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Word版本,下載可自由編輯小學生學校禮儀教育國旗下講話我們播下一個動作,便心得一個習慣;播下一個習慣,便心得一種品行;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。下面是為大家收拾的關(guān)于學校生小學禮儀教導國旗下講話,希翼對大家有所協(xié)助。

#學校生小學禮儀教導國旗下講話1#

敬愛的教師,友愛的學生:

大家早上好!今日,我國旗下講話的題目是《禮儀教導,做文明學校生》。

禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,是國家的臉面,更是小學的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素養(yǎng),外塑小學形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5020--年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,出示民族精神的重要途徑。學生請想一下:在我們身上稍故意識的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學文明、用禮儀的目標吧!

首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,體現(xiàn)出篷勃向上的風采,由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。可是看到校內(nèi)中隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶,聽到某些學生口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首嗎?莫非我們都是:語言的巨人,行動的矮子么?我在此奉勸學生一句:校內(nèi)的干凈要由我們的雙手制造,同時我們也享受著干凈校內(nèi)帶給我們的愉悅情緒,天天入校,每次向教師問好,無時無刻“和睦”都彌漫著校內(nèi)。

著裝得體,儀表規(guī)范;學生間相互理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行,見到教師和客人主動問好;聽從值周同學的管理,接受教師、家長的正確教導;得到協(xié)助,主動誠摯地說聲感謝、學會感恩、有責任感等等。全部這些文明習慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素質(zhì)。《學校生日常行為規(guī)范》是學校生的基本禮儀要求。隨著社會的進展和長進,人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高,就越來越希翼得到理解,受到敬重,毫無疑問,禮儀是全民所需。學生們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習慣,你將受益終生。假如我們每個人都能從自我做起,從現(xiàn)在做起……

文明禮儀,強調(diào)的是敬重為本.要把您好、請、感謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到教師和學生要主動問好,想讓別人恭敬你,首先就得恭敬人.師長在臺上講話,臺下靜,隨意一名學生在臺上講話,臺下也應鴉雀無聲.由于,他所說的,是他真正思量過的,大概就是他親身經(jīng)受過的.學會聽別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你會按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺下走到臺上,自己是一個有目標的人,會思量的人.

學生們,自己,我們一定能行,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負于將來,無負于我們西單學校。

我的國旗下講話到此結(jié)束,感謝大家。

#學校生小學禮儀教導國旗下講話2#

大家早上好!今日我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再認識不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家欽佩,正是由于他懂得謙讓。

學生們可以思量一下,平常在小學教師為什么提出了無數(shù)文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習慣?回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?

接下來林教師詳細講講。

最顯然的就是上下樓梯靠右走,不追趕打鬧,假如不能做到,當無數(shù)人一起上下樓梯時,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有同學會被當場踩踏發(fā)生悲劇。

課間歇息時,假如教室里,有些學生跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

學生之間也離不開禮儀,教師經(jīng)常要求大家和諧相處,禮貌待人。

由于,大家學習生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,假如有沖突,不要光想到對方的不是,多想想這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣相互理解、寬容待人,就會事件化小,小事化了。囫圇年級,學生間相互協(xié)助,更團結(jié)、更親愛,囫圇年級的面貌就煥然一新,樂觀向上。

衛(wèi)生方面。我們學校生假如穿著得體,干凈整潔,就能體現(xiàn)出新世紀同學蓬勃向上的風采。由于,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個聰慧懂事的孩子。同樣,小學容貌更要注重,試想,假如操場上,教室里,大家順手亂丟垃圾,等到天一熱,就會臭氣熏天,蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,就連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的小學,漂亮而又干凈,正是因為大家的努力,我們才干在這優(yōu)雅的環(huán)境中開愉快心地讀書生活!

可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的才智、一切的學識都重要。禮儀無處不在,它給人的影響太多太多了。“播種一種行為,心得一種習慣;播種一種習慣,心得一種性格;播種一種性格,心得一種命運”。養(yǎng)成了良好的行為習慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣,是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長,受益終身。因此,林教師希翼大家爭做文明禮儀小標兵。

感謝大家。

#學校生小學禮儀教導國旗下講話3#

友愛的教師們,學生們:

早上好!今日國旗下講話的主題是:校內(nèi)文明禮儀。

首先,校內(nèi)文明禮儀表現(xiàn)在我們學校生的著裝方面。我們要著裝得體,不能穿拖鞋進入校內(nèi),天氣漸涼后,學生們也不能把棉拖鞋穿進校內(nèi)。我們的儀容要符合同學的身份,要體現(xiàn)出新世紀同學篷勃向上的風采。

第二,校內(nèi)文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國旗、奏國歌是一件十分鄭重的事,國旗下的我們要鄭重仔細、精神飽滿、目視緩緩升高的國旗、并向其行隊禮,而不應當?shù)皖^或者東張西望。這是對國旗和國歌的恭敬。

校內(nèi)文明禮儀還包括遵守校內(nèi)秩序,做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔走、跳動,不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到教師和學生要主動問好等。

文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守。學生們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明同學!

