總電捕壓已醬知，漆可提江出用槽圖7的方黑法。（2）若驚沒(méi)有披電壓腸表：若有非二只仔電流織表和鋼電阻有箱，負(fù)同樣逢可用迅電流擦表和陰電阻撈箱替容代電亂壓表攝，設(shè)冶計(jì)電基路如話圖8。②若襯只有組一只疾電流及表和楊電阻緊箱，討則可掠分別僑設(shè)計(jì)替出如姑何如聲圖9替代滅法。圖5RxAA圖8RxARxV圖6圖7圖9電壓表和電阻箱替代電流表RxAVVVRx若總電壓恒定，只有一只電壓表電流表和電阻箱替代電壓表有一只電流表三、蠟第二處輪實(shí)錫驗(yàn)復(fù)賄習(xí)建挖議6、突夏破設(shè)目計(jì)性本實(shí)驗(yàn)首先笨充分志掌握列各章蓬實(shí)驗(yàn)啟的基滑本方料法、柜原理軋、儀喪器，鬧這是栗遷移沒(méi)和設(shè)倆計(jì)的互基礎(chǔ)叫。其次淋，總瓣結(jié)設(shè)肚計(jì)性詞實(shí)驗(yàn)愿的一且般思坊路。第三戚，對(duì)瞧設(shè)計(jì)稼性實(shí)浩驗(yàn)的孔類型收進(jìn)行蒜歸納遇，明違確遷陪移的左方向息。第四盞，針鹽對(duì)性紛進(jìn)行墨強(qiáng)化孤訓(xùn)練仿。設(shè)計(jì)行性實(shí)強(qiáng)驗(yàn)的嶄一般餡思路永。(1跡)明確宣目的嘗，聯(lián)廟系已截學(xué)知寧識(shí).實(shí)驗(yàn)發(fā)目的缸：即都該實(shí)濾驗(yàn)是饞要求切測(cè)定俱什么案物理紫量、邁驗(yàn)證凍、探拾索什陵么規(guī)抓律，找是實(shí)籌驗(yàn)設(shè)側(cè)計(jì)的制出發(fā)小點(diǎn).明確濁了目?jī)?cè)的后僚，要鄙認(rèn)真郊的思否索、仿想想采該物妻理量皇或物航理規(guī)猶律在昨哪些番內(nèi)容壯中出聾現(xiàn)過(guò)殘，與哲哪些遠(yuǎn)有關(guān)部的物晃理現(xiàn)即象、鹿物理能量、膝物理假規(guī)律翁有聯(lián)物系，孟特別淡是對(duì)則于探闖索型置實(shí)驗(yàn)告，更近應(yīng)注飾意廣似泛的跌聯(lián)系妙，有籍關(guān)現(xiàn)碰象原求理等盞的遷燒移.推導(dǎo)目設(shè)計(jì)通實(shí)驗(yàn)兵的原松理時(shí)追，讓?shí)u學(xué)生烤當(dāng)成左計(jì)算頸題做室，推爆出所尖測(cè)物辜理量誤的表吃達(dá)式客，表談達(dá)式總中的慘各物臭理量攪必須疼是用街高中虛物理仔儀器維能夠惠測(cè)量贊的。設(shè)計(jì)糕性實(shí)放驗(yàn)的芳一般番思路送。(2注)選擇水方案額，簡(jiǎn)雁便精免確每一乎個(gè)實(shí)洽驗(yàn)設(shè)剝計(jì)，錘皆是貌開(kāi)放溝式的自，其榮方案沖的選功取往支往是罩有幾露種，讓甚至伙是更恨多種隆方案.在眾泥多的香實(shí)驗(yàn)冊(cè)方案脂中，晶我們狐如何收選擇?通常殿來(lái)說(shuō)逢，選鍛擇方歇案有鵝以下喂幾個(gè)株原則謹(jǐn)：①科眼學(xué)性倚原則目：即臨實(shí)驗(yàn)辜方案彼中所苗依據(jù)貓的原仁理應(yīng)得遵循似符合耐已學(xué)拆過(guò)的急物理色規(guī)律捧，且泥要求澡選用汁的規(guī)怕律要亦簡(jiǎn)明毅、正眨確.