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孔子改錯——找準(zhǔn)病處對癥下藥小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第1頁?!犊鬃痈腻e》一天,孔子帶領(lǐng)著子路、子貢、顏淵等幾個門生外出講學(xué),來到海州,忽然電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨大作。當(dāng)?shù)氐囊粋€老漁翁把他們領(lǐng)進(jìn)山洞避雨。這山洞面對著大海,孔子覺得洞里有點(diǎn)悶熱,便走到洞口,觀看雨中的海景,吟成一聯(lián):風(fēng)吹海水千層浪,雨打沙灘萬點(diǎn)坑。老漁翁聽了道:“先生,你說得不對呀!難道海浪整頭整腦只有千層,沙坑不多不少正好萬點(diǎn)?你數(shù)過嗎?”孔子覺得老漁翁的話有幾分道理,便問:“既然不妥,怎樣才合適呢?”老漁翁說:“咱生在水邊,長在海上,時常唱些漁歌。歌也罷,詩也罷,雖說不必真魚真蝦,字字實(shí)在,可也得合情合理,句句傳神。依我看,你那兩句應(yīng)當(dāng)改成‘風(fēng)吹海水層層浪,雨打沙灘點(diǎn)點(diǎn)坑?!藢訉?,坑點(diǎn)點(diǎn),數(shù)也數(shù)不清,這才合乎情理?!弊勇吩谝慌曰鹆耍瑳_著老漁翁說:“哎哎,圣人作詩,你怎能亂改!”孔子喝道:“子路!休得無禮!”老漁翁拍著子路的肩膀說:“圣人有圣人的見識,但也不見得樣樣都比別人高明。比方說,這魚怎么打法,你們會嗎?”一句話,把子路問了個啞口無言??鬃訃?yán)肅地門生們說:大家要記住,知之為知之,不知為不知,是知也!”小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第2頁。大圣人孔子尚且知道改錯,那你呢?上課的時候,做小動作,被老師批評。上課的時候,小明做小動作,被老師批評。盼望已久的故事書即將終于到了,同學(xué)們快樂極了。盼望已久的故事書終于到了,同學(xué)們快樂極了。一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的笑臉和一陣陣動聽的歌聲。一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的笑臉和聽見一陣陣動聽的歌聲。我們開會通過并討論了他的建議。我們開會討論并通過了他的建議。李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。李剛和小海是好朋友,李剛經(jīng)常幫助他小海。小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第3頁。修改病句注意點(diǎn)滴一、修改病句原則:1.保留句子原意,少改為佳。2.防止以造新句來代替修改病句。二、修改病句的符號:添加:替換:換位:刪除:改得少,原意保小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第4頁。修改病句注意點(diǎn)滴猜猜我是誰站錯位置我出馬,前后對調(diào)真輕松。()世上也賣后悔藥,我來幫你改正它。()多多有時不以善,必須把它刪除掉。()缺字少詞語成句,我們一起完善它。()換位替換刪除添加小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第5頁。修改病句注意點(diǎn)滴一、成分殘缺。句子不完整。缺少主、謂、賓。1.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2.上課時,始終專心聽講,因此,成績很好。3.春天到了,林蔭大道上的花草樹木。4.老師耐心學(xué)生。5.這次的運(yùn)動會,取得了第一名。6.我肚子餓了,很想吃。小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第6頁。修改病句注意點(diǎn)滴二、重復(fù)啰嗦。成分累贅。1.我的作業(yè)幾乎全部做完了。2.盼望已久的故事書即將終于到了,同學(xué)們快樂極了。3.美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。4.鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進(jìn)來。小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第7頁。修改病句注意點(diǎn)滴三、搭配不當(dāng)。詞語與詞語間搭配不當(dāng)。1.我們要熱愛公共財(cái)產(chǎn)。2.經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。3.這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。4.一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的笑臉和一陣陣動聽的歌聲。5近兩年來,電視機(jī)的質(zhì)量提高了,價格減少了。6.春天的杭州是一年中最好的季節(jié)。7.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第8頁。修改病句注意點(diǎn)滴四、詞序顛倒。詞語排列的先后順序不合適。1.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。2.媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。3.我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力比賽。4.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯誤。5.歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物。小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第9頁。修改病句注意點(diǎn)滴五、前后矛盾。句子前后意思不一致,自相矛盾。1.小紅學(xué)習(xí)非常努力,學(xué)習(xí)成績居然提高了。2.我估計(jì)他今天一定不會來參加會議了。3.我經(jīng)常看到小明有時騎自行車上學(xué)。4.我斷定他大概是小紅的哥哥5.五顏六色的紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第10頁。修改病句注意點(diǎn)滴六、用詞不當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞、近義詞用錯1.周宇努力學(xué)習(xí),老師經(jīng)??湟?。2.太陽像個被水蒸氣迷惘著的火球,離西山頂只有一桿子高3.鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小,而且很懂事。4.小明興奮的張牙舞爪,一溜煙跑回家去了。5.因?yàn)槲蚁矚g養(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。6.我們一定要緊密勾結(jié),互相幫助。小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第11頁。修改病句注意點(diǎn)滴七、分類不當(dāng)。把不是一類的歸為了一類。1.“六一”聯(lián)歡會上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。2.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。3.媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。4.今天來了許多少先隊(duì)員和小學(xué)生。小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第12頁。修改病句注意點(diǎn)滴八、表意不明。意思表達(dá)的不清楚,使人誤導(dǎo)。1.經(jīng)過老師的耐心教育,使我認(rèn)識到自己的錯誤。2.泰山是我國的五大名山。3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。4.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。5.有三個學(xué)校的老師都來參加了活動。小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第13頁。修改病句注意點(diǎn)滴九、不合事理。不真實(shí)。1.盲姑娘見有人進(jìn)屋,趕緊站起來讓座。2.春天到了,香山的楓葉又紅了。3.這輛汽車飛行起來速度極快。4.他異口同聲的說:“終于下課了。”小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第14頁。綜合小練習(xí)1.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。3.今年,我們的王老師又光榮地被評為"市先進(jìn)班主任"的稱號。4.我猜想他肯定是一個六年級學(xué)生。5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。6.看了這本書,很受教育。7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個小時又過去了。8.一進(jìn)公園,就看見美麗的鮮花和誘人的香味。9.游泳運(yùn)動員打破了一次又一次世界記錄。10.通過老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn)。小學(xué)五年級修改病句全文共17頁,當(dāng)前為第15頁。綜合小練習(xí)11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。12.我們通過并討論了中隊(duì)計(jì)劃。13,看了這本書,受到了深刻的教育。14,開運(yùn)動會那天,校園里飄著五顏六色的紅旗。15,全校師生都想爭做三好學(xué)生。16.歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物。17.他經(jīng)?;貞浻腥さ耐?。18.老師表揚(yáng)了班里的全體同學(xué),重點(diǎn)表揚(yáng)李小明同學(xué)。19.我
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