我的講話完畢,感謝大家!

#學校生小學禮儀教導國旗下講話4#

常規(guī)懸旗

在建造物上或在室外懸掛國旗,普通應日出升旗,日落降旗,國旗一定要升至桿頂。升降國旗時,不能使用破損和污損的國旗,參與者應該面對國旗肅立致敬,要立正脫帽行注目禮。國旗不能倒掛、落地。有的國家的國旗因為文字和圖案的緣由,也不能豎掛或反掛,例如朝鮮民主主義人民共和國國旗豎掛時,五角星的星尖依舊朝上。有些國家則無明確規(guī)定。因此,正式場合懸掛國旗宜以正面(即旗套在旗的右方)面對觀眾,不用反面。假如旗是掛在墻壁上,避開交錯掛法和豎掛。假如懸空掛旗,則不成問題。有些國家明確規(guī)定,豎掛需另制旗,將圖案轉(zhuǎn)正。

各國國旗圖案,式樣,色彩,比例均由本國憲規(guī)矩定,不同國家的國旗如比例不同,同樣尺寸制作,兩面旗幟放在一起,就會顯得大小不一,例如,同樣六尺寬的旗,三比二的就顯得較二比一的大,因此,并排懸掛不同比例的國旗,應將其中一面略放大或縮小,以使旗的面積大致相同。

升國旗旅游

進行升旗儀式時,在國旗升起的過程中,參與者應該面對國旗肅立致敬。標準做法是:起身站立,目視前方,雙手下垂,神態(tài)莊重,聚精會神。嚴格地遵守升國旗的禮儀是維護國旗尊嚴,增加公民國家觀念的體現(xiàn),我們?nèi)咳硕家磭旆ǖ囊笠砸?guī)范、統(tǒng)一的禮儀參與升國旗儀式。按照以上規(guī)定,要求全體學生:1、升旗時全部在場人員都要肅立、端正。當主持人宣布奏國歌、升國旗儀式開頭后,場內(nèi)全體人員都要起立、立正,要面對國旗肅立致敬,行注目禮。國歌奏響時,走動或經(jīng)過現(xiàn)場的人員都應停步,面向國旗,自覺肅立,待升國旗完畢后,方可走動。2、面對國旗行注目禮時神態(tài)要莊重。升旗儀式是一個十分鄭重的、隆重的儀式,在場人員要行注目禮,仰望國旗冉冉升起。行注目禮時一定要注重自己的眼神,眼睛要始終望著國旗,目光隨著國旗冉冉升起。這個時候每一個人心中都彌漫了驕傲感和使命感。這個過程要持續(xù)到升旗儀式完畢。3、升旗儀式時要保持寧靜。升旗儀式舉行過程中,全部的人都應在原地肅立不動。場內(nèi)不應有人往返走動,也不能東張西望,交頭接耳,嬉鬧談笑,接打電話和吃東西等,這些都是對國旗的一種極大的不尊敬。4、升國旗時應注重儀態(tài)。國旗象征著一個國家的尊嚴。一個人對國旗的敬重,不但要體現(xiàn)在內(nèi)心深處,還應體現(xiàn)在儀態(tài)儀容上。升旗時儀態(tài)是:身體豎立,挺胸仰頭,雙手下垂靠攏身體兩側(cè),保持立正姿式,眼睛始終隨國旗移動。5、提早到操場集合,及時參與晨會。遲到的學生在國歌奏響時必需原地肅立,待升國旗完畢后才可進入會場。按年級統(tǒng)一著裝,不允許背包、挎包參與晨會。晨會期間有身體不舒適需退場歇息的學生,應從操場兩側(cè)退場。

#學校生小學禮儀教導國旗下講話5#

學生們:

新的一學年又開頭了,作為一名學校生,如何使自己成為家庭的好孩子、小學的好同學、社會的好少年呢?未來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代進展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?對此我想和學生們一起重溫小學的校訓。

一、健康

要擁有矯健的體魄和良好的心理素養(yǎng),把握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,進展長處,為未來的進展打下良好的基礎。

二、禮儀

要講文明、講衛(wèi)生,愛我校內(nèi)從我做起,不順手亂丟垃圾,營造好我們干凈、舒服、漂亮的校內(nèi)。要學會做人,學會關(guān)懷他人,互助親愛,增加集體意識,培養(yǎng)團隊精神

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