方案同中的些操作港程序卸應(yīng)具擔(dān)有科抖學(xué)性.(符合平實(shí)驗(yàn)脹規(guī)則猶的具楊體要現(xiàn)素)②安全裕性原爪則：俯即按自方案語(yǔ)實(shí)施畝中，揮應(yīng)力抓保實(shí)叼驗(yàn)人福員的乎安全盲，并舉對(duì)實(shí)漢驗(yàn)的歷器材設(shè)不造片成危槽害，夫如電侍學(xué)中或的儀逆表的挪量程吧、電雅源電視動(dòng)勢(shì)為大小櫻，滑訴動(dòng)變稅阻器獨(dú)的選餡取等.③精確急性原駝則：燙即力宿保該樂(lè)方案室的實(shí)使驗(yàn)誤吸差應(yīng)禁是允道許誤刮差范涂圍之宵內(nèi).如“旋伏安鉆法”杯測(cè)電拉阻，從內(nèi)外夾接法犯的選丈取等仗，這矩就要娃求：恢從儀患器的墻精確夢(mèng)度、荒原理蹲的選癥取力孤?tīng)?zhēng)更著為與躲該實(shí)低驗(yàn)的釀目標(biāo)型相匹籌配，長(zhǎng)還有洗就是燦數(shù)據(jù)礙處理己方案捕的選崇取.如:多次漲測(cè)量托求平宇均值篩等.④方便奴、直班觀性諒原則配：方擱案的澤實(shí)施椒，要房誠(chéng)使操遺作性浩強(qiáng)、講易于雁操作鴿，儀爐器方議便選姜取，痕實(shí)驗(yàn)勸中比風(fēng)較容撤易觀悠察，先且效世果明漲顯，可便于啦得出得實(shí)驗(yàn)剝結(jié)論.⑤節(jié)約濫性原潔則：柳即方康案實(shí)蝕施中純，要甚考慮匆成本祖及儀坡器的號(hào)損耗國(guó)等等.如：譽(yù)滑線參變阻仁器，況當(dāng)限萬(wàn)流和隆分壓盯都行女時(shí)，切要選倚取限戰(zhàn)流接摟法.設(shè)計(jì)松性實(shí)蔥驗(yàn)的捉一般鈔思路違。(3競(jìng))依據(jù)撒方案霉，選熱定器淹材.實(shí)驗(yàn)盒器材雕分為偏兩類安：儀招器和抗材料演，儀鉗器從孕實(shí)驗(yàn)疾方案趙就可男知道置需要觸那些被，根咽據(jù)研顆究對(duì)哀象和伴儀器豈去分暫析需棉要那慌些輔瀉助材應(yīng)料才冶能完化成實(shí)沸驗(yàn)?？鎻亩_定乎整個(gè)喉實(shí)驗(yàn)規(guī)需要暗哪些踩器材.設(shè)計(jì)宏性實(shí)習(xí)驗(yàn)的屋一般密思路冬。(4字)擬定戶步驟盈，合速理有泳序.實(shí)驗(yàn)議之前頭，要膽做到澇心中興有數(shù)只：即物實(shí)驗(yàn)謙裝置蛇如何巡壽配置判，所鄰測(cè)物巾理量懲的先儉后次量序等.擬定極一個(gè)具合理顧操作露，又早高效楊的有真序的危實(shí)驗(yàn)芝步驟.設(shè)計(jì)坦性實(shí)籮驗(yàn)的耍一般狀思路巴。(5殼)數(shù)據(jù)濤處理岡，誤匯差分招析.減少餡誤差筆的措爪施有仗很多庭：主樣要是崖從實(shí)造驗(yàn)的您原理俊上要占求，盲以及些實(shí)驗(yàn)秩器材永的限歸制上畏等.