第單元職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇

有多少人在升學(xué)，乃至就業(yè)這樣人生重要的關(guān)口沒有經(jīng)過任何籌劃就上路了……【復(fù)習(xí)提問】：

我們所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群要求我們具備哪些職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力？（職業(yè)群對興趣、性格、能力的要求）

【總結(jié)回顧】：興趣——對機(jī)械原理、構(gòu)造原理、設(shè)備和工具的操作使用等技術(shù)、電腦操作、……感興趣性格——應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)型、協(xié)作型、重復(fù)型、獨(dú)立型等職業(yè)性格。能力——實(shí)際動(dòng)手操作、設(shè)備操作、工具使用、視圖計(jì)算能力；不斷學(xué)習(xí)（終身學(xué)習(xí)）、不斷專研、解決問題的能力?！拘抡n導(dǎo)入】：中職學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展要從所學(xué)專業(yè)起步，更要立足本人實(shí)際并把握機(jī)遇。而立足本人實(shí)際，既要培養(yǎng)職業(yè)興趣、調(diào)適職業(yè)性格、提高職業(yè)能力；還要分析調(diào)整職業(yè)價(jià)值取向、改善個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣。第2單元職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇第2課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際（二）一、職業(yè)價(jià)值取向分析與調(diào)整1、形形色色的職業(yè)向價(jià)值取向職業(yè)價(jià)值取向——人們謀取職業(yè)的社會(huì)目的（通過職業(yè)想獲得的東西）——決定職業(yè)態(tài)度職業(yè)行為影響就業(yè)選擇和就業(yè)滿意率。常見的職業(yè)價(jià)值取向有十三種P52。絕大多數(shù)人的職業(yè)價(jià)值取向不是單一的，而是綜合取向。思想、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷、道德等方面的不同，決定了每個(gè)人在職業(yè)價(jià)值取向范圍上的不同及重要性排序的不同。常見的職業(yè)價(jià)值取向：

⑴收入與財(cái)富⑵權(quán)利⑶健康⑷挑戰(zhàn)感⑸家庭和人際關(guān)系⑹道德觀和使命感⑺歡樂⑻獨(dú)立性⑼自我成長⑽美感⑾安全感⑿成就感⒀協(xié)助他人討論：認(rèn)真思考并選出你最看重的5項(xiàng)，按你認(rèn)為的重要性進(jìn)行排序。說說自己選擇的理由。思考：我現(xiàn)在的職業(yè)價(jià)值取向是否符合實(shí)際？它能容易得到滿足嗎？我有沒有必要及時(shí)調(diào)整我的職業(yè)價(jià)值取向？分析案例“向上走，向下走”：

討論小李和小劉的職業(yè)生涯軌跡為什么有這么大差異？

總結(jié)：

不同的職業(yè)價(jià)值取向，帶來的兩種不同的職業(yè)生涯發(fā)展。

小李過于看重安穩(wěn)與舒適，在面臨職業(yè)危機(jī)時(shí)，依然不能夠調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向，讓自己的職業(yè)走向絕境。

小劉更看重自身職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的不斷提高，注重可持續(xù)發(fā)展。啟示：再就業(yè)形勢不斷變化的當(dāng)下，在選擇職業(yè)時(shí)，應(yīng)首先考慮那些有利于自身職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力不斷提高的崗位，不能只顧眼前利益，要注重可持續(xù)發(fā)展的可能性。重新反思自己現(xiàn)有的職業(yè)價(jià)值取向是否符合實(shí)際，是否能得到滿足。并考慮如何調(diào)整。2、從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向⑴三類職業(yè)價(jià)值取向：維持并提高物質(zhì)生活的需要；滿足精神生活、發(fā)展個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；承擔(dān)社會(huì)義務(wù)為祖國為人民多做貢獻(xiàn)。⑵調(diào)整職業(yè)價(jià)值取向的方法：首先個(gè)人的職業(yè)價(jià)值取向必須從實(shí)際出發(fā)。不脫離本人實(shí)際，不脫離環(huán)境實(shí)際，只有從實(shí)際出發(fā)的職業(yè)價(jià)值取向，才有可能得到滿足。其次科學(xué)的職業(yè)價(jià)值取向應(yīng)該是追求三類取向的多重滿足，善于處理三者之間的辯證關(guān)系。既能滿足個(gè)人物質(zhì)和精神需求，又能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。最重要的是在選擇職業(yè)時(shí)，應(yīng)更多地考慮自身職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力不斷提高的，不能只顧眼前利益，要注重可持續(xù)發(fā)展的可能性。（在職場中應(yīng)不斷升值而不是不斷貶值）二、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣分析與改善1、正確面對自己的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣習(xí)慣是一種定型的行為，是長期積累、反復(fù)強(qiáng)化而養(yǎng)成的語言、思維、行為的生活、工作方式。以往的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及其他習(xí)慣決定了我們現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況。分析現(xiàn)狀：有人上課專心聽講、積極思考；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，常向人請教探討；在日常生活中遵守公德、遵紀(jì)守法；做事有計(jì)劃并井井有條……有人上課心猿意馬、開小差；課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)；在日常生活中自由散漫、經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)；做事毫無規(guī)劃并丟三落四……[思考]：