另外定數(shù)據(jù)漫的處外理往急往采渣用(平均濕值法釋、逐結(jié)差法鴉、等猛效替贏代法帶、圖工像法鋪等).設(shè)計(jì)雹性實(shí)渣驗(yàn)的今類型1.變換李實(shí)驗(yàn)堆目的鴿：同消樣的巷實(shí)驗(yàn)萌器材賺和方盟法可網(wǎng)以達(dá)爭(zhēng)到不捏同的更實(shí)驗(yàn)柳目的.如：20際07年全默國(guó)卷ⅰ借用斃驗(yàn)證奪動(dòng)量熊守恒渾定律冤的實(shí)猾驗(yàn)裝若置（膚如圖苗所示剝）求繪彈性徑碰撞匯的恢稻復(fù)系蝦數(shù)設(shè)計(jì)疏性實(shí)過(guò)驗(yàn)的慣類型2.變換認(rèn)實(shí)驗(yàn)值原理大：根色據(jù)不握同的竿實(shí)驗(yàn)同原理衣可以灑達(dá)到該相同嫩的實(shí)汗驗(yàn)?zāi)刻恋?例如場(chǎng)：20伍06四川培卷“則測(cè)定鵝重力曲加速扇度杏”所選器材（只填器材序號(hào)）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法（不要求寫(xiě)出具體步驟）示例B、D、E、F、G、H、I安裝儀器，接通電源，讓紙帶隨重錘豎直下落。用刻度尺測(cè)出所需數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)果。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)厚性實(shí)柄驗(yàn)的戚類型3.變換歐實(shí)驗(yàn)災(zāi)器材領(lǐng)：利李用不紹同的庭實(shí)驗(yàn)?zāi)笃鞑脑円部墒家酝晔С上嗄ㄍ膸?shí)驗(yàn)祝任務(wù).如20戶06廣東辣實(shí)驗(yàn)滑題。宏某同屆學(xué)設(shè)進(jìn)計(jì)了君一個(gè)毫研究狼平拋續(xù)運(yùn)動(dòng)于的實(shí)筋驗(yàn)。倒實(shí)驗(yàn)化裝置介示意拒圖如立圖所屯示設(shè)計(jì)象性實(shí)燭驗(yàn)的養(yǎng)類型4.實(shí)驗(yàn)慈誤差屠的分尼析與勉實(shí)驗(yàn)掘方案茫的改愧進(jìn).例如忽：“疼伏安攻法”詢測(cè)電藝阻時(shí),由于留受電烘壓表他、電旺流表殿內(nèi)阻袖的影無(wú)響,使得湊測(cè)量護(hù)結(jié)果錢(qián)總存末在誤蹈差。協(xié)如按絨圖所鼻示的痛電路哄進(jìn)行雷測(cè)量,則由諷電壓歡表、俯電流教表內(nèi)辦阻所囑造成推的誤爹差可革消除袖。(a漫)請(qǐng)將刮以下侵未完晝成的歐實(shí)驗(yàn)時(shí)步驟饞補(bǔ)充完畢智。并拔用字鄰母表減達(dá)相傷應(yīng)的坑測(cè)量吉值。萍①衣閉合撫電鍵S1、電州鍵S2接2,調(diào)節(jié)Rp和Rp‘澤,使兩逝電表購(gòu)達(dá)到景一定曠的讀匹數(shù),讀出彎電壓表草、電困流表燙的示凈數(shù)U1、I1;按②保持Rp不變,閉合狠電鍵S1,電鍵S2接__也_,調(diào)節(jié)__熄_,讀出__臨_。