我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況如何？我現(xiàn)在的有哪些不良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣？現(xiàn)在這些不良的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣對自己今后的職業(yè)生涯會(huì)產(chǎn)生很多意想不到的影響，我應(yīng)該尋求哪些對策克服不良習(xí)慣，改變現(xiàn)狀提高學(xué)習(xí)效率。⑵樹立自信，制定規(guī)劃，取長補(bǔ)短，挖掘自身潛能中職教育——注重職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力（中職生的優(yōu)勢）。了解優(yōu)勢，樹立自信，挖掘潛能，克服缺點(diǎn)，盡早規(guī)劃，以強(qiáng)帶弱，已強(qiáng)補(bǔ)弱。[思考]：請大家想想自己在學(xué)習(xí)好生活中具備哪些好習(xí)慣？想想從今天開始，我們還應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，再培養(yǎng)一些什么樣的好習(xí)慣？2、在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好習(xí)慣分析討論：P56（讀讀想想——好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于成功）習(xí)慣的作用：習(xí)慣具有相對的穩(wěn)定性，具有自動(dòng)化的作用，既不需要?jiǎng)e人督促、提醒，也不需要自己的意志努力，即“習(xí)慣成自然”“冰凍三尺，非一日之寒”。一種習(xí)慣不是一朝一夕形成的。等畢業(yè)上崗再培養(yǎng)，那就太晚了，如果同學(xué)們在學(xué)校就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，那將受益終身，反之，則會(huì)成為自己職業(yè)生涯的絆腳石。另外據(jù)用人單位反饋的信息，他們更愿意聘用講誠信、能承受壓力、能吃苦的職業(yè)素養(yǎng)較高的員工。所以同學(xué)們還要注重培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣、敬業(yè)精神、吃苦耐勞的心理品質(zhì)以及意志品質(zhì)。需要在日常學(xué)習(xí)和生活中從一點(diǎn)一滴做起、互相幫助、互相監(jiān)督，改掉自己身上的壞習(xí)慣。養(yǎng)成良好習(xí)慣：有人總是抱怨為什么自己不能成功，卻不知是很多的壞習(xí)慣阻礙了通往成功的路。成功的人并不比別人更聰明多少，而是好習(xí)慣讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識(shí)、更有能力。他們并不比普通人更有天賦，但好習(xí)慣卻讓他們訓(xùn)練有素、技巧純熟、準(zhǔn)備充分。我們的一生有很多不能夠自己改變的事實(shí)，比如出身背景，家庭父母，外貌身高……但我們能改變的是我們自己的行為、性格、習(xí)慣、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、道德乃至命運(yùn)。想獲得成功的職業(yè)生涯，不僅要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還必須具有遵守紀(jì)律的習(xí)慣、注重安全的習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣……。名言擱警句雞：“播藏種一趴種行囑為，泥收獲奴一種繁習(xí)慣控，播賭種一皺種習(xí)起慣，糾收獲英一種耕品格榆，播錦種一銅種品擊格，讓收獲搭一種悟命運(yùn)援?！薄畔？菖D哲旗學(xué)家襲、科異學(xué)家兔、教殿育家向亞里叛士多煩德?！倦A段字小結(jié)】發(fā)展沈職業(yè)刺生涯景要立紅足本浴人實(shí)千際：綿按駁專業(yè)天和對精應(yīng)職統(tǒng)業(yè)群絮的要生求培養(yǎng)艙自己印的職芒業(yè)興騎趣，綱調(diào)適晝自己誰的職講業(yè)性字格，燃提高螞自己廳的職財(cái)業(yè)能滾力；從實(shí)舅際出醫(yī)發(fā)調(diào)選整自牧己的再職業(yè)畢價(jià)值顆取向傲，在巖日常固學(xué)習(xí)載和生要活中濃養(yǎng)成可良好輛習(xí)慣盞。第2單元落職業(yè)箱生涯坐發(fā)展伴條件支與機(jī)燙遇第3課吐發(fā)展相職業(yè)煌生涯欠要善土于把等握機(jī)述遇【課首堂案例茶導(dǎo)入】：吵閱讀P5壟9水上或種菜志的現(xiàn)全代農(nóng)劍民[分析撐討論]：1、小互陳的躁職業(yè)搭目標(biāo)率？小父陳的玻家庭誤狀況劣？（飲家庭腐出身天、父崇母情慮況、攤家庭勤收入慎、成蟲長環(huán)廣境）2、小腫陳賺卵了大嚼錢的鵲水上奔種菜伏方式凳與他規(guī)的學(xué)故生時(shí)顫代、脖職業(yè)屑經(jīng)歷界有什塘么關(guān)穗系？禮小陳便所在愉區(qū)域濁的特搭點(diǎn)有池哪些善？（晨氣候達(dá)環(huán)境身、經(jīng)岔濟(jì)環(huán)距境）陪他的依成功朝與哪找些機(jī)捐遇有駐關(guān)？[歸納費(fèi)總結(jié)]：小陳應(yīng)，自哈幼父北母雙葡亡……。在載中職關(guān)學(xué)蔬咬菜種遍植專些業(yè)，技職業(yè)百目標(biāo)……。邊漫打工鼠邊思舞索……。帶料著省復(fù)吃儉鐘用存套下的環(huán)錢回板到家銹鄉(xiāng)，拔承包繪了……種環(huán)漠保蔬俊菜、斬?zé)o公滑害蔬棚菜，廁開始糕了創(chuàng)河業(yè)之竹路……打進(jìn)磁奧運(yùn)攻會(huì)……成了握名副紐奉其實(shí)變的百尾萬富貪翁。一、裙家庭賤狀況漆變化迷分析1、結(jié)趙合自盆身的企實(shí)際——了解皆家庭資收入射家庭咬狀況——清楚爪自己終的責(zé)典任和約義務(wù)——規(guī)劃窄自己屈的職園業(yè)生桶生涯嫩。2、預(yù)吐先考灑慮家尾庭狀巴況的盯變化弊發(fā)展——進(jìn)行辮職業(yè)給生涯興規(guī)劃鳥。3、結(jié)芬合自乳身的廣情況——即將炊從事危的行款業(yè)是辰否與薦我的鋼家庭緩成員惡中的悲工作占有所灣聯(lián)系蜜，——是否沙可以耽利用埋這樣行的人對脈關(guān)著系？二、恩區(qū)域可經(jīng)濟(jì)昌發(fā)展踢動(dòng)向搶分析1、家待鄉(xiāng)及考周邊灰地區(qū)佛與職妥業(yè)生驚涯發(fā)惕展的皆關(guān)系家鄉(xiāng)——熟細(xì)犯環(huán)境透熟悉此人脈——借助昌優(yōu)勢——發(fā)展零自己貴回報(bào)槽父老2、關(guān)巡壽注區(qū)涉域經(jīng)父濟(jì)發(fā)知展[閱讀]：P6格1《曉涵落的“梳茶韻諸人生謝”》[分析愉討論]：①淋曉涵棚的成獅功與料那些刷環(huán)境彈因素列有關(guān)燈呢？氣②梅曉涵棟把握蜂哪些議外界滔的經(jīng)老濟(jì)發(fā)堂展給建她的羞事業(yè)務(wù)帶來燒的機(jī)鞠遇的亡呢？[歸納戀總結(jié)]：把握紙區(qū)域商經(jīng)濟(jì)耳特點(diǎn)賭及其榴與其茂它區(qū)務(wù)域的洲區(qū)別弱，既刺可以圖捕捉廳到有戚利于縫自身奪發(fā)展免的機(jī)寸會(huì)，能對設(shè)渾立自圓己的嬌發(fā)展泰目標(biāo)浴有所磨啟迪釣，又挎可以壺驗(yàn)證忙個(gè)人廢發(fā)展存目標(biāo)窮是否胖符合懶經(jīng)濟(jì)俗社會(huì)勢發(fā)展粥需要銜。三、掘行業(yè)她發(fā)展熔動(dòng)向艇分析1、行滑業(yè)發(fā)什展與滅職業(yè)屯生涯填發(fā)展粉的關(guān)洗系2、關(guān)暴注行撐業(yè)發(fā)演展動(dòng)嚴(yán)向[課堂跨討論]：P6蜻2靠養(yǎng)良犬成士功的點(diǎn)小磊[分析要討論]：①小爭磊從抖事什便么行摧業(yè)？蜂小磊秋從事園寵物沙店店嬌員孔②這啄類行核業(yè)需筒要了顆解哪朵些方那面知硬識(shí)？俱了解汁顧客掉喜歡容什么腫類型尿的寵茫物、趁不同澡的寵筐物的蟲習(xí)性黑與特常點(diǎn)、艷飼養(yǎng)芳寵物帆的方承法以孕及配痰套的愿服務(wù)休等；獲③梯對從軋事這姿類行科業(yè)人憶員有脂哪些嫌要求賞？需鵝要有他愛心石、熱濾情、弱耐心株、良敘好的平溝通廈能力需、應(yīng)反變能蟲力好塑等。理④包小磊罵利用緣瑞了什復(fù)么機(jī)品會(huì)致掛富？備小磊銹了解狀邊境條牧羊貍?cè)铋L受顧泄客喜鉛愛，光把握騰這個(gè)圍機(jī)會(huì)番培育墓養(yǎng)殖宇最后土致富方。[歸納睜總結(jié)]：從自考己熟趴悉的帥行業(yè)秤起步蜜，關(guān)腦注行族業(yè)和點(diǎn)區(qū)域盾動(dòng)態(tài)讀，盡隨早掌痰握信粒息，柔及時(shí)已采取繁對策役，是湯成功州的