(b姑)待測(cè)嗽電阻=_母__。設(shè)計(jì)已性實(shí)蠢驗(yàn)的萌類型5.演變丑習(xí)題泄，設(shè)翠計(jì)創(chuàng)煩新實(shí)嚇驗(yàn)。輸例如代測(cè)定拒玻璃麻的折噴射率爹，分刪組實(shí)貍驗(yàn)用戰(zhàn)量角繡器量善出i和r求n=si恨ni/s礦inr.第三河冊(cè)教材尿第20頁(yè)A組習(xí)底題第7題提悲供一越種幾宗何法變求n。此騙題可殃以作槐為分宣組實(shí)巴驗(yàn)的銹新的疏數(shù)據(jù)崖處理算方法洋使用倉(cāng)。四、燈一些崇具體懸措施1、專擔(dān)題復(fù)娃習(xí)時(shí)且同時(shí)龜開(kāi)放禽物理巾實(shí)驗(yàn)藥室，放安排廊學(xué)生插系統(tǒng)井全部私重做旱一遍蟲(chóng)。也楚可專紗門(mén)設(shè)糾置一漠個(gè)或好多個(gè)餡實(shí)驗(yàn)胞室，蔬將各鍵章實(shí)效驗(yàn)均盒放置抽其中障，學(xué)叔生利祝用課石余時(shí)霜間針己對(duì)性持的選切作實(shí)龍驗(yàn)。腦要求餓學(xué)生珍結(jié)合朱專題元練習(xí)償用新摸視角蹄重新滑觀察叛已做季過(guò)的點(diǎn)實(shí)驗(yàn)油，要收有新沒(méi)的發(fā)匠現(xiàn)和肉收獲敵，同沙時(shí)要因求在垂實(shí)驗(yàn)談中做項(xiàng)到“祖一個(gè)須了解務(wù)、五穴個(gè)會(huì)魂”。窄即了棍解實(shí)上驗(yàn)?zāi)颗频?、違步驟左和原村理；陪會(huì)控描制條淡件(控制旗變量)、會(huì)股使用末儀器奏、會(huì)綠觀察撐分析連、會(huì)疫解釋留結(jié)果棉得出鮮相應(yīng)勿結(jié)論鮮，并鐵會(huì)根仔據(jù)原讓理設(shè)僚計(jì)簡(jiǎn)廊單的噸實(shí)驗(yàn)占方案韻。也絹可組蔑織學(xué)浴生觀訪看實(shí)種驗(yàn)錄貿(mào)像（舒特別亞是演廚示實(shí)大驗(yàn)）院對(duì)實(shí)辱驗(yàn)的銅過(guò)程光情景紐奉要留膜下深遙刻的慈印象咸。或非者給惡學(xué)生燦提供閃實(shí)驗(yàn)萬(wàn)的課顆件，綿讓學(xué)類生利鹽用機(jī)防動(dòng)時(shí)針間在貞電腦殊上觀燭看。四、似一些耍具體駁措施2、注鍛意多要媒體群的使拍用。繞比如則復(fù)習(xí)女游標(biāo)蠶卡尺奏、螺池旋測(cè)績(jī)微器繡等基兄本儀挽器讀趨數(shù)是船用多協(xié)媒體單輔助戒，即縮慧時(shí)拉綱動(dòng)儀探器重塌置讀垂數(shù)，饞立刻乎讓學(xué)月生重過(guò)復(fù)讀宋數(shù)。堂小專任題也竟可以似用多忠媒體閣展示睜試題壘和相糟關(guān)知固識(shí)點(diǎn)鄰。一泉些關(guān)諒鍵性漆的實(shí)惕驗(yàn)片醬段可唱以通芝過(guò)電燈腦重支放，單幫助臘學(xué)生令重現(xiàn)篩實(shí)驗(yàn)蒙情景暖。這殲樣可圓以有舉效提種高課鴉堂容汁量。傻沒(méi)有言多媒猛體可不以用扎學(